Bagaimana orang tua dapat membantu anak-anak memiliki hubungan yang sehat dengan uang? Dimulai dengan mengatasi rasa malu dan ketidaknyamanan tentang masalah keuangan.
Semua orang tua ingin anak-anak mereka memiliki keterampilan yang mereka butuhkan untuk berkembang di dunia. Namun, sementara sebagian besar orang tua merasa nyaman berbicara tentang pentingnya keselamatan, kesehatan, pekerjaan sekolah, dan hubungan, ketika menyangkut pentingnya uang, banyak yang terdiam. Bahkan, sebagian besar orang tua merasa lebih nyaman berbicara tentang seks dengan anak-anak mereka daripada tentang berapa banyak uang yang mereka hasilkan.
Tearsa Joy Hammock, Pers Publik San Francisco
Mungkin itu karena uang dapat memunculkan emosi yang sangat kuat. Seberapa banyak yang kita miliki atau tidak miliki, dan bagaimana pendapatan kita dibandingkan dengan pendapatan orang lain, dapat menjadi sumber rasa malu—apakah kita menganggap diri kita memiliki terlalu banyak atau terlalu sedikit. Orang tua sering kali mendapati diri mereka bertengkar soal keuangan, meninggalkan kesan pada anak-anak bahwa uang menyebabkan konflik. Tidak ada orang yang tidak memihak soal uang, dan orang tua tentu saja juga tidak tenang dan rasional tentang anak-anak mereka. Campuran yang kuat ini sering kali membuat orang tua sulit untuk berbicara secara terbuka dan jujur dengan anak-anak mereka.
Dalam peran saya sebagai kolumnis keuangan pribadi untuk The New York Times , para orang tua sering meminta saran kepada saya. Bagi orang-orang yang hidup pas-pasan, membicarakan uang sering kali menjadi kebutuhan. Sementara itu, mereka yang berpenghasilan besar terkadang kesulitan untuk mendekati topik tersebut, karena tidak tahu bagaimana menjelaskan kepada anak-anak mereka mengapa mereka punya uang sementara yang lain tidak, atau mengapa mereka ingin menetapkan batasan tertentu dalam pengeluaran sementara anak-anak mereka tahu bahwa mereka sebenarnya tidak perlu melakukannya.
Sebagai orang tua, saya tahu bahwa masalah ini bisa jadi pelik. Namun, jika kita ingin anak-anak kita memiliki hubungan yang sehat dengan uang—dan tidak menjadi manja, sok berhak, materialistis, atau sama sekali tidak menyadari pentingnya uang—kita perlu mengatasi rasa malu dan ketidaknyamanan kita sendiri serta memberi mereka beberapa jawaban langsung atas berbagai pertanyaan mereka.
Dalam buku baru saya, The Opposite of Spoiled: Raising Kids Who Are Grounded, Generous, and Smart About Money , saya menulis tentang kendala yang dialami orang tua dan bagaimana mereka dapat mengajarkan anak-anak mereka tentang uang dengan lebih baik. Berikut ini beberapa kiat yang saya miliki untuk orang tua, berdasarkan buku saya.
1. Bicarakan tentang uang dan nilai-nilai Anda seputar uang
Anak-anak penasaran dengan uang dan ingin tahu lebih banyak tentangnya. Mereka cenderung mengajukan pertanyaan yang mungkin sulit dijawab. Namun, menghindari topik atau berbohong tentang hal itu bukanlah solusi yang baik. Jika kita sebagai orang tua ingin anak-anak kita memahami cara kerja uang, kita perlu berbicara kepada mereka secara terbuka dan jujur tentang hal itu…meskipun tidak harus dengan cara yang kita pikirkan.
