Kurk Watson: un'esperienza a Portata Di Scoperta

Di seguito la trascrizione di un'intervista podcast tra Kurk Watson e Hannah Bowyer-Rivette.

KURK WATSON: A tutti noi manca solo un'esperienza per scoprire un nuovo amore o una nuova passione. Quindi, per me, la filosofia è quella di proporre ai bambini quante più esperienze possibili per sviluppare un amore o una passione fin da piccoli, in modo che possano coltivarli man mano che crescono.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Ciao a tutti e bentornati a Inspiring Teachers: The Honored Podcast, dove mettiamo in luce gli insegnanti che cambiano la vita in tutto il paese. Sono Hannah, la vostra conduttrice, e il nostro podcast vi è offerto da Honored, un'organizzazione nazionale no-profit dedicata a onorare e promuovere i grandi insegnanti in tutto il paese. La nostra missione è ispirare e fidelizzare i grandi insegnanti, mantenendoli in classe il più a lungo possibile. Ogni mese, noi di Honored selezioniamo un insegnante eccezionale negli Stati Uniti a cui assegnare l'Honored National Teaching Award. Ogni Honoree, come lo chiamiamo noi, riceve una ricompensa in denaro di 5.000 dollari e poi raccontiamo la storia sul nostro sito web e sui nostri social media di come quell'insegnante ha avuto un impatto sulla vita dei suoi studenti. Per saperne di più sulla nostra organizzazione, potete visitare il nostro sito web honored.org. Già che ci siete, se avete un insegnante che vorreste premiare, potete candidarlo su honored.org/nominate.

Siamo entusiasti di darvi il benvenuto in un altro episodio del podcast Honoree. Oggi siamo in compagnia di Kurk Watson, insegnante di teatro presso la scuola Albert M. Greenfield di Filadelfia, in Pennsylvania. Kurk è anche il co-fondatore dell'organizzazione OPEX Park, che si impegna a offrire ai bambini l'opportunità di coltivare il proprio futuro e scoprire il valore dello studio e dello sport attraverso il gioco e esperienze uniche. È stato candidato a questo premio dal Summer House Institute, un'organizzazione che si occupa di far crescere e sviluppare giovani uomini di colore che presto finiranno l'università ed entreranno nel mondo del lavoro attraverso un modello di apprendimento basato sull'affinità, per condividere l'impatto dell'insegnamento di Kurk. Oggi siamo in compagnia anche dello studente Nate e di sua madre Erica. Prima di immergerci nella storia di Kurk Watson, siamo entusiasti di dare il via alla puntata di Honoree con il nostro segmento speciale, "Insegnanti che hanno ispirato", che viene presentato all'inizio di ogni puntata. Qui invitiamo personaggi noti a condividere la storia di un insegnante che ha avuto un impatto duraturo sulla loro vita. Queste storie ci ricordano che dietro ogni grande risultato c'è spesso un maestro ispiratore che crede nel loro potenziale. Oggi siamo entusiasti di avere come ospite nel nostro segmento speciale Sherrese Smith, Global Managing Partner di Paul Hastings. In qualità di Global Managing Partner, Sherrese contribuisce a guidare la crescita, la gestione e la strategia dello studio. In precedenza, ha ricoperto il ruolo di Vicepresidente della divisione Data Privacy e Cybersecurity. Sherrese è nota come uno degli avvocati più rinomati del Paese specializzati in Data Privacy, Cybersecurity e Media e Tecnologia, ed è costantemente classificata tra gli avvocati leader da Chambers USA e Legal 500. Sherrese è anche membro del Consiglio di Amministrazione di Honored.

