Wazazi wanawezaje kuwasaidia watoto kuwa na uhusiano mzuri na pesa? Inaanza na kushinda aibu na usumbufu kuhusu maswala ya kifedha.
Wazazi wote wanataka watoto wao wawe na ujuzi wanaohitaji ili kustawi duniani. Lakini, ingawa wazazi wengi huhisi vizuri kuzungumza juu ya umuhimu wa usalama, afya, kazi ya shule, na mahusiano, inapohusu umuhimu wa pesa, wengi hunyamaza. Kwa kweli, wazazi wengi huhisi vizuri zaidi kuzungumza kuhusu ngono na watoto wao kuliko kuhusu kiasi cha pesa wanachopata.
Tearsa Joy Hammock, San Francisco Public Press
Labda hiyo ni kwa sababu pesa inaweza kuleta hisia kali sana. Kiasi tulicho nacho au ambacho hatunacho, na jinsi mapato yetu yanavyolinganishwa na yale ya wengine, inaweza kuwa chanzo cha aibu—iwe tunajiona kuwa tuna vingi sana au kidogo sana. Wazazi mara nyingi hujikuta wakipigania fedha, na kuacha maoni kwa watoto kwamba pesa husababisha migogoro. Hakuna mtu asiyependa pesa, na wazazi hakika hawana utulivu na busara kuhusu watoto wao, pia. Mchanganyiko huu wenye nguvu mara nyingi hufanya iwe vigumu kwa wazazi kuzungumza kwa uwazi na kwa uaminifu na watoto wao.
Katika jukumu langu kama mwandishi wa safu za fedha za kibinafsi kwa The New York Times , wazazi mara nyingi huniuliza kwa ushauri. Kwa watu wanaoishi kwa malipo ya malipo, kuzungumza juu ya pesa mara nyingi ni jambo la lazima. Wale walio na mapato makubwa zaidi, wakati huo huo, wakati mwingine huhangaika zaidi na jinsi ya kushughulikia mada, bila kujua jinsi ya kuelezea watoto wao kwa nini wana uwezo wakati wengine hawana, au kwa nini wanataka kuweka mipaka fulani kuhusu matumizi wakati watoto wao wanajua kwamba hawana haja ya kweli.
Kama mzazi mwenyewe, najua kuwa maswala haya yanaweza kuwa mwiba. Lakini ikiwa tunataka watoto wetu wawe na uhusiano mzuri na pesa—na wasiwe waharibifu au wastahiki au wapenda mali au waachwe bila kujua umuhimu wake—tunahitaji kushinda haya yetu wenyewe na usumbufu na kuwapa majibu ya moja kwa moja kwa maswali yao mengi.
Katika kitabu changu kipya, The Opposite of Spoiled: Kulea Kids Who Are Grounded, Ukarimu, na Smart Kuhusu Pesa , ninaandika kuhusu wazazi wanapokwama na jinsi wanavyoweza kufanya kazi bora zaidi ya kuwafundisha watoto wao kuhusu pesa. Hivi ni baadhi ya vidokezo nilionao kwa wazazi, kulingana na kitabu changu.
1. Zungumza kuhusu pesa na maadili yako kuhusu pesa
Watoto wanapenda sana pesa na wanataka kujua zaidi juu yake. Wanalazimika kuuliza maswali ambayo inaweza kuwa ngumu kujibu. Lakini, kukwepa mada au kusema uwongo juu yake sio suluhisho nzuri. Iwapo sisi wazazi tunataka watoto wetu waelewe jinsi pesa zinavyofanya kazi, tunahitaji kuzungumza nao kwa uwazi na kwa uaminifu kuihusu…ingawa si lazima kwa jinsi tunavyofikiri.