Selama bertahun-tahun meneliti topik ini, saya telah menentukan bahwa, ketika anak-anak bertanya kepada orang tua tentang uang, yang terbaik adalah menjawab dengan terlebih dahulu bertanya: Mengapa Anda bertanya? Menanggapi dengan cara ini memungkinkan kita untuk memahami pertanyaan atau kekhawatiran mendasar anak. Misalnya, anak-anak yang bertanya "Apakah kita kaya?" belum tentu menanyakan tingkat gaji Anda. Mereka mungkin telah mendengar bahwa keluarga lain membeli mobil baru dan bertanya-tanya apakah Anda juga mampu membelinya. Atau, mereka mungkin telah melihat seorang tunawisma dan bertanya-tanya apakah keluarga Anda bisa berakhir di jalanan. Mengetahui kekhawatiran anak yang sebenarnya dan dari mana asalnya memberi orang tua kesempatan untuk menanggapi dengan tepat.
Seiring bertambahnya usia anak, mereka akan memiliki pertanyaan yang lebih tajam, dan kita sebagai orang tua harus siap menjawabnya. Penting bagi kita untuk berbagi informasi tentang keuangan keluarga dan berapa biaya sebenarnya untuk membayar berbagai hal yang dimiliki dan dilakukan keluarga. Cobalah mencari kesempatan untuk membahas pertanyaan yang lebih besar tentang uang, seperti, berapa jumlah yang cukup? Dan, Apa yang harus kita belanjakan agar kita memiliki semua hal yang kita butuhkan dan cukup dari apa yang kita inginkan (atau ingin lakukan) untuk membuat kita sebahagia mungkin?
Membicarakan tentang bagaimana keluarga Anda menangani keputusan keuangan akan membantu anak-anak memahami cara kerja uang dan nilai-nilai yang Anda anut seputar menabung dan membelanjakannya. Ini akan mendorong mereka untuk tumbuh menjadi orang dewasa muda yang berwawasan luas—orang-orang dengan definisi yang sehat tentang "cukup" yang unik bagi mereka dan tidak didasarkan pada apa yang dimiliki atau dilakukan orang lain.
2. Berikan anak uang untuk dikelola sendiri
Uang saku membantu anak belajar menabung dan membelanjakan uang, keterampilan yang jarang mereka praktikkan dengan cara lain saat mereka tumbuh dewasa. Dan karena mereka berada di masa ketika taruhannya cukup rendah, kesalahan yang tak terhindarkan tidak akan terlalu berarti. Ditambah lagi, salah satu manfaat utama uang saku adalah belajar kesabaran, menunda kepuasan, dan nilai pengendalian diri.
Ini adalah studi langka yang melacak kelompok anak-anak yang sama hingga dewasa, tetapi sebuah studi tahun 2011 dari Selandia Baru mengikuti 1.000 orang sejak lahir hingga usia 32 tahun. Pada usia tersebut, jelas bahwa mereka yang memiliki pengendalian diri yang buruk saat masih anak-anak cenderung tidak menabung, memiliki rekening pensiun, dan memiliki rumah atau saham saat dewasa dibandingkan dengan orang lain yang memiliki pengendalian diri yang lebih baik. Kurangnya pengendalian diri bahkan lebih dapat memprediksi masalah keuangan daripada kelas sosial mereka saat masih anak-anak atau IQ mereka.
Setelah Anda memutuskan untuk memberi anak-anak Anda uang saku dan berapa jumlahnya, Anda akan memerlukan sistem untuk melacak dan menyimpan uang tersebut. Di keluarga saya, kami membagi uang saku ke dalam tiga wadah plastik bening: Satu untuk dibelanjakan, satu untuk diberikan, dan satu untuk ditabung. Membagi uang tersebut memperkenalkan anak-anak pada gagasan bahwa sebagian uang untuk dibelanjakan segera, sebagian kita berikan kepada orang yang mungkin lebih membutuhkannya daripada kita, dan sebagian lagi untuk disimpan saat kita membutuhkan atau menginginkan sesuatu nanti.
Beberapa orang tua akan memberikan uang saku yang lebih besar atau lebih kecil kepada anak-anak mereka; beberapa akan mengesampingkan barang-barang yang tidak dapat dibeli oleh anak-anak mereka—seperti permen—bahkan jika mereka punya uang. Meskipun tidak ada jawaban yang benar, ada baiknya untuk menetapkan aturan yang konsisten dan mengikutinya. Namun, setelah aturan dipahami, tidak ada yang lebih baik daripada memberi anak-anak kendali dan membiarkan mereka belajar dari kesalahan mereka.
