ಕಳೆದ ವರ್ಷದಿಂದ ಪವಿ ಮೆಹ್ತಾ, ಕ್ರಿಸ

ತಿಂಗಳುಗಟ್ಟಲೆ ಅವಳ ಜೊತೆ ಸಮಯ ಕಳೆದು, ಅವಳ ಗಾಯವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಿಕೊಂಡಳು. ನಂತರ ಅವಳು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿ ಮರಳಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.
ನಂತರ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಈ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಕುದುರೆ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದೆವು, ಅಲ್ಲಿ ಕುದುರೆಗಳು ನಡೆಯಲು ಈ ಬೃಹತ್ ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಯಂತ್ರವಿದೆ. ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಕೂರಿಸಿ ಅವಳ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲು ಹೇಳಿದೆವು. ಅವಳು ಚಲನಚಿತ್ರ ತಾರೆ, ನೀವು ನೋಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು. ನಾನು ಹೀಗೆ ಹೋದರೆ [ಸ್ಟೀವ್ ಕೈ ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ], ಅವಳು ಎದ್ದು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು. ನಾನು ಹೀಗೆ ಹೋದರೆ, ಅವಳು ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತಿದ್ದಳು. ಹೀಗೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಕುಳಿತು ಉರುಳುತ್ತಿದ್ದಳು. ಹೀಗೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೈ ಬೀಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಅದ್ಭುತ, ಸುಂದರ ಜೀವಿ.
ನಾವು ಕಾನ್ಕಾರ್ಡ್ ಪೆವಿಲಿಯನ್‌ನಲ್ಲಿ ಭೂ ದಿನಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದೆವು. ಅದು ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಗುಂಪಾಗಿತ್ತು. ಜೇನ್ ಗುಡಾಲ್, ಡೇವಿಡ್ ಬ್ರೋವರ್ ಮತ್ತು ಬಾಬಾ ರಾಮ್ ದಾಸ್ ಅವರು ವೇವಿ ಗ್ರೇವಿ, ಚೀಫ್ ಓರೆನ್ ಲಿಯಾನ್ಸ್, ಒನೊಂಡಾಗಾ ನೇಷನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲ ಜನರೊಂದಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದರು. ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಸೂಸಿ ಬೇರ್, ಬೋಳು ಹದ್ದು ಮತ್ತು ತೋಳದೊಂದಿಗೆ ಬರುವಂತೆ ಮಾಡಿದರು. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಟ್ ಸ್ಟೀವನ್ಸ್ ಅವರ ಈ ಹಾಡನ್ನು ನಾನು ಹಾಡಿದೆ, ಅದು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನುಡಿಸಿದೆ. ಸೂಸಿ ಬೇರ್ ನನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಎದ್ದುನಿಂತು, ಮತ್ತು ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೈ ಬೀಸಿದೆವು.
ಜನರು ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಅದು ಸುಂದರವಾದ, ಸುಂದರವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ನುಡಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವಳಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಅವಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಕ್ಯಾಮೆರಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು. ಅವಳು ಅಕ್ಷರಶಃ ಆವರಣದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಓಡಿಹೋಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಎಲ್ಲಾ ದೀಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳ ಮುಂದೆಯೇ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು. ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ಮಾಪಕರು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ, "ಆ ಕರಡಿಗೆ ಅದು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು?" ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ನಾನು, "ತರಬೇತಿ" ಎಂದೆ. [ಸ್ಟೀವ್ ನಗುತ್ತಾನೆ] ಅವಳು ವೈಲ್ಡರ್ನೆಸ್ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ, ಗ್ರಿಜ್ಲಿ ಆಡಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿಭಿನ್ನ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ತಾರೆ.
ಅಪರಿಚಿತರು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಸೂಸಿ ಬೇರ್‌ಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದ್ದಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಬಳಿ ಇನ್ನೂ ಆ ಚಿತ್ರವಿದೆ. ಅವಳು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬದಲಾಯಿಸಿದಳು ಎಂದು ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಾಣಿಯ ಹತ್ತಿರ ಇರಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದ್ದರಿಂದ, ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಯೊಂದಿಗೆ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಜೀವನವನ್ನು ನೋಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಈ ಎಕ್ಸ್-ರೇ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದೆವು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಮೆಟಾಸ್ಟಾಸೈಜ್ ಆಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಬದುಕುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡೆವು. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಇಡೀ ದಿನ ಕಳೆದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುಂದಿನ ವಾರಗಳು ಮತ್ತು ವಾರಗಳು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವಳನ್ನು ನಿದ್ರಿಸುವ ಸಮಯ ಎಂದು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆವು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ನೋವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವಂತೆ ಮತ್ತು ಬಳಲಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದಳು. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಸಮಯ ಯಾವಾಗ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಮಿಚೆಲ್ ಅವರ ಮಗಳು [ಮಿಚೆಲ್ ವೈಲ್ಡ್‌ಲೈಫ್ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಾಣಿ ಆರೈಕೆದಾರ], ನಾನು ಐದು ಅಥವಾ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವಳಾಗಿದ್ದಳು, ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮಿಚೆಲ್‌ಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿ, "ಸೂಸಿ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದಳು, ಅಮ್ಮ. ಸೂಸಿ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದಳು" ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು. ಮತ್ತು ಮಿಚೆಲ್, "ಸೂಸಿ ಎಲ್ಲಿಗೂ ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು.
