ஒரு டிரம்மின் இதயத்துடிப்பு

நாங்கள் வசிக்கும் ஹாஃப் மூன் பேயில் கென் என்ற ஒருவர் வீடற்றவர். அவர் மெயின் ஸ்ட்ரீட்டில் உள்ள பாலத்தின் அடியில் வசித்து வந்தார். அவர் தனது காரில் வசித்து மர வேலைப்பாடுகளைச் செய்தார். எனவே அவர் தனது மர வேலைப்பாடுகள் அனைத்தையும் பாலத்தின் அடியில் வரிசையாக வைத்திருந்தார், பகலில் அவர் அங்கேயே சுற்றித் திரிவார்.

அந்த நேரத்தில், நான் மிகவும் வேதனையான விவாகரத்தை அனுபவித்திருந்தேன், என் வாழ்க்கை மிகவும் அமைதியற்றதாக இருந்தது. நான் மிகவும் அமைதியற்றதாகவும் மகிழ்ச்சியற்றதாகவும் உணர்ந்தேன், நான் என்ன செய்யப் போகிறேன், என் வாழ்க்கையில் என்ன இருக்கப் போகிறேன் என்று யோசித்துக்கொண்டிருந்தேன்.

ஒரு முறை, நான் என் மகன் ஆதாமுடன் மெயின் ஸ்ட்ரீட்டில் நடந்து சென்று கொண்டிருந்தேன், அப்போது அவனுக்கு சுமார் 12 அல்லது 13 வயது. அவனுக்கு டிரம்ஸ் வாசிப்பதில் ஆர்வம் வர ஆரம்பித்திருந்தது.

அவர், "அப்பா, என்னுடைய டிரம் ஆசிரியர்களில் ஒருவரை உங்களுக்குக் காட்ட விரும்புகிறேன்" என்றார்.

நான், "நிச்சயமா" என்றேன்.

அதனால் அவர் என்னை கென் இருக்கும் பாலத்தின் அடியில் அழைத்துச் சென்றார். மேலும் அவர், "நான் கென்னிடம் டிரம் இசை கற்றுக்கொள்கிறேன்" என்றார்.

நான், "என்ன?! பாலத்தின் அடியில் வசிக்கும் இந்த வீடற்ற நபரிடமிருந்து நீங்கள் டிரம் இசையைக் கற்றுக்கொள்கிறீர்களா?" என்றேன்.

அவர், "ஆமாம், கீழே வந்து பாருங்க" என்றார்.

நான் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி அவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இல்லை, ஆனால் நான் கீழே வந்து கென்னை சந்தித்தேன். அவருடைய கதையைக் கற்றுக்கொண்டேன்.

கென் அருகிலுள்ள ரெட்வுட் நகரில் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியராக இருந்தார், வாழ்க்கை அவருக்கு சில பிரச்சினைகளைத் தந்தது. அவர் வேலையை இழந்தார், திருமணத்தை இழந்தார், வீட்டை இழந்தார், எல்லாவற்றையும் இழந்தார். அவருக்கு எதுவும் இல்லை.

ஆனால் நான் கென்னுடன் பாலத்தின் அடியில் அமர்ந்திருந்தபோது, அவர் மிகவும் அமைதியாக இருப்பதைக் கவனித்தேன். அவர் நன்றாக இருப்பது போல் தோன்றியது. வாழ்க்கை அழகாக இருந்தது.

"கென், என் வாழ்க்கையில் நான் ஏன் உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியாக இல்லை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது? எனக்கு நிறைய இருக்கிறது, ஆனால் உங்களிடம் எதுவும் இல்லை. என்ன நடக்கிறது? உங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் எப்படி இவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும்?" என்று கேட்டேன்.

கென் ஒரு டிரம்மை வெளியே எடுத்தான், அதை அடிக்க ஆரம்பித்தான்.

அவர் கூறினார், "இது எப்போதும் இருக்கும் இதயத் துடிப்பு. நமது இதயத் துடிப்பு; நமது வாழ்வின் இதயத் துடிப்பு."

மேலும் அவர் தனது டிரம் வாசிக்கத் தொடங்கினார்.

