ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಹೌದು.

ಶ್ರೀ ಗಾಡಿನ್: ಮತ್ತು - ಮತ್ತು - ಹೀಗೆ, ...

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಆ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಿಸ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ನಿಖರವಾಗಿ, ಹೌದು. ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಾದರಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿರುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ, ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಇದು: ನೀವು ತೂಕದ ಯಂತ್ರ ಮತ್ತು ಮತದಾನ ಯಂತ್ರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಜೆರ್ಸಿ ಶೋರ್‌ಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಉದ್ದೇಶ ಅದಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಅಲ್ಲ. ಏನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದರೆ ಅದು ಮುಖ್ಯವೇ? ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಜೀವನ ಸಾಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಮತ್ತು ಉತ್ತರ, ಹೌದು. ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಮಾಣದ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಬಹುಶಃ ಇಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದು ವಿಭಿನ್ನ ನಿಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಆಡುವುದು.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದು ಕಟ್ಟಡದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎಫ್‌ಸಿಸಿ ಪರವಾನಗಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು 10,000 ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಅವರನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ನಾನು ಏನಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತಿಮ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ನನ್ನ ಕಲೆಯನ್ನು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ನನಗೆ ಅಷ್ಟು ದುಬಾರಿಯಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಬಲ್ಲೆ. ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ನಾನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಾನು ಯಾರು ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ರೋಮಾಂಚನವಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರು ಬಂದು, "ನಾನು ಇದನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಇದನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಇದನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದನ್ನು ನಾನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಹಸ್ತಾಕ್ಷರವನ್ನು ನಾನು ಪಡೆಯಬಹುದೇ? ಅದು ವಿಷಯವಲ್ಲ. ವಿಷಯ ಯಾರಾದರೂ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಯೇ, ನಾನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಾನು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಹೌದು.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಮತ್ತು ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ - ನೀವು ದಿ ಬೆವರ್ಲಿ ಹಿಲ್‌ಬಿಲ್ಲಿಸ್‌ನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಹಾಗಾದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ನಿಜವೇ? ಅಂದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ...

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಹೌದು.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಹೌದು, ಸರಿ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು - ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ - ಬ್ರೆನೆ ಬ್ರೌನ್ ನಂತಹ ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರ ತಮಾಷೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಇದು ನಿಜ. ಇದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಗಮನ ಸೆಳೆಯದ ಅದ್ಭುತ ವಿಷಯಗಳ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ವಿಪರ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಅಥವಾ ಬ್ರೆನೆ ಬ್ರೌನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ಅವರ TED ಮಾತುಕತೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು. ಇದು ಒಂದು ಗೂಡು, ಬಹುಶಃ ಅದನ್ನು ಒಂದು ಗೂಡು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ಈ ಗೂಡುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು - ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು - ಮತ್ತು ಅವು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿವೆ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಹೌದು, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬೇಕು ಅಂತ ಅನ್ಸುತ್ತೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅದೇ ಬಲೆಗೆ ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಅಂದರೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರಾಡಾರ್ ಇಲ್ಲ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರಾಡಾರ್‌ಗಳಿವೆ. ಸರಿಯೇ?

