تو یہ تمام بچے ابھی اس سارے سوال کے ساتھ بیٹھے ہیں، اس سارے غم کے ساتھ، اور سسٹم پر بھروسہ نہیں کر رہے ہیں۔ وہ کہہ رہے ہیں، "مجھے کبھی بھی کچھ معلوم نہیں ہوا کہ کیا ہوا ہے۔" تو پھر ہم نے ایک زیر زمین پروجیکٹ کیا، صرف جذبات کو سنبھالنا، بچوں کے ساتھ بات کرنا، انہیں مزید مثبت اظہار کی طرف لے جانا - ڈرائنگ، پینٹنگ، ان سب چیزوں کے ذریعے۔
رچرڈ: یہ پابندیوں پر آپ کا تخلیقی ردعمل ہے۔ یہ ناقابل یقین حد تک مشکل ہونا چاہئے۔
ساچی: ہاں۔ یہ بہت مایوس کن ہے کہ انچارج لوگ سوچتے ہیں کہ جب ہم چیزوں کے بارے میں بات کریں گے، تو مزید چیزیں سامنے آئیں گی، اس لیے وہ اس سے نمٹنا نہیں چاہتے۔ ان میں اس سے نمٹنے کی صلاحیت نہیں ہے۔ لیکن اصل میں، اگر آپ اس سے نمٹنے کے لۓ، تو تمام مایوسی، غصہ اور دیگر چیزیں سامنے نہیں آئیں گی.
رچرڈ: ایسے اداروں میں یہ ایک مقامی مسئلہ ہونا چاہیے۔
ساچی: بالکل۔
پاوی: کسی کو اندرونی طور پر تشریف لے جانے میں مدد کرنے کے لیے آپ کس قسم کی چیزیں کرتے ہیں؟
ساچی: خیال یہ ہے کہ اسے آگے کی طرف دیکھتے رہیں اور ماضی میں واپس نہ جائیں اور کراہیں کیونکہ تب شکار بننا بہت آسان ہے۔ لیکن ماضی کو تسلیم کرنا بھی ضروری ہے۔ تو مثال کے طور پر، ہم یہ Step In, Step Out گیم کرتے ہیں۔ ایک مطالعہ ہے جس میں کہا گیا ہے کہ تین قسمیں ہیں جن میں ہمیں بچپن کے منفی تجربات کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ تو ہم نے اس سے ایک گیم بنایا۔ آپ ایک بیان پڑھتے ہیں، اور پھر بچے اندر جاتے ہیں یا باہر نکل جاتے ہیں۔ ٹھیک ہے؟ مثال کے طور پر، ہم کہتے ہیں، "اگر آپ کو کبھی بھی اپنے گھر والوں کی طرف سے پیار محسوس نہیں ہوتا، تو اس میں قدم رکھیں۔" یا، "اگر آپ کے خاندان میں کوئی قید میں ہے یا جیل میں ہے، تو اندر داخل ہوں۔"
"اگر آپ کو لگتا ہے کہ آپ کے والد نے آپ کو چھوڑ دیا ہے یا آپ کو اپنے والدین کی محبت نہیں ملی، تو آپ اس میں قدم رکھیں۔" غربت بہت بڑی چیز ہے۔ لہذا، "اگر آپ کو اپنی روزمرہ کی روٹی کے لیے جدوجہد کرنی پڑتی ہے، تو قدم بڑھاؤ۔" اس قسم کی چیزیں۔
زیادہ تر بچوں کو یہ بھی نہیں معلوم کہ انہیں بچپن کے ان تجربات کا سامنا کرنا پڑا جس کی وجہ سے انہوں نے یہ انتخاب کیا۔ یہ ان کے لیے اس کا احساس دلانے کا ایک طریقہ ہے۔ خیال صرف سر میں رکھنا نہیں ہے۔ تو حرکت ہے؛ فن ہے؛ بصری پہلو ہے، اور احساس اور احساسات کا ٹکڑا ہے۔ خیال یہ ہے کہ ان تمام چیزوں کو ایک ساتھ باندھا جائے۔
