Menas Atkreipti dėmesį

Gerai, aš išeisiu čia. Noriu pasakyti, kad kiekvienas iš mūsų šiame kambaryje piešė piešinius, kai buvome maži. Taip? Taip? Gerai. O gal maždaug ketverių ar penkerių metų ar panašiai piešėte, o suaugęs žmogus priėjo, pažiūrėjo per petį ir paklausė: "Kas tai?" O tu pasakei: „Tai veidas“. Ir jie pasakė: "Tai tikrai ne taip, kaip atrodo veidas. Taip atrodo veidas." Ir jie pradėjo tai piešti. Apskritimas, du migdolai kai kurioms akims, ši apversta septynių situacija, kurią turime čia, ir tada lenkta linija. Bet spėk ką? Tai nelabai panašu į veidą, gerai? Tai piktograma. Tai vaizdinis trumpinys, ir taip mes žiūrime į tiek daug mūsų šiandieninio pasaulio.

Matote, mus nuolat pasiekia tiek daug informacijos, kad mūsų smegenys tiesiogine prasme negali jos apdoroti, ir mes užpildome pasaulį šablonais. Didžioji dalis to, ką matome, yra mūsų pačių lūkesčiai.

Viskas gerai. Parodysiu jums nedidelę gudrybę, kaip priversti jūsų smegenis vėl ieškoti. Ar visi gavote voką su užrašu „neatidaryti“? Paimk tą voką, laikas jį atidaryti. Viduje turi būti popieriaus lapas ir pieštukas. Kai visa tai būsite pasiruošę, kreipkitės į ką nors šalia jūsų. Idealiu atveju žmogus, kurio nepažįstate. Taip, mes tai darome, žmonės, mes darome tai.

(Juokiasi)

Puiku. Ar visi susiranda partnerį? Gerai, dabar atsigręžk į mane. Gerai, dabar atsigręžk į mane. Jūs ketinate piešti vienas kitą, gerai? Ne, ne, ne, ne, palauk, palauk, palauk. Pažadu, tai nėra geras piešimas, gerai? Ne tai, ką mes čia darome, mes ieškome, čia reikia ieškoti. Visiems bus baisu, pažadu, nesijaudink. Jūs piešiate vienas kitą pagal dvi labai paprastas taisykles. Pirma, jūs niekada nepakelsite pieštuko nuo popieriaus. Viena ištisinė linija. Ne, ne, čia patikėk manimi. Čia apie ieškojimą, gerai? Taigi viena ištisinė linija niekada nepakels pieštuko. Antra, niekada, niekada, niekada nežiūrėk žemyn į popierių, ant kurio piešiate, gerai? Taip, tai apie ieškojimą. Taigi toliau žiūrėkite į žmogų, kurį piešiate. Dabar padėkite pieštuką į popieriaus vidurį, gerai? Pažvelkite į savo partnerį. Pažiūrėkite į vienos iš jų akies vidų. Nesvarbu kuris. Nuo to ir pradėsite. Pasiruošę? Gilus kvėpavimas. (Įkvepia) Ir pradėkite.

Dabar tiesiog pieškite, bet pastebėkite, kur esate, jūs pradedate ten ir matote, kad yra kampas, galbūt ten yra kreivė. Atkreipkite dėmesį į tas mažas linijas, blakstienas. Žmonės dėvi kaukes, kai kurie ne, tiesiog dirbkite su tuo. Dabar eik lėtai. Atkreipkite dėmesį ir nupieškite tai, ką matote. Ir nežiūrėk žemyn. Tiesiog tęsk. (murma) Ir dar penkios sekundės. Ir sustok. Pažvelkite į savo gražius piešinius.

(Juokas)

Tiesa? Parodykite savo partneriui savo neįtikėtiną portretą. Tai taip gerai, tiesa? Noriu juos pamatyti. Laikykite juos. Ar galite juos išlaikyti? Laikykitės, visi. O dieve. Ar tu juokauji? Jūs visi nuostabūs. Gerai, galite padėti savo piešinius atgal, pakišti juos po apačia, sudėti ant popieriaus.

