Kupitia Upya Anwani Ya Kuanza Kwa Fred Rogers 2002

Chuo Kikuu cha Dartmouth 2002

Lo! Ni pendeleo lililoje kuwa nanyi nyote. Tangu nifike hapa Hanover, watu wengi wamenisalimia kwa kusema, “Ni siku nzuri katika mtaa huu.” Kweli, ni siku nzuri, lakini kabla sijaanza, ningependa ujue kwamba ninatambua kwamba ninyi, mnaoishi na kufanya kazi hapa, mmekuwa na siku nyingi, hasa katika miezi hii kadhaa iliyopita, ambazo zimekuwa mbali na uzuri. Umekuwa na wakati mgumu, na umeshughulikia kwa heshima. Nina hakika kuwa ukarimu wa Zantop unakuhimiza. Na ni fursa kubwa kwangu kuwa nanyi nyote.

Nilipokuwa Dartmouth mwishoni mwa miaka ya 1940, masomo, chumba, na bodi vyote viliongezwa hadi $1,100 kwa mwaka. Hakuna mtu aliyekuwa na kompyuta ya nyumbani, na hakuna mtu aliyekuwa na runinga. Na wale waliofanya hivyo, kulikuwa na chaguo la chaneli tatu. Sina hakika kama Jeanne Shaheen hata alizaliwa bado, lakini watu wachache sana wangeweza kukisia kuwa ndani ya miaka 50, mwanamke angekuwa gavana au New Hampshire. Ndiyo. Nilipokuwa hapa, neno la kwanza la alma mater lilikuwa “Wanaume. Wanaume wa Dartmouth wachangamshe.” Naam, sasa neno la kwanza ni "Mpendwa." Baadhi ya mambo hubadilika kuwa bora.

Katika mwaka wangu wa kwanza hapa, niliishi pale pale kwenye Misa ya Kati 101. Na nilikuwa na wenzangu wawili. Nilikuwa na profesa, kule, ambaye alijitahidi kadiri awezavyo kuwatisha kila mtu katika darasa lake, na alinipa daraja la chini kabisa ambalo nimewahi kupata katika shule yoyote mahali popote. Lakini pia nilikuwa na profesa wa elimu ya nyota, George Dimitrov, ambaye alitafuta na kupata kilicho bora zaidi kwa kila mwanafunzi wake. Ninapotazama anga la usiku, bado ninamfikiria mtu huyo wa pekee, mwenye fadhili.

Dartmouth ni mambo mengi kwa kila mmoja wetu, na ninashukuru kwa Jim na Susan Wright kwa yote ambayo wamefanya kwa shule hii. Na ninamshukuru rafiki yangu wa zamani, Chick Koop, kwa yote ambayo ametufanyia sote. Na ninampongeza kila mmoja wenu ambaye anatunzwa kwa njia yoyote wakati wa wikendi hii ya Kuanza.

Ulimwengu wetu unaning'inia kama kito adhimu katika ukubwa wa anga. Kila mmoja wetu ni sehemu ya kito hicho. Sehemu ya kito hicho. Na katika mtazamo wa infinity, tofauti zetu ni infinitesimal. Tuna uhusiano wa karibu. Na tusijifanye kamwe kuwa sisi sivyo.

Je, umesikia hadithi yangu ninayoipenda zaidi iliyotoka kwenye Michezo Maalum ya Olimpiki ya Seattle? Kweli, kwa mbio za yadi 100, kulikuwa na washiriki tisa, wote walioitwa walemavu wa mwili au kiakili. Wote tisa walikusanyika kwenye mstari wa kuanzia, na kwa sauti ya bunduki, wakaondoka. Lakini muda si mrefu baadaye, mvulana mmoja mdogo alijikwaa na kuanguka, na kuumiza goti lake na kuanza kulia. Watoto wengine wanane walimsikia akilia. Walipunguza mwendo, wakageuka na kumrudia mbio. Kila mmoja wao akakimbia kurudi kwake. Msichana mmoja mdogo mwenye ugonjwa wa Down aliinama chini na kumbusu mvulana huyo, na kusema, “Hii itafanya iwe bora zaidi.” Mvulana mdogo akainuka, na yeye na wakimbiaji wengine wakaunganisha mikono yao pamoja, na kwa furaha wakatembea hadi kwenye mstari wa kumalizia. Wote walimaliza mbio kwa wakati mmoja. Na walipofanya hivyo, kila mtu katika uwanja huo alisimama, na kupiga makofi, na kupiga filimbi, na kushangilia kwa muda mrefu sana. Watu waliokuwa pale bado wanasimulia hadithi hii kwa furaha kubwa. Na unajua kwa nini. Kwa sababu ndani kabisa, tunajua kwamba jambo la maana katika maisha haya ni zaidi ya kujishindia sisi wenyewe. Jambo kuu ni kuwasaidia wengine kushinda pia. Hata ikimaanisha kupunguza kasi na kubadili mkondo wetu mara kwa mara.

Anicius Manlius Severinus Boethius—jina gani—alikuwa wa mwisho kati ya wanafalsafa wakuu wa Kirumi, na wa kwanza wa wasomi wa Enzi za Kati. Miaka 1500 iliyopita, Boethius aliandika sentensi hii, "Enyi jamii yenye furaha ya wanadamu, ikiwa mioyo yenu inatawaliwa kama ulimwengu, na Upendo."

