Cara Membesarkan Anak Yang Tidak Manja

Bagaimanakah ibu bapa boleh membantu anak-anak mempunyai hubungan yang sihat dengan wang? Ia bermula dengan mengatasi rasa malu dan rasa tidak selesa tentang isu kewangan.

Semua ibu bapa mahu anak-anak mereka mempunyai kemahiran yang mereka perlukan untuk berkembang maju di dunia. Tetapi, walaupun kebanyakan ibu bapa berasa selesa bercakap tentang kepentingan keselamatan, kesihatan, kerja sekolah dan perhubungan, apabila ia berkaitan dengan kepentingan wang, ramai yang berdiam diri. Malah, kebanyakan ibu bapa berasa lebih selesa bercakap tentang seks dengan anak-anak mereka daripada berapa banyak wang yang mereka hasilkan.

Tearsa Joy Hammock, Akhbar Awam San Francisco

Mungkin itu kerana wang boleh menimbulkan emosi yang sangat kuat. Berapa banyak yang kita ada atau tiada, dan bagaimana pendapatan kita dibandingkan dengan pendapatan orang lain, boleh menjadi punca memalukan—sama ada kita menganggap diri kita mempunyai terlalu banyak atau terlalu sedikit. Ibu bapa sering mendapati diri mereka bergaduh kerana kewangan, meninggalkan kesan kepada anak-anak bahawa wang menyebabkan konflik. Tiada siapa yang tidak mementingkan wang, dan ibu bapa pastinya juga tidak tenang dan rasional tentang anak-anak mereka. Campuran mujarab ini sering menyukarkan ibu bapa bercakap secara terbuka dan jujur ​​dengan anak-anak mereka.

Dalam peranan saya sebagai kolumnis kewangan peribadi untuk The New York Times , ibu bapa sering meminta nasihat saya. Bagi orang yang hidup dari gaji ke gaji, bercakap tentang wang sering menjadi keperluan. Sementara itu, mereka yang berpendapatan paling besar, kadangkala bergelut dengan cara mendekati topik tersebut, tidak tahu bagaimana untuk menerangkan kepada anak-anak mereka mengapa mereka mempunyai rezeki manakala yang lain tidak, atau mengapa mereka mahu menetapkan had tertentu untuk berbelanja apabila anak-anak mereka tahu bahawa mereka sebenarnya tidak perlu berbuat demikian.

Sebagai ibu bapa sendiri, saya tahu bahawa isu-isu ini boleh menjadi perit. Tetapi jika kita mahu anak-anak kita mempunyai hubungan yang sihat dengan wang—dan tidak menjadi rosak atau berhak atau materialistik atau dibiarkan langsung tidak menyedari kepentingannya—kita perlu mengatasi rasa malu dan ketidakselesaan kita sendiri dan memberi mereka jawapan yang lurus kepada banyak soalan mereka.

Dalam buku baharu saya, The Opposite of Spoiled: Raising Kids Who Are Grounded, Generous, and Smart About Money , saya menulis tentang tempat ibu bapa tersekat dan bagaimana mereka boleh melakukan tugas yang lebih baik untuk mengajar anak-anak mereka tentang wang. Berikut ialah beberapa petua yang saya ada untuk ibu bapa, berdasarkan buku saya.

1. Bercakap tentang wang dan nilai anda tentang wang

Kanak-kanak ingin tahu tentang wang dan ingin mengetahui lebih lanjut mengenainya. Mereka terikat untuk bertanya soalan yang mungkin sukar untuk dijawab. Tetapi, mengelak topik atau berbohong mengenainya bukanlah penyelesaian yang baik. Jika kita ibu bapa mahu anak-anak kita memahami cara wang berfungsi, kita perlu bercakap dengan mereka secara terbuka dan jujur ​​mengenainya...walaupun tidak semestinya mengikut cara kita berfikir.

Dalam tahun penyelidikan saya mengenai topik itu, saya telah menentukan bahawa, apabila anak-anak bertanya kepada ibu bapa tentang wang, adalah lebih baik untuk menjawab dengan terlebih dahulu bertanya: Mengapa anda bertanya? Menjawab dengan cara ini membolehkan kita memahami soalan atau kebimbangan sebenar kanak-kanak. Contohnya, kanak-kanak yang bertanya "Adakah kita kaya?" tidak semestinya meminta tahap gaji anda. Mereka mungkin pernah mendengar bahawa keluarga lain membeli kereta baharu dan tertanya-tanya sama ada anda juga mampu membelinya. Atau, mereka mungkin pernah melihat gelandangan dan tertanya-tanya sama ada keluarga anda boleh berakhir di jalanan. Mengetahui kebimbangan sebenar kanak-kanak dan dari mana ia datang memberi peluang kepada ibu bapa untuk bertindak balas dengan sewajarnya.