Katika miaka yangu ya utafiti juu ya mada, nimeamua kwamba, watoto wanapouliza wazazi kuhusu pesa, ni bora kujibu kwa kwanza kuuliza: Kwa nini unauliza? Kujibu kwa njia hii huturuhusu kupata swali halisi la msingi au wasiwasi wa mtoto. Kwa mfano, watoto wanaouliza "Je, sisi ni matajiri?" sio lazima kuuliza kiwango chako cha mshahara. Huenda wamesikia kwamba familia nyingine ilinunua gari jipya na wanashangaa kama unaweza kumudu, pia. Au, wanaweza kuwa wamemwona mtu asiye na makazi na wanashangaa ikiwa familia yako inaweza kuishia mitaani. Kujua mahangaiko halisi ya mtoto na inakotoka huwapa wazazi nafasi ya kujibu ipasavyo.
Watoto wanapokuwa wakubwa, watakuwa na maswali mengi zaidi, na sisi wazazi tunapaswa kuwa tayari kuyajibu. Ni muhimu kwetu kushiriki habari kuhusu fedha za familia na gharama halisi ya kulipia mambo ambayo familia ina nayo na kufanya. Jaribu kutafuta fursa za kujadili maswali makubwa kuhusu pesa, kama, ni kiasi gani cha kutosha? Na, Tunapaswa kutumia nini ili tuwe na vitu vyote tunavyohitaji na vya kutosha vya kile tunachotaka (au tunachotaka kufanya) ili kutufanya tuwe na furaha iwezekanavyo?
Kuzungumza kuhusu jinsi familia yako inavyoshughulikia maamuzi ya kifedha kutasaidia watoto kuelewa jinsi pesa zinavyofanya kazi na maadili uliyo nayo kuhusu kuzihifadhi na kuzitumia. Hii itawatia moyo kukua na kuwa vijana wenye mtazamo—watu walio na ufafanuzi mzuri wa “kutosha” ambao ni wa kipekee kwao na hautokani na kile ambacho kila mtu anacho au anachofanya.
2. Wape watoto pesa za kujisimamia wao wenyewe
Posho huwasaidia watoto kujifunza kuweka akiba na kutumia pesa, ujuzi ambao hawapati kufanya mazoezi kwa njia nyingine nyingi wanapokua. Na kwa kuwa wako katika wakati katika maisha yao ambapo vigingi ni vya chini sana, makosa yanayoweza kuepukika hayatajali sana. Zaidi ya hayo, mojawapo ya sifa kuu za posho ni kujifunza uvumilivu, kuchelewa kuridhika na thamani ya kujidhibiti.
Ni utafiti adimu ambao hufuatilia kundi moja la watoto hadi watu wazima, lakini utafiti wa 2011 kutoka New Zealand ulifuata watu 1,000 kutoka kuzaliwa hadi umri wa miaka 32. Kufikia umri huo, ilikuwa wazi kwamba wale ambao walikuwa na uwezo wa kujidhibiti wakiwa watoto walikuwa na uwezekano mdogo wa kuokoa pesa, kuwa na akaunti ya kustaafu, na kumiliki nyumba au hisa wakiwa watu wazima kuliko wengine walio na uwezo wa kujidhibiti zaidi. Ukosefu wa kujidhibiti ulikuwa utabiri zaidi wa shida za pesa kuliko tabaka lao la kijamii kama watoto au IQ yao.
Mara tu unapoamua kuwapa watoto wako posho na ni kiasi gani kinapaswa kuwa, utahitaji mfumo wa kufuatilia na kuhifadhi pesa. Katika familia yangu, tunagawanya posho katika vyombo vitatu vya plastiki vilivyo wazi: Kila kimoja kwa matumizi, kutoa na kuokoa. Kugawanya pesa huwaletea watoto wazo la kwamba pesa zingine ni za matumizi hivi karibuni, zingine tunatoa kwa watu ambao wanaweza kuzihitaji zaidi kuliko sisi, na zingine ni kuhifadhi tunapohitaji au tunapotaka kitu baadaye.
Wazazi wengine watawapa watoto wao posho kubwa au ndogo; wengine watakataza vitu ambavyo watoto wao hawawezi kununua—kama vile peremende—hata kama wana pesa. Ingawa hakuna jibu sahihi, ni vyema kulenga sheria thabiti na kuzifuata. Baada ya sheria kueleweka, hata hivyo, hakuna kitu kama kuweka watoto katika malipo na kuwaruhusu kujifunza kutokana na makosa yao.
