一本写给难民儿童的漫画书

去年8月3日，12岁的马赫尔逃离家乡，前往辛贾尔山区避难。当时，成千上万的村民和他们一起躲避从南部席卷该地区的“伊斯兰国”武装分子。辛贾尔的每个人都记得这一天，因为当地每个村镇的男女老少都背起行囊，驱车或徒步离开家园，寻找安全之地。

被困在山上，四面都被ISIS武装分子包围，马赫尔和他的家人以及成千上万其他人，在没有毯子和遮风挡雨的住所的情况下，艰难地生存了数周。从山顶上，他可以俯瞰辛贾尔镇，飞机在头顶呼啸而过，向占领该镇的武装分子投掷炸弹。从高处，马赫尔可以看到下方无数爆炸产生的闪光。

漫画《回家》讲述了一个名叫艾哈迈德的男孩的故事。战争爆发后，一架军用飞机轰炸了他的家园，他被迫逃离村庄。这是马赫读的第一本漫画，当被问及为什么喜欢读这个故事时，他说：“它不仅与我的生活相似，简直就是一模一样。”

国际医疗队为因叙利亚和伊拉克冲突而流离失所的儿童创作了一系列漫画书，旨在向他们传授疾病预防、营地安全以及如何促进自身健康等重要知识。该系列的前两册漫画讲述了孩子们面临的与年轻难民在日常生活中遇到的相同问题，以孩子们能够理解的方式引入童工和流离失所等主题，并教导他们如何在这些艰难时期应对困境。

两年半前，另一个名叫努里的男孩住在叙利亚东北部的一片小麦农场里，他的家族世代都生活在那里。村子附近战火不断，一天下午，努里和他的朋友们发现了一个圆形的金属物体，后来才知道那是一枚迫击炮弹。孩子们玩着炮弹，他们的母亲则在附近的烤箱里烤面包。他们并不知道，此前，邻居家的三个孩子曾被类似的未爆炸弹炸伤。当努里的家人得知孩子们在自家田里玩炸弹后，他们决定放弃家园，离开叙利亚。

从那时起，一家人就一直住在伊拉克库尔德地区的难民营里，努里在那里上学。在那里，他和同学们收到了国际医疗队的漫画书，并学习了地雷和战争遗留爆炸物的危险。

这些漫画书由国际医疗队工作人员撰写，由叙利亚漫画家迪亚拉·布里斯利绘制。其设计旨在将针对叙利亚和伊拉克儿童的特定教育信息融入到孩子们能够感同身受的故事中。

第一本漫画《回家》讲述了一个名叫艾哈迈德的叙利亚男孩的故事。由于附近战乱，他被迫逃离家乡，前往附近的一座城市。在危险的城市里，他努力求生，并学会了如何预防小儿麻痹症、保持卫生以及其他重要的健康知识，最终与家人团聚。

续作《家是起点》讲述了一对兄妹离开叙利亚，前往邻国寻求难民生活的故事。努里说，他最喜欢第二部漫画，因为他从中学到了很多东西，比如如何预防利什曼病，以及在难民营发生火灾时如何保护自己——这对于中东地区庞大难民营中的家庭来说是一个普遍的担忧。

叙利亚战争持续多年，越来越多的家庭流离失所，儿童无法上学。在这场危机中，数百万男孩女孩长期失学，他们要么外出打工养家糊口，要么找不到愿意接收他们的学校——这就是叙利亚的“失落的一代”。

因此，国际医疗队在中东各地的社区卫生工作者 (CHW) 团队组织儿童教育活动，在社区中心、学校、咖啡馆甚至人们的帐篷里展示这本漫画书，以便向孩子们解释健康促进信息。

社区卫生工作者在各自社区开展工作，挨家挨户地向邻居们普及疾病预防知识。诸如漫画书之类的教育工具，使重要的疾病预防信息变得通俗易懂、趣味盎然且令人难忘。

这些漫画书是国际医疗队在中东开展项目中非常成功的教育材料。这些孩子缺乏其他娱乐方式，收到漫画书后欣喜若狂，一遍又一遍地阅读。孩子们还会与朋友分享故事，传播故事中重要的健康教育信息——这比简单的海报或宣传册有效得多。

尽管像马赫和努里这样的孩子阅读这本漫画书是因为他们喜欢故事，但每次拿起书，他们都能从中学习到诸如如何预防小儿麻痹症、战后规划未来的重要性等知识。通过讲述一个与叙利亚和伊拉克儿童息息相关的故事，国际医疗队得以向他们传授一些重要但有时又很敏感的话题，并向小读者们展示如何在日常生活中可能遇到的特殊情况下应对自如。