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಪಟ್ಟಿ ಮೂರ್ಖತನದ್ದು. ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಏನೂ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಸರಿ. ಆದರೆ ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ, ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ 100 ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಪಟ್ಟಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದ್ದು, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೆರೆಸಲಾಗಿದೆ. ಸರಿ. ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ TED ಮಾತುಕತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಇದು ಒಂದು ಮೂರ್ಖ ಪಟ್ಟಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವೇ ಜನರು ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು 20 ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೆರೆಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಹೇಳಲಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಆ ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಈ ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪಡೆಯದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನನಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿದ್ದರೆ - ನೀವು ಕೈಗಾರಿಕೋದ್ಯಮಿಯ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಆದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಎಂದರೆ, ನಾನು ಎಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಲ್ಲೆ ಮತ್ತು ನಾಳೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ? ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ಸವಲತ್ತು ಪಡೆಯುವಷ್ಟು ಜನರನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಾಳೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಇರುತ್ತಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಮನರಂಜನೆಯಂತಹ ನಕಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಬದಲು, ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ನಿಜವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ - ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಇದನ್ನು ಹೇಳೋಣ. ಮನ್ನಣೆ ಪಡೆಯದ, ಮಾರಾಟ ಮಾಡದ ಬಹಳಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ವಿಷಯಗಳು ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಮಗೆ ಈ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ - ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ - ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಸರಿ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಯೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆ ಅಥವಾ ಉತ್ಸಾಹ ಅಥವಾ ಕರೆಯಂತಹದ್ದು ಇದೆ. ಆದರೆ ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಈ ವಿಷಯಗಳು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಿರಬಾರದು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಚಾರವೂ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ. ಹಾಗಾದರೆ ಜನರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಇರಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ? ಮತ್ತು ಅದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾದ ಇನ್ನೊಂದು ಪದ, ವಿವೇಚನೆ. ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಂತಹ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಾವು ಅಷ್ಟೊಂದು ಬಳಸುವ ಪದ ಇದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವ ಜನರಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಸರಿ, ನನ್ನ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಣೆಯುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲನೆಯವರು ರಾಬರ್ಟ್ ಇರ್ವಿನ್, ಅವರು 1960 ಮತ್ತು 70 ರ ದಶಕದ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಕಲಾವಿದ. ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಿದರು. ಆ ಕಲೆ ಎಂದರೆ ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಹೆಸರನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯೆ. ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲಿ ನಾವು ನೋಡುವುದು ಅವರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ.

ಕ್ಲೈವ್ ಡೇವಿಸ್ ಒಂದು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನನ್ನ ರೀತಿಯ ಕೇಳುಗನು ಈ ರೀತಿಯ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ನೀವು ಆ ವಿವೇಚನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು. ನಾನು ಇದನ್ನು ಆರಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಸರಿ ಎಂದು ಹೇಳುವುದರ ಮೂಲಕವೇ? ನಾನು ಇದನ್ನು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅದು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ತದನಂತರ, ನಾವು 10,000 ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನಿಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂಬ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಮತ್ತು ಅದರರ್ಥ ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ವಿಫಲರಾಗುತ್ತೀರಾ?

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಸರಿ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿರುವ ಜನರು ಮಾತ್ರ ಅದೃಷ್ಟವಂತರು.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ನೀವು ನೋಡಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಇತರರು ನೋಡಲಾಗದ ಕೌಶಲ್ಯ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುವ ಊಹೆಗಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಉಳಿದವರಿಗಿಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತರಲ್ಲ - ನೀವು, ಯಾರಾದರೂ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿರುವ ಎರಡನೇ ಭಾಗವೆಂದರೆ ಓಪ್ರಾ ವಿನ್‌ಫ್ರೇ ಸಮಸ್ಯೆ, ಅಂದರೆ 15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಬಯಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಬರಹಗಾರ ಓಪ್ರಾ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದರು.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ, ಪ್ರತಿದಿನ ಜನರು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು, ನನ್ನನ್ನು ಆರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ನನ್ನ ಕಲೆ ನಾನು ತಲುಪಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಡಾರ್ವಿನ್‌ನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರೆ, ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ತೆವಳುತ್ತಾ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಮೊದಲ ಹಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನನ್ನು ಆರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನಡೆಯುವ ಹಲ್ಲಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಬರಬಹುದು. ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ರೀತಿ ಅಲ್ಲ; ಅದು ಕೆಳಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಜನರಿಗೆ ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಲ್ಲ. ನೇರಳೆ ಹಸು ಯಾವುದು, ಗಮನಾರ್ಹವಾದದ್ದು - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಜಗತ್ತು, ಕೆಳಭಾಗ, ಎಲ್ಲರೂ, ನಾನು ಕೂಡ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ, ಎಲ್ಲರೂ. ಆದ್ದರಿಂದ 10 ಜನರಿಗೆ ಹೇಳಿ - ಕೇಳಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವ 10 ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯವನ್ನು 10 ಜನರಿಗೆ ಹೇಳಿದರೆ - ನಿಮ್ಮ ಇ-ಪುಸ್ತಕವನ್ನು 10 ಜನರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ - ನೀವು 10 ಜನರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಧರ್ಮೋಪದೇಶವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು 10 ಜನರಿಗೆ ತೋರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ - ನೀವು ವಿಫಲರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಒಳ್ಳೆಯದು ಏನು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹೇಗೆ ಹರಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ 10 - 10 ರಿಂದ 10 ಬೈ 10. ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ನಂಬಿದರೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೀರಿ. ಆಗ ಅದು ಮುಂದಿನ ಹಂತ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಈ ಪದ ವಿವೇಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ಮತ್ತು ಉಳಿದೆಲ್ಲವೂ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಡ್ರಮ್ಮರ್‌ನ ಬಡಿತಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಸರಿಯೇ? ಹಾಗಾದರೆ, ನೀವು 4,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಬ್ಲಾಗ್ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಟ್ವಿಟರ್‌ಗೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಟ್ವಿಟರ್‌ನಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಸರಿಯೇ?

