છેલ્લા દસ વર્ષોમાં, સચી મણિય

તો આ બધા બાળકો અત્યારે એ બધા પ્રશ્નો, એ બધા દુઃખ અને સિસ્ટમ પર વિશ્વાસ ન રાખીને બેઠા છે. તેઓ કહી રહ્યા છે, "મને ક્યારેય કંઈ ખબર નથી કે શું થયું છે." તો પછી અમે એક ભૂગર્ભ પ્રોજેક્ટ કર્યો, ફક્ત લાગણીઓનું સંચાલન કર્યું, બાળકો સાથે વાત કરી, તેમને વધુ સકારાત્મક અભિવ્યક્તિ તરફ લઈ ગયા - ચિત્રકામ, ચિત્રકામ, આ બધું દ્વારા.

રિચાર્ડ: આ પ્રતિબંધો પ્રત્યે તમારો સર્જનાત્મક પ્રતિભાવ છે. તે અતિ મુશ્કેલ હોવું જોઈએ.

સાચી: હા. એ ખૂબ જ નિરાશાજનક છે કે જવાબદાર લોકો વિચારે છે કે જ્યારે આપણે વસ્તુઓ વિશે વાત કરીશું, ત્યારે વધુ બહાર આવશે, તેથી તેઓ તેનો સામનો કરવા માંગતા નથી. તેમની પાસે તેનો સામનો કરવાની ક્ષમતા નથી. પરંતુ વાસ્તવમાં, જો તમે તેનો સામનો કરો છો, તો બધી હતાશા, ગુસ્સો અને અન્ય વસ્તુઓ સામે આવશે નહીં.

રિચાર્ડ: આવી સંસ્થાઓમાં આ એક સ્થાનિક સમસ્યા હોવી જોઈએ.

સાચી: અલબત્ત.

પાવી: કોઈને આંતરિક રીતે આગળ વધવામાં મદદ કરવા માટે તમે કયા પ્રકારનાં કાર્યો કરો છો?

સાચી: વિચાર એ છે કે ભૂતકાળમાં પાછા જઈને વિલાપ ન કરવો કારણ કે પછી ભોગ બનવું ખૂબ જ સરળ છે. પરંતુ ભૂતકાળને સ્વીકારવું પણ મહત્વપૂર્ણ છે. ઉદાહરણ તરીકે, આપણે આ સ્ટેપ ઇન, સ્ટેપ આઉટ ગેમ કરીએ છીએ. એક અભ્યાસ કહે છે કે ત્રણ શ્રેણીઓ છે જેમાં આપણે બાળપણના પ્રતિકૂળ અનુભવોનો સામનો કરીએ છીએ. તેથી અમે તેમાંથી એક ગેમ બનાવી. તમે એક નિવેદન વાંચી કાઢો છો, અને પછી બાળકો અંદર આવે છે અથવા બહાર આવે છે. ખરું ને? ઉદાહરણ તરીકે, આપણે કહીએ છીએ, "જો તમને તમારા પરિવાર દ્વારા ક્યારેય પ્રેમ ન લાગ્યો હોય, તો અંદર આવો." અથવા, "જો તમારા પરિવારમાં કોઈ જેલમાં હોય અથવા જેલમાં હોય, તો અંદર આવો."

"જો તમને એવું લાગતું હોય કે તમારા પિતાએ તમને છોડી દીધા છે અથવા તમને તમારા માતાપિતાનો પ્રેમ મળ્યો નથી, તો તમે દખલ કરો." ગરીબી એક મોટી સમસ્યા છે. તેથી, "જો તમારે તમારા રોજિંદા રોટી માટે સંઘર્ષ કરવો પડે, તો દખલ કરો." આવી વાતો.

મોટાભાગના બાળકોને ખબર પણ નથી હોતી કે તેમણે બાળપણના આ અનુભવોનો સામનો કર્યો છે જેના કારણે તેમણે આ પસંદગીઓ કરી છે. આ તેમના માટે તેનો અર્થ સમજવાનો એક માર્ગ છે. વિચાર ફક્ત તેને મગજમાં રાખવાનો નથી. તેથી ગતિ છે; કલા છે; દ્રશ્ય પાસું છે, અને લાગણી અને સંવેદનાઓનો ભાગ છે. વિચાર આ બધી બાબતોને એકસાથે જોડવાનો છે.

