Quan vaig créixer, mai m'havia plantejat l'important que és ser imaginatiu. És una professió infantil, es podria dir. Ve de manera natural. Aleshores arribem a una edat en què se'ns presenten un escàndol d'opcions de bombolla, una plantilla per a un CV que hem de crear i Excel. En aquest punt, el nostre aprenentatge ha d'encaixar en determinats paràmetres: dins d'aquesta petita bombolla, dins del límit d'una pàgina i dins d'un petit gràfic digital. Aleshores, què passa amb la nostra imaginació?
Sembla que s'esvaeix.
Ser asiàtic (com sóc jo) no ajuda. La suposició que ets més apte per a l'enginyeria o la medicina és com una cua molesta. Pel que sembla, tenim l'anomenada afició pels números. Si ets asiàtic, has de ser bon en matemàtiques, és clar.
Bé, llavors vaig resultar ser un estrany. En canvi, vaig desenvolupar una afinitat per les paraules i les imatges. Als 12 anys, el meu somni era ser un doodler professional, que podria convertir-se en una carrera de dibuixant, si anava bé. I els meus pares em van dedicar a aquest somni. A diferència d'altres, que potser pensaven que era ridícul, em van aconseguir llibres de dibuix. Quan la meva mare em veia assegut inactiu o adormit-me entre un munt de llibres escolars, em suggeria: "Per què no dibuixes una mica?" Més d'una dècada després, poc ha canviat. Encara riu dels meus dibuixos, em diu que dibuixi més sovint i ha conservat aquest quadern.
Potser hauria d'haver continuat amb aquest camí. La setmana passada, un amic em va enviar un correu electrònic amb una llista de feina, titulada Doodler. Ridícul, vaig pensar. Però després vaig veure l'empresari: Google. Ja no és tan divertit, però en realitat és una possibilitat. I realment, Google està contractant un doodler per a les imatges que sovint apareixen a la seva pàgina d'inici per celebrar festes i ocasions transcendentals.
A mesura que vaig créixer, a mesura que la llista de lectura de llibres s'allargava, les tasques es feien més difícils i les feines ocupaven el temps lliure com a estudiant a la universitat, aquesta capacitat de seure i abocar la imaginació en un llenç en blanc va començar a desaparèixer. Més aviat, aquesta vessant creativa s'havia de reinventar.
El meu professor d'història de secundària em va dir una vegada que la història no és una línia de temps; és una història. Va llançar la linealitat de la història. Va fer allò que era sec i antic, encantador, atractiu i, de vegades, fins i tot humorístic. Aquesta era la seva imaginació a la feina. I em va ajudar a desenvolupar l'amor per les ciències socials. La nostra imaginació pot ser bastant contagiosa, vaig aprendre.
Però aquest amor per la imaginació pot trobar mai un lloc al món real? Certament.
Cada cop són més els joves d'avui que volen treballar en start-ups on l'empresa es troba amb la creativitat, on allò que avui pot semblar impossible és la realitat demà. Qui sabia que podríeu pagar el vostre cafè Starbucks sense efectiu ni targeta de crèdit? Tu pots. Només has d'escanejar la teva targeta Starbucks des del teu telèfon intel·ligent. Qui sabia que podríeu aconseguir una bomba de pedal per menys de 40 dòlars que pugui ajudar els agricultors a regar al món en desenvolupament? Només cal veure el treball de l'emprenedor Paul Polak . Qui sabia que parlaríem amb només 140 caràcters al segle XXI? Potser, la gent de Twitter ho va fer.
La imaginació crea no només contes de fades i llibres per a nens, sinó una nova visió de la nostra manera de conduir la nostra vida. Les imaginacions desafien la norma, superen els límits i ens ajuden a progressar.
Malauradament, aquesta imaginació s'està deixant de banda a les aules, on s'ha posat l'èmfasi en les notes i les proves durant massa temps, als llocs de treball, on el protagonisme dels fulls excel i les presentacions de powerpoint s'ha convertit en una tasca diària.
.jpg)
Hem de fomentar més la creativitat. Oblida't una mica del CV. Oblida't de l'obsessió per les notes. Si animem a aquest brillant estudiant de matemàtiques a ser també imaginatiu, podria utilitzar aquests algorismes per innovar. Si animem l'estudiant de biologia a ser imaginatiu també, podria dissenyar una nova font de combustible sostenible per a nosaltres. Si animem a aquest aficionat a l'economia a ser també imaginatiu, podria construir un nou model de negoci amigable amb les persones. Les eines hi són. Només cal reorientar-los cap a l'inesperat. És aquí on la creativitat, a casa, a l'aula i al lloc de treball, és tan essencial.
Per això, la setmana passada em vaig trobar assegut amb la meva mare a la nit, rellegint els poemes per a nens de Shel Silverstein. Resulta que són igual de bons per als adults, potser fins i tot millors.
SOMNI GELAT
Em portaré el somni que vaig tenir ahir a la nit
I posa-ho al meu congelador,
Així que algun dia llarg i llunyà
Quan sóc un vell,
El trauré i el descongelaré,
Aquest bonic somni que he congelat,
I bulli-ho i seure'm
I submergir-me els dits dels peus freds.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
10 PAST RESPONSES
love the article!! :)
Awesome article! thx! It helped me with my academic piece of writing.
thank you all for the kind words, really appreciate it.
let our imaginations be reawakened!
Thank you. Diane DiPrima wrote a poem called "Rant". In it she repeats, over and over, "The only war that matters is the war against the imagination. All other wars are subsumed in it." Imagination is our ability to empathize, to relate, to imagine our selves in someone else's shoes. It is essential for compassion. And it is under attack. Thank you for celebrating it. May we all do the same!
What a wonderful article. I read this in a room where my Disney stuffed animal, "Figment" rests on a shelf behind me and an empty coffee mug with little cermic feet sits by my side. You helped reinforce that it is absolutely ok for me -for everybody- to embrace both that adult side just as much as that fun, imaginative side. It doesn't have to be separate at all. Thanks for such a refreshing read.
Off I go to get out my box of Crayola crayons, paper, pens, and my imagination! Oh, thanks for the reminder that we're not too old to dream and imagine.
One of the saddest experiences I have had was presenting a holiday music program to a group of children at a disadvantaged local school. My whole program was based on .. dreams and imagination. Should be easy with a group of kids I thought. Wrong. The simple question, "Do you have a dream of something you would like to do?" met with blank stares. "Do you imagine what it might be like to fly?" Nothing. These kids had no idea. It seemed they had no dreams. That one hour program was the hardest I've ever got through. A whole classroom of children with no dreams! Kids who didn't even know how to imagine.
I was so depressed by this experience, that I went home and immediately began to write a song for the next school I would visit. It developed into a children's song which I taught to a group of children in a YWCA in-school mentoring program that I was involved with. We recorded it at a local high school, it was played on our community radio station and it featured as the backing for a promotional video which the mentoring program still uses. It was called "When I Dream (I can do anything)."
The words I used to introduce the kids to the idea of dreaming and imagination were these.
"Nothing has ever been created, no masterpiece painted, no song given voice, no discovery unveiled, without someone, somewhere, who had a dream."
[Hide Full Comment]Janne Henn
this write up made think about the creative childhood of mine which I have decided to dust it new
Oh yes....let's pretend1
Walt Disney taught me an elephant can fly, and a little wooden puppet can wish upon a star and become a human boy. Some time along the way, most of that good stuff was lost by the wayside. I want it back !