SHERRESE SMITH: Mi chiamo Sherrese Smith e sono Global Managing Partner di Paul Hastings, uno studio legale internazionale con sede principalmente negli Stati Uniti. La mia insegnante preferita e quella che ha avuto il maggiore impatto su di me è stata Betty Burkett, la mia insegnante di studi sociali alla South Florence High School di Florence, nella Carolina del Sud. Oltre a essere un'insegnante che ha reso gli studi più vivi e ci ha aiutato a scoprire il nostro pieno potenziale, si è interessata personalmente a me e mi ha detto che so che puoi fare anche di più di quello che stai facendo. È stata lei a presentarmi alcuni club, alcuni circoli accademici, alcune opportunità di borse di studio e mi ha persino aiutato a concentrarmi su cosa avrei voluto fare una volta andata all'università e su come avrei dovuto concentrarmi su quell'opportunità. Quindi le sarò sempre grata per l'interesse che ha dimostrato nei miei confronti e per la fiducia che ha riposto in me, dicendomi che si può avere successo in qualsiasi cosa si faccia.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Siamo davvero grate di poter condividere questo meraviglioso audio per la nostra rubrica "Insegnanti che hanno ispirato". Nel resto dell'episodio, condivideremo la storia di Kurk Watson e l'incredibile impatto che ha sui suoi studenti. Per iniziare, sentirete Kurk raccontare il suo percorso nell'insegnamento.

KURK WATSON: Ho iniziato a insegnare, diciamo, nel 2013. Dopo l'università, ho iniziato a studiare medicina e poi ho capito subito che non faceva per me. E poi volevo davvero tornare alle radici, ovvero al campeggio, al campeggio notturno e ai campi estivi, attività che ho amato e coltivato durante gli anni dell'università e del liceo. Volevo vedere come tutto questo potesse integrarsi in un metodo di insegnamento non tradizionale, attraverso l'atletica e forse anche le arti. Così ho insegnato in una scuola pubblica locale prima di iscrivermi a Greenfield per seguire il loro programma artistico, con anche un po' di ricreazione sociale. Una volta entrato in quel sistema, è stato allora che sono diventato il mio posto. Tutto è iniziato con il mondo del campeggio, poi è proseguito durante gli anni del liceo. Lo adoro. Mi spinge ad andare avanti. Sai, anno nuovo, arrivano nuovi ragazzi e voglio solo vedere i volti emozionati di ciò che intendono fare attraverso l'esperienza che, sai, offro, non solo attraverso le arti, ma anche in altri programmi.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Parlando con Nate, uno studente di Kurk, ha raccontato come l'approccio di Kurk infonda un'energia e un entusiasmo innegabili alla recitazione. Per Nate, la recitazione non è solo un'attività extracurricolare, è il momento clou della sua giornata. Più che un semplice insegnante, Kurk è un mentore, guidando i suoi studenti a crescere, non solo come artisti, ma anche come individui.

NATE ROSE: Faccio questo lavoro da un po' di tempo ormai. Mi rendo conto che ogni volta che assisto a una nuova di queste produzioni, mi sento sempre emozionato.

NATE ROSE: Abbiamo sempre un drama subito dopo la scuola, e ricordo, tipo quando esco da scuola e penso, "Oggi c'è il drama". Mi diverto sempre tantissimo. Sento che se avessi un regista diverso, sarebbe tutto molto diverso. Sento che Kurk ci conosce davvero. Sento di poter parlare con lui. Non sembra un insegnante, non lo chiamiamo Mr. Watson. Lo chiamiamo Kaptain Kurk, che è il suo nome formale. Lo chiamiamo Kap. E questo perché non è un insegnante, è come un mentore per noi, e sento che il modo in cui ci conosce rende l'intera esperienza più confortevole.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Per Kurk, insegnare significa creare opportunità per gli studenti di esplorare cose nuove, stimolare la loro curiosità e aiutarli a scoprire passioni. Incoraggiandoli a uscire dalla loro zona di comfort, offre loro un percorso per scoprire interessi che altrimenti non avrebbero mai scoperto. Condivide maggiori informazioni sulle filosofie guida della sua organizzazione, OPEX Park, e su come queste si allineano al suo approccio all'insegnamento.

KURK WATSON: La mia filosofia è il modello OPEX Park, che rappresenta opportunità ed esperienze che si fondono insieme, quindi OPEX Park è esattamente ciò che sembra. Quindi quell'esperienza per tutti, compresi te e me, tutti noi siamo a un passo dalla scoperta di un nuovo amore o di una nuova passione. Quindi, per me, la filosofia è quella di offrire ai ragazzi quante più esperienze possibili per sviluppare un amore o una passione fin da piccoli, in modo che possano coltivarla crescendo. Molti dei programmi teatrali, molti dei programmi culinari, gli sport non tradizionali che offro, sai, i bambini fin da piccoli sono in grado di sperimentarli. E mentre li sperimentano, e improvvisamente, cavolo, li adoro. Come se volessi concentrarmi su questo. E sento innumerevoli storie, soprattutto quando si tratta di teatro, di quanti ragazzi l'abbiano sperimentato da giovani, e poi siano andati al college e dopo il college, tipo, questo è ciò su cui voglio concentrarmi.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Parlando con Kurk, Nate e la madre di Nate, Erica, hanno riflettuto sulle produzioni che si sono distinte come le loro preferite. Ognuno di loro ha raccontato come le loro produzioni preferite abbiano lasciato un segno indelebile su di loro.