અમે "જીવન નદી" નામનું એક સત્ર પણ યોજીએ છીએ જેમાં બાળકોએ તેમના જીવનની નદીનું ચિત્ર દોરવાનું હોય છે. પછી તેમણે એવા લોકો અને સ્થળોના અનુભવો લખવાના હોય છે જેમણે તેમના જીવનને આકાર આપ્યો, અથવા તેમની નદીને ચોક્કસ દિશામાં વાળ્યો, અને આખરે આજે તેઓ અહીં ઉતર્યા.

પછી, આગળની વાત એ છે કે, "ઠીક છે. આપણે અહીં છીએ. આ આપણા માટે પરિવર્તનની તક છે. તમે આને તમારા જીવનનો માર્ગ બદલવાની તક બનાવી શકો છો, પછી ભલે તમે ગુનો કર્યો હોય કે ન હોય . " જેમ કે હું આ રસ્તો દોરું છું અને પછી હું ઉપર જતી એક રેખા દોરું છું અને નીચે જતી એક રેખા. હું કહું છું, "તમે ચાલી રહ્યા છો અને તમને અકસ્માત થયો છે, તેથી જ તમે આ સુવિધામાં છો. તમારી પાસે ફરીથી એ જ માર્ગ પર જવાનો, નીચે જવાનો વિકલ્પ છે. અથવા તમે ઉપર જઈ શકો છો, આ અકસ્માતને તમારા જીવનનો શ્રેષ્ઠ ક્ષણ બનાવી શકો છો, અને આ સમયનો ઉપયોગ તમારામાં પરિવર્તન લાવવા માટે કરી શકો છો." આ તેમની સાથેની કેટલીક વાતચીતો છે.

રિચાર્ડ: સ્ટેપ ઇન, સ્ટેપ આઉટ ગેમ રસપ્રદ છે. બાળક ગમે તે વાતાવરણમાં ઉછરે, તેઓ વિચારે છે કે તે આવું જ છે. તેથી આ તેમને એક નવો દ્રષ્ટિકોણ આપે છે. તે એક અદ્ભુત ભેટ જેવું લાગે છે.

સાચી: હા. તો એ એક ભાગ છે, અને એ પણ, જ્યારે આપણે પ્રોગ્રામ ડિઝાઇન કરીએ છીએ, ત્યારે વિચાર એ છે કે ઉદાસી પર વર્તુળો ન બનાવવા. આપણે ખુશી પર વર્તુળો બનાવીએ છીએ. ઉદાસી તેના એક ભાગ તરીકે દેખાશે. અને આપણે તમારી પાસે શું નથી તેના બદલે તમારી પાસે શું છે તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતા રહીએ છીએ. પશ્ચિમી મનોવિજ્ઞાન વસ્તુઓને લેબલ કરતું રહે છે. "ઓહ, તમે ADD છો." પરંતુ કંઈક બીજું પણ છે, જે ADD ની ભેટ છે. તો તમે તેને કેવી રીતે જુઓ છો?

રિચાર્ડ: અને તે એક સુંદર રિફ્રેમ છે. શું તમારી પાસે દુઃખ, વંચિતતામાંથી મળતી ભેટોના વિચારો અથવા ઉદાહરણો છે? લિયોનાર્ડ કોહેનનું એક પ્રખ્યાત ગીત છે: "જે ઘંટડીઓ હજુ પણ વાગી શકે છે તે વગાડો, દરેક વસ્તુમાં તિરાડ છે. આ રીતે પ્રકાશ અંદર આવે છે."

