کرک واٹسن: دریافت کرنے سے دور ایک تجربہ

اس کے بعد کرک واٹسن اور ہننا بوئیر-ریویٹ کے درمیان پوڈ کاسٹ انٹرویو کی نقل ہے۔

کرک واٹسن: ہم سب ایک نئی محبت یا جذبہ دریافت کرنے سے ایک تجربہ دور ہیں۔ اس لیے میرے لیے، فلسفہ یہ ہے کہ بچوں کے سامنے زیادہ سے زیادہ تجربات رکھیں تاکہ بالآخر ایک محبت یا جذبہ ابتدائی طور پر پروان چڑھے تاکہ وہ بڑھتے بڑھتے اسے فروغ دے سکیں۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: سب کو ہیلو، اور Inspiring Teachers: The Honred Podcast میں خوش آمدید، جہاں ہم ملک بھر میں زندگی بدلنے والے اساتذہ پر روشنی ڈالتے ہیں۔ میں Hannah ہوں، آپ کی پوڈ کاسٹ کی میزبان، اور ہمارا پوڈ کاسٹ آپ کے لیے Honored کی طرف سے لایا گیا ہے جو کہ ایک قومی غیر منفعتی تنظیم ہے جو ملک بھر میں عظیم اساتذہ کی عزت اور بلندی کے لیے وقف ہے۔ ہمارا مشن عظیم اساتذہ کی حوصلہ افزائی اور انہیں برقرار رکھنا ہے، انہیں جب تک ممکن ہو کمرہ جماعت میں رکھنا۔ ہر ماہ، Honored میں ہم ریاستہائے متحدہ میں ایک غیر معمولی معلم کو آنرڈ نیشنل ٹیچنگ ایوارڈ کا وصول کنندہ منتخب کرتے ہیں۔ ہر اعزازی، جیسا کہ ہم انہیں کہتے ہیں، کو $5,000 نقد انعام ملتا ہے، اور پھر ہم اپنی ویب سائٹ اور اپنے سوشل میڈیا پلیٹ فارمز پر کہانی سناتے ہیں کہ اس استاد نے ان کے طالب علم کی زندگیوں کو کیسے متاثر کیا ہے۔ ہماری تنظیم کے بارے میں مزید جاننے کے لیے، آپ ہماری ویب سائٹ honored.org پر جا سکتے ہیں۔ جب آپ وہاں ہوتے ہیں، اگر آپ کے پاس کوئی استاد ہے جسے آپ پہچاننا چاہتے ہیں، تو آپ ان کو honored.org/nominate پر نامزد کر سکتے ہیں۔

ہم آپ کو ایک اور Honoree podcast ایپی سوڈ سننے کے لیے بہت پرجوش ہیں۔ آج، ہمارے ساتھ فلاڈیلفیا، پنسلوانیا کے البرٹ ایم گرین فیلڈ اسکول میں ڈرامہ ٹیچر کرک واٹسن شامل ہیں۔ کرک OPEX پارک نامی تنظیم کے شریک بانی بھی ہیں، جو بچوں کو اپنے مستقبل کو سنوارنے اور کھیل اور منفرد تجربات کے ذریعے ماہرین تعلیم اور ایتھلیٹکس کی قدر دریافت کرنے کا موقع فراہم کرنے کے لیے کام کرتی ہے۔ اسے سمر ہاؤس انسٹی ٹیوٹ کی طرف سے اس ایوارڈ کے لیے نامزد کیا گیا تھا، جو ایک ایسی تنظیم ہے جو رنگین نوجوانوں کی نشوونما اور نشوونما کے لیے موجود ہے جو جلد ہی کالج ختم کر کے ایک تعلق پر مبنی سیکھنے کے ماڈل کے ذریعے افرادی قوت میں داخل ہوں گے تاکہ کرک کی تعلیم کے اثرات کو بانٹنے میں مدد ملے۔ آج ہمارے ساتھ طالب علم، نیٹ اور اس کی والدین ایریکا بھی شامل ہیں۔ اس سے پہلے کہ ہم کرک واٹسن کی کہانی میں غوطہ لگائیں، ہم اپنے خصوصی سیگمنٹ 'ٹیچرز جو انسپائرڈ' کے ساتھ اپنے آنوری ایپیسوڈ کو شروع کرنے کے لیے پرجوش ہیں، جو ہر ایپی سوڈ کے آغاز میں پیش کیا جاتا ہے۔ یہاں ہم معروف افراد کو مدعو کرتے ہیں کہ وہ ایک استاد کے بارے میں ایک کہانی شیئر کریں جس نے ان کی زندگیوں پر دیرپا اثر ڈالا۔ یہ کہانیاں ہمیں یاد دلاتی ہیں کہ ہر بڑی کامیابی کے پیچھے اکثر ایک متاثر کن استاد ہوتا ہے جو اپنی صلاحیتوں پر یقین رکھتا ہے۔ آج، ہم اپنے مہمان خصوصی سیگمنٹ، شیریس اسمتھ، پال ہیسٹنگز کے عالمی مینیجنگ پارٹنر پر آنے پر بہت خوش ہیں۔ گلوبل مینیجنگ پارٹنر کے طور پر، Sherrese فرم کی ترقی، انتظام، اور حکمت عملی کو ہدایت کرنے میں مدد کرتا ہے۔ اس سے قبل وہ ڈیٹا پرائیویسی اور سائبرسیکیوریٹی پریکٹس کی وائس چیئر کے طور پر خدمات انجام دے رہی تھیں۔ شیریس کو ملک کے ممتاز ڈیٹا پرائیویسی اور سائبرسیکیوریٹی اور میڈیا اور ٹیکنالوجی کے وکیلوں میں سے ایک کے طور پر جانا جاتا ہے اور چیمبرز یو ایس اے اور لیگل 500 میں اسے مستقل طور پر ایک سرکردہ وکیل کے طور پر درجہ دیا جاتا ہے۔

