Gwyddoniaeth Adrodd Straeon

Ym 1748, treuliodd y gwleidydd a'r aristocrat Prydeinig John Montagu, 4ydd Iarll Sandwich, lawer o'i amser rhydd yn chwarae cardiau. Roedd yn mwynhau bwyta byrbryd yn fawr tra'n dal i gadw un llaw yn rhydd ar gyfer y cardiau. Felly daeth i fyny â'r syniad o fwyta cig eidion rhwng sleisys o dost, a fyddai'n caniatáu iddo o'r diwedd fwyta a chwarae cardiau ar yr un pryd. Daeth bwyta ei "frechdan" newydd ei ddyfeisio, yr enw am ddwy sleisen o fara gyda chig rhyngddynt, yn un o'r dyfeisiadau prydau bwyd mwyaf poblogaidd yn y byd gorllewinol.

Yr hyn sy'n ddiddorol am hyn yw ei bod yn debygol iawn na fyddwch byth yn anghofio stori pwy ddyfeisiodd y frechdan eto. Neu o leiaf, llawer llai tebygol o wneud hynny, pe bai wedi'i gyflwyno i ni mewn bwledi neu ffurf arall sy'n seiliedig ar wybodaeth yn unig.

Ers dros 27,000 o flynyddoedd, ers i'r paentiadau ogof cyntaf gael eu darganfod, mae adrodd straeon wedi bod yn un o'n dulliau cyfathrebu mwyaf sylfaenol. Yn ddiweddar, rhoddodd ffrind da i mi gyflwyniad i bŵer adrodd straeon, ac roeddwn i eisiau dysgu mwy.

Dyma’r wyddoniaeth sy’n ymwneud â straeon a sut y gallwn ei defnyddio i wneud penderfyniadau gwell bob dydd:

Ein hymennydd ar straeon: Sut mae ein hymennydd yn dod yn fwy egnïol pan fyddwn yn adrodd straeon

Rydyn ni i gyd yn mwynhau stori dda, boed yn nofel, ffilm, neu'n rhywbeth mae un o'n ffrindiau'n ei egluro i ni. Ond pam rydyn ni'n teimlo cymaint yn fwy ymgysylltiedig pan glywn ni naratif am ddigwyddiadau?

Mae'n eithaf syml mewn gwirionedd. Os ydym yn gwrando ar gyflwyniad PowerPoint gyda bwledi diflas, mae rhan benodol yn yr ymennydd yn cael ei actifadu. Mae gwyddonwyr yn galw hyn yn ardal Broca ac ardal Wernicke. At ei gilydd, mae'n taro ein rhannau prosesu iaith yn yr ymennydd, lle rydym yn datgodio geiriau i ystyr. A dyna ni, does dim byd arall yn digwydd.

Pan rydyn ni'n cael stori, mae pethau'n newid yn ddramatig . Nid yn unig y mae'r rhannau prosesu iaith yn ein hymennydd yn cael eu actifadu, ond mae unrhyw ardal arall yn ein hymennydd y byddem yn ei defnyddio wrth brofi digwyddiadau'r stori hefyd yn cael eu actifadu.

Os bydd rhywun yn dweud wrthym pa mor flasus oedd rhai bwydydd, bydd ein cortecs synhwyraidd yn goleuo. Os yw'n ymwneud â symudiad, bydd ein cortecs modur yn mynd yn weithredol:

"Roedd trosiadau fel "Roedd gan y canwr lais melfedaidd" a "Roedd ganddo ddwylo lledr" yn deffro'r cortecs synhwyraidd. […] Yna, sganiwyd ymennydd y cyfranogwyr wrth iddynt ddarllen brawddegau fel "Gafaelodd John yn y gwrthrych" a "Ciciodd Pablo y bêl." Datgelodd y sganiau weithgarwch yn y cortecs modur, sy'n cydlynu symudiadau'r corff."