3. Wafundishe watoto kutumia kwa busara
Uwekevu ni neno lisilo la kawaida, mara nyingi ni sawa na bei nafuu. Lakini, mzizi wa neno la utaftaji ni kustawi. Lengo letu kama wazazi lisiwe kukuza aina ya ubahili ya uwekevu au toleo dhabiti ambalo vizazi vilivyopita vya Waamerika viligeukia tu wakati uchumi au uhaba wa vita ulidai. Badala yake, tunaweza kulenga mambo matatu: Kuweka baadhi ya miongozo ya matumizi ya kutegemea, kuiga mbinu chache za busara kwa watoto wetu, na kufuata desturi za familia zinazofanya matumizi ya pesa kuwa ya kufurahisha—lakini tu kwa mambo ambayo yana thamani na maana halisi.
Kila kizazi kipya cha wazazi hushangazwa na kushtuka wanapokabiliana na bidhaa na uzoefu wanaopatikana kwa watoto wao wenyewe. Lakini kuna kitu kuhusu hali ya kuwashwa na ufikiaji wa papo hapo ya maisha mengi katika miaka ya hivi karibuni ambacho kinaonekana kuwa tofauti kabisa. Utamaduni wetu wa matumizi unaweza kufanya iwe changamoto kwa wazazi kuwaelekeza watoto mbali na kupenda mali na kuelekea matumizi ya kimkakati zaidi au kusitawisha kuridhika zaidi na kile ambacho tayari wanacho.
Hata hivyo, tafiti nyingi zimeonyesha kwamba kupenda mali kunahusiana na viwango vya juu vya huzuni na wasiwasi na magonjwa mbalimbali kutoka kwa mgongo hadi matumizi ya madawa ya kulevya. Kwa hivyo, tunataka kutumia mbinu zozote tunazoweza kuwazuia watoto wasiwe wapenda mali. Hilo laweza kutia ndani kuwaepusha na televisheni ya kibiashara—au kufanya mchezo wa kudhihaki matangazo yanayotuzunguka—na kutokubali watoto wanapotulazimisha tuwanunulie vitu kwa sababu “kila mtu anayo.”
Ni wazo zuri kuwafundisha watoto kuhusu thamani na kupata manufaa zaidi kwa pesa zako, pia—iwe ni kununua vitu mahususi au kutumia pesa kwenye matumizi. Utafiti unaonyesha kuwa matumizi ya matumizi huelekea kuleta furaha zaidi kuliko matumizi ya bidhaa, na tunaweza kuzungumza na watoto kuhusu kujaribu wazo hili wenyewe. Waruhusu waingie nawe miezi kadhaa baada ya ununuzi ili kuripoti ni kiasi gani bado wanatumia na kufurahia walichonunua. Mara nyingi, hii inawafundisha kwamba furaha ya ununuzi ni ya muda mfupi, wakati uzoefu wa kupendeza hudumu kwa muda mrefu katika kumbukumbu zao.
4. Weka watoto kazi
Watoto wote wanapaswa kuwa na kazi za nyumbani-hata watoto wadogo. Kwa nini? Kwa sababu inawasaidia kujenga ujasiri, na kushiriki kazi ya kutunza nyumba huwakumbusha kwamba sote tuko katika jambo hili la familia pamoja.
Ni rahisi sana kuzoea kudhani kuwa ni shida zaidi kuwafundisha watoto jinsi ya kufanya kazi za nyumbani kuliko kuzifanya sisi wenyewe. Lakini kwa kufanya hivyo tunatuma ujumbe wazi na wenye nguvu: Tunakutarajia kidogo, na unaishi kwa ajili yako mwenyewe. Kuwapa watoto kazi zinazofaa za kufanya kutawafundisha kwamba wao ni sehemu muhimu ya familia na kutawasaidia kusitawisha hali ya ustadi na wajibu.