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಸರಿ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ನೀವು ಆ ಜಿಗಿತವನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಯಾರನ್ನೂ ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆ ಈ ಟ್ವಿಟರ್ ಖಾತೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ನೀವು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದೆಯೇ ನೀವು ಅಮೆಜಾನ್ ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಪಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ. ಅಂದರೆ, ಓಪ್ರಾ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡದಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನೀವು ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾದರೆ, ಈ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಎಂಬ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ನೀವು ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು? ಯಾವುದನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ನೀವು "ರೆಸಿಸ್ಟ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಸ್ಟೀವ್ ಪ್ರೆಸ್‌ಫೀಲ್ಡ್ ಮತ್ತು ಹಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿಗೆ ಇರುವ ಪ್ರತಿರೋಧ ಮತ್ತು ಮರೆಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಬಹಳ ಸಮಯ ಮಾತನಾಡದೆಯೇ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಕಲಾವಿದರು ದಿನವಿಡೀ ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅದು "ಉಹ್-ಓಹ್, ನೀವು ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ತೋರಿಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದು ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಮರೆಮಾಡಲು ಸ್ಥಳ ನೀಡುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಉತ್ತರಭಾಗವನ್ನು ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಪರ್ಮಿಷನ್ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಹ್ಯಾಂಡ್‌ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಪರ್ಪಲ್ ಕೌ ಭಾಗ 2 ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಿಲ್ಲ.

ನನಗೆ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಟ್ವಿಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರಾಕರಿಸಬಲ್ಲೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ನನಗೆ ಸವಾಲು ಎಂದರೆ ಇದು ನನ್ನನ್ನು ಅನಾನುಕೂಲಗೊಳಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು - ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯಬೇಕಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು ಬಯಸುವುದು ಅದನ್ನೇ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರ ಹೌದು ಎಂದಾದರೆ. ಸರಿ. ಹಾಗಾದರೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರ, ಅದು ಕಠಿಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಏನು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ? ಅದು ಸವಾಲಿನದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ... ಒಳಗೆ ಸೇರಿಸಿದರೆ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಸರಿ. ಅದು ನನಗೆ ಅನಿಸಿದರೆ - ನಾನು ಕಲೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಿರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಹತೋಟಿ ನನಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಸರಿ. ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನಾನು ಮಾಡಿದ ಕಿಕ್‌ಸ್ಟಾರ್ಟರ್ ಯೋಜನೆ - ಅದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದೆ, ಅದು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ದಿ ಇಕಾರ್ಸ್ ಡಿಸೆಪ್ಶನ್ ಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು? ಅದು …