NATE ROSE: La cosa che ho preferito fare con Kurk è stata sicuramente Cluedo, che abbiamo fatto due anni fa. Mi sono divertito un mondo. Il cast era fantastico, Kurk era fantastico, tutto ha funzionato alla perfezione. E poi le cose sono andate male, le cose si sono incasinate, ma l'intera esperienza è stata fantastica. Ho sentito che avevamo davvero un legame formidabile. Lo spettacolo è andato alla grande. Mi sono divertito un mondo. È il mio preferito in assoluto.

KURK WATSON: Penso che Cluedo sia stato semplicemente fenomenale. Ma penso che ciò che ha fatto distinguere Nate come studente, per me, sia stata La famiglia Addams. Quindi, per lui incarnare un personaggio del genere a un'età così giovane è stato fantastico da vedere. Sai, La famiglia Addams è stata la prima volta in cui ho pensato, wow, ok, questo ragazzo è fantastico. Ha capito. Lo capisce. Quindi è stata la cosa su cui mi è piaciuto di più lavorare con te. Cluedo è stato fenomenale, come sempre, ma La famiglia Addams, per me, è stata eccezionale.

ERICA INTZEKOSTAS: Sì, è un po' un testa a testa tra i due. La Famiglia Addams era tipo, sai, ce la farà davvero? Sai, il sipario si apre e lui esce. E io penso, oh mio dio, ce la farà? E ci è riuscito, ed è stato fantastico. E poi, dopo le prime battute, ho pensato, ok, posso rilassarmi. Ce la fa. È stato davvero fantastico. Ma poi Cluedo è stato un altro livello, il cast ha fatto subito centro, tutto ha funzionato. È stato fenomenale. E non era un musical, giusto? Quindi il cast ha dovuto imparare centinaia di battute. Non c'era tipo, ok, ora ci prendiamo una pausa per cantare una canzone. Erano solo dialoghi serrati, rapidi cambi di scena, erano ininterrottamente. E ho pensato davvero, wow, è davvero ambizioso con questa scena. Ma voglio dire, non ce l'ha fatta e basta. È stato incredibile. Era davvero qualcosa da guardare. Quindi sì, per me è un testa a testa tra questi due.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica racconta come Kurk abbia insegnato a Nate che la perfezione non è l'obiettivo. Va bene sbagliare, divertirsi e continuare ad andare avanti. Grazie alla guida di Kurk, gli studenti imparano il valore dell'empatia e l'importanza di essere leader gentili e solidali. Questa silenziosa fiducia che Kurk incarna e incoraggia ha aiutato Nate a diventare un leader compassionevole e sicuro di sé, sia sul palco che fuori.

ERICA INTZEKOSTAS: Penso che per Nate, che ha lavorato con Kurk nel programma di teatro in passato, questo sarà il sesto anno.