Binafsi sipendi kupata posho ya kutimiza kazi za nyumbani, kwani ninahisi watoto wanapaswa kuchangia familia bila kujali fidia. Lakini, watoto wanapokuwa wakubwa, kuwatia moyo kufanya kazi nje ya nyumba ili kupata pesa kunaweza kuwa jambo zuri sana. Kile watoto wetu hujifunza kutokana na kazi ya kulipwa ni maadili ya kazi—maneno hayo malegevu ambayo huvutia uwezo wa kusikiliza, kujitahidi, kushirikiana na wengine, kufanya tuwezavyo, na kushikamana na kazi hadi tutakapoifanya ipasavyo. Wanapaswa kuifanya angalau msimu wa joto wakati wa shule ya upili. Au labda zaidi: Baadhi ya wazazi huwataka watoto wao kulipia sehemu ya mwaka wao wa kwanza chuoni, hata ikiwa wazazi wangeweza kuandika hundi kwa urahisi.
5. Wafundishe watoto umuhimu wa kutoa
Wazazi wana jukumu muhimu la kutekeleza katika kuiga ukarimu, na watafiti wameonyesha kwamba ikiwa wazazi wanatoa, watoto hupenda pia. Iwapo hujaanzisha njia ya ukarimu kwa watoto wako kwa kuzungumza nao kuhusu utoaji wako wa hisani, hauko peke yako—Waamerika wengi hawafanyi hivyo. Lakini, kutoa, kama kila kitu kingine tunachofanya kwa pesa, haipaswi kutokea tu bila maoni.
Kurekebisha hili ni rahisi vya kutosha, na kuna angalau njia tatu za kueleza kwa nini kutoa pesa kusaidia watu wengine ni jambo zuri kufanya. Njia moja ya kuielezea ni kama aina ya wajibu: familia ambazo zina zaidi ya wanavyohitaji zinapaswa kutoa kitu ili wengine ambao wana kidogo waweze kumudu vitu wanavyohitaji. Watoto wakubwa wanaweza kufahamu maelezo ya pili, ambayo ni ya ubinafsi: utafiti juu ya furaha unaonyesha kwamba kiasi tunachotoa ni kielelezo kikubwa cha jinsi tunavyofurahi. Kwa kweli, ni kitabiri chenye nguvu cha furaha kama mapato yetu yalivyo. Hatimaye, kuna jambo hili la kuzingatia: Jumuiya huwa na nguvu zaidi wakati watu wanajua wanaweza kutegemeana.
Kama vile mazungumzo mengi na watoto kuhusu pesa, hatuhitaji kuwa na hili mara nyingi. Lakini pengine tunaweza kuanza kuzungumza juu ya kutoa mapema, kwa kuwa watoto wana bidii kwa ajili ya sehemu ya kufanya furaha ya ukarimu kuanzia wakiwa wachanga sana. Jaribu kutenga sehemu ya posho ya watoto wao kwa ajili ya kutoa na wajumuishe watoto wao katika kufanya maamuzi kuhusu utoaji wa misaada. Ni njia nzuri ya kuzifanya akili za watoto zifikirie kuhusu yale yaliyo muhimu kwao na jinsi wanavyoweza kuchangia mambo wanayoamini.
6. Jizoeze kushukuru
Zaidi ya tabia yetu ya jumla ya kuepuka mazungumzo kuhusu pesa, inaweza kuwa vigumu kurudi nyuma na kutambua bahati yetu wenyewe. Wazazi wengi huepuka kuongea na watoto wao kuhusu hali yao ya kijamii na kiuchumi kwa sababu wanaamini kwamba watoto hawatambui tofauti za kitabaka hadi wanapokuwa vijana. Lakini hata watoto wadogo sana wana maana ya msingi ya maana ya maneno "tajiri" na "maskini". Na, tunapotatua hisia zetu changamano kuhusu tofauti kati ya tabaka letu la kijamii na lile la watu tunaowajua, watoto wetu wanafikia hitimisho. Huenda wasije kwa wale wanaofaa ikiwa hatushiriki nao katika mazungumzo.