ہم "ریور آف لائف" کے نام سے ایک سیشن بھی کرتے ہیں جہاں بچوں کو اپنی زندگی کا دریا کھینچنا ہوتا ہے۔ پھر انہیں لکھنا پڑے گا کہ ان لوگوں اور مقامات کے بارے میں ان کے تجربات کیا تھے جنہوں نے ان کی زندگی کی تشکیل کی، یا ان کے دریا کو ایک خاص موڑ دیا، اور بالآخر انہیں آج یہاں تک پہنچا دیا۔
پھر اس کے بعد، اگلی بات کہنا ہے، "ٹھیک ہے۔ ہم یہاں ہیں۔ یہ ہمارے لیے بدلنے کا ایک موقع ہے۔ آپ اسے اپنی زندگی کا رخ بدلنے کا موقع بنا سکتے ہیں، چاہے آپ نے کوئی جرم کیا ہو یا نہ کیا ہو ۔" جیسے میں یہ راستہ کھینچتا ہوں اور پھر میں ایک لکیر اوپر جاتا ہوں اور ایک لکیر نیچے جاتی ہوں۔ میں کہتا ہوں، "آپ چل رہے ہیں اور آپ کو حادثہ پیش آیا، اسی لیے آپ اس سہولت میں ہیں۔ آپ کے پاس دوبارہ اسی راستے پر چلنے، نیچے کی طرف جانے کا اختیار ہے۔ یا آپ اوپر کی طرف جا سکتے ہیں، اس حادثے کو اپنی زندگی کا بہترین لمحہ بنائیں، اور اس وقت کو اپنے آپ میں تبدیلی لانے کے لیے استعمال کریں۔" یہ کچھ گفتگو ہیں جو ہم نے ان کے ساتھ کی ہیں۔
رچرڈ: اسٹیپ ان، اسٹیپ آؤٹ گیم دلچسپ ہے۔ بچہ جس ماحول میں بھی پروان چڑھتا ہے، وہ سوچتے ہیں کہ ایسا ہی ہے۔ تو یہ انہیں ایک نیا تناظر فراہم کرتا ہے۔ یہ ایک حیرت انگیز تحفہ کی طرح لگتا ہے۔
ساچی: ہاں۔ تو یہ ایک حصہ ہے، اور یہ بھی کہ، جب ہم پروگرام ڈیزائن کر رہے ہیں، تو خیال یہ ہے کہ اداسی پر حلقے نہ کریں۔ ہم خوشی پر حلقے کرتے ہیں۔ اداسی اس کے ایک حصے کے طور پر ظاہر ہوگی۔ اور ہم اس پر توجہ مرکوز کرتے رہتے ہیں جو آپ کے پاس ہے، بجائے اس کے کہ آپ کے پاس کیا نہیں ہے۔ مغربی نفسیات چیزوں کو لیبل لگاتی رہتی ہے۔ "اوہ، آپ ADD ہیں۔" لیکن کچھ اور بھی ہے، جو ADD کا تحفہ ہے۔ تو آپ اسے کیسے دیکھتے ہیں؟
رچرڈ: اور یہ ایک خوبصورت ریفریم ہے۔ کیا آپ کے پاس کچھ ایسے تحفوں کے خیالات یا مثالیں ہیں جو تکلیف سے، محرومی سے آ سکتے ہیں۔ لیونارڈ کوہن کا ایک مشہور گانا ہے: ’’وہ گھنٹیاں بجائیں جو اب بھی بج سکتی ہیں، ہر چیز میں شگاف ہے، اسی طرح روشنی داخل ہوتی ہے۔‘‘
ساچی: واہ۔ ہاں۔ ذاتی طور پر، میں محسوس کرتا ہوں کہ مصائب، جیسا کہ آپ کی زندگی میں جو بھی برا ہوتا ہے، ایک سبق آموز لمحہ ہو سکتا ہے۔ ہم اسے بہت سے بچوں میں دیکھتے ہیں۔ جیسا کہ ہمارے پاس کچھ بچے ہیں جو کہتے ہیں، "میں بہت شکر گزار ہوں کہ میں یہاں تھا۔" ہمارا ایک لڑکا ہے جو اپنے خاندان میں پہلا گریجویٹ ہے۔ وہ ڈراپ آؤٹ ہوتا، لیکن حقیقت یہ ہے کہ اس نے اپنی تعلیم مکمل کی اس سہولت کی وجہ سے۔ ہمارے پاس بہت سارے بچے ہیں جو کہتے ہیں کہ وہ خوش ہیں کہ وہ یہاں تھے۔
