Скуаре Пег Фоундатион: Где деца и коњи лече једни друге

Фондација Скуаре Пег запошљава бивше тркачке коње као терапијске животиње за децу са спектром аутизма. Јоелл Дунлап је оснивач групе са седиштем у Халф Моон Баиу, Калифорнија. Основан 2004. године, Скуаре Пег сада има два објекта и 20 коња, од којих су сви чистокрвни коња ван стазе обезбеђени преко ЦАРМА, непрофитне организације посвећене рехабилитацији, преобуци и/или пензионисању коња који су тркали у Калифорнији.

Па се поставља питање зашто баш коњи? Ево у чему је ствар-- коњ никада ни у једном не види потенцијал. Коњ вас види тачно какви сте и коњ вам нуди достојанство тога. Достојанство бити уплашено, достојанство бити нерегулисано, достојанство бити радознао, или љубазан, или узбуђен. Достојанство бити само ти. Коњ није способан да пројектује представу о томе ко треба да будеш, ко би могао бити или ко би могао бити. Као сточна животиња, опстанак коња зависи од способности да вас одреди и разуме вашу улогу/ Биолошки они разумеју младост, разумеју децу, разумеју да су они од виталног значаја за опстанак крда и реагују са одређеном мером заштитне бриге или благим гурањем захтевајући независност. Ово није антропоморфизација људи, то је преживљавање. И оног тренутка када вас неко друго биће погледа и види тачно оно што јесте јесте тренутак када почињете да цветате. Дакле, колико бисте платили за терапеута који би вас могао тачно проценити за 30 секунди или мање? Дакле, која је наша луда идеја да променимо свет? Прво мењамо речи и водимо примером стављајући достојанство на прво место. Зато што је сваком од нас у неком тренутку потребна подршка и сви заслужујемо заједницу. А са нашим стопалима усмереним ка достојанству понекад ћемо посрнути и пропасти, али промена ће доћи. Замишљамо свет у коме је увек претпоставка да је интелигенција норма, а не изузетак, где достојанство за свакога неће бити изванредно и животи породица ће се променити / породице и прилике да сви остваре свој људски потенцијал ће се десити овако идемо напред и револуција доброте напредује придружите нам се

Стручњаци кажу да људе неће занимати шта радите – њих је брига зашто то радите.

Скуаре Пег је маштала млада мајка са дететом које је требало да се креће и да га охрабри због своје радозналости и да се његова доброта схвати као снага. Створен је да направи простор за бивше тркачке коње који су дали све од себе на стази и сада им је потребно место где су безбедни, потребни и збринути. Скуаре Пег је направљен за родитеља који је очајнички желео да њено дете буде схваћено – можда му се диви и где је тај родитељ могао да чује магични звук њеног детета како се смеје.

1984. године са 16 година постала сам мама. Мој син је рођен 9 недеља раније и имао је 3 и по килограма. Док је он одрастао у инкубатору у болници, ја сам завршио и средњу школу и прву четвртину факултета.

Потешкоће у учењу мог сина су почеле рано. Имао је проблема да се фокусира и да остане миран. Што је више људи покушавало да га натера да седи у учионици, то је његова фрустрација расла. Издвајали су га због посета директору, суспензија, малтретирања не само друге деце, већ и родитеља који су сматрали да њихово дете не добија образовање које им је потребно због његове неспособности да „седи мирно“.

До 5. разреда би ми понестало опција. Поново је избачен из школе. Радио сам два посла. Извукао сам га из школе и почео да учи код куће упркос претњама надзорника који ме је упозорио да неће добити социјализацију која му је потребна. Подсетио сам га да је мог сина брутално претукао још један ученик 5. разреда у школи. Толико о магији школске социјализације.

Шта сам научио о образовању – научио сам од свог сина. Научио сам да треба да додирује ствари; да њима манипулише и осећа. Његов мозак је захтевао трчање, пењање и чудо. Научио сам да је време сањарења критично време обраде ума.

Читали смо књиге на дрвећу, учили разломке у кухињи са мерним шољицама и кесама макаронских резанаца. Учили смо историју читајући стране филмове. Посетили смо музеје уметности и прскали се у потоку. Пошто ми је и даље било потребно да радим два посла, тражио сам менторе – од чувара – све пензионисаних полицајаца на тркачкој стази – који су га учили о оружју и њиховој правилној употреби и нези (био сам ужаснут) до потковњака који га је научио правилном чувању алата – мој син је учио радећи и кретајући се. Почео је да верује да није глуп или неспособан.

Преселили смо се у јужну Калифорнију где сам га уписао у академски конкурентну средњу школу. Поколебао се. Упао је у „погрешну децу“ и почео да прескаче школу. Школа је за њега била мукотрпнија него икада. Сила спирала се наставила и гледао сам га како тоне у депресију.

2004. смо покренули Скуаре Пег Ранцх. Мој син је сада био младић, радио је на фарми у Мауију. У Мауију је поново открио природу и лепоту. Поново је јахао коње, а ментор му је био локални поло професионалац који га је научио игри коју воли. Сам је данима на коњу истраживао вулкан Халеакла.

Како је његов живот почео да се обликује, учинила је и ова ствар која се зове Скуаре Пег. Знао сам колико је деци која се не осећају као да се „уклапају“ потребно место где су цењени и прихваћени. Такође сам желео да обезбедим простор за коње који се не уклапају – углавном неуспели тркачки коњи су могли да нађу сигурност. Мислио сам да ће ова деца бринути о коњима и да ће обоје наћи мир.

Петнаест година касније ми смо два објекта и радимо на више. Имамо преко 20 коња и напредну популацију породица које знају колико је усамљеност у томе што немају где да се уклопе.

Сваки дан седим са родитељима који ми причају приче о томе како је њихово дете избачено, избегавано, одбачено због „понашања“ у учионици. Чујем о томе како су им људи пришли у продавници да им кажу да је њиховом детету потребан „брзи ударац ногом у задњицу“. Причају нам приче о томе како су пронашли своје дете како се гледа у огледало у купатилу и говори свом одразу да је „лоше“ или „лудо“.

На ранчу се слави разлика – поштује се детињство. Животиње одражавају невиност и радозналост коју ученици пројектују. Природно окружење ствара простор са минималним сензорним окидачима – стварима које често изазивају понашања као што су агресија или бежање (бежање) или застрашујући аутистични напади бијеса – (плакање и вриштање који могу трајати сатима).

Окружење које смо развили на ранчу је постављено тако да постоји инхерентан осећај мира за родитеље и животиње, а посебно за ученике. Смех је оригинална комуникација јер даје дозволу да се буде радостан.

Скуаре Пег је изградио репутацију поверења код ових породица стављајући људско достојанство на прво место – и то је учинило сву разлику.

Скуаре Пег ће бити успешан када ништа што радимо није посебно.

Неуморно радимо на томе да се то догоди. Показујемо свету да је достојанство човека свето и достојно поштовања. Да помогнемо другима да схвате да је радозналост детета сила важнија од чињеница и процедура и да су најважније вештине у животу – радост, самозаступање, изградња заједнице и саосећање од суштинског значаја за култивисање и подстицање како би ови „квадратни клинови“ могли да остваре свој потенцијал. Када неуро-диверзитет буде нова кул, знаћемо да смо успешни.

Заједно ћемо направити промену за ове породице и за милионе породица попут њих, нудимо трачак наде.

Наша изјава о мисији важи и данас као и на дан када смо је написали пре више од 15 година: Мисија Скуаре Пег-а је да претвори „желим“ у „могу“.