Apabila kanak-kanak semakin dewasa, mereka akan mempunyai lebih banyak soalan yang tajam, dan kami ibu bapa harus bersedia untuk menjawabnya. Adalah penting bagi kami untuk berkongsi maklumat tentang kewangan keluarga dan jumlah kos sebenarnya untuk membayar perkara yang dimiliki dan dilakukan oleh keluarga. Cuba cari peluang untuk membincangkan soalan yang lebih besar tentang wang, seperti, berapa banyak yang cukup? Dan, Apakah yang perlu kita belanjakan supaya kita mempunyai semua perkara yang kita perlukan dan cukup daripada apa yang kita mahu (atau mahu lakukan) untuk menggembirakan kita sebanyak mungkin?

Bercakap tentang cara keluarga anda mengendalikan keputusan kewangan akan membantu anak-anak memahami cara wang berfungsi dan nilai yang anda miliki semasa menyimpan dan membelanjakannya. Ini akan menggalakkan mereka untuk berkembang menjadi dewasa muda dengan perspektif—orang dengan takrifan "cukup" yang sihat yang unik bagi mereka dan tidak berdasarkan apa yang orang lain miliki atau lakukan.

2. Beri anak-anak wang untuk menguruskan sendiri

Elaun membantu kanak-kanak belajar untuk menyimpan dan membelanjakan wang, kemahiran yang tidak dapat mereka praktikkan dalam banyak cara lain apabila mereka dewasa. Dan kerana mereka berada pada masa dalam hidup mereka apabila taruhannya agak rendah, kesilapan yang tidak dapat dielakkan tidak akan menjadi masalah. Selain itu, salah satu kebaikan utama elaun adalah mempelajari kesabaran, kepuasan yang tertunda dan nilai kawalan diri.

Ini adalah kajian yang jarang berlaku yang menjejaki kumpulan kanak-kanak yang sama sehingga dewasa, tetapi kajian 2011 dari New Zealand mengikuti 1,000 orang sejak lahir hingga umur 32 tahun. Pada usia itu, jelas menunjukkan bahawa mereka yang mempunyai kawalan diri yang lemah semasa kanak-kanak kurang berkemungkinan untuk menyimpan wang, mempunyai akaun persaraan dan memiliki rumah atau stok sebagai orang dewasa berbanding orang lain yang lebih mengawal diri. Kekurangan kawalan diri adalah lebih meramalkan masalah wang daripada kelas sosial mereka sebagai kanak-kanak atau IQ mereka.

Sebaik sahaja anda memutuskan untuk memberi anak-anak anda elaun dan jumlah yang sepatutnya, anda memerlukan sistem untuk menjejak dan menyimpan wang tersebut. Dalam keluarga saya, kami membahagikan elaun kepada tiga bekas plastik jernih: Setiap satu untuk perbelanjaan, pemberian dan simpanan. Membahagikan wang itu memperkenalkan kanak-kanak kepada idea bahawa sebahagian wang adalah untuk dibelanjakan tidak lama lagi, sebahagiannya kita berikan kepada orang yang mungkin lebih memerlukannya daripada kita, dan sebahagian lagi disimpan apabila kita memerlukan atau menginginkan sesuatu nanti.

Sesetengah ibu bapa akan memberi anak-anak mereka elaun yang lebih besar atau lebih kecil; sesetengah orang akan menolak barang yang tidak dapat dibeli oleh anak mereka—seperti gula-gula—walaupun mereka mempunyai wang. Walaupun tiada jawapan yang betul, adalah bagus untuk menyasarkan peraturan yang konsisten dan mematuhinya. Walau bagaimanapun, apabila peraturan itu difahami, tidak ada yang seperti meletakkan anak-anak bertanggungjawab dan membiarkan mereka belajar daripada kesilapan mereka.

3. Ajar anak berbelanja dengan bijak

Berjimat cermat ialah perkataan ganjil, selalunya sinonim dengan murah. Tetapi, kata dasar berjimat cermat ialah maju. Matlamat kita sebagai ibu bapa bukan untuk mempromosikan jenis penjimatan yang kedekut atau versi tegas yang digunakan oleh generasi Amerika sebelum ini hanya apabila ekonomi atau kekurangan perang menuntutnya. Sebaliknya, kita boleh menyasarkan tiga perkara: Menetapkan beberapa garis panduan perbelanjaan untuk bersandar, memodelkan beberapa taktik yang wajar untuk anak-anak kita dan mengamalkan ritual keluarga yang menjadikan perbelanjaan menyeronokkan—tetapi hanya pada perkara yang mempunyai nilai dan makna sebenar.