Ni muhimu kwa watoto sio tu kuelewa masuala ya kijamii na kiuchumi lakini kujifunza kuthamini yote waliyo nayo maishani. Wasomi wanaosoma furaha wamepima viwango vya shukrani kwa watoto na kupata uhusiano mkubwa kati ya shukrani na alama za juu, viwango vya kuridhika kwa maisha na ushirikiano wa kijamii. Pia kuna uhusiano kati ya shukrani na viwango vya chini vya wivu na unyogovu.
Kwa hivyo, jinsi bora ya kukuza utamaduni wa shukrani ya familia? Njia moja ni kuanzisha ibada ya kusema neema karibu na meza ya chakula cha jioni-moja ambayo unaonyesha shukrani kwa chakula, kwa kila mmoja, au kitu kingine chochote kinachokuja akilini. Mwingine ni kugeukia ulimwengu wa nje kwa makusudi na kutambua kuwa sio kila mtu ana kile ulichonacho. Kushiriki katika kazi ya kujitolea au kushiriki tu katika shughuli ya baada ya shule na watoto kutoka ulimwengu tofauti wa kijamii kunaweza kuwasaidia watoto kupata mtazamo fulani juu ya kile walicho nacho na kuwasaidia kujisikia shukrani.
Ingawa vidokezo hivi si vya kupumbaza, wazazi wanaozifuata wana nafasi nzuri zaidi ya kulea watoto kwa uhusiano wa hekima na pesa. Ni juu yetu sote kuhakikisha watoto wetu wanaelewa maadili yetu na kujua jinsi ya kuweka akiba, kutumia au kutoa pesa kwa njia inayolingana na maadili hayo. Ikiwa sote tulishughulikia mada hiyo kwa uaminifu na uwazi zaidi, tunaweza kuepuka wakati ujao ambapo watoto wataishia kulemazwa na madeni au kufikiri kwamba kila kitu kinapaswa kuwajia kwenye sinia ya fedha. Binafsi, huo ndio ulimwengu ambao ningependelea kuishi.


COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
1 PAST RESPONSES
All great ideas, thank you, for this article.
Just a few comments on money. Money is not part of our true wealth, particularly when it is tied to monetary systems that devalues it over time, that burdens all peoples with working for more and more of their precious time and lives for less and less monetary value. We are working longer and longer hours, days, and years for value that is disappearing just as fast or even faster. And those who benefit the most will eventually also lose. It is like trusting in a house of cards or paper. Eventually, the big bad wolf will easily huff and puff and blow it down. What sense is there in working for what is failing us all, both in the short and long term? Meanwhile, our true wealth is left languishing, daily dying from profiteers, neglect, abuse, manipulation, degradation, suffering, destruction, and death.
Beyond money is an entire world of intrinsic wealth that is the greatest part and parcel of our true and common wealth. Our shared and everlasting wealth is neighborly self-sufficient and self-sustainable local community, also the health, vitality, and diversity of our human civilization, and the health, vitality, and diversity of our shared natural world. We are losing the heart and soul of our own humanity while appearing to profit from the destruction of our true and common wealth. Human populations, animals, fish, birds, insects, plants, rivers, lakes, oceans, and the air itself are all fodder now for manipulation by monetary systems that are devaluing both our paper wealth and our true wealth. Yet, our true wealth in the natural world is actually priceless. It is irreplaceable. We might manage to come to our senses and fix our monetary currencies, but our true natural wealth (human health, animals, trees, birds, fish, insects, plants, forests, rivers, aquifers, oceans, the air all life breathes) when it is gone, is gone forever. A resource-based economy calls us to focus on what truly defines our actual wealth, and works to protect and save those priceless assets for now and for future generations. A redefinition of saving the true assets of our planetary wealth should be in the works now, more like yesterday. We need to run.
[Hide Full Comment]We have priceless, irreplaceable wealth and assets that we are quickly, almost overnight, losing.
And when they are gone ...
Well, the big bad wolf will be revealed to be us.
We blew down life and love.
We built a world that couldn't last, that wouldn't survive, and that surely couldn't thrive.
We took our eyes off the prize.
And, it wasn't money.