Tai buvo nuostabu. Aš turiu galvoje, jie visi yra baisūs, bet jie yra nuostabūs. Kodėl jie nuostabūs? Nes jūs visi tiesiog nupiešėte veidą. Nupiešėte tai, ką matėte. Jūs nenupiešėte, kaip, jūsų manymu, atrodo veidas, tiesa? Jūs taip pat ką tik padarėte tai, ką žmonės daro retai. Jūs ką tik užmezgėte intymų akis į akį, akis į akį kontaktą su kuo nors nevengdami beveik minutę. Piešdamas sulėtinai tempą, atkreipei dėmesį, įdėmiai žiūrėjai į ką nors ir leidote į save pažvelgti. Geras darbas. Pastebėjau, kad toks piešimas sukuria tiesioginį ryšį kaip niekas kitas. Gerai.

Taigi aš vadinu save iliustratore ir grafikos žurnaliste. Piešiu, pasakoju istorijas. Leidžiu laiką su žmonėmis, kurie žiūri ir klauso. Aš paimu žmonių, su kuriais kalbu, žodžius ir derinu juos su piešiniais, kuriuos darau, daugiausia iš gyvenimo, kaip jūs visi ką tik padarėte. Pastebėjau, kad taip piešiant galima padaryti daug dalykų, kurių fotografija negali padaryti. Taigi, kai kas nors nukreipia į tave fotoaparatą, kaip tu jautiesi? Šiek tiek objektyvu, tiesa? Kai piešiu, eskizų sąsiuvinį laikau žemai ir jis išlaiko atvirą kanalą tarp manęs ir piešiančio žmogaus. Daug laiko kas nors pamatys mane piešiantį ir jiems bus įdomu. Jie ateis pas mane ir prasidės tikras, autentiškas pokalbis.

Pateiksiu pavyzdį. Taigi prieš kurį laiką norėjau nupiešti istoriją apie tai, kaip viešoji biblioteka aptarnauja mūsų vyresniuosius. Tačiau praleidęs kelias dienas tykojant su eskizų bloknotu, žiūrėdamas per vyresnio amžiaus žmonių pečius ir paklausęs, ką jie skaito, aš nelabai supratau istorijos. Kol neužtikau Lėjos. Lėja yra pirmoji ir tuo metu vienintelė visą darbo dieną dirbanti socialinė darbuotoja, skirta bibliotekai šalyje. Pasirodo, viešoji biblioteka tikrai tarnauja mūsų vyresniesiems. Tai taip pat miesto socialinių paslaugų epicentras. Tai Charlesas. Charlesas dirba su Lėja. Bibliotekoje jis kreipiasi į žmones, kurie patiria benamystę. Ir jis mane vedė, aš nešiau savo eskizų bloknotą ir piešiau viską, ką mačiau, ir jis man parodė visai kitokią biblioteką, nei aš mačiau anksčiau.

Taigi kompiuteriai, kurie, mano manymu, buvo skirti knygoms atsiskaityti arba, žinai, el. laiškams žiūrėti, iš tikrųjų buvo gelbėjimosi ratas žmonėms, ieškantiems darbo ir būsto. Praustuvės viešajame tualete, tai skalbykla ir dušai žmonėms, kurie miega gatvėje. Biblioteka yra saugi, rami vieta, kur kiekvienas gali nueiti ir nemokamai pailsėti. Žiūrėkite, tą akimirką, kai nustojau ieškoti istorijos, kurią tikėjausi pamatyti, buvo atskleista visiškai nauja ir turtingesnė tiesa. Radau, kad tai tiesa su viskuo ir visais, kuriuos kada nors piešiau.

Gerai, taigi aš semiuosi iš gyvenimo, tiesa, kaip ir jūs. Taip sukūriau sau mobilią studiją prašmatnaus „Honda Element“ gale – kad galėčiau eiti bet kur, bet kada su bet kuo pasikalbėti, tada piešti, tapyti ir miegoti gale. Labai jauku.

Buvau kelyje Jutoje, piešiau ir kalbėjausi su žmonėmis, kai kelio pusėje pastebėjau ranka pieštą medinį ženklą. Ant jo buvo parašyta „Bootmaker“. sustojau. Aukštas, baltas vyras su ūsais, vilkintis kaubojiškus marškinius, atidarė duris ir rado mane, eskizų sąsiuvinį nešiojančią, kombinezoną vilkinčią miestietišką, kairią lesbietę, besišypsančią, mojuojančią kaip durna.