ERICA INTZEKOSTAS: Sai, ci sono stati molti errori. Letteralmente, nel bel mezzo di un'esibizione dal vivo, cosa che succede di continuo. E invece di bloccarsi o incolpare se stessi o gli altri, i ragazzi, semplicemente, si lasciano andare e poi hanno delle belle storie da raccontare. Quindi questo vale sicuramente per Nate, penso che sia sempre stato un po' perfezionista. E a volte si punisce, ma credo che questo lo abbia davvero aiutato, tipo, ehi, va bene. Possiamo sbagliare. Possiamo divertirci. Avere delle belle storie da raccontare dopo. E penso che l'altra cosa importante da menzionare è che credo che Kurk abbia mostrato a Nate, e presumo anche agli altri ragazzi, come essere un leader. Che non devi essere un dittatore. Non devi, sai, inculcartelo nei ragazzi. Puoi guidare con gentilezza e con una sorta di tranquilla sicurezza. Non devi essere autoritario per farti ascoltare dai ragazzi. E ho visto Nate adottare questo atteggiamento quando ricopre un ruolo di leadership, quando cerca di insegnare ai bambini, aiutandoli con il copione o anche ballando, aiutandoli a imparare una coreografia che ha inventato. E lo vedo in un certo senso emulare il modo in cui Kurk dirige, giusto? Con empatia, umorismo e gentilezza. E so che può essere frustrante. A volte torna a casa e mi racconta le sue frustrazioni. Sono sicuro che anche Kurk si frustri, ma non lo dà mai a vedere. E quindi vedo che quando Nate lavora con i bambini, è semplicemente paziente. E quindi Kurk è un ottimo modello da questo punto di vista.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk riflette su come le basi che fornisce consentano ai suoi studenti di plasmare il proprio futuro. Per lui, la ricompensa più grande è vederli crescere e raggiungere risultati ben oltre quanto inizialmente offerto, sapendo di aver contribuito al loro percorso.

KURK WATSON: Penso che vederli crescere, come ho detto prima, come giovani attori mentre lasciano Greenfield, o anche fuori, tipo Greenfield. Quando dico Greenfield, mi riferisco alla scuola di Greenfield. Quindi vederli crescere nelle arti in sé, per me, è incredibile. E penso che i momenti straordinari che vivono, che dimentico, e poi quando tornano a condividere quei momenti, quel qualcosa che potrei aver detto, qualcosa che potrei aver fatto, un dono che potrei aver fatto loro che in un certo senso li ha plasmati come sono oggi. Queste sono le cose che per me mi fanno andare avanti. E mi piace vederli crescere in questo aspetto, che tornino e dicano: ehi, perché hai detto che questo è il motivo per cui ho fatto questo, o perché mi hai dato questo, o perché mi hai dato questa esperienza. E questo si riconduce a questo, a quel potere dell'esperienza che è ciò di cui vivo come lavoro di vita, come ho detto, per offrire quante più esperienze possibili. Quindi vederli crescere nelle arti in generale è fantastico. Penso che i momenti più memorabili che potrei avere siano quelli di vedere persone con cui ho lavorato o che ho insegnato esibirsi in importanti teatri, uno dei quali non necessariamente legato alla scuola, ma ai campi estivi, è poi andato a Broadway. Quindi tutto grazie all'esperienza che è stata offerta, non solo da me, ma da un gruppo di noi che voleva farla conoscere al pubblico. È stato davvero fantastico.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Parlando con Nate, lui racconta come l'adattabilità di Kurk e la sua incrollabile mentalità del "non mollare mai" lo abbiano lasciato un segno indelebile. La capacità di Kurk di adattarsi a qualsiasi sfida ispira i suoi studenti ad affrontare gli ostacoli con resilienza e determinazione.

NATE ROSE: Una cosa di cui penso non si parli abbastanza di Kurk è la sua adattabilità. Ha sempre questa mentalità di non arrendersi mai. Non credo ci sia stato un singolo spettacolo a cui abbia mai preso parte con Kurk in cui qualcosa non sia andato completamente storto. In cui qualcuno non si è ritirato all'ultimo minuto, o un set è crollato sul palco, o qualcuno ha completamente sbagliato le sue battute, o in una serie di altri momenti ridicoli. Ma non importa cosa, io sono sul palco, o guardo Kurk e vedo che rimane calmo. E quando vedo che è calmo anche dentro, vado completamente fuori di testa. Mi chiedo, cosa sta succedendo? Sono super nervoso, sai, perché ci tengo.

NATE ROSE: E solo per sentire che, se ti impegni, otterrai risultati. Tipo, se sono a casa, mi eserciterò sulle mie battute. Perché? Perché mi dimostra che se ti impegni, ottieni risultati. Le cose funzionano quando ti alleni. Quindi penso che la sua adattabilità sia davvero un fattore fondamentale.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Riflettendo sulla sua adattabilità, Kurk condivide il fondamento del suo approccio, la consapevolezza che siamo tutti umani e che gli errori sono inevitabili. Questa mentalità non solo plasma la sua filosofia di insegnamento, ma rafforza anche ciò che Nate ammira di più in lui: la capacità di affrontare le sfide con grazia e trasformare gli insuccessi in opportunità di crescita.

