Med odraščanjem nisem nikoli zares pomislil, kako pomembno je biti domiseln. To je poklic iz otroštva, bi lahko rekli. Pride naravno. Nato dosežemo starost, ko se nam ponudijo številne možnosti vpisovanja, predloga za življenjepis, ki jo moramo ustvariti, in Excel. Na tej točki se mora naše učenje prilagoditi določenim parametrom: znotraj tega majhnega oblačka, znotraj omejitve ene strani in znotraj majhnega digitalnega grafa. Torej, kaj se zgodi z našo domišljijo?
Zdi se, da zbledi.
To, da sem Azijec (kot sem), ne pomaga. Predpostavka, da ste bolj primerni za inženirstvo ali medicino, je kot priganjani rep. Očitno imamo tako imenovano naklonjenost številkam. Če ste Azijec, morate biti dobri v matematiki – seveda.
No, potem pa sem izpadel čudak. Namesto tega sem razvil afiniteto do besed in podob. Pri 12 letih sem sanjal, da bi bil profesionalni crtač, kar bi se lahko spremenilo v kariero karikaturista, če bi šlo dobro. In starši so mi privoščili te sanje. Za razliko od drugih, ki se jim je to morda zdelo smešno, so mi nabavili knjige za risanje. Ko me je mama videla, kako brez dela sedim ali zaspim med kupom šolskih knjig, mi je predlagala: "Zakaj ne bi malo risal?" Več kot desetletje pozneje se je malo spremenilo. Še vedno se smeji mojim risbam, mi pravi, naj večkrat rišem in ohranila je tisti zvezek.
Morda bi moral nadaljevati to pot. Prejšnji teden mi je prijatelj poslal e-pošto s seznamom delovnih mest z naslovom Doodler. Smešno, sem pomislil. Potem pa sem videl delodajalca – Google. Ni več tako smešno, ampak dejansko možnost. In res, Google najame doodlerja za slike, ki se pogosto pojavljajo na njihovi domači strani za praznovanje praznikov in pomembnih priložnosti.
Ko sem odraščal, ko se je seznam knjig za branje daljšal, naloge vse težje in službe so jemale ves prosti čas kot študent na fakulteti, je ta sposobnost, da se preprosto usedeš in preliješ svojo domišljijo na prazno platno, začela izginjati. Namesto tega se je morala ta ustvarjalna plat znova odkriti.
Moja srednješolska profesorica zgodovine mi je nekoč rekla, da zgodovina ni časovnica; to je zgodba. Zavrgla je linearnost zgodovine. Naredila je suhoparno in starodavno, očarljivo, privlačno in včasih celo šaljivo. To je bila njena domišljija na delu. In to mi je pomagalo razviti ljubezen do družboslovja. Naša domišljija je lahko zelo nalezljiva, sem se naučil.
Toda ali lahko ta ljubezen do domišljije kdaj najde mesto v resničnem svetu? Vsekakor.
Vse več mladih danes želi delati v start-upih, kjer se posel sreča z ustvarjalnostjo, kjer je tisto, kar se danes zdi nemogoče, jutri realnost. Kdo je vedel, da lahko kavo Starbucks plačate brez gotovine ali kreditne kartice? Lahko. Preprosto skenirajte svojo kartico Starbucks s pametnega telefona. Kdo bi vedel, da lahko dobite črpalko na stopalko za manj kot 40 dolarjev, ki lahko pomaga kmetom pri namakanju v državah v razvoju? Samo poglejte delo podjetnika Paula Polaka . Kdo je vedel, da se bomo v 21. stoletju pogovarjali s samo 140 znaki? Morda so to storili ljudje na Twitterju.
Domišljija ne ustvarja samo pravljic in otroških knjig, ampak tudi novo vizijo našega življenja. Domišljija izziva norme, premika meje in nam pomaga napredovati.
Na žalost se ta domišljija umika na stranski tir v učilnicah, kjer je bil poudarek že predolgo na ocenah in preverjanju znanja, na delovnih mestih, kjer je pomen excel listov in powerpoint predstavitev postalo vsakodnevno opravilo.
.jpg)
Spodbujati moramo več ustvarjalnosti. Pozabite malo na CV. Pozabite na obsedenost z ocenami. Če tega sijajnega študenta matematike spodbudimo k domišljiji, bi lahko uporabil te algoritme za inovacije. Če študentko biologije spodbudimo tudi k domišljiji, bi nam lahko zasnovala nov trajnostni vir goriva. Če tega ljubitelja ekonomije spodbudimo k domiselnosti, bi lahko zgradil nov ljudem prijazen poslovni model. Orodje je tam. Samo preusmeriti jih morate k nepričakovanemu. Tukaj je ustvarjalnost – doma, v razredu in na delovnem mestu – tako bistvena.
Zato sem prejšnji teden sedela z mamo pozno v noč in prebirala pesmi Shela Silversteina za otroke. Izkazalo se je, da so prav tako dobri za odrasle, morda celo boljši.
ZAMRZNJENE SANJE
Vzel bom sanje, ki sem jih imel sinoči
In ga dal v zamrzovalnik,
Torej nekoč dolgo in daleč
Ko bom star odrasel čudak,
Vzel ga bom ven in odmrznil,
Te čudovite sanje sem zamrznil,
In zavri in me usedi
In potopi moje mrzle prste vanj.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
10 PAST RESPONSES
love the article!! :)
Awesome article! thx! It helped me with my academic piece of writing.
thank you all for the kind words, really appreciate it.
let our imaginations be reawakened!
Thank you. Diane DiPrima wrote a poem called "Rant". In it she repeats, over and over, "The only war that matters is the war against the imagination. All other wars are subsumed in it." Imagination is our ability to empathize, to relate, to imagine our selves in someone else's shoes. It is essential for compassion. And it is under attack. Thank you for celebrating it. May we all do the same!
What a wonderful article. I read this in a room where my Disney stuffed animal, "Figment" rests on a shelf behind me and an empty coffee mug with little cermic feet sits by my side. You helped reinforce that it is absolutely ok for me -for everybody- to embrace both that adult side just as much as that fun, imaginative side. It doesn't have to be separate at all. Thanks for such a refreshing read.
Off I go to get out my box of Crayola crayons, paper, pens, and my imagination! Oh, thanks for the reminder that we're not too old to dream and imagine.
One of the saddest experiences I have had was presenting a holiday music program to a group of children at a disadvantaged local school. My whole program was based on .. dreams and imagination. Should be easy with a group of kids I thought. Wrong. The simple question, "Do you have a dream of something you would like to do?" met with blank stares. "Do you imagine what it might be like to fly?" Nothing. These kids had no idea. It seemed they had no dreams. That one hour program was the hardest I've ever got through. A whole classroom of children with no dreams! Kids who didn't even know how to imagine.
I was so depressed by this experience, that I went home and immediately began to write a song for the next school I would visit. It developed into a children's song which I taught to a group of children in a YWCA in-school mentoring program that I was involved with. We recorded it at a local high school, it was played on our community radio station and it featured as the backing for a promotional video which the mentoring program still uses. It was called "When I Dream (I can do anything)."
The words I used to introduce the kids to the idea of dreaming and imagination were these.
"Nothing has ever been created, no masterpiece painted, no song given voice, no discovery unveiled, without someone, somewhere, who had a dream."
[Hide Full Comment]Janne Henn
this write up made think about the creative childhood of mine which I have decided to dust it new
Oh yes....let's pretend1
Walt Disney taught me an elephant can fly, and a little wooden puppet can wish upon a star and become a human boy. Some time along the way, most of that good stuff was lost by the wayside. I want it back !