3. Ajari anak untuk membelanjakan uangnya dengan bijak
Hemat adalah kata yang aneh, sering kali identik dengan murah. Namun, akar kata dari hemat adalah berkembang. Tujuan kita sebagai orang tua seharusnya bukan untuk mempromosikan tipe hemat yang pelit atau versi tegas yang hanya dilakukan oleh generasi Amerika sebelumnya ketika ekonomi atau kekurangan perang menuntutnya. Sebaliknya, kita dapat menargetkan tiga hal: Menetapkan beberapa pedoman pengeluaran untuk diandalkan, mencontohkan beberapa taktik yang masuk akal untuk anak-anak kita, dan mengadopsi ritual keluarga yang membuat pengeluaran menjadi menyenangkan—tetapi hanya pada hal-hal yang memiliki nilai dan makna nyata.
Setiap generasi orang tua baru merasa heran dan khawatir ketika berhadapan dengan barang dan pengalaman yang tersedia bagi anak-anak mereka sendiri. Namun, ada sesuatu tentang sifat selalu aktif dan akses instan dari begitu banyak kehidupan dalam beberapa tahun terakhir yang benar-benar tampak sangat berbeda. Budaya konsumsi kita dapat membuat orang tua kesulitan untuk menjauhkan anak-anak dari materialisme dan menuju pengeluaran yang lebih strategis atau menumbuhkan lebih banyak kepuasan dengan apa yang sudah mereka miliki.
Namun, banyak penelitian telah menunjukkan bahwa materialisme berkorelasi dengan tingkat depresi dan kecemasan yang lebih tinggi serta berbagai penyakit mulai dari sakit punggung hingga penggunaan narkoba. Jadi, kita ingin menggunakan taktik apa pun yang kita bisa untuk mencegah anak-anak menjadi materialistis. Ini mungkin termasuk menjauhkan mereka dari televisi komersial—atau menjadikan mengolok-olok iklan yang ada di sekitar kita sebagai olahraga—dan tidak menyerah ketika anak-anak menekan kita untuk membelikan barang untuk mereka karena "semua orang punya barang."
Merupakan ide yang bagus untuk mengajarkan anak-anak tentang nilai dan mendapatkan hasil maksimal dari uang Anda—baik itu membeli barang tertentu atau menghabiskan uang untuk sebuah pengalaman. Penelitian menunjukkan bahwa menghabiskan uang untuk pengalaman cenderung mendatangkan lebih banyak kebahagiaan daripada menghabiskan uang untuk barang, dan kita dapat berbicara dengan anak-anak untuk menguji sendiri ide ini. Mintalah mereka untuk menghubungi Anda beberapa bulan setelah pembelian untuk melaporkan seberapa banyak mereka masih menggunakan dan menikmati apa yang mereka beli. Sering kali, hal ini mengajarkan mereka bahwa kesenangan dari sebuah pembelian bersifat sementara, sementara pengalaman yang menyenangkan bertahan lebih lama dalam ingatan mereka.
4. Biarkan anak bekerja
Semua anak harus punya tugas di rumah—bahkan anak kecil. Mengapa? Karena tugas membantu mereka membangun rasa percaya diri, dan berbagi tugas mengurus rumah mengingatkan mereka bahwa kita semua adalah bagian dari keluarga.
Sangat mudah untuk berasumsi bahwa lebih sulit untuk mengajari anak-anak cara melakukan pekerjaan rumah tangga daripada melakukannya sendiri. Namun, dengan melakukannya, kita mengirimkan pesan yang jelas dan tegas: Kami tidak mengharapkan banyak dari Anda, dan Anda hidup untuk diri sendiri. Memberikan anak-anak tugas yang wajar untuk dilakukan akan mengajarkan mereka bahwa mereka adalah bagian penting dari keluarga dan akan membantu mereka mengembangkan rasa kompetensi dan tanggung jawab.