KURK WATSON: Sì, nasce semplicemente dalla consapevolezza che siamo tutti umani. E so che sembra un cliché, ma approfondirò la questione: le cose succederanno. E se capisco la radice del perché sta succedendo o cosa sta succedendo, allora è come, ok, ha senso. Affrontiamolo e vediamo come va a finire, e a volte, tipo le cose a cui si riferisce Nate hanno effettivamente contribuito alla situazione, il che la rende positiva. Quindi, se un set crolla completamente, sai, potresti ottenere risate dal pubblico. Quindi è come, oh, questa è una bella, bella risposta. Continuiamo a suonare. Continuiamo.

KURK WATSON: Quindi ho imparato a rimanere sempre calmo, perché tutto andrà per il meglio. Questo è il mio approccio alla vita. È sinceramente nella mia natura e in tutto, semplicemente rimanere calmo. Far sembrare le cose facili, perché dopotutto, sul momento potrebbe essere terribile, ma potrei dover ridere nei cinque minuti successivi, quindi non vedo l'ora di ridere di nuovo.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica approfondisce l'impatto di Kurk raccontando come Kurk abbia una capacità unica di entrare in contatto con i bambini al loro livello, pur mantenendo il suo ruolo di adulto di fiducia nella classe. Mostrando la sua umanità e creando fiducia, Kurk dimostra ai suoi studenti che le loro voci contano e che le loro opinioni sono apprezzate.

ERICA INTZEKOSTAS: Penso che una delle cose migliori di Kurk sia la sua capacità unica di relazionarsi con i ragazzi al loro livello, pur mantenendo il suo ruolo di adulto in aula. E sai, i ragazzi spesso vedono i loro insegnanti come una figura autorevole, si spera qualcuno che possano rispettare e ammirare, ma non necessariamente qualcuno con cui possano relazionarsi, giusto? Tipo, ricordo di essere stata piccola, e probabilmente tutti abbiamo avuto questa esperienza in cui incontri un insegnante fuori dalla scuola e pensi, oh, mio ​​dio, cosa? È una persona vera. Non dovrebbe stare fuori dalla scuola, capisci? E mi è sembrato strano e un po' imbarazzante, giusto? Questo non è Kurk. I ragazzi lo vedono come una persona. Tipo, se lo incontrano, è, ehi, Kap! Non è strano e questo è fondamentale perché i ragazzi sanno di potersi fidare di lui. Che riesca a relazionarsi con loro senza essere uno di quegli adulti che si credono uno dei bambini e cercano di parlare come loro, ed è semplicemente strano e imbarazzante. Kurk non è così, è chiaramente l'adulto nella stanza, ma i bambini riescono a relazionarsi con lui. Sanno che può relazionarsi con loro. Sanno che lo copre le spalle. Si fidano di lui. E questo crea una di quelle situazioni che, purtroppo, sono molto rare. Voglio dire, non sono molte le persone che possiedono questa qualità quando insegnano. E sì, certo, non frequenta le lezioni tradizionali, ma potrei comunque immaginare facilmente un programma di teatro diverso con un insegnante diverso, e non sarebbe la fortuna di Greenfield.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Nate sottolinea l'immenso tempo e impegno che Kurk dedica alle loro produzioni, sottolineando come il suo impegno e il suo duro lavoro ispirino tutti i partecipanti a dare il meglio di sé sul palco. Questa dedizione non solo eleva la qualità delle loro performance, ma motiva anche gli studenti a essere orgogliosi del proprio lavoro e a spingersi oltre i propri limiti creativi.