Wakati fulani nilialikwa kuketi katika darasa kuu la wacheza muziki sita vijana kutoka Pittsburgh Youth Symphony Orchestra. Mwalimu mkuu alikuwa Yo-Yo Ma. Sasa, Yo-Yo ndiye gwiji mwenye mwelekeo mwingine ambaye nimemjua. Muziki wake unatoka sehemu ya kina sana ndani ya nafsi yake. Na wakati wa darasa hilo la bwana, Yo-Yo aliwaongoza kwa upole wale wacheza simu wachanga katika kuelewa kuhusu ala zao, muziki wao, na nafsi zao, ambazo baadhi yao waliniambia baadaye, wangebeba nazo milele.

Bado ninaweza kuona sura ya kijana mmoja ambaye alikuwa amemaliza kucheza wimbo wa Cello Sonata wa Brahms, Yo-Yo aliposema, “Hakuna mtu mwingine anayeweza kutoa sauti unayotoa.” Kwa kweli, alimaanisha hivyo kama pongezi kwa kijana huyo. Walakini, alimaanisha hivyo pia kwa kila mtu darasani. Hakuna mtu mwingine anayeweza kutoa sauti unayotoa. Hakuna mtu mwingine anayeweza kuchagua kutoa sauti hiyo kwa njia hiyo.

Ninavutiwa sana na chaguzi, na ni nini, na ni nani, ambazo hutuwezesha sisi wanadamu kufanya chaguzi tunazofanya katika maisha yetu yote. Ni chaguzi gani zinazoongoza kwa utakaso wa kikabila? Ni chaguzi gani zinazoongoza kwenye uponyaji? Ni chaguzi zipi zinazopelekea uharibifu wa mazingira, mmomonyoko wa Sabato, milipuko ya mabomu ya kujitoa mhanga, au vijana kuwapiga risasi walimu. Ni chaguo gani zinazohimiza ushujaa katikati ya machafuko?

Nina mambo mengi yaliyoandaliwa katika ofisi yangu, ambayo watu wamenipa kwa miaka mingi. Na juu ya kuta zangu ni Kigiriki, na Kiebrania, na Kirusi, na Kichina. Na kando ya kiti changu, kuna sentensi ya Kifaransa kutoka kwa Mwanamfalme Mdogo wa Saint-Exupery. Inasomeka, "L'essential est invisible pour les yeux." Kilicho muhimu hakionekani kwa macho. Kweli, ni nini muhimu kwako? Na ni akina nani waliokusaidia kuwa mtu uliye? Mtu yeyote ambaye amewahi kuhitimu kutoka chuo kikuu, mtu yeyote ambaye ameweza kuendeleza kazi nzuri, amekuwa na angalau mtu mmoja, na mara nyingi wengi, ambao wamemwamini. Hatuwezi tu kuwa wanadamu wenye uwezo bila uwekezaji mwingi tofauti na wengine.

Ningependa kuwapa nyote zawadi isiyoonekana. Zawadi ya dakika ya kimya ya kufikiria juu ya wale ambao wamekusaidia kuwa vile ulivyo leo. Baadhi yao wanaweza kuwa hapa sasa hivi. Wengine wanaweza kuwa mbali. Wengine, kama profesa wangu wa elimu ya nyota, wanaweza hata kuwa Mbinguni. Lakini popote walipo, ikiwa wamekupenda, na kukutia moyo, na walitaka kilicho bora zaidi maishani kwako, wako ndani yako. Na ninahisi kwamba unastahili wakati wa utulivu, katika tukio hili maalum, kutoa mawazo fulani kwao. Kwa hivyo, hebu tuchukue dakika moja, kwa heshima ya wale ambao wametujali wakati wote. Dakika moja kimya.

Yeyote ambaye umekuwa ukimfikiria, fikiria jinsi wanapaswa kuwa na shukrani, kwamba wakati wako wa kimya, unakumbuka jinsi walivyo muhimu kwako. Sio heshima na zawadi, na mambo ya nje ya maisha ambayo hatimaye hulisha roho zetu. Ni kujua kwamba tunaweza kuaminiwa. Kwamba hatupaswi kamwe kuogopa ukweli. Kwamba msingi wa maisha yetu, ambayo tunafanya uchaguzi wetu, ni mambo mazuri sana.

Kuna wimbo wa jirani ambao umekusudiwa kwa ajili ya mtoto katika kila mmoja wetu, na ningependa kukupa maneno ya wimbo huo sasa hivi. "Ni wewe ninayependa, sio vitu unavyovaa. Sio jinsi unavyofanya nywele zako, lakini ni wewe ninayependa. Jinsi ulivyo hivi sasa, jinsi chini kabisa ndani yako. Sio vitu vinavyokuficha. Sio kofia zako na gauni, ziko kando yako tu. Lakini ni wewe ninayependa. Kila sehemu yako. Ngozi yako, macho yako, hisia zako za zamani, nakumbuka hisia zako za bluu, nakumbuka hisia zako za zamani. kwamba ni wewe ninayekupenda.

Na nini maana yake, bila shaka, ni kwamba huna kamwe kufanya chochote sensational kwa watu kukupenda. Ninaposema ni wewe ninayekupenda, ninazungumza juu ya sehemu yako ambayo inajua kuwa maisha ni zaidi ya chochote unachoweza kuona, kusikia, au kugusa. Sehemu hiyo ya kina kwako, ambayo inakuruhusu kusimama kwa vitu hivyo, ambavyo bila hiyo wanadamu hawawezi kuishi. Upendo unaoshinda chuki. Amani ambayo huibuka ushindi juu ya vita. Na haki ambayo inathibitisha nguvu zaidi kuliko uchoyo.

Kwa hivyo, katika yote unayofanya katika maisha yako yote, ninakutakia nguvu na neema ya kufanya chaguzi hizo ambazo zitakuruhusu wewe na jirani yako kuwa bora zaidi ya yeyote yule. Hongera kwenu nyote.