Rwanda prügimäelt Harvardini: teadmine, Millal öelda taksole, Et Ta Peatuks

Elu – tõepoolest, ellujäämine – oli 8-aastase Justus Uwayesu jaoks alati raske, kuid eriti rasked olid pühapäevad. Prügiautod pühapäeviti ei sõitnud, mis tähendas, et tema toitu ei viidud Kigali linna prügimäele, kus Justus elas kahekordse orvuna.

1994. aastal Rwandas tutside vastu toimunud genotsiidi ajal hukati Justuse isa, kes sündis perekonda, kelle isikutunnistustel oli tutsikarp omavoliliselt üle kontrollitud. Tema ema kadus varsti pärast seda ja tabas kahtlemata sama saatus, sest ta poleks kunagi oma 2-aastast last Justust vabatahtlikult hüljanud.

Selleks ajaks, kui Justus oli 8-aastane, oli ta looklenud üle 100 kilomeetri, sattudes Rwanda pealinna Kigali prügimäele. Selle haisu keskel oli puhvet, mida ta iga päev sõi. Tema koduks oli riisutud väsimatu auto, milles ta magas papitükkide peal ja all. Autol polnud aknaid, kuid see kaitses veidi vihma ja ekvatoriaalpäikese ning sigade eest – need neetud sead, kes võistlesid Justusega toidu pärast! Nad kõik eelistasid restoranide ja hotellide jäätmeid, millest Justus eraldas pudelikorgid, hambaorkid, määrdunud salvrätikud ja vastikumad asjad, enne kui einestanud järelejäänud toidujääke.

Siis ühel pühapäeval, traditsioonilisel pettumuse ja näljapäeval, põrises mööda tolmust teed takso, mis vedas Clare Effiongi, USA-st pärit külalist ja seda tüüpi "heategijat", keda kogenud arendustöötajad kiiresti halvustavad. Ta oli missioonil, "lastes Vaimul juhtida" viisil, mis tekitab paljudes ebamugavust ja isegi kahtlust. Kuid Vaim oli viinud Clare'i Rwandasse ja sel konkreetsel päeval sellesse taksosse ja sellele pinnasteele. Ja kui Clare nägi teatud rühma lapsi (sest OVC-sid oli palju - orvud ja haavatavad lapsed), ütles ta taksojuhile: "Stopp!"

Clare kaasas tõlgi kaudu lapsed vestlusesse, küsides "mida te tahate" ja kuuldes tavalisi vastuseid raha, riiete jms kohta. Aga kui ta väikeselt Justuselt küsis, ütles ta: "Ma tahan kooli minna." Kõigist selle rahvahulga OVC-dest kästi Justusel taksosse istuda.

Nagu halastaja samaarlane, kes viis pekstud ja pekstud ränduri võõrastemajja ravile ja puhkama, sõidutas Clare Justuse Gikondosse sõbra koju ja ütles talle: "Õpetage see poiss välja ja ma saadan raha koolimaksude, koolimaterjalide, vormiriietuse, kingade – mis iganes" – tasumiseks. Alates esimesest koolipäevast on Justuse kõige iseloomulikum atribuut olnud (ja jääb) tema alatine veendumus, et vaesusest väljapääsu õppida ja uurida on väärtuslik privileeg.

Kui Clare Justuse linna prügimäelt välja tõmbas, rääkis ta ainult kinyarwanda keelt. Kui ta keskkooli lõpetas, rääkis ta viit keelt. Kuid keeled ei olnud tema fookuses. Temast oli saanud suurepärane matemaatika- ja keemiatudeng ning ta valiti liituma 30 õpilasega (1200+ taotleja hulgast) Bridge2Rwanda ( www.Bridge2Rwanda.org ) stipendiaatide programmis, mis valmistab ette Rwanda andekamaid ja lootustandvamaid õpilasi, et nad saaksid edukalt konkureerida rahvusvaheliste stipendiumide nimel. Justus õppis obsessiivselt SAT ja TOEFL testi ettevalmistamist, inglise keelt, uurimistööd ja kirjutamist, juhtimist, ettevõtlust ja jüngriks olemist ning sai B2R-i juhiseid Ameerika Ühendriikide kolledžitesse ja ülikoolidesse kandideerimisel.