பின்னர் ஆடம் - உங்களுக்குத் தெரியும், 12 வயதில் - உட்கார்ந்து, அவரும் டிரம் வாசிக்கத் தொடங்குகிறார். அவரும் உடனிருந்தார். அவர் உடனிருந்தபோது, அவருக்குத் தெரிந்தது டிரம் பீட் - அதுதான் அடிப்படை இதயத் துடிப்பு.

அதனால், ஒவ்வொரு செவ்வாய்க்கிழமை இரவும் பாலத்தின் அடியில் சென்று கென்னுடன் சேர்ந்து டிரம்ஸ் வாசிக்கும் குழந்தைகள் குழுவில் ஆடமும் ஒருவராக ஆனார். அந்த நேரத்தில், நான் அதைப் பற்றி நன்றாக உணர்ந்தேன். குழந்தைகளின் மற்ற எல்லா பெற்றோரும் நன்றாக உணர்ந்தார்கள். குழந்தைகள் நல்ல கைகளில் இருக்கிறார்கள் என்பதில் எங்களுக்கு உறுதியாக இருந்தது.

ஆதாமும் அவரது நண்பர்களும் அந்த அடிப்படை இதயத் துடிப்பைத் தொடர்புகொள்வது பற்றி அறிந்துகொண்டனர்.

வேகமாக முன்னோக்கி சுமார் 20 ஆண்டுகள்.

ஆடம் இப்போது என்ன செய்கிறார்? அவர் சான் பிரான்சிஸ்கோவில் ஒரு இசை ஆசிரியராக இருக்கிறார். அவர் பல்வேறு சுற்றுப்புறங்களில் உள்ள பள்ளிகளுக்குச் செல்கிறார். சில நேரங்களில் இது மிகவும் குழப்பமாக இருக்கும், குறிப்பாக ஏழை பகுதிகளில். சில குழந்தைகள் வீடற்றவர்கள், அல்லது அவர்களின் பெற்றோர் எங்கே இருப்பார்கள் என்று அவர்களுக்குத் தெரியவில்லை; அந்தக் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் நிறைய நடக்கிறது. மேலும் அவர் குழந்தைகளுக்கு டிரம்ஸ் வாசிக்கக் கற்றுக்கொடுக்கும் விதம் என்னவென்றால், அவர் அறைக்குள் நடந்து செல்கிறார். பின்னர், அறையின் முன் எழுந்து நின்று அவர்களுக்கு அறிவுறுத்துவதற்குப் பதிலாக - "இசை என்றால் என்ன என்பது இங்கே. இதோ C அளவுகோல். இதோ D அளவுகோல்" என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக - அவர் அறையில் அமர்ந்து குழந்தைகள் ஓடிவந்து ஒருவருக்கொருவர் பொருட்களை வீசுவதையும் அவர்கள் செய்வதையும் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறார்.

பின்னர், அவர் டிரம் அடிக்கத் தொடங்குகிறார்.

இறுதியில், குழந்தைகள் டிரம்ஸ் அடிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். அவர்களை ஒன்றாக வைத்திருக்கும் தாளத்தைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். அவர் தனது இசைப் பாடங்களை இப்படித்தான் தொடங்குகிறார்.

அவர் ஒரு பெண்ணைப் பற்றி என்னிடம் கூறினார், அவள் உண்மையில் வீடற்றவள், அவளுடைய தந்தை எங்கே இருக்கிறார் என்று தெரியவில்லை, அவளுடைய அம்மாவுக்கு சில பிரச்சினைகள் உள்ளன. அவர்களின் குடும்பத்தில் யாரும் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெறவில்லை. அவள் வயலின் வாசிக்கத் தொடங்கினாள், அவள் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறாள். அவள் கல்லூரிக்குச் சென்று ஒரு இசைக்கலைஞராக விரும்புகிறாள். மேலும் அவர் அவளை ஊக்குவிக்கிறார்.

ஹாஃப் மூன் பேயில் பாலத்தின் அடியில் கென் இன்னும் இருக்கிறார். வாழ்க்கை தனக்கு என்ன செய்தது என்பது பற்றிய கதையில் அவருக்கு ஆர்வம் இல்லை. நிகழ்காலத்தின் இதயத்துடிப்புடன் அவர் இருக்கிறார்.