ಹಾಳಾಗದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು

ಮಕ್ಕಳು ಹಣದೊಂದಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪೋಷಕರು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು? ಇದು ಹಣಕಾಸಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ . ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಸುರಕ್ಷತೆ, ಆರೋಗ್ಯ, ಶಾಲಾ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಹಣದ ಮಹತ್ವದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಅನೇಕರು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಟಿಯರ್ಸಾ ಜಾಯ್ ಹ್ಯಾಮಕ್, ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಪ್ರೆಸ್

ಬಹುಶಃ ಹಣವು ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಇದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆದಾಯವು ಇತರರ ಆದಾಯಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೇಗೆ ಎಂಬುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಮೂಲವಾಗಬಹುದು - ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೂ ಸಹ. ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಣಕಾಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹಣವು ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾರೂ ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಲಿಪ್ತರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಬಲ ಮಿಶ್ರಣವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ದಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಣಕಾಸು ಅಂಕಣಕಾರನಾಗಿ ನನ್ನ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಂಬಳದಿಂದ ಸಂಬಳಕ್ಕೆ ಬದುಕುವ ಜನರಿಗೆ, ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದಾಯ ಹೊಂದಿರುವವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮೀಪಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರಿಗೆ ಏಕೆ ಹಣವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರಿಗೆ ಏಕೆ ಹಣವಿದೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದಾಗ ಅವರು ಖರ್ಚಿನ ಸುತ್ತ ಕೆಲವು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ.

ಒಬ್ಬ ಪೋಷಕನಾಗಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಜಟಿಲವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹಣದೊಂದಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸಿದರೆ - ಮತ್ತು ಹಾಳಾಗಬಾರದು, ಅರ್ಹರು ಅಥವಾ ಭೌತಿಕವಾದಿಗಳಾಗಬಾರದು ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಬಿಡಬಾರದು - ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೇರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

ನನ್ನ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕ, 'ದಿ ಆಪೋಸಿಟ್ ಆಫ್ ಸ್ಪಾಯಿಲ್ಡ್: ರೈಸಿಂಗ್ ಕಿಡ್ಸ್ ಹೂ ಆರ್ ಗ್ರೌಂಡೆಡ್, ಜೆನರಸ್, ಅಂಡ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಎಬೌಟ್ ಮನಿ' ನಲ್ಲಿ , ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳಿವೆ.

1. ಹಣದ ಸುತ್ತ ಹಣ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ

ಮಕ್ಕಳು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಕುತೂಹಲ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಸಹಜ. ಆದರೆ, ವಿಷಯದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ. ಹಣ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಪೋಷಕರು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು... ಆದರೂ ನಾವು ಯೋಚಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನನ್ನ ವರ್ಷಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪೋಷಕರನ್ನು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ಮೊದಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ: ನೀವು ಏಕೆ ಕೇಳುತ್ತೀರಿ? ಈ ರೀತಿ ಉತ್ತರಿಸುವುದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ನಿಜವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾವು ಶ್ರೀಮಂತರೇ?" ಎಂದು ಕೇಳುವ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಳದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇನ್ನೊಂದು ಕುಟುಂಬವು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಕೇಳಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಸಹ ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ, ಅವರು ನಿರಾಶ್ರಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಬೀದಿಗೆ ಬೀಳಬಹುದೇ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿರಬಹುದು. ಮಗುವಿನ ನಿಜವಾದ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಬರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಪೋಷಕರು ಅವುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಕುಟುಂಬದ ಹಣಕಾಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಮಾಡುವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಷ್ಟು ಸಾಕು? ಮತ್ತು, ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ನಾವು ಬಯಸುವ (ಅಥವಾ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ) ಸಾಕಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಾವು ಏನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ನಾವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ?

ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಹಣಕಾಸಿನ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಹಣ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಏನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲದ "ಸಾಕಷ್ಟು" ಎಂಬ ಆರೋಗ್ಯಕರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಹೊಂದಿರುವ ಯುವ ವಯಸ್ಕರಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಹಣ ನೀಡಿ.

