Όσο μεγάλωνα, ποτέ δεν είχα σκεφτεί πόσο σημαντικό είναι να είσαι ευφάνταστος. Είναι ένα παιδικό επάγγελμα, θα έλεγε κανείς. Έρχεται φυσικά. Στη συνέχεια, φτάνουμε σε μια εποχή που μας παρουσιάζεται ένα scantron επιλογών με bubble-in, ένα πρότυπο για ένα βιογραφικό που πρέπει να δημιουργήσουμε και το Excel. Σε εκείνο το σημείο, η μάθησή μας πρέπει να χωρέσει σε ορισμένες παραμέτρους: μέσα σε αυτό το μικρό συννεφάκι, εντός του ορίου μιας σελίδας και μέσα σε ένα μικροσκοπικό ψηφιακό γράφημα. Λοιπόν, τι συμβαίνει στη φαντασία μας;
Φαίνεται να ξεθωριάζει.
Το να είμαι Ασιάτης (όπως είμαι) δεν βοηθάει. Η υπόθεση ότι είστε πιο ικανοί για τη μηχανική ή την ιατρική είναι σαν μια γκρίνια ουρά. Προφανώς έχουμε μια λεγόμενη αγάπη για τους αριθμούς. Αν είσαι Ασιάτης, πρέπει να είσαι καλός στα μαθηματικά – φυσικά.
Λοιπόν, τότε αποδείχθηκα περίεργος. Αντ' αυτού, ανέπτυξα μια συγγένεια με λέξεις και εικόνες. Στα 12 μου, το όνειρό μου ήταν να γίνω επαγγελματίας σκιτσογράφος, κάτι που θα μπορούσε να μετατραπεί σε καριέρα ως σκιτσογράφος, αν πήγαινε καλά. Και οι γονείς μου με επιδόθηκαν σε αυτό το όνειρο. Σε αντίθεση με άλλους, που μπορεί να το θεωρούσαν γελοίο, με έβαλαν να ζωγραφίζω βιβλία. Όταν η μητέρα μου με έβλεπε να κάθομαι αδρανής ή να αποκοιμιέμαι ανάμεσα σε ένα σωρό σχολικά βιβλία, μου πρότεινε: «Γιατί δεν ζωγραφίζεις για λίγο;» Πάνω από μια δεκαετία αργότερα, λίγα έχουν αλλάξει. Ακόμα χαμογελάει με τα σχέδιά μου, μου λέει να ζωγραφίζω πιο συχνά και έχει διατηρήσει αυτό το σημειωματάριο.
Ίσως θα έπρεπε να είχα συνεχίσει σε αυτό το μονοπάτι. Την περασμένη εβδομάδα, ένας φίλος μου έστειλε ένα email με μια λίστα εργασίας, με τίτλο Doodler. Γελοίο, σκέφτηκα. Αλλά μετά είδα τον εργοδότη - την Google. Δεν είναι τόσο αστείο πια, αλλά στην πραγματικότητα μια πιθανότητα. Και πραγματικά, η Google προσλαμβάνει έναν προγραμματιστή για τις εικόνες που εμφανίζονται συχνά στην αρχική της σελίδα για να γιορτάσει τις γιορτές και τις σημαντικές περιστάσεις.
Καθώς μεγάλωνα, καθώς η λίστα ανάγνωσης με τα βιβλία μεγάλωνε, οι εργασίες δυσκολεύονταν και οι δουλειές έπαιρναν τον ελεύθερο χρόνο ως φοιτητής στο κολέγιο, αυτή η ικανότητα να κάθεσαι και να ρίχνεις τη φαντασία σου σε έναν κενό καμβά άρχισε να εξαφανίζεται. Μάλλον, αυτή η δημιουργική πλευρά έπρεπε να επανεφεύρει τον εαυτό της.
Ο καθηγητής της ιστορίας στο γυμνάσιο μου είπε κάποτε ότι η ιστορία δεν είναι χρονοδιάγραμμα. είναι μια ιστορία. Έριξε έξω τη γραμμικότητα της ιστορίας. Έφτιαξε ό,τι ήταν ξερό και αρχαίο, γοητευτικό, ελκυστικό και μερικές φορές ακόμη και χιουμοριστικό. Αυτή ήταν η φαντασία της στη δουλειά. Και με βοήθησε να αναπτύξω μια αγάπη για τις κοινωνικές επιστήμες. Η φαντασία μας μπορεί να είναι αρκετά μεταδοτική, έμαθα.
Μπορεί όμως αυτή η αγάπη για το ευφάνταστο να βρει ποτέ μια θέση στον πραγματικό κόσμο; Σίγουρα.
Όλο και περισσότεροι νέοι σήμερα θέλουν να εργαστούν για νεοσύστατες επιχειρήσεις όπου οι επιχειρήσεις συναντούν τη δημιουργικότητα, όπου αυτό που μπορεί να φαίνεται αδύνατο σήμερα είναι η πραγματικότητα αύριο. Ποιος ήξερε ότι θα μπορούσατε να πληρώσετε για τον καφέ σας Starbucks χωρίς μετρητά ή πιστωτική κάρτα; Μπορείτε. Απλώς σαρώστε την κάρτα Starbucks από το έξυπνο τηλέφωνό σας. Ποιος ήξερε ότι θα μπορούσατε να αποκτήσετε μια αντλία πέλματος για λιγότερο από $40 που μπορεί να βοηθήσει τους αγρότες να ποτίζουν στον αναπτυσσόμενο κόσμο; Απλώς δείτε τη δουλειά του επιχειρηματία Paul Polak . Ποιος ήξερε ότι θα μιλούσαμε με μόλις 140 χαρακτήρες στον 21ο αιώνα; Ίσως, οι άνθρωποι στο Twitter το έκαναν.