Setiap generasi baru ibu bapa berasa hairan dan cemas apabila berhadapan dengan barangan dan pengalaman yang tersedia untuk anak-anak mereka sendiri. Tetapi ada sesuatu tentang sifat sentiasa aktif dan akses segera dalam kebanyakan kehidupan sejak beberapa tahun kebelakangan ini yang kelihatan berbeza secara asasnya. Budaya penggunaan kita boleh menjadikan ibu bapa mencabar untuk mengemudi anak-anak menjauhi materialisme dan ke arah perbelanjaan yang lebih strategik atau memupuk lebih kepuasan dengan apa yang sudah mereka miliki.

Namun, pelbagai kajian telah menunjukkan bahawa materialisme dikaitkan dengan tahap kemurungan dan kebimbangan yang lebih tinggi dan pelbagai penyakit daripada sakit belakang hingga penggunaan dadah. Jadi, kami mahu menggunakan apa sahaja taktik yang kami boleh untuk mengelakkan kanak-kanak daripada menjadi materialistik. Ini mungkin termasuk menjauhkan mereka daripada televisyen komersil—atau membuat sukan mengolok-olok iklan yang mengelilingi kita—dan tidak mengalah apabila kanak-kanak menekan kita untuk membeli barangan untuk mereka kerana "semua orang mempunyai satu."

Adalah idea yang baik untuk mengajar kanak-kanak tentang nilai dan memanfaatkan sepenuhnya wang anda juga—sama ada membeli item tertentu atau membelanjakan wang untuk sesuatu pengalaman. Penyelidikan menunjukkan bahawa berbelanja untuk pengalaman cenderung untuk membawa lebih kebahagiaan daripada berbelanja untuk barangan, dan kita boleh bercakap dengan kanak-kanak tentang menguji idea ini sendiri. Minta mereka mendaftar masuk dengan anda beberapa bulan selepas pembelian untuk melaporkan jumlah yang masih mereka gunakan dan menikmati apa yang telah mereka beli. Selalunya, ini mengajar mereka bahawa keseronokan membeli adalah sekejap, manakala pengalaman yang menggembirakan kekal lebih lama dalam ingatan mereka.

4. Letakkan anak-anak bekerja

Semua kanak-kanak sepatutnya mempunyai tugas di rumah—walaupun kanak-kanak kecil. kenapa? Kerana ia membantu mereka membina keyakinan, dan berkongsi kerja keras menjaga rumah mengingatkan mereka bahawa kita semua berada dalam keluarga ini bersama-sama.

Terlalu mudah untuk mengingkari andaian bahawa mengajar anak-anak cara melaksanakan tugas rumah tangga lebih sukar daripada hanya melakukannya sendiri. Tetapi dengan berbuat demikian, kami menghantar mesej yang jelas dan kuat: Kami tidak mengharapkan anda, dan kebanyakannya anda hidup untuk diri sendiri. Memberi tugasan yang munasabah kepada anak-anak akan mengajar mereka bahawa mereka adalah bahagian penting dalam keluarga dan akan membantu mereka mengembangkan rasa kecekapan dan tanggungjawab.

Saya secara peribadi tidak suka terikat dengan mendapatkan elaun untuk memenuhi kerja rumah, kerana saya merasakan anak-anak sepatutnya menyumbang kepada keluarga tanpa mengira pampasan. Tetapi, apabila anak-anak semakin dewasa, menggalakkan mereka bekerja di luar rumah untuk mendapatkan wang boleh menjadi pengalaman yang hebat. Apa yang anak-anak kita pelajari daripada pekerjaan bergaji ialah etika kerja—frasa longgar yang menangkap keupayaan untuk mendengar, mengerah tenaga, bekerjasama dengan orang lain, melakukan yang terbaik dan berpegang pada tugas sehingga kita melakukannya dengan betul. Mereka harus melakukannya sekurang-kurangnya satu musim panas semasa sekolah menengah. Atau mungkin lebih: Sesetengah ibu bapa memerlukan anak mereka membayar sebahagian daripada tahun pertama mereka di kolej, walaupun ibu bapa boleh menulis cek untuknya dengan mudah.

5. Ajar anak-anak kepentingan memberi

Ibu bapa mempunyai peranan penting dalam memodelkan kemurahan hati, dan penyelidik telah menunjukkan bahawa jika ibu bapa memberi, anak-anak juga cenderung untuk melakukannya. Jika anda tidak memupuk semangat kemurahan hati dengan anak-anak anda dengan bercakap dengan mereka tentang pemberian amal anda, anda tidak bersendirian—ramai rakyat Amerika tidak melakukannya. Tetapi, memberi, seperti semua perkara lain yang kita lakukan dengan wang, tidak sepatutnya berlaku tanpa komen.