(Juokas)

Kai ant sienos už jo pastebėjau įdarytą pumą, ši vegetarė manė, kad žino viską, ką jai reikia žinoti apie batų meistrą Doną. Bet ten mes buvome. Taigi aš jo paklausiau, ar jis man trumpai parodytų šiek tiek apie savo amatą. Jis sutiko. Ir galiausiai praleidome visą dieną kartu, kai aš nupiešiau Doną jo dirbtuvėse, ir jis papasakojo apie staigią savo mylimos žmonos mirtį, apie savo gilų, gilų sielvartą ir apie šią medžioklės kelionę, kurią suplanavo ir taip nekantriai laukia su sūnumi. Kiekvienas įrankis toje parduotuvėje turėjo istoriją. Ir jis buvo toks, toks laimingas galėdamas ja pasidalinti su žmogumi, kuris buvo tikrai smalsus ir susidomėjęs. Dienos pabaigoje mes su Donu atrodėme vienas kitam labai skirtingi. Ir šis piešinys, kuris atsidūrė mano vaizdinėje skiltyje „New York Times“ arba, kaip Donas mėgsta jį vadinti, netikrų naujienų žiniasklaidoje...

(Juokas)

dabar kabo įrėmintas ant jo didžiojo žaidimo trofėjų kambario sienos.

Taigi, kai užklupo pandemija, ruošiausi pradėti naują nupieštą istoriją. Ir per naktį aš, kaip ir daugelis žmonių, tiesiog negalėjau dirbti savo darbo. Tai buvo mano pačios mama, kuri pasiūlė man išmokyti piešti vaikus. Vaikai, kurie ketino prarasti savo rutiną, užstrigti namuose ir padėti tėvams suteikti labai reikalingą trumpą pertrauką. Dabar esu apmokytas socialinio darbuotojo, bet niekada anksčiau nemokiau vaikų. Tačiau naktį prieš mokyklos uždarymą San Franciske įėjau į „Instagram“ ir paskelbiau, kad kitą dieną išbandysime kažką, vadinamą „DrawTogether“. 10 val. Sėdėjau už piešimo stalo savo namų studijoje, o mano nuostabi žmona nukreipė į mane iPhone ir paspaudė „Pradėti transliuoti“. Ir tai, ką aš maniau, bus 100 vaikų, baigėsi 12 000. Visi nori nupiešti šunį. Kitą dieną atėjo 14 000 vaikų ir nupiešėme eglutę bei tą piešimo pratimą, kurį ką tik atlikote. Tai, kas turėjo būti penkios minutės penkioms dienoms, baigėsi 30 minučių per dieną, penkias dienas per savaitę, mėnesius. Taip, mes kalbėjome apie liniją ir formą, sužinojome apie perspektyvą, šviesą ir šešėlį. Tačiau iš tikrųjų mes kartu aktyviai ieškojome pasaulinės katastrofos.

Žiūrėk, piešimas mus lėtina. Tai leidžia mums judėti rankomis, kad galėtume atkreipti dėmesį į dalykus, kuriuos paprastai nepastebime arba ignoruojame. Tyrimai rodo, kad piešimas yra vienas iš efektyviausių būdų vaikams apdoroti savo emocijas, įskaitant traumą. Tai padeda mums kalbėti apie sunkius dalykus. Mes kažką sakome „DrawTogether“, skamba keistai, bet tai tiesa. Piešti yra žiūrėti, o žiūrėti – meilė. Jei galime sukurti vaikams tinkamą palankią aplinką, piešimas padės jiems atsikratyti perfekcionizmo ir nesėkmės baimės, kad jie, skirtingai nei jūs ir aš, ir ypač tie iš mūsų, kurie galėjo būti šiek tiek išsigandę, kai anksčiau sakiau, kad piešime, tiesa? Galime atsisakyti šių sunkesnių savęs vertinimų, kad vėliau gyvenime nereikėtų jų anuliuoti.

Gerai, aš nesitikiu, kad jūs visi tapsite stalčiais. Bet aš žinau, kad mes visi, vaikai, suaugusieji, visi, esantys šiame kambaryje, galime atrodyti geriau. Nes tai ne veidas. Ir kai gyvename taip, kaip šis piešinys, praleidžiame visas pasaulio ir mus supančių žmonių gelmes ir detales. Tai veidas. Ir tai yra veidas. Ir tai toks veidas. (Juokiasi) Ir tai yra veidai. O jei pristabdysi, pažadu, atkreipk dėmesį ir tikrai žiūrėk. Jūs vėl įsimylėsite pasaulį ir visus jame esančius. Ir po kelerių pastarųjų metų manau, kad mums visiems labai reikia progos įdėmiai pažvelgti vienas į kitą ir į save ir pasakyti tikrą tiesą apie tai, ką matome.