رچرڈ: میں سمجھتا ہوں کہ جان مالوئے سے تمہارا کوئی رشتہ ہے؟ کیا آپ اس بارے میں کچھ کہنا چاہتے ہیں؟
ساچی: ہاں، یہ ایک گہرا رشتہ ہے۔ جان ایک رہنما، رہنما ہے۔ وہ میرے اپنے سفر کے لئے زیادہ رہنما ہے، لہذا یہ واقعی حیرت انگیز رہا ہے۔ زیادہ تر وقت، ہم بچوں، یا ٹیم، یا کچھ کرنے کے طریقہ کے بارے میں بات کر رہے ہیں، لیکن حقیقت میں ایسا نہیں ہے۔ اور بلاشبہ، جان کا کام کرنے کا طریقہ بہت منفرد اور خوبصورت ہے۔ اس سے مجھے اس اصطلاح میں گم نہ ہونے میں مدد ملتی ہے جسے میں نے حال ہی میں سیکھا ہے - "غیر منافع بخش صنعتی کمپلیکس۔" یا تنظیم کو کیسے بڑھانا ہے اس میں کھو جانا۔ اس کی توجہ ہمیشہ اس بات پر رہتی ہے، "میں بچوں کے سفر میں کیسے مدد کروں؟ مجھے کون بننے کی ضرورت ہے؟" وہ ہمیشہ اس کی عکاسی کرتا ہے۔
پاوی: آپ ہندوستان میں ہیں اور وہ یہاں کیلیفورنیا میں ہے، آپ کا اس سے رابطہ قائم کرنے کا کیا طریقہ ہے؟
ساچی: جان اور میرا ماہانہ کال ہے۔ عام طور پر، جب بھی مجھے کچھ مسائل کا سامنا ہوتا ہے، میں اسے لکھتا ہوں اور جو کچھ ہو رہا ہے اس کا اشتراک کرتا ہوں۔ وہ فوراً جواب دے گا یا واپس کال کرے گا۔
پاوی: ہاں۔ ٹیکنالوجی کے تحفوں میں سے ایک ہے. اور آپ جان کو جانتے ہیں، ٹھیک ہے؟ وہ جو بھی ای میل بھیجتا ہے وہ ایک چھوٹی سی نظم کی طرح ہوتا ہے۔ اور یہ اکثر غیر لکیری بھی ہوتا ہے۔ ایسا نہیں، "یہ آپ کا مسئلہ ہے۔ حل یہ ہے۔" میرا خیال ہے کہ جب جان سچی کو دیکھتا ہے، تو وہ اس کی روح کو بہت زیادہ دیکھتا ہے جو اس نے فاؤنڈری میں کیا تھا، اور جو کچھ وہ اپنے والدین کے گروپوں اور غم کے حلقوں میں مجسم کرتا رہتا ہے جسے وہ چلاتا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ یہ ایک رہنمائی سے زیادہ ہے. یہ ایک بہت گہرا اور منفرد تبادلہ ہے، ایک آئینہ جو دونوں کو یکساں طور پر مالا مال کرتا ہے۔
ساچی: ہاں۔
رچرڈ: اگر ہمارے پاس صرف مزید سچیز اور زیادہ جانیں ہوں تو - یہ کتنا بڑا تحفہ ہوگا۔ میں نہیں جانتا کہ ہم اصل میں اس سمت کیسے بڑھتے ہیں، لیکن اس کا اشتراک کرنے سے مدد ملتی ہے۔