"ಇಲ್ಲ, ಸೂಸಿ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ನಾಳೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದಳು."
ಮತ್ತು ಆ ರಾತ್ರಿ ಸೂಸಿ ಕರಡಿ ಸಾಯುತ್ತಿರುವ ಕನಸು ನನಗಿತ್ತು. ಅದು ನಾನು ಕೊಯೊಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಂಡ ಕನಸಿನಂತೆಯೇ ಇತ್ತು. ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ಮರುದಿನ, ನಾವು ಪಶುವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಬಂದು ಸೂಸಿ ಕರಡಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಲು ಒಂದು ಚುಚ್ಚುಮದ್ದನ್ನು ನೀಡಿದೆವು. ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಬಾರು ಹಾಕಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಹೊರಗೆ ನಡೆದು ಮಲಗಿದಳು. ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಈ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಂಡ ಅದೇ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದಳು. [ಸ್ಟೀವ್ ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ]
ತನ್ನ ಎರಡೂ ಪಂಜಗಳಿಂದ, ಅವಳು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದಳು. ಅವಳು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾ, ಹೊರಡುವ ಸಮಯ ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು. ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹಿಡಿದು ಅವಳ ಹತ್ತಿರ ಹಿಡಿದಳು. ನಂತರ ವೈದ್ಯರು ಸೂಸಿ ಬೇರ್‌ಗೆ ಚುಚ್ಚುಮದ್ದನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಬಿಡುವವರೆಗೂ ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾ ಇದ್ದಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮುಚ್ಚಿದವು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಇಪ್ಪತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಳು, ಅದು ಸಡಿಲಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ. ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದ್ದೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಿಡಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಆ ಭಾಗವು ಹರಿದು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಯಿತು. ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತಿಂಗಳುಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳು, ನಾನು ಬೇರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದೆ. ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದೆ. ಏನೋ ಕಾಣೆಯಾಗಿತ್ತು; ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ರಂಧ್ರವಿತ್ತು.
ನಂತರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞೆ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಸ್-ಕಲ್ಚರಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಅಂಡ್ ರಿಸರ್ಚ್‌ನ ಸಂಸ್ಥಾಪಕಿ ಏಂಜಲೀಸ್ ಅರಿಯನ್, ತನ್ನ ವಯಸ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ "ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುವುದು" ಕುರಿತು ಒಂದು ತರಗತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಂಡರು. ಸೂಸಿ ಬೇರ್ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದದ್ದು ಅದೇ ಮೊದಲು. ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನನ್ನ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸುವುದರಿಂದ, ಗುಣಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗವಾಯಿತು - ಹಳೆಯ ಸ್ಟೀವ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆ ಅನುಭವದಿಂದ ವಿಕಸನಗೊಂಡ ಸ್ಟೀವ್ ಆಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನನ್ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗಮನ. ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರೀತಿ, ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ನಂಬಿಕೆ, ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಗಮನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲೆ. ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯು ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ಇದ್ದು, ಈ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅರಿವು, ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಾನು ಕಂಡೆ.
ಈ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಾವು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾದ, ಆದರೆ ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜೀವಂತ, ಉಸಿರಾಡುವ ಜೀವಿಗಳು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ?