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಸರಿ. ಆದರೆ ಅದು ಹಣ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಅಲ್ಲ; ಅದು ಒಂದು ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನಾಂಗವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, 4,500 ಜನರನ್ನು, ನಾವು ಓದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಓದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲು, ಆದರೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಹೋಗಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಈಗ ಅವು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಸವಾಲುಗಳಾಗಿವೆ. ಸರಿಯೇ? ಆದರೆ ಅದರ ಅರ್ಥ ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ನೆಪಗಳು ಉಳಿದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಸಂಪಾದಕರು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಿಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ನನ್ನ ಪ್ರಕಾಶಕರು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಿಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ಈ ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವ ಸಾಧನವನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿದರು. ಅದು ಪಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದೇನೆಂದರೆ, ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ಈ ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಲಾವಿದರಾಗುವ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೇಳುವ ಒಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ, ನೀವು ಯಾರೂ ಮಾಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ನಿಖರವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಪ್ಪಾಳೆ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಿಯೇ? ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅದು ನಮಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸರಿಯೇ? ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ, ನಾವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನಂಬಿಕೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ?

ಶ್ರೀ ಗಾಡಿನ್: ಹೌದು. ನಿಖರವಾಗಿ. ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಿವೇಚನೆ ಬರುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಭಾಷಣ ನೀಡುವಾಗ - ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆಯೇ? ಮತ್ತು ಕೈ ಎತ್ತುವ ಜನರು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ಕೈ ಎತ್ತುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಗುಂಪು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಏನಾದರೂ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಾವು ಮುಗಿಸಿದ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಸರಿಯೇ?

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಸರಿ. ಸರಿ. ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಕೇಳಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಜನರು, ಈ ಹಿಂದೆ ಹೇಳದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ವಿವೇಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅದು ಒಳ್ಳೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಆ ಅಭ್ಯಾಸವು ನಾವು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.

ಹಾಗಾಗಿ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಕತ್ತಲೆಯುಗದ ನಂತರ ಕುಳಿತು ಇಕಾರ್ಸ್ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದರೆ - ನಾವು ಕೇಳಿದ್ದು ಇದನ್ನೇ: ಡೇಡಾಲಸ್ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದನು - ಒಂದು, ಈ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕು ಆದರೆ ಸೂರ್ಯನ ಹತ್ತಿರ ಹಾರಬೇಡ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಣ ಕರಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ, ಮಗನೇ, ತುಂಬಾ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹಾರಬೇಡ, ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರ ಹಾರಬೇಡ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಂಜು ಮತ್ತು ನೀರು ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಭಾರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಾಶವಾಗುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ನನಗೆ, ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದ ನಂತರ ನಾನು ಬಂದಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಂದೇಶವೆಂದರೆ, ನಾವು ತುಂಬಾ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಈ ವಿಶ್ವವನ್ನು, ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು, ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು, ಈ ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಮಾಡಬಹುದಾದದ್ದು ಕಸವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು. ಅದರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಮಾಡಬಹುದಾದದ್ದು ಮೂರ್ಖ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಧರಿಸುವುದು . ನಾನು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ದಿವಂಗತ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಸಮುದಾಯ, ದಾನ, ನಾವೀನ್ಯತೆ, ಘನತೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾನು ಕೆಲವು ವಾರಗಳ ಹಿಂದೆ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು 50 ರ ಹರೆಯದ ಮಹಿಳೆಯೊಬ್ಬರು ಕೈ ಎತ್ತಿ, "ಸರಿ, ನಾನು ಸಮುದಾಯ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಮಗೆ ಬೇರೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ. ನಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆ ಏನೆಂದರೆ ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮಿಸ್ಟರ್," ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ಆ ಜನರು ಕಲೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ." ಮತ್ತು ನಾನು ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಉನ್ನತೀಕರಿಸಲು, ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಲು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ತುಂಬಾ ಸೋತರು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು, "ಆ ಜನರು ಕಲೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಅದನ್ನು ದಾಟುವುದು ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾನು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಬಯಸುವ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದು - ನೀವು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವಿಚಿತ್ರರು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ, ನೀವು ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸೂಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ನಾವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯ ಅವನತಿ, ಅದು ತುಂಬಾ ಸಮಾಧಾನಕರವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇತರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನೀವು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಹ ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಹಾಗಾದರೆ ಅದು ಹೇಗೆ - ಪೋಷಕರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ - ಈ ಕೈಗಾರಿಕಾ ನಂತರದ, ಭೌಗೋಳಿಕ ನಂತರದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ - ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು ಮತ್ತು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಏನು ಸಾಧ್ಯ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಹೇಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನೀವು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ 15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆದರೆ, ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಯಾವುದೇ ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರು ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಅದು ನಿಜ, ಹೌದು.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಉಮ್, ಮತ್ತು — ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ಡನ್ಬಾರ್ ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಕೇವಲ 150 ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಮಾತ್ರ ಇರಬಹುದೆಂಬ ಈ ಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾಳಜಿ ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರ ಮೆದುಳು ಕರಗುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ 1,000 ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ 5,000 ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಜೋರಾಗಿ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ನನಗೆ ಅದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ನಾನು ಕೊಳವೆಯಿಂದ ಕುಡಿಯುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿದೆ — ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿ.