Membetulkan perkara ini cukup mudah, dan terdapat sekurang-kurangnya tiga cara untuk menjelaskan mengapa memberi wang untuk membantu orang lain adalah perkara yang baik untuk dilakukan. Satu cara untuk menggambarkannya adalah sebagai satu kewajipan: keluarga yang mempunyai lebih daripada yang mereka perlukan harus memberikan sesuatu supaya orang lain yang kurang mampu membeli barangan yang mereka perlukan. Kanak-kanak yang lebih besar mungkin menghargai penjelasan kedua, iaitu penjelasan yang mementingkan diri sendiri: penyelidikan tentang kebahagiaan menunjukkan bahawa jumlah yang kita berikan adalah peramal yang hebat tentang betapa gembiranya kita. Malah, ia adalah peramal kebahagiaan yang kuat seperti pendapatan kita. Akhir sekali, perkara ini perlu dibuat: Komuniti lebih kuat apabila orang tahu mereka boleh bergantung antara satu sama lain.

Seperti kebanyakan perbualan dengan kanak-kanak tentang wang, kita tidak perlu melakukan perbualan ini dengan kerap. Tetapi kita mungkin boleh mula bercakap tentang memberi lebih awal, kerana kanak-kanak dilatih untuk bahagian yang membuat kebahagiaan dari kemurahan hati bermula pada usia yang sangat awal. Cuba peruntukkan sebahagian daripada elaun anak-anak mereka untuk memberi dan sertakan anak-anak mereka dalam membuat keputusan mengenai pemberian amal. Ini cara yang bagus untuk membuat minda kanak-kanak berfikir tentang perkara yang penting bagi mereka dan cara mereka boleh menyumbang kepada sebab yang mereka percayai.

6. Amalkan kesyukuran

Di luar kecenderungan umum kita untuk mengelakkan perbualan tentang wang, mungkin sukar untuk berundur dan mengenali nasib baik kita sendiri. Ramai ibu bapa mengelak bercakap dengan anak-anak mereka tentang status sosio-ekonomi mereka kerana mereka percaya bahawa kanak-kanak tidak menyedari perbezaan kelas sehingga mereka remaja. Tetapi kanak-kanak yang sangat kecil pun mempunyai pengertian asas tentang maksud perkataan "kaya" dan "miskin". Dan, semasa kami menyelesaikan perasaan rumit kami sendiri tentang perbezaan antara kelas sosial kami dan orang yang kami kenali, anak-anak kami membuat kesimpulan. Mereka mungkin tidak datang ke yang betul jika kita tidak melibatkan mereka dalam perbualan.

Adalah penting bagi kanak-kanak untuk bukan sahaja memahami isu sosioekonomi tetapi untuk belajar menghargai semua yang mereka ada dalam hidup. Sarjana yang mengkaji kebahagiaan telah mengukur tahap kesyukuran dalam kalangan kanak-kanak dan mendapati korelasi yang kuat antara kesyukuran dan gred yang lebih tinggi, tahap kepuasan hidup dan integrasi sosial. Terdapat juga hubungan antara rasa terima kasih dan tahap iri hati dan kemurungan yang lebih rendah.

Jadi, cara terbaik untuk memupuk budaya kesyukuran keluarga? Salah satu cara adalah dengan mengadakan upacara mengucapkan terima kasih di sekeliling meja makan—yang di mana anda mengucapkan terima kasih untuk makanan, untuk satu sama lain, atau apa-apa lagi yang terlintas di fikiran. Satu lagi ialah dengan sengaja beralih ke dunia luar dan menyedari bahawa tidak semua orang mempunyai apa yang anda miliki. Melibatkan diri dalam kerja sukarela atau hanya mengambil bahagian dalam aktiviti selepas sekolah dengan kanak-kanak dari dunia sosial yang berbeza boleh membantu kanak-kanak mendapatkan beberapa perspektif tentang apa yang mereka ada dan membantu mereka merasakan rasa syukur.

Walaupun petua ini tidak mudah, ibu bapa yang mengikutinya mempunyai peluang yang lebih baik untuk membesarkan anak-anak dengan hubungan yang bijak dengan wang. Terpulang kepada kita semua untuk memastikan anak-anak kita memahami nilai kita dan tahu cara menyimpan, membelanjakan atau memberikan wang dengan cara yang konsisten dengan nilai tersebut. Jika kita semua mendekati topik ini dengan lebih jujur ​​dan terbuka, kita mungkin mengelakkan masa depan di mana anak-anak akhirnya sama ada dilumpuhkan oleh hutang atau berfikir bahawa segala-galanya harus datang kepada mereka di atas pinggan perak. Secara peribadi, itulah dunia yang saya lebih suka hidup.