پاوی: ان کہانیوں کی خامی کو سن کر میں نے جو محسوس کیا ہے، وہ یہ ہے کہ اس کا کوئی آسان جواب نہیں ہے۔ اس میں سے بہت کچھ افراتفری کے بیچ میں بیٹھا ہے اور اس کے سامنے موجود ہونے کی طرح ہے۔ بیرونی دنیا میں ہم میں سے اکثر کے پاس اپنے سماجی تجربے میں بہت سارے دکھاوے ہوتے ہیں۔ جھوٹے وعدوں کو پورا کرنے کے بہت سے طریقے یا مخلص سے تھوڑا کم۔ اور آپ کے کام کے سلسلے میں کچھ ہے، سچی --- اس کے بارے میں کچھ بہت ہی ننگا ہے۔ آپ اس کچی، بہت حقیقی جگہ پر ہیں اور آپ کو اپنے آپ میں اس کا مقابلہ کرنا ہوگا، ٹھیک ہے؟ جیسا کہ آپ نے کہا، بچے جانتے ہیں کہ آپ کب بلف کر رہے ہیں۔ جس طرح سے آپ ان بچوں کی کہانیوں کو آگے لاتے ہیں، اور جس طرح سے آپ اپنے تجربے کو آگے لاتے ہیں-- اس سے ہمیں اس بات کی جھلک ملتی ہے کہ مخلصانہ زندگی کیسی ہو سکتی ہے۔
جب آپ لوگوں کے ساتھ اس طرح بیٹھنے کو تیار ہوں تو یہ خوبصورت نہیں ہے۔ لیکن اس عمل کا اتنا گہرا تقدس ہے۔ مجھے نہیں معلوم کہ یہ معنی رکھتا ہے یا نہیں، لیکن میں اسے بہت شدت سے محسوس کرتا ہوں۔
ساچی: اداروں میں داخلے کے اس کام کی جس طرح تعریف کرتا ہوں وہ آسان ہے لیکن ادارے میں بچوں کی حالت مشکل ہے۔ یہ مشکل ہے کیونکہ کوئی بھی سہولت آپ کو انسان ہونے سے دور کر دیتی ہے۔ ٹھیک ہے؟ یہی مسئلہ ہے۔
تو ہاں، میرے خیال میں خوبصورتی بچوں کی زندگی اور ہر چیز کی خامی میں ہے۔ خوبصورتی اس تضاد میں ہے کہ کس طرح کسی کے پاس کچھ بھی نہیں ہوسکتا ہے، اور پھر بھی اتنا مہربان اور دینے والا ہوسکتا ہے۔ اتنا غصہ، درد اور برائی کیسے ہو سکتی ہے، کوئی قتل یا زیادتی کیسے کر سکتا ہے؟ ان اعمال میں کچھ بھی اچھا نہیں ہے، لیکن پھر اسی شخص میں، آپ کو روشنی نظر آتی ہے۔ آپ کو وہ اچھی چیزیں نظر آتی ہیں جن کے وہ قابل ہیں، اور وہ آپ یہ ظاہر کرتے ہیں کہ وہ اچھے کے قابل ہیں۔ جب آپ سب کچھ اکٹھا ہونے دیتے ہیں تو تبدیلی اور تبدیلی واقع ہوتی ہے۔
لہذا، میں اکثر سوچتا ہوں کہ میں وہاں کیا دیکھ رہا ہوں - وہ چٹانیں اور پودے کس طرح دراڑوں کے درمیان بڑھ رہے ہیں۔ ہندوستان میں، آپ یہ بہت دیکھتے ہیں۔ آپ کو ایک دیوار نظر آئے گی، اور اچانک آپ کو اس میں سے ایک درخت یا چھوٹے پھول نظر آئیں گے۔ مجھے ایسا لگتا ہے جیسے ہمارا کام ہے۔ ادارہ یہ چٹان کی دیوار ہے، سیمنٹ کے بلاکس، اور اگر ہم صرف دراڑوں میں سے بڑھ سکتے ہیں تو یہ خوبصورت ہوگا۔ یہ کام دراصل ان چٹانوں میں زندگی کا سانس لے رہا ہے۔
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
1 PAST RESPONSES
Always a blessing to revisit people and places of infinite blessing—encouragement to persevere in kindness, love and compassion.