સાચી: વાહ. હા. વ્યક્તિગત રીતે, મને લાગે છે કે દુઃખ, જેમ કે તમારા જીવનમાં ગમે તે ખરાબ ઘટના બને છે, તે એક શિક્ષાત્મક ક્ષણ હોઈ શકે છે. આપણે ઘણા બાળકોમાં આ જોઈએ છીએ. જેમ કે આપણા કેટલાક બાળકો કહે છે, "હું અહીં હતો તેનો હું ખૂબ આભારી છું." અમારો એક છોકરો છે જે તેના પરિવારનો પહેલો સ્નાતક છે. તે ડ્રોપઆઉટ હોત, પરંતુ તેણે પોતાનું શિક્ષણ પૂર્ણ કર્યું તે સુવિધાને કારણે હતું. અમારી પાસે ઘણા બાળકો કહે છે કે તેઓ અહીં આવ્યાનો આનંદ માણે છે.

રિચાર્ડ: હું સમજું છું કે તમારો જોન મેલોય સાથે કોઈ સંબંધ છે? શું તમે તેના વિશે કંઈક કહેવા માંગો છો?

સાચી: હા, આ એક ઊંડો સંબંધ છે. જોન એક માર્ગદર્શક છે, એક માર્ગદર્શક છે. તે મારી પોતાની યાત્રા માટે વધુ માર્ગદર્શક છે, તેથી તે ખરેખર અદ્ભુત રહ્યું છે. મોટાભાગે, આપણે બાળકો વિશે, અથવા ટીમ વિશે, અથવા કંઈક કેવી રીતે કરવું તે વિશે વાત કરીએ છીએ, પરંતુ વાસ્તવમાં તે એવું નથી. અને અલબત્ત, જોનની કામ કરવાની રીત ખૂબ જ અનોખી અને સુંદર છે. તે મને તાજેતરમાં શીખેલા શબ્દ - "બિન-લાભકારી ઔદ્યોગિક સંકુલ" - માં ખોવાઈ જવામાં મદદ કરે છે. અથવા સંગઠનને કેવી રીતે વધારવું તે વિશે ખોવાઈ જવામાં. તેનું ધ્યાન હંમેશા "હું બાળકોની યાત્રાઓને કેવી રીતે ટેકો આપું? મારે કોણ બનવાની જરૂર છે?" પર રહે છે. તે હંમેશા તે પ્રતિબિંબિત કરે છે.

પાવી: તમે ભારતમાં છો અને તે અહીં કેલિફોર્નિયામાં છે, તેની સાથે જોડાવાની તમારી પ્રક્રિયા શું છે?

સાચી: જોન અને મારો દર મહિને ફોન આવે છે. સામાન્ય રીતે, જ્યારે પણ મને કોઈ સમસ્યાનો સામનો કરવો પડે છે, ત્યારે હું તેને લખીને શું ચાલી રહ્યું છે તે શેર કરું છું. તે તરત જ જવાબ આપશે અથવા પાછા ફોન કરશે.

પાવી: હા. ટેકનોલોજીની એક ભેટ છે. અને તમે જોનને જાણો છો, ખરું ને? તે જે પણ ઈમેલ મોકલે છે તે એક નાની કવિતા જેવો હોય છે. અને તે ઘણીવાર બિન-રેખીય પણ હોય છે. એવું નહીં કે, "આ તમારી સમસ્યા છે. અહીં ઉકેલ છે." મને લાગે છે કે જ્યારે જોન સચીને જુએ છે, ત્યારે તે ફાઉન્ડ્રીમાં તેણે જે કર્યું તેની ભાવના અને તે જે માતાપિતા જૂથો અને શોક વર્તુળો ચલાવે છે તેમાં તે શું મૂર્તિમંત કરે છે તે જુએ છે. મને લાગે છે કે તે એક માર્ગદર્શન કરતાં વધુ છે. તે ખૂબ જ ઊંડો અને અનોખો વિનિમય છે, એક પ્રતિબિંબ જે બંનેને સમાન રીતે સમૃદ્ધ બનાવે છે.

સાચી: હા.

રિચાર્ડ: જો આપણી પાસે વધુ સચી અને વધુ જોન્સ હોય - તો તે કેટલી મોટી ભેટ હશે. મને ખબર નથી કે આપણે ખરેખર તે દિશામાં કેવી રીતે આગળ વધીએ છીએ, પરંતુ આ શેર કરવાથી મદદ મળે છે.