Gall stori roi eich ymennydd cyfan i weithio. Ac eto, mae'n mynd yn well:

Pan fyddwn ni'n adrodd straeon i eraill sydd wedi ein helpu ni i lunio ein meddwl a'n ffordd o fyw, gallwn ni gael yr un effaith arnyn nhw hefyd. Gall ymennydd y person sy'n adrodd stori ac yn gwrando arni gydamseru, meddai Uri Hasson o Princeton:

"Pan siaradodd y fenyw Saesneg, roedd y gwirfoddolwyr yn deall ei stori, ac roedd eu hymennydd yn cydamseru. Pan oedd ganddi weithgarwch yn ei inswla, rhanbarth emosiynol yr ymennydd, roedd y gwrandawyr yn gwneud hynny hefyd. Pan oedd ei chortecs blaen yn goleuo, felly hefyd eu rhai hwy. Drwy adrodd stori yn unig, gallai'r fenyw blannu syniadau, meddyliau ac emosiynau yn ymennydd y gwrandawyr."

Unrhyw beth rydych chi wedi'i brofi, gallwch chi gael eraill i brofi'r un peth. Neu o leiaf, cael eu rhannau o'u hymennydd rydych chi wedi'u actifadu yn y ffordd honno, yn weithredol hefyd:

Mae esblygiad wedi gwifrau ein hymennydd ar gyfer adrodd straeon—sut i'w ddefnyddio

Nawr mae hyn i gyd yn ddiddorol. Rydyn ni'n gwybod y gallwn ni actifadu ein hymennydd yn well os ydyn ni'n gwrando ar straeon. Y cwestiwn sydd heb ei ateb o hyd yw: Pam felly? Pam mae fformat stori, lle mae digwyddiadau'n datblygu un ar ôl y llall, yn cael effaith mor ddofn ar ein dysgu?

Yr ateb syml yw hyn: Rydym wedi ein gwifrau fel 'na. Stori, os caiff ei rhannu i'r ffurf symlaf, yw cysylltiad o achos ac effaith. A dyna'n union sut rydym yn meddwl. Rydym yn meddwl mewn naratifau drwy'r dydd, ni waeth a yw'n ymwneud â phrynu bwyd, p'un a ydym yn meddwl am waith neu ein priod gartref. Rydym yn llunio straeon (byr) yn ein pennau ar gyfer pob gweithred a sgwrs. ​​Mewn gwirionedd, canfu Jeremy Hsu fod "straeon personol a chlecs yn ffurfio 65% o'n sgyrsiau."

Nawr, pryd bynnag y clywn stori, rydym am ei chysylltu ag un o'n profiadau presennol. Dyna pam mae trosiadau'n gweithio mor dda gyda ni. Tra ein bod yn brysur yn chwilio am brofiad tebyg yn ein hymennydd, rydym yn actifadu rhan o'r enw insula , sy'n ein helpu i uniaethu â'r un profiad o boen, llawenydd, neu ffieidd-dod.

Mae'n debyg mai'r graffig canlynol sy'n ei ddisgrifio orau:

"Byddai gwirfoddolwyr yn cwrdd ag un o'r arbrawfwyr, gan gredu y byddent yn dechrau'r arbrawf yn fuan. Mewn gwirionedd, dechreuodd yr arbrawf pan ofynnodd yr arbrawfwr, a oedd i bob golwg yn cael trafferth gyda braich lawn o ffolderi, i'r gwirfoddolwr ddal eu coffi am gyfnod byr. Fel y driniaeth arbrofol allweddol, roedd y coffi naill ai'n boeth neu'n oer. Yna darllenodd y pynciau ddisgrifiad o unigolyn, ac roedd y rhai a oedd wedi dal y cwpan cynhesach yn tueddu i raddio'r unigolyn fel un â phersonoliaeth gynhesach, heb unrhyw newid yng ngraddfeydd priodoleddau eraill."

Rydym yn cysylltu metafforau a digwyddiadau llythrennol yn awtomatig. Mae popeth yn ein hymennydd yn chwilio am y berthynas achos ac effaith o rywbeth rydym wedi'i brofi o'r blaen.