NATE ROSE: Mi sembra che non sia ancora stato detto, ma la quantità di tempo e impegno che Kap dedica alle produzioni è pazzesca. A volte non lo vedo nemmeno, ma sono in mensa e guardo dall'altra parte ed è l'auditorium, e all'improvviso le scenografie vengono montate. Vado da Kap e gli chiedo: "Ti sei fatto aiutare per questo?". E lui risponde: "No, è stato tutto merito mio". E io: "È stato tutto merito tuo?". E fa così tanto, si impegna tantissimo. Ho parlato prima della sua adattabilità. C'è stata una volta in cui abbiamo avuto un abbandono circa un mese prima dello spettacolo. E lui è al top, organizza subito le audizioni e si assicura che il cast aiuti il ​​nuovo membro e fa tutte queste cose. E io sono nel backstage con lui, e lui è sempre lì. È sempre pronto. Si assicura sempre che lo spettacolo vada avanti e va sempre avanti grazie a lui. Fa così tanto per l'intero spettacolo, per l'intera produzione, per l'intero cast.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica racconta quanta creatività, cuore e anima Kurk riversa in tutto ciò che fa. Non importa quanto siano strette le scadenze, riesce sempre a portare a termine i suoi progetti, impegnandosi a fondo per dare vita alla sua visione. Ciò che colpisce ancora di più è il modo in cui Kurk gestisce lo stress: con positività e calma. Affronta le sfide con una mentalità lucida, assicurandosi che passione e dedizione rimangano in primo piano, gestendo la pressione con eleganza.

ERICA INTZEKOSTAS: È difficile descriverlo a parole, sai, ho avuto il privilegio di esserci spesso. Sono stata la referente per i genitori. E quindi ho potuto osservare tutto lo svolgimento. Ed è semplicemente incredibile. È oltremodo impressionante quanto ci metta, cuore e anima, e la creatività, e vedere tutto prendere forma. E a volte è tipo, oh, mio ​​dio, Kurk, siamo a una settimana di pausa, e lui dice, va bene, ce la faremo. Va bene, andrà tutto bene. E io penso, davvero? Voglio dire, quest'uomo lavora sodo ma ama farlo. Se lavorassi così duramente, sarei sempre stressata. Lui lo fa con gioia. E i ragazzi non si sentono mai stressati. Si divertono e basta, ma è un grande spettacolo. Non è solo tipo, oh, che bella produzione. È tipo, wow, è stato davvero bello. E nel frattempo, si sono divertiti per tutto il tempo. È davvero impressionante.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Ciò che spinge Kurk ad andare avanti è la creatività che vede nei suoi studenti. Ama vederli esplorare la loro libertà creativa, assicurandosi che il loro senso di responsabilità non offuschi mai la loro espressione creativa. Per Kurk, si tratta di trovare quell'equilibrio, permettendo agli studenti di assumersi la responsabilità del proprio lavoro, pur continuando a promuovere uno spazio in cui la creatività possa prosperare.

KURK WATSON: Adoro la creatività nella mente dei bambini, vero?

KURK WATSON: Quindi, osservare la creatività, il libero avanzamento che hanno nel creare senza alcuna responsabilità, sai, di cosa ci sarà nel piatto più tardi stasera, e cose del genere... Voglio davvero e amo davvero vedere i bambini creare. La cosa più bella per me è guardare un bambino da solo, che crea un mondo. Quindi, come ricordo di aver fatto da piccolo, giocando con le mie action figure e semplicemente creando un mondo. Non riuscivo a uscire dalla vasca finché questa storia non era finita. Quindi avevo migliaia di giocattoli dentro la vasca con me, e finché le mie dita non si sono raggrinzite per creare questa storia, qualunque cosa fosse, e poi non riuscivo a uscire finché non era finita. Quindi guardo i bambini tutto il tempo, mentre giocano, mentre sono sul palco, mentre creano nella loro mente. E noi adulti, a volte questo svanisce perché subentra la responsabilità, ma osservare il loro amore per la creatività e il creare è un momento memorabile per me.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Grazie mille per averci ascoltato e per essere stati con noi oggi per scoprire di più su Kurk Watson, il nostro onorato di febbraio e destinatario dell'Honored National Teaching Award. Per saperne di più sulla sua storia, potete visitare il nostro sito web honored.org o cliccare sul link nella descrizione dell'episodio. Se avete un insegnante che desiderate premiare e nominare per il nostro premio per l'insegnamento, potete visitare honored.org/nominate per premiare un insegnante oggi stesso. Se l'episodio di oggi vi è piaciuto, potete seguirci e lasciarci una recensione sulla piattaforma podcast da cui lo state ascoltando. Grazie ancora per l'ascolto e non dimenticate di sintonizzarvi il mese prossimo per ascoltare l'incredibile storia del nostro onorato di marzo.