Η φαντασία δεν δημιουργεί απλώς παραμύθια και παιδικά βιβλία, αλλά ένα νέο όραμα για τον τρόπο που συμπεριφέρουμε τη ζωή μας. Η φαντασία αμφισβητεί τον κανόνα, ωθεί τα όρια και μας βοηθά να προοδεύουμε.
Δυστυχώς, αυτή η φαντασία παραγκωνίζεται στις τάξεις, όπου η έμφαση δίνεται στους βαθμούς και τις δοκιμές για πολύ καιρό, στους χώρους εργασίας, όπου η προβολή των φύλλων excel και των παρουσιάσεων powerpoint έχει γίνει καθημερινή αγγαρεία.
.jpg)
Πρέπει να ενθαρρύνουμε περισσότερη δημιουργικότητα. Ξεχάστε το βιογραφικό για λίγο. Ξεχάστε την εμμονή με τους βαθμούς. Εάν ενθαρρύνουμε αυτόν τον λαμπρό μαθητή των μαθηματικών να είναι επίσης ευφάνταστος, θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει αυτούς τους αλγόριθμους για να καινοτομήσει. Εάν ενθαρρύνουμε τη φοιτήτρια βιολογίας να είναι επίσης ευφάνταστη, θα μπορούσε να σχεδιάσει μια νέα βιώσιμη πηγή καυσίμου για εμάς. Εάν ενθαρρύνουμε αυτόν τον λάτρη των οικονομικών να είναι επίσης ευφάνταστος, θα μπορούσε να οικοδομήσει ένα νέο επιχειρηματικό μοντέλο φιλικό προς τους ανθρώπους. Τα εργαλεία είναι εκεί. Απλά πρέπει να τους επαναπροσανατολίσετε προς το απροσδόκητο. Εκεί η δημιουργικότητα –στο σπίτι, στην τάξη και στο χώρο εργασίας– είναι τόσο απαραίτητη.
Γι' αυτό, την περασμένη εβδομάδα βρέθηκα, να κάθομαι με τη μαμά μου αργά το βράδυ, να ξαναδιαβάζω τα ποιήματα του Shel Silverstein για παιδιά. Αποδεικνύεται ότι είναι εξίσου καλά για τους ενήλικες, ίσως και καλύτερα.
ΠΑΓΩΜΕΝΟ ΟΝΕΙΡΟ
Θα πάρω το όνειρο που είδα χθες το βράδυ
Και το βάζω στην κατάψυξή μου,
Κάποτε λοιπόν μακριά και μακριά
Όταν είμαι γερασμένος,
Θα το βγάλω και θα το ξεπαγώσω,
Αυτό το υπέροχο όνειρο που έχω παγώσει,
Και βράσε το και κάτσε με
Και βούτηξε τα κρύα δάχτυλα των ποδιών μου.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
10 PAST RESPONSES
love the article!! :)
Awesome article! thx! It helped me with my academic piece of writing.
thank you all for the kind words, really appreciate it.
let our imaginations be reawakened!
Thank you. Diane DiPrima wrote a poem called "Rant". In it she repeats, over and over, "The only war that matters is the war against the imagination. All other wars are subsumed in it." Imagination is our ability to empathize, to relate, to imagine our selves in someone else's shoes. It is essential for compassion. And it is under attack. Thank you for celebrating it. May we all do the same!
What a wonderful article. I read this in a room where my Disney stuffed animal, "Figment" rests on a shelf behind me and an empty coffee mug with little cermic feet sits by my side. You helped reinforce that it is absolutely ok for me -for everybody- to embrace both that adult side just as much as that fun, imaginative side. It doesn't have to be separate at all. Thanks for such a refreshing read.
Off I go to get out my box of Crayola crayons, paper, pens, and my imagination! Oh, thanks for the reminder that we're not too old to dream and imagine.
One of the saddest experiences I have had was presenting a holiday music program to a group of children at a disadvantaged local school. My whole program was based on .. dreams and imagination. Should be easy with a group of kids I thought. Wrong. The simple question, "Do you have a dream of something you would like to do?" met with blank stares. "Do you imagine what it might be like to fly?" Nothing. These kids had no idea. It seemed they had no dreams. That one hour program was the hardest I've ever got through. A whole classroom of children with no dreams! Kids who didn't even know how to imagine.
I was so depressed by this experience, that I went home and immediately began to write a song for the next school I would visit. It developed into a children's song which I taught to a group of children in a YWCA in-school mentoring program that I was involved with. We recorded it at a local high school, it was played on our community radio station and it featured as the backing for a promotional video which the mentoring program still uses. It was called "When I Dream (I can do anything)."
The words I used to introduce the kids to the idea of dreaming and imagination were these.
"Nothing has ever been created, no masterpiece painted, no song given voice, no discovery unveiled, without someone, somewhere, who had a dream."
[Hide Full Comment]Janne Henn
this write up made think about the creative childhood of mine which I have decided to dust it new
Oh yes....let's pretend1
Walt Disney taught me an elephant can fly, and a little wooden puppet can wish upon a star and become a human boy. Some time along the way, most of that good stuff was lost by the wayside. I want it back !