Gadewch i ni ymchwilio i rai awgrymiadau ymarferol i'w defnyddio:

Cyfnewid gan roi awgrymiadau ar gyfer adrodd straeon

Ydych chi'n adnabod y teimlad pan fydd ffrind da yn adrodd stori i chi ac yna bythefnos yn ddiweddarach, rydych chi'n sôn am yr un stori wrtho, fel pe bai'n syniad i chi? Mae hyn yn hollol normal ac ar yr un pryd, yn un o'r ffyrdd mwyaf pwerus o gael pobl i gefnogi eich syniadau a'ch meddyliau. Yn ôl Uri Hasson o Princeton, stori yw'r unig ffordd i actifadu rhannau yn yr ymennydd fel bod gwrandäwr yn troi'r stori yn syniad a phrofiad ei hun.

Y tro nesaf y byddwch chi'n cael trafferth cael pobl i gefnogi eich prosiectau a'ch syniadau, dywedwch stori wrthyn nhw, lle mae'r canlyniad yw mai gwneud yr hyn oedd gennych chi mewn golwg yw'r peth gorau i'w wneud. Yn ôl yr ymchwilydd o Princeton, Hasson, adrodd straeon yw'r unig ffordd i blannu syniadau ym meddyliau pobl eraill.

Ysgrifennwch yn fwy perswadiol—dewch â straeon gennych chi'ch hun neu arbenigwr i mewn

Mae hyn yn rhywbeth a gymerodd amser hir i mi ei ddeall. Os ydych chi'n dechrau ysgrifennu, mae'n naturiol meddwl "Does gen i ddim llawer o brofiad gyda hyn, sut alla i wneud fy mhost yn gredadwy os ydw i'n defnyddio straeon personol?" Y ffordd orau o osgoi hyn yw trwy gyfnewid straeon gyda rhai arbenigwyr. Pan oedd y blog hwn yn arfer bod yn flog cyfryngau cymdeithasol, byddwn i'n gofyn am ddyfyniadau gan y bobl orau yn y diwydiant neu'n dod o hyd i ddarnau gwych roedden nhw wedi'u hysgrifennu ar-lein. Mae'n ffordd wych o ychwanegu hygrededd ac ar yr un pryd, adrodd stori.

Mae'r stori syml yn fwy llwyddiannus na'r un gymhleth

Pan fyddwn ni'n meddwl am straeon, mae'n aml yn hawdd ein hargyhoeddi ein hunain bod yn rhaid iddyn nhw fod yn gymhleth ac yn fanwl er mwyn bod yn ddiddorol. Y gwir amdani, fodd bynnag, yw po symlaf yw stori, y mwyaf tebygol yw y bydd yn aros. Defnyddio iaith syml yn ogystal â chymhlethdod isel yw'r ffordd orau o actifadu'r rhanbarthau ymennydd sy'n ein gwneud ni'n uniaethu'n wirioneddol â digwyddiadau stori. Mae hwn yn rheswm tebyg pam mae amldasgio mor anodd i ni. Ceisiwch er enghraifft leihau nifer yr ansoddeiriau neu enwau cymhleth mewn cyflwyniad neu erthygl a'u cyfnewid ag iaith fwy syml, ond eto'n galonogol.

Ffaith olaf gyflym: Mae ein hymennydd yn dysgu anwybyddu rhai geiriau ac ymadroddion a ddefnyddir yn ormodol a arferai wneud straeon yn anhygoel. Mae gwyddonwyr, yng nghanol ymchwilio i bwnc adrodd straeon, hefyd wedi darganfod bod rhai geiriau ac ymadroddion wedi colli pob pŵer adrodd straeon :

"Mae rhai gwyddonwyr wedi dadlau bod ffigurau ymadrodd fel "diwrnod garw" mor gyfarwydd fel eu bod yn cael eu trin fel geiriau yn unig a dim mwy."

Mae hyn yn golygu na ellir actifadu'r cortecs blaen—yr ardal o'ch ymennydd sy'n gyfrifol am brofi emosiynau—gyda'r ymadroddion hyn. Mae'n rhywbeth a allai fod yn werth ei gofio wrth lunio'ch stori nesaf.