Nagu kõik kolledžisse kandideerijad (ja nende vanemad) teavad, ei puuduta märtsihullus korvpalli, vaid pigem kolledži vastuvõtuotsuseid. "Otsustuspäeval" kell 23.00 Rwanda aja järgi (17:00 EST) tuli Justus minu koju Internetti kasutama. Ta koperdas ja nägi alguses vaeva, et pääseda turvalisse vastuvõtukohta (samal ajal kui ma tundsin oma ärevust, teades, et kui tulemus on pettumus, on minu ülesanne Justust lohutada ja nõustada).

Siis hakkas kiri laadima ja Justus luges esimese sõna: "PALJU ÕNNE!" Justus karjus rõõmust ja kukkus põrandale. Kui ta end kokku võttis, laenas ta mu telefoni, et helistada Clare'ile USA-s "Ema, ema!" karjus ta. "Ma lähen Harvardi!"

Sellele väga ebatõenäolisele loole mõeldes mõtlen "liblika efektile" (väike põhjus ühes kohas, suurem mõju kusagil mujal) ja Clare'ile ja paljudele headele inimestele, kes on Justuse teekonna raamatuhoidjad, andes talle käe prügimäelt Harvardi poole. Liiga sageli meelitatakse meid end lohutama enesepettusega, et probleemid on liiga suured ja liiga palju ning me ei saa midagi muuta. Kuid need head inimesed Justuse elus teadsid, et nad saavad ja peaksid andma panuse kõigest, mis neil oli; selle tulemusena läheb Justus Harvardi. (Teine Justuse B2R klassikaaslane läheb samuti Harvardi ja teised võeti vastu U Penni, Dartmouthi, Browni, Chicago Northwesterni ülikooli, UC Berkeley, Claremonti kolledžite [Pitzer], Vanderbilti, Emory, Michigani osariigi, Babsoni, Batesi ja teistesse väga selektiivsetesse koolidesse.)

Justus usub kirglikult ja rõhutatult, et talle on osatud teenimatut soosingut. Mida tema heaks on tehtud, seda peab ta nüüd tegema ka teistele. Kui ta salgab vaeseid, salgab ta iseennast. Enesekinnitus nõuab, et ta maksaks selle edasi.

Oma rännakuteed jätkates tahan olla nagu Clare ja teada, millal öelda taksojuhile "Stopp!" Ma tahan vajalikku mõistmist ja julgust, et vastata minu ees olevale võimalusele ja tegutseda.

Minult küsitakse sageli: "Miks sa Rwandas oled?" Mul on palju sügavalt omaks võetud vastuseid, kuid pärast Justuse ja teiste Bridge2Rwanda teadlastega viimastel päevadel veedetud päeva annan ma välja järgmise: Rwandas elamine on põnevam kui vaadata parimaid, võimsamaid, emotsionaalselt rikkamaid ja tooreid filme, ja ma saan tegelikult pidada lakkimata ja intiimseid vestlusi suurepäraste näitlejatega, nagu nad on. Mõnikord võivad need vestlused jõudlust isegi värvida ja teravdada. Kuid olenemata sellest, kas ma etendust mõjutan või mitte, lavastus mõjutab ja muudab mind alati. Ma ei suuda uskuda, et saan seda teha. Iga päev tõusen ma üles järjekordse päeva rõõmu ja imestusega.

Vaata pilte Justuse teekonnast kolledžisse.

Näiliselt võimatu unistus täitus

"Ma tahan kooli minna"

Justuse uus elu algas sellest, et 8-aastase kahekordse orvuna, kes elas prügimäel, teatas ta: "Ma tahan kooli minna."

Laps, kellel pole kedagi

Kui Justus elas üksi Kigali linna prügimäel, polnud tal perekonda ega sõpru, keda pildistada – nii et see pole muidugi Justus. Kuid siin on liiga tavaline lapse nägu, kellel pole kedagi.

Visiooniga õpetlane

Justus usub, et mis on tehtud tema heaks, seda peab ta nüüd ka teistele tegema. Kui ta salgab vaeseid, salgab ta iseennast.

Uus tulevik ootab

Bridge2Rwanda teadlased on kolledžiga seotud (vasakult paremale): Justus, Harvardi poole; Christian, Dartmouthi; Tom Allen (autor); Jonathan, samuti Harvardi; ja Emmanuel U Penni. Taustal oleva maali maalis ühiselt nende 27 B2R-stipendiaadist koosnev rühm.