ಮಾನವರು ಹಲವು ವಿಭಿನ್ನ ಕುಲಗಳಲ್ಲಿ, ಹಲವು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, "ನೀವು ನನ್ನಂತೆ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಯೋಚಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಏನೋ ತಪ್ಪಿದೆ." ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ತಳೀಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ; ಸಸ್ಯಗಳು ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ತಳೀಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದರಿಂದ ಇದು ಬದಲಾಗಬಹುದಾದ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಬೋಧನೆ
ನನ್ನ ಬೋಧನೆಯು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಯಿತು. ಇವು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಾವು ತರುವ ಹೆಚ್ಚು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿಸುವುದು ನಾವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆ ಸಂಪರ್ಕವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ನಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಅನ್ವೇಷಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸುವಾಗ ಬಹಳ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಬೋಧನೆಯು ಮೌನವಾಗಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಈ ಸ್ಥಳವು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ಅವು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ; ಎಲ್ಲವೂ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಜೀವಗೋಳ, ಗಯಾ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಮಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಅರಿವು ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೂ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಅರಿವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಈ ದೊಡ್ಡ ಅಂತರವಿದೆ. ನಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಿಚಿತ್ರ ರೀತಿಯ ನಂಬಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಈ ಮೆದುಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಏಕೆಂದರೆ ಮೆದುಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೆದುಳು ಜಗತ್ತನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಸೂಸಿಯಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪಡೆದಿರುವುದು ನನ್ನ ಅದೃಷ್ಟ. ಕರಡಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕನಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಹೌದು. ಕರಡಿ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಹೌದು. ಕರಡಿ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಪ್ರೀತಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಹೌದು. ಅದು ಈ ಗ್ರಹದ ಅನುಭವದ ಮಾಪಕವಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು? ಆದರೆ ಅವಳು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಸೂಸಿ ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಕೆಲವು ಪಾಠಗಳು ಯಾವುವು? ನಾನು ನಾನಾಗಿರಲು. ನನ್ನ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಏನನ್ನೂ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರೆಂಬುದರ ಆಂತರಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು. ನಾನು ಸೂಸಿ ಬೇರ್ ಜೊತೆಗಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಬೇರೆಯವರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಹಾಗಿದ್ದರೆ, ನನಗೆ ನೋವಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಎಂದಾದರೂ ನನ್ನನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಲು ಏನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ತೋಳ ನನ್ನನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಲು ಏನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕಳೆದ ವಾರ ನಾನು ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು. ಅವಳು ನನ್ನ ಕನಸಿನಲ್ಲಿದ್ದಳು. ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ತುಂಬಾ ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಅದರಿಂದ ಜಾರಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. [ಮೌನ ವಿರಾಮ]
ಅವಳು ನನಗೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಸಿದಳು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ಬಂಧನ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುವ ಈ ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಅಥವಾ ತುರ್ತು ಆಶ್ರಯಗಳಿಂದ ಬಂದ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ನಾನು ಕಲಿಸುವಂತಿದೆ. ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರುವುದು ಎಂದರೆ ಒಳಗೆ ಬಂದು "ಇದನ್ನೇ ನಾನು ಕಲಿಸಲಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ನಮಗೆ ದಿನದ ಒಂದು ವಿಷಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ, ಆಂತರಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಅದು ಚಲಿಸಬೇಕಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದು ಮಾನವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಈ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿರುವ ಅರಿವು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅನುಭವಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸಾಗಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ನೀವು ಅವರು ಇರಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವಷ್ಟು ಮುಕ್ತ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿಸುವುದು ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತೆ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅನುಭವಗಳು ಸಂಭವಿಸುವಂತೆ ಸಂಘಟಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಕಣಿವೆಗೆ, ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದರ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಆಗ ಕಲಿಕೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ; ಆಗ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅನುಭವಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನಾನು ಅವರಿಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವರನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬಲ್ಲೆ. ನಾನು ಕಂದರವನ್ನು ದಾಟುವುದನ್ನು ಅವರು ನೋಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಸಹ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಒಂದು ಮಿಷನ್
ಮತ್ತು ಹೌದು, ನಾನು ಸೂಸಿ ಬೇರ್‌ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದೆ. 13 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರವೂ ಅವಳು ತೀರಿಕೊಂಡಾಗಲೂ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ನಂಬಿಕೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ದೂರ ಸರಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಳು, ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆದಳು. ಹಾಗಾಗಿ ಆಗಲೂ, ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧ ಅಷ್ಟು ಬಲವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ಅಷ್ಟೊಂದು ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ತಾನು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವಳು ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಬಿಡುವ ಮೊದಲು ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಉಸಿರಿನವರೆಗೂ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯನಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಸರಿದು, "ಓ ದೇವರೇ" ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ತನ್ನ ಅಪ್ಪುಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಳೆದುಕೊಂಡಳು.
ಅವಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಾಗಿದ್ದಳು. ಸ್ವಲ್ಪ ಕೂದಲುಳ್ಳವಳು [ಸ್ಟೀವ್ ನಗುತ್ತಾನೆ]. ಈ ಸಣ್ಣ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ದೊಡ್ಡ ಕರಡಿ; ಅವುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಸೂಸಿ ಬೇರ್ ಅನ್ನು ಓದುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ನಾನು ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಅವುಗಳ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವು ಯಾರೆಂದು ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು. ನಾನು ಅವಳ ದೇಹ, ಅವಳ ತಲೆಯ ಭಂಗಿ, ಅವಳ ದೇಹದ ಭಂಗಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನೋಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಳನ್ನು ಕೂಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಮಗೆ ನಮ್ಮದೇ ಆದ ವಾದಗಳಿದ್ದವು [ನಗುತ್ತಾನೆ]. ಆದರೆ ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು. ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವಳಿಗೆ ಒಂದು ಧ್ಯೇಯವಿತ್ತು. ಅವಳಿಗೆ ಒಂದು ಧ್ಯೇಯವಿತ್ತು.