شیریس سمتھ: میرا نام شیریس اسمتھ ہے، اور میں پال ہیسٹنگز کا گلوبل مینیجنگ پارٹنر ہوں، جو کہ بنیادی طور پر ریاستہائے متحدہ سے باہر کی ایک عالمی قانونی فرم ہے۔ میری پسندیدہ ٹیچر اور جس نے مجھ پر سب سے زیادہ اثر ڈالا وہ بیٹی برکٹ نامی ایک خاتون تھیں، جو فلورنس، ساؤتھ کیرولائنا کے ساؤتھ فلورنس ہائی اسکول میں میری سوشل اسٹڈیز کی ٹیچر تھیں۔ ایک ٹیچر ہونے کے علاوہ جس نے ابھی مطالعہ کو زندہ کیا اور واقعی ہماری پوری صلاحیت کو تلاش کرنے میں ہماری مدد کی، اس نے مجھ میں ذاتی دلچسپی لی اور کہا کہ میں جانتی ہوں کہ آپ اس سے بھی زیادہ کر سکتے ہیں جو آپ کر رہے ہیں۔ وہ وہی تھی جس نے مجھے کچھ کلبوں، مخصوص تعلیمی کلبوں، کچھ اسکالرشپ کے مواقع سے متعارف کرایا، اور یہاں تک کہ مجھے اس بات پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد کی کہ جب میں کالج گیا تو میں کیا کرنا چاہتا تھا اور مجھے اس موقع پر کس طرح توجہ مرکوز کرنی چاہیے۔ لہذا میں واقعتا ہمیشہ اس کا شکر گزار ہوں اور اس نے مجھ میں جو دلچسپی لی، اور اس یقین کے لیے جو اس نے مجھ میں یہ کہنے کے لیے لیا کہ آپ جو بھی کرتے ہیں اس میں آپ کامیاب ہوسکتے ہیں۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: ہم اس شاندار آڈیو کو اپنے 'انسپائرڈ ٹیچرز' سیگمنٹ کے لیے شیئر کرنے کے لیے بہت شکر گزار ہیں۔ باقی ایپی سوڈ کے دوران، ہم کرک واٹسن کی کہانی کا اشتراک کریں گے اور ہمارے شروع کرنے کے لیے اس نے اپنے طالب علموں پر کیا حیرت انگیز اثر ڈالا، آپ کرک سے سنیں گے، جو تدریس میں اپنے سفر کا اشتراک کرتا ہے۔

کرک واٹسن: میں نے 2013 میں پڑھانا شروع کیا، میں کہنا چاہتا ہوں۔ اور پھر میں واقعی میں اس کی جڑوں کی طرح واپس جانا چاہتا تھا جہاں سے میں نے شروع کیا تھا، جو کیمپنگ، راتوں رات کیمپنگ، اور ڈے کیمپ میں تھا، جسے میں نے اپنے کالج کے سالوں اور ہائی اسکول کے سالوں میں واقعی ترقی کی اور پیار کیا۔ لہذا میں یہ دیکھنا چاہتا تھا کہ یہ تعلیم کے غیر روایتی انداز میں کیسے یکجا ہو سکتا ہے، تو ایتھلیٹکس اور شاید آرٹس کے ذریعے۔ اور اس لیے میں نے گرین فیلڈ میں شامل ہونے سے پہلے ایک مقامی پبلک اسکول میں پڑھایا، ان کے آرٹس پروگرام کرنے کے لیے، کچھ سماجی چھٹیوں کے ساتھ۔ تو پھر ایک بار جب میں اس نظام میں داخل ہوا، تب ہی یہ وہ جگہ ہے جہاں میرا ہونا تھا۔ تو یہ سب کیمپنگ کی دنیا سے شروع ہوا، کالج کے سالوں میں میرے ہائی اسکول سے گزرا۔ میں اس سے محبت کرتا ہوں۔ یہ مجھے جاری رکھتا ہے۔ آپ جانتے ہیں، نیا سال، نئے بچے آتے ہیں اور صرف ان سنسنی خیز چہروں کو دیکھنے کے لیے جو وہ اس تجربے کے ذریعے کیا کرنا چاہتے ہیں جو آپ جانتے ہیں، جو میں فراہم کرتا ہوں، نہ صرف فنون کے ذریعے، بلکہ دوسرے پروگراموں میں بھی۔

