A Boldogabb otthon projektem egyik védőszentje , Samuel Johnson ezt írta: „Az apró dolgok tanulmányozásával sajátíthatjuk el a lehető legkevesebb szenvedés és minél több boldogság művészetét.”
Egyetlen „apróság”, ami boldogtalanság forrása lehet, az unalom. Várakozás a forgalomban. Várakozás a metróra. Mosogatás. Várakozás az orvosi rendelőben. Hallgatni, ahogy a tizenhárom éves lányod a napi ruhatáráról mesél.
Íme hét tipp, hogyan fogalmazd meg újra a pillanatot. Még ha nem is tudsz elmenekülni egy helyzetből, az érzelmeid újragondolásával megváltoztathatod azt.
1. Írd a „meditáció” szót az unalmas tevékenység után. (Ez az én találmányom.) Ha türelmetlen vagy, miközben a buszra vársz, mondd magadnak, hogy „buszváró meditációt” végzel. Ha egy lassú sorban állsz a gyógyszertárban, akkor „sorban állás meditációt” végzel. Már attól is nagyon spirituálisnak, nemes gondolkodásúnak és bölcsnek érzem magam, ha kimondom ezeket a szavakat.
2. Ásd bele magad! Ahogy mondani szokás, ha nem tudsz kiszabadulni belőle, vágj bele. Diane Arbus írta: „A kínaiaknak van egy elméletük, miszerint az unalomból lenyűgöző lesz, és én azt hiszem, ez igaz.” Ha valami két percig unalmas, csináld négy percig. Ha még mindig unalmas, csináld nyolc percig, aztán tizenhat percig, és így tovább. Végül rájössz, hogy egyáltalán nem unalmas. Ha a kutatásom egy része nem érdekes számomra – mint például a Dardanellák kampánya a „Negyven mód Winston Churchill szemlélésére” című könyvért –, elolvasok róla egy egész könyvet, és akkor lebilincselővé válik. Ugyanez az elv érvényes az unalmas vagy irritáló feladatok, például a mosás elvégzésére is.
3. Nézd egy újságíró vagy tudós szemszögéből a dolgokat. Tanulmányozd alaposan, mi van körülötted. Mit viselnek az emberek, hogyan néznek ki az épületek belső terei, milyen zajokat hallasz, mit mutatnak a reklámok? Ha előveszed az analitikus képességeidet, szinte bármit érdekessé tehetsz. Paradox módon azt tapasztaltam, hogy miután megértettem azt az elméletet, hogy miért őrít meg a sorban állás, sokkal toleránsabbá váltam a sorban állással szemben.
4. Keress egy menedéket. Tervezzen meg egy mentális menekülési útvonalat. Gondoljon valami kellemesre vagy felemelőre (ne a teendőlistájára!). Nézze meg a gyerekei fotóit a telefonján (tanulmányok kimutatták, hogy a szeretteiről készült fotók nézegetése nagyban javítja a hangulatot). Hallgasson hangoskönyvet.
5. Keress módot a hálára. Sokkal jobb unatkozni az orvosi rendelőben várakozva, mint a teszteredményeid miatti izgalomtól gyötrődni. Jobb móka a reggelizőasztalnál ülni és ruhákról beszélgetni, mint üzleti úton távol lenni otthonról. Talán a gyógyszertárban a másik sor még lassabban halad. Stb.
6. Gondold át: „Én vagyok az unalmas?” La Rochefoucauld megjegyezte: „Mindig azokkal unatkozunk, akiket untatunk.” Erre mindig emlékeztetem magam, amikor unalmas beszélgetést folytatok valakivel!
7. És persze mindig hozz magaddal könyvet (fizikai vagy virtuális formában).
Milyen stratégiákat alkalmazol az unalom leküzdésére?
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
9 PAST RESPONSES
Good ideas! However, I usually do not feel bored. While waiting, I feel that I cannot do anything more about the task I m waiting for. Then I start enjoying the moment: get lost in my dreams and plan for interesting things.
wonderful blog. I listen to music when im bored. jack Johnson, Trevor hall. look them up! =)
I think it was Albert Einstein who talked about never being bored. (I may not have quote exactly right, but it's close...) "Whenever I am in a situation that I find boring I simply retreat into a small corner of my mind and there I am very content." Boredom is proof of a lack of imagination. My favorite out: doodling...
This is a wonderful article! Thank you!
Put the word “meditation” after the activity that’s boring you. What a brilliant one (yes, it's your invention).
Thank you.
Does anyone have ideas for elementary students? I teach elementary gifted students. As much as we are able, teachers will offer more challenging material, but sometimes students have to sit through material they already know and/or feel is not important. Boredom is a regular discussion topic in my classroom. I am going to take this article and have the students determine how they can adapt some of these ideas to be classroom friendly. Any other ideas would be greatly appreciated. Thanks.
We all need to learn to be "still" in the moment. It is in this stillness that we can really see ourselves and the world.
Honestly, I never get bored. I always have a book with me to read in the doctor's or dentist's office, and my goals and dreams keep me busy, too. As I'm sitting and contemplating, I take notes because new ideas always come up to make my goals even better. When I'm sitting in traffic, I see it as an opportunity to look around and observe the view. I love those moments - it's a breather for me.
I love the idea of creating a meditation while standing in line, though. Great idea Gretchen!
I am never bored. I always have a book to read or I'll strike up conversation with someone or at home I have plenty to do that's fun/interesting (reading, connecting with good friends via email/calls), doing my art, organizing something that needs tackling, playing with my dog, making my home environment more enjoyable, getting rid of unwanted/used stuff, etc. Napping is a good one too!