Saya pribadi tidak suka mengaitkan pemberian uang saku dengan pemenuhan tugas-tugas rumah tangga, karena menurut saya anak-anak harus berkontribusi pada keluarga tanpa memandang kompensasi. Namun, ketika anak-anak bertambah dewasa, mendorong mereka untuk bekerja di luar rumah demi uang bisa menjadi pengalaman yang hebat. Apa yang dipelajari anak-anak kita dari pekerjaan berbayar adalah etos kerja—frasa umum yang menggambarkan kemampuan untuk mendengarkan, mengerahkan diri, bekerja sama dengan orang lain, melakukan yang terbaik, dan tetap mengerjakan tugas sampai kita menyelesaikannya dengan benar. Mereka harus melakukannya setidaknya satu musim panas selama sekolah menengah. Atau mungkin lebih: Beberapa orang tua mengharuskan anak-anak mereka untuk membayar sebagian dari biaya tahun pertama mereka di perguruan tinggi, meskipun orang tua dapat dengan mudah menulis cek untuk itu.
5. Ajarkan anak tentang pentingnya memberi
Orang tua memiliki peran penting dalam mencontohkan kedermawanan, dan para peneliti telah menunjukkan bahwa jika orang tua memberi, anak-anak pun cenderung melakukannya. Jika Anda belum membangkitkan kedermawanan anak-anak Anda dengan berbicara kepada mereka tentang pemberian amal Anda, Anda tidak sendirian—banyak orang Amerika yang tidak melakukannya. Namun, memberi, seperti semua hal lain yang kita lakukan dengan uang, tidak seharusnya terjadi begitu saja tanpa komentar.
Memperbaiki hal ini cukup mudah, dan setidaknya ada tiga cara untuk menjelaskan mengapa memberi uang untuk membantu orang lain adalah hal yang baik untuk dilakukan. Salah satu cara untuk menggambarkannya adalah sebagai semacam tugas: keluarga yang memiliki lebih dari yang mereka butuhkan harus memberikan sesuatu sehingga orang lain yang kurang mampu mampu membeli barang yang mereka butuhkan. Anak-anak yang lebih tua mungkin menghargai penjelasan kedua, yang merupakan penjelasan yang mementingkan diri sendiri: penelitian tentang kebahagiaan menunjukkan bahwa jumlah yang kita berikan adalah prediktor yang bagus tentang seberapa bahagia kita. Bahkan, itu sama kuatnya dengan prediktor kebahagiaan seperti pendapatan kita. Terakhir, ada hal yang perlu disampaikan: Komunitas menjadi lebih kuat ketika orang tahu bahwa mereka dapat saling mengandalkan.
Seperti kebanyakan percakapan dengan anak-anak tentang uang, kita tidak perlu terlalu sering membicarakan hal ini. Namun, kita mungkin bisa mulai berbicara tentang memberi lebih awal, karena anak-anak sudah terprogram untuk membahagiakan diri sendiri sejak usia dini. Cobalah untuk mengalokasikan sebagian uang saku anak-anak mereka untuk memberi dan libatkan mereka dalam pengambilan keputusan tentang pemberian amal. Ini adalah cara yang bagus untuk membuat anak-anak berpikir tentang apa yang penting bagi mereka dan bagaimana mereka dapat berkontribusi pada tujuan yang mereka yakini.
6. Berlatih bersyukur
Di luar kecenderungan umum kita untuk menghindari pembicaraan tentang uang, mungkin sulit untuk mundur dan mengakui keberuntungan kita sendiri. Banyak orang tua menghindari berbicara dengan anak-anak mereka tentang status sosial ekonomi mereka karena mereka percaya bahwa anak-anak tidak menyadari perbedaan kelas sampai mereka remaja. Namun, bahkan anak-anak yang sangat muda memiliki pemahaman dasar tentang arti kata "kaya" dan "miskin". Dan, saat kita memilah perasaan kita sendiri yang rumit tentang perbedaan antara kelas sosial kita dan orang-orang yang kita kenal, anak-anak kita terburu-buru mengambil kesimpulan. Mereka mungkin tidak sampai pada kesimpulan yang tepat jika kita tidak melibatkan mereka dalam percakapan.