ಮತ್ತು ಇತರರು - ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ತುಂಬಾ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿ - ವಾಹ್, ಈ ವಲಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಈ ವಲಯಕ್ಕೆ ಸಂಘಟಿಸಲು ನನಗೆ ಎಂತಹ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೇದಿಕೆ ಇದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ನಾಟಕವನ್ನು ಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಆಯೋಜಿಸಲಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಹ್ಯಾಬಿಟ್ಯಾಟ್ ಫಾರ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ಹಾಕುವುದಾಗಲಿ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರಾಗಿ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯೆಂದರೆ — ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ದೂರವಿಡಿ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ಅವರು "ಸುರಕ್ಷಿತ" ವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ನರಕಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತವೆ. ಪಿಟಿಎ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾತನಾಡುವ ವಿಷಯಗಳಿವು. ಮತ್ತು ಅದು ಆಯ್ಕೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈಗ ಎಲ್ಲರೂ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಆಯ್ಕೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮ್ಮ 12 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯನ್ನು ಕೇಳದಂತೆ ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಶ್ರೀಮತಿ ಟಿಪ್ಪೆಟ್: ಹೌದು, ಸರಿ.

ಮಿಸ್ಟರ್ ಗಾಡಿನ್: ಗೊತ್ತಾ, ಅದನ್ನು ಮೀರಿಸಿ. ಆದರೆ ಅವರು ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಇರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಯಾವ ಹಾದಿಯನ್ನು ಬಿಡಲಿದ್ದಾರೆ? ಅವರು ಯಾವ ಗುರುತನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಸೇರಲು ಮಾತ್ರ ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅಥವಾ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವವರ ಪಾತ್ರವು ಅವರು 24 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಅಲ್ಲ, 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಮತ್ತು ಅವರು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುವ ಹಾದಿಯು ಯಾರಾದರೂ ಅವರ ಫೋಟೋ ತೆಗೆದ ನಿಮಿಷದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯದ ಹೊರಗೆ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯದ ನಡುವೆ ಈ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಗೆರೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಆದರೆ ಜೀವನವೇ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ನೀವು ಬದುಕಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹಾಗೆ ಇದ್ದಾರೆ, ಆಗ ನಾವು ಅವರನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿರಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ನಾವು ಅವರನ್ನು ದೊಡ್ಡವರನ್ನಾಗಿ ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಾಗಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆ ಬೋಧನೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದು ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಯ ಬರುವವರೆಗೆ ಅವರನ್ನು ಬಂಧಿಸುವುದು. ಆದರೆ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಈ ಮುಕ್ತ-ಶ್ರೇಣಿಯ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮರೆಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.