米蒂·德赛：舞蹈、设计与内在转变的交汇点

在孟买一家知名设计公司上班的第一天，20岁的米蒂·德赛回到家，哭了整整五个小时。面对父母的担忧，她脱口而出：“那里的一切最终都归结于金钱交易。我无法接受这样的生活。”十二天后，她辞职了。几个月后，她飞往佐治亚州亚特兰大，成为作品集中心的一名研究生。开学一周后，她来到院长办公室，宣布：“我想我需要离开学校。”为什么？“我们在这里被要求创作的一切都是商业作品。”

随后，两人进行了长达六个小时的深入对话。对话中，米蒂突然意识到自己真正追求的是什么：她想探索设计的本质，不是将其视为一种商业活动或纯粹的外在形式，而是将其视为一种内在体验。她渴望用身心去感受设计。“我想我需要跳舞，”她对院长说道。

“跟我们待两年吧，”他劝道，“你可以自己选择项目。等你毕业了，如果你还想跳舞——那就跳吧。”她留了下来，但两年后，米蒂依然想跳舞。没有任何保证，更谈不上任何计划，她放弃了工作许可和职业前景，飞回印度，去寻找曼达基尼·特里维迪——一位她听说教授婆罗多舞的舞蹈家。婆罗多舞是印度古典舞蹈，米蒂小时候曾短暂地学过。

初次见面时，特里维迪问米蒂想要什么。“我想跟你学婆罗多舞，”米蒂回答。“但我并不教婆罗多舞，”特里维迪说，“我教的是莫希尼雅坦舞。”当时米蒂从未听说过莫希尼雅坦舞——这种源自印度南部喀拉拉邦的古典舞蹈，以其优雅的圆形动作，捕捉到了椰树摇曳的曼妙身姿。特里维迪的存在有一种特别的魅力。米蒂的灵魂引领她走到了这里；她不会因为一些小事就放弃。她决定，就学莫希尼雅坦舞吧。接下来的八年里，她“隐居”在自己选择的老师的严苛指导下潜心学习。

十多年后的今天，米蒂·德赛已是一位技艺精湛的专业舞蹈家和教师，她精湛的技艺和对所选舞蹈形式的深层内涵与要求的深刻理解，令世界各地的观众为之倾倒、受益匪浅、深受启发。除了在印度接受训练外，她还曾在德国德绍的包豪斯剧院学习，在那里接触到了西方戏剧、音乐、服装和舞蹈的世界。尽管她对这一切都充满敬意，但她的心早已被印度古典舞蹈所占据。印度古典舞蹈蕴含着丰富的哲学、神话、诗歌和精神内涵，而最重要的是，它秉持着超越的艺术理念。

对意识进化的关注是米蒂人生旅程的核心主题。她进一步阐述道： “在印度思想中，人生的目的是提升、参与、内省和整合。这种思想通过舞蹈的实际形式得以体现。但舞蹈的真正目的是让舞者通过这精妙的形式，理解并表达无形之境的体验……对我而言，这是一个更高的目标，也是一段启发我内心世界的旅程。”这种方法要求练习者具备高度的自律和正直的品格。当按照其理念练习时，这种形式会引导心灵不断趋向平静，加深觉知，并培养对微妙之处的感知能力——以及自由。

米蒂的根深深扎根于舞蹈的土壤，后来她在伦敦大学金史密斯学院完成了设计教育硕士学位。如今，作为位于班加罗尔的米蒂设计实验室的创始人兼创意总监，她不仅在舞蹈训练中汲取灵感，还在多个外部领域探索着这些内在原则。她的作品涉猎广泛，却又浑然一体。正如她所说，她的工作包括：通过品牌和多媒体产品进行传播设计；与学校和机构合作，帮助他们思考教育过程的教育设计；与社区合作的社会设计；帮助人们围绕商业理念构建和设计的商业设计；以及思想设计，当然还有舞蹈。对米蒂而言，所有这些都构成了一个设计连续体，每个部分都是整体不可或缺的组成部分。

如今，米蒂曾跟随特里维迪学习（并曾任教）的纳特什瓦里舞蹈学院（Nateshvari Dance Gurukul）致力于传承印度舞蹈的美学、象征意义和瑜伽传统，并不断追求完美——不仅是技巧上的精进，更是自我修养的完善。此外，在特里维迪的指导下，米蒂还担任沙克蒂瑜伽静修院（Shaktiyoga Ashrama ）的执行理事。该静修院位于孟买郊外，是一所寄宿制学校，致力于将印度古典艺术、灵性修习和印度古典科学融会贯通。

正如她在接受和平与环境活动家萨蒂什·库马尔采访时所说：“内在成长对我至关重要。我努力从这个角度审视自己的每一个行为。因此，我的职业决策都会与核心价值观进行权衡。古典舞蹈的练习引领我踏上一段内在之旅，一次内省，我努力在所做的每一件事中都践行这一价值观……这只是我谦逊的尝试，并非什么了不起的成就。”

如今，米蒂不会随意使用“设计”这个词。 “它可以在各个层面被体验、探索和实验。设计远远超出了我的认知和意识所能定义的范围，因为我觉得它是无限的；但它绝对是一个不断被探索的领域，它通过各种媒介展现自身。我会说，设计就是……”  是——而不是——这个或那个。”

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