Penting bagi anak-anak untuk tidak hanya memahami isu-isu sosial ekonomi tetapi juga belajar menghargai semua yang mereka miliki dalam hidup. Para ilmuwan yang mempelajari kebahagiaan telah mengukur tingkat rasa syukur pada anak-anak dan menemukan korelasi yang kuat antara rasa syukur dan nilai yang lebih tinggi, tingkat kepuasan hidup, dan integrasi sosial. Ada juga hubungan antara rasa syukur dan tingkat iri hati serta depresi yang lebih rendah.
Jadi, bagaimana cara terbaik untuk menumbuhkan budaya rasa syukur dalam keluarga? Salah satu caranya adalah dengan membangun ritual berdoa di meja makan—di mana Anda mengungkapkan rasa syukur atas makanan, satu sama lain, atau apa pun yang terlintas dalam pikiran. Cara lainnya adalah dengan sengaja berpaling ke dunia luar dan menyadari bahwa tidak semua orang memiliki apa yang Anda miliki. Terlibat dalam kerja sukarela atau sekadar berpartisipasi dalam kegiatan sepulang sekolah dengan anak-anak dari lingkungan sosial yang berbeda dapat membantu anak-anak memperoleh perspektif tentang apa yang mereka miliki dan membantu mereka merasa bersyukur.
Meskipun kiat-kiat ini tidak sepenuhnya jitu, orang tua yang mengikutinya memiliki peluang lebih baik untuk membesarkan anak-anak dengan hubungan yang bijak dengan uang. Kita semua harus memastikan anak-anak kita memahami nilai-nilai kita dan tahu cara menabung, membelanjakan, atau memberikan uang dengan cara yang konsisten dengan nilai-nilai tersebut. Jika kita semua mendekati topik ini dengan lebih jujur dan terbuka, kita mungkin dapat menghindari masa depan di mana anak-anak berakhir dengan terlilit utang atau berpikir bahwa segala sesuatunya akan datang dengan mudah. Secara pribadi, itulah dunia yang lebih saya inginkan.


COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
1 PAST RESPONSES
All great ideas, thank you, for this article.
Just a few comments on money. Money is not part of our true wealth, particularly when it is tied to monetary systems that devalues it over time, that burdens all peoples with working for more and more of their precious time and lives for less and less monetary value. We are working longer and longer hours, days, and years for value that is disappearing just as fast or even faster. And those who benefit the most will eventually also lose. It is like trusting in a house of cards or paper. Eventually, the big bad wolf will easily huff and puff and blow it down. What sense is there in working for what is failing us all, both in the short and long term? Meanwhile, our true wealth is left languishing, daily dying from profiteers, neglect, abuse, manipulation, degradation, suffering, destruction, and death.
Beyond money is an entire world of intrinsic wealth that is the greatest part and parcel of our true and common wealth. Our shared and everlasting wealth is neighborly self-sufficient and self-sustainable local community, also the health, vitality, and diversity of our human civilization, and the health, vitality, and diversity of our shared natural world. We are losing the heart and soul of our own humanity while appearing to profit from the destruction of our true and common wealth. Human populations, animals, fish, birds, insects, plants, rivers, lakes, oceans, and the air itself are all fodder now for manipulation by monetary systems that are devaluing both our paper wealth and our true wealth. Yet, our true wealth in the natural world is actually priceless. It is irreplaceable. We might manage to come to our senses and fix our monetary currencies, but our true natural wealth (human health, animals, trees, birds, fish, insects, plants, forests, rivers, aquifers, oceans, the air all life breathes) when it is gone, is gone forever. A resource-based economy calls us to focus on what truly defines our actual wealth, and works to protect and save those priceless assets for now and for future generations. A redefinition of saving the true assets of our planetary wealth should be in the works now, more like yesterday. We need to run.
[Hide Full Comment]We have priceless, irreplaceable wealth and assets that we are quickly, almost overnight, losing.
And when they are gone ...
Well, the big bad wolf will be revealed to be us.
We blew down life and love.
We built a world that couldn't last, that wouldn't survive, and that surely couldn't thrive.
We took our eyes off the prize.
And, it wasn't money.