પાવી: આ વાર્તાઓની કચાશ સાંભળીને મને જે લાગ્યું છે તે એ છે કે કોઈ સરળ જવાબ નથી. તેમાંથી ઘણી બધી અંધાધૂંધીની વચ્ચે બેઠી છે અને ફક્ત તેની સાથે હાજર રહેવાની છે. બહારની દુનિયામાં આપણામાંના મોટાભાગના લોકો, આપણા સામાજિક અનુભવમાં ઘણા બધા ઢોંગ કરે છે. ખોટા વચનો આપવાની અથવા થોડા ઓછા પ્રમાણિક બનવાની ઘણી બધી રીતો. અને સચી, તમારા કાર્યના પ્રવાહમાં કંઈક ખૂબ જ નગ્ન છે. તમે આ કાચી, ખૂબ જ વાસ્તવિક જગ્યાએ છો અને તમારે તમારામાં તેનો સામનો કરવો પડશે, ખરું ને? જેમ તમે કહ્યું, બાળકો જાણે છે કે તમે ક્યારે બડબડાટ કરી રહ્યા છો. તમે આ બાળકોની વાર્તાઓ જે રીતે આગળ લાવો છો, અને જે રીતે તમે તમારા પોતાના અનુભવને આગળ લાવો છો - તે આપણને એક ઝલક આપે છે કે નિષ્ઠાવાન જીવન કેવું દેખાઈ શકે છે.

જ્યારે તમે લોકો સાથે આ રીતે બેસવા તૈયાર હોવ છો, ત્યારે તે સુંદર નથી હોતું. પરંતુ તે પ્રક્રિયામાં ખૂબ જ પવિત્રતા રહેલી છે. મને ખબર નથી કે તેનો અર્થ થાય છે કે નહીં, પણ હું તેને ખૂબ જ મજબૂત રીતે અનુભવું છું.

શચી: સંસ્થાઓમાં પ્રવેશવાના આ કાર્યને હું જે રીતે વ્યાખ્યાયિત કરું છું તે સરળ છે, પરંતુ સંસ્થામાં બાળકોની પરિસ્થિતિ મુશ્કેલ છે. તે મુશ્કેલ છે કારણ કે કોઈપણ સુવિધા તમને માનવ બનવાથી દૂર કરે છે. ખરું ને? એ જ સમસ્યા છે.

તો હા, મને લાગે છે કે સુંદરતા બાળકોના જીવનની કઠોરતામાં અને દરેક વસ્તુમાં રહેલી છે. સુંદરતા એ વિરોધાભાસમાં છે કે કોઈ વ્યક્તિ પાસે કંઈ ન હોય, છતાં તે આટલો દયાળુ અને દાનશીલ કેવી રીતે હોઈ શકે. આટલો બધો ગુસ્સો, પીડા અને દુષ્ટતા કેવી રીતે હોઈ શકે, કોઈ વ્યક્તિ હત્યા કે બળાત્કાર કેવી રીતે કરી શકે? તે કાર્યોમાં કંઈ સારું નથી, પરંતુ પછી તે જ વ્યક્તિમાં, તમે પ્રકાશ જુઓ છો. તમે તે સારી બાબતો જુઓ છો જે તેઓ સક્ષમ છે, અને તમે બતાવો છો કે તેઓ સારા માટે સક્ષમ છે. જ્યારે તમે બધું એકસાથે આવવા દો છો ત્યારે પરિવર્તન અને પરિવર્તન થાય છે.

તો, હું ઘણીવાર ત્યાં શું જોઉં છું તેના વિશે વિચારું છું - તે ખડકો અને તિરાડો વચ્ચે છોડ કેવી રીતે ઉગી રહ્યા છે. ભારતમાં, તમે આ બધું જુઓ છો. તમે એક દિવાલ જુઓ છો, અને અચાનક તમે તેમાંથી એક વૃક્ષ ઉગતા જોશો, અથવા નાના ફૂલો. મને લાગે છે કે આપણું કામ તે છે. સંસ્થા આ ખડકની દિવાલ છે, સિમેન્ટના બ્લોક્સ, અને જો આપણે ફક્ત તિરાડોમાંથી ઉગી શકીએ, તો તે સુંદર હશે. આ કાર્ય ખરેખર આ ખડકોમાં જીવનનો શ્વાસ લઈ રહ્યું છે.