ಭತ್ಯೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಬೆಳೆದಂತೆ ಇತರ ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಣತೊಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ, ಅನಿವಾರ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು ಅಷ್ಟೊಂದು ಮುಖ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ, ಭತ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸದ್ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಾಳ್ಮೆ, ವಿಳಂಬಿತ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.

ಇದು ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯವರೆಗೂ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಅಪರೂಪದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ 2011 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಅಧ್ಯಯನವು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ 32 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ 1,000 ಜನರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿತು. ಆ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾಗ ಕಳಪೆ ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಣ ಹೊಂದಿದ್ದವರು ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸುವ, ನಿವೃತ್ತಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಮನೆಗಳು ಅಥವಾ ಷೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆಯು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಅವರ ಐಕ್ಯೂಗಿಂತ ಹಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುನ್ಸೂಚಕವಾಗಿತ್ತು.

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭತ್ಯೆ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಅದು ಎಷ್ಟು ಇರಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಹಣವನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಭತ್ಯೆಯನ್ನು ಮೂರು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪಾತ್ರೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ: ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು, ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಉಳಿಸಲು ತಲಾ ಒಂದು. ಹಣವನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು, ಕೆಲವನ್ನು ನಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜನರಿಗೆ ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವನ್ನು ನಮಗೆ ನಂತರ ಏನಾದರೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಅಥವಾ ಬಯಸಿದಾಗ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಭತ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ; ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ - ಹಣವಿದ್ದರೂ ಸಹ ತಳ್ಳಿಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಸ್ಥಿರವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ನೇಮಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಬಿಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ.

3. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿ

ಮಿತವ್ಯಯ ಎಂಬುದು ವಿಚಿತ್ರ ಪದವಾಗಿದ್ದು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಗ್ಗದ ಪದಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಮಿತವ್ಯಯದ ಮೂಲ ಪದವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಾಗಿ ನಮ್ಮ ಗುರಿಯು ಜಿಪುಣತನದ ರೀತಿಯ ಮಿತವ್ಯಯವನ್ನು ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನ ತಲೆಮಾರಿನ ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಆರ್ಥಿಕತೆ ಅಥವಾ ಯುದ್ಧದ ಕೊರತೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದ ದೃಢನಿಶ್ಚಯದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಆಗಿರಬಾರದು. ಬದಲಾಗಿ, ನಾವು ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ಕೆಲವು ಖರ್ಚು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಮಂಜಸವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಖರ್ಚನ್ನು ಮೋಜು ಮಾಡುವ ಕುಟುಂಬ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು - ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ.

ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸರಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಾಬರಿಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಬಹುಪಾಲು ಭಾಗಗಳ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಕ್ರಿಯ, ತ್ವರಿತ ಪ್ರವೇಶದ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಏನೋ ಇದೆ. ನಮ್ಮ ಸೇವನೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭೌತಿಕತೆಯಿಂದ ದೂರವಿಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಖರ್ಚಿನ ಕಡೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದು ಅಥವಾ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವುದರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸವಾಲಿನ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ.

ಆದರೂ, ಭೌತವಾದವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಬೆನ್ನುನೋವಿನಿಂದ ಹಿಡಿದು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಯವರೆಗೆ ಹಲವಾರು ಕಾಯಿಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಭೌತವಾದಿಗಳಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ನಾವು ಯಾವುದೇ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯ ದೂರದರ್ಶನದಿಂದ ದೂರವಿಡುವುದು - ಅಥವಾ ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಜಾಹೀರಾತನ್ನು ಮೋಜು ಮಾಡುವ ಕ್ರೀಡೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು - ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು "ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ" ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಅವರಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದಿರುವುದು ಸೇರಿವೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹಣಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು - ಅದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಅನುಭವಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದಾಗಲಿ. ಅನುಭವಗಳ ಮೇಲೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಸರಕುಗಳ ಮೇಲೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಾವೇ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಖರೀದಿಯ ನಂತರ ತಿಂಗಳುಗಳ ನಂತರ ಅವರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಿ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಖರೀದಿಸಿದ್ದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಖರೀದಿಯ ಆನಂದವು ಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಅನುಭವವು ಅವರ ನೆನಪುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

4. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಗಳು ಇರಬೇಕು, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೂ ಸಹ. ಏಕೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅವರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಶ್ರಮವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಈ ಕುಟುಂಬದ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನಾವೇ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ ಎಂಬ ಊಹೆಗೆ ಬದ್ಧರಾಗುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಆದರೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇವೆ: ನಾವು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಮಗಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಂತೆ ನೀಡುವುದರಿಂದ ಅವರು ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದಕ್ಕೆ ಭತ್ಯೆ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ, ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಅನುಭವವಾಗಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಬಳದ ಉದ್ಯೋಗದಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಕೆಲಸದ ನೀತಿಯಾಗಿದೆ - ಕೇಳುವ, ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ಶ್ರಮಿಸುವ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುವ, ನಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವವರೆಗೆ ಒಂದು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಆ ಸಡಿಲ ನುಡಿಗಟ್ಟು. ಅವರು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು: ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪೋಷಕರು ಅದಕ್ಕೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚೆಕ್ ಬರೆಯಬಹುದಾದರೂ ಸಹ.

5. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೊಡುವುದರ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಕಲಿಸಿ

ಔದಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾದರಿಯಾಗಿರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ದಾನ ಮಾಡಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಹಾಗೆಯೇ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ದತ್ತಿ ದಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಉದಾರತೆಯ ಪಂಪ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೈಮ್ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ - ಅನೇಕ ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ದಾನವು, ನಾವು ಹಣದಿಂದ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲದರಂತೆ, ಕಾಮೆಂಟ್ ಇಲ್ಲದೆ ಸರಳವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಬಾರದು.

ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಏಕೆ ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕರ್ತವ್ಯ: ಅಗತ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಹೊಂದಿರುವ ಇತರರು ತಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಎರಡನೇ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಬಹುದು, ಇದು ಸ್ವಾರ್ಥಿಯಾಗಿದೆ: ಸಂತೋಷದ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಾವು ನೀಡುವ ಮೊತ್ತವು ನಾವು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಉತ್ತಮ ಮುನ್ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ನಮ್ಮ ಆದಾಯದಷ್ಟೇ ಬಲವಾದ ಸಂತೋಷದ ಮುನ್ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು: ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದೆಂದು ತಿಳಿದಾಗ ಸಮುದಾಯಗಳು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಂತೆ, ನಾವು ಇದನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಡೆಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ದಾನದ ಸಂತೋಷವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ದಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮೊದಲೇ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಭತ್ಯೆಯ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ದಾನಕ್ಕಾಗಿ ಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ದತ್ತಿ ದಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರು ನಂಬುವ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ಅವರು ಹೇಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಇದು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

6. ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ

ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮೀರಿ, ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಾಗುವವರೆಗೂ ವರ್ಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಸಹ "ಶ್ರೀಮಂತ" ಮತ್ತು "ಬಡ" ಪದಗಳ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ಮೂಲಭೂತ ಅರಿವು ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ನಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಜನರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಬರದಿರಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ನಡುವೆ ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಜೀವನ ತೃಪ್ತಿಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಕೀಕರಣ. ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ನಡುವೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ, ಕುಟುಂಬ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು ಉತ್ತಮ? ಊಟದ ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ಹೇಳುವ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ - ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುವ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ. ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಪಂಚಗಳ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾ ನಂತರದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮಲ್ಲಿರುವದನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಲಹೆಗಳು ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಪೋಷಕರು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮನೋಭಾವ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಳಿಸುವುದು, ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ದಾನ ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತತೆಯಿಂದ ಸಮೀಪಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಲದಿಂದ ದುರ್ಬಲರಾಗುವ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲವೂ ಅವರಿಗೆ ಬೆಳ್ಳಿ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬರಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸುವ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಾವು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ಬದುಕಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಪ್ರಪಂಚ ಅದು.