ہننا بوئیر-رویٹ: کرک کے طالب علم نیٹ کے ساتھ بات کرتے ہوئے، اس نے بتایا کہ کس طرح کرک کا نقطہ نظر ڈرامے میں ناقابل تردید توانائی اور جوش پیدا کرتا ہے۔ نیٹ کے لیے، ڈرامہ صرف ایک غیر نصابی نہیں ہے، یہ اس کے دن کی خاص بات ہے۔ صرف ایک استاد سے زیادہ، کرک ایک سرپرست کے طور پر کام کرتا ہے، جو اپنے طالب علموں کو نہ صرف اداکاروں کے طور پر بلکہ انفرادی طور پر بڑھنے کے لیے رہنمائی کرتا ہے۔

نیٹ روز: میں ابھی کچھ عرصے سے یہ کر رہا ہوں۔ مجھے احساس ہوتا ہے کہ جب بھی میں ان میں سے کسی نئی پروڈکشن میں جاتا ہوں، میں ہمیشہ پسند کرتا ہوں، بس واقعی پرجوش محسوس ہوتا ہوں۔

نیٹ روز: ہمارے پاس ہمیشہ اسکول کے فوراً بعد ڈرامہ ہوتا ہے، اور مجھے یاد رہے گا، جیسے اسکول چھوڑنا اور میں ایسا ہی رہوں گا، یہ آج کا ڈرامہ ہے۔ میرے پاس ہمیشہ اتنا اچھا وقت ہوتا ہے۔ مجھے ایسا لگتا ہے کہ اگر میرے پاس کوئی مختلف ڈائریکٹر ہوتا تو یہ بہت مختلف محسوس ہوتا۔ مجھے ایسا لگتا ہے جیسے کرک واقعی ہمیں جانتا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ میں اس سے بات کر سکتا ہوں۔ وہ استاد کی طرح محسوس نہیں کرتا، جیسے، ہم اسے مسٹر واٹسن نہیں کہتے۔ ہم اسے کیپٹن کرک کہتے ہیں، اور یہ اس کا رسمی نام ہے۔ ہم اسے کاپ کہتے ہیں۔ اور اس کی وجہ یہ ہے کہ وہ استاد نہیں ہے، وہ ہمارے لیے ایک سرپرست کی طرح ہے، اور مجھے ایسا لگتا ہے کہ جس طرح سے وہ ہمیں جانتا ہے اس سے پورا تجربہ زیادہ آرام دہ محسوس ہوتا ہے۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: کرک کے لیے، تدریس کا مطلب طلباء کے لیے نئی چیزیں دریافت کرنے کے مواقع پیدا کرنا، ان کے تجسس کو ہوا دینا، اور جذبوں کو دریافت کرنے میں ان کی مدد کرنا ہے۔ انہیں اپنے آرام کے علاقوں سے باہر نکلنے کی ترغیب دے کر، وہ طالب علموں کو ان دلچسپیوں سے پردہ اٹھانے کا راستہ فراہم کرتا ہے جن کا شاید انہیں احساس نہ ہو۔ وہ اپنی تنظیم، OPEX پارک کے رہنما فلسفوں کے بارے میں مزید شیئر کرتا ہے، اور یہ کہ یہ کس طرح تدریس کے حوالے سے اس کے نقطہ نظر کے مطابق ہیں۔

کرک واٹسن: میرے لیے فلسفے، OPEX پارک کے لیے ہمارا ماڈل ہے، جس کا مطلب ہے مواقع اور تجربے جو کہ آپس میں ملے جلے ہیں، اس لیے OPEX پارک، بالکل ویسا ہی ہے جیسا لگتا ہے۔ لہذا یہ تجربہ ہر ایک کے لیے، بشمول آپ اور میں، ہم سب کے لیے ایک نئی محبت یا جذبہ دریافت کرنے سے ایک تجربہ دور ہے۔ اس لیے میرے لیے، فلسفہ یہ ہے کہ بچوں کے سامنے زیادہ سے زیادہ تجربات رکھیں تاکہ بالآخر ایک محبت یا جذبہ ابتدائی طور پر پروان چڑھے تاکہ وہ بڑھتے بڑھتے اسے فروغ دے سکیں۔ لہذا بہت سارے ڈرامے کے پروگرام، بہت سے کھانے کے پروگرام، غیر روایتی کھیل جو میں پیش کرتا ہوں، آپ جانتے ہیں کہ چھوٹی عمر کے بچے اس کا تجربہ کر سکتے ہیں۔ اور جیسا کہ وہ ان کا تجربہ کرتے ہیں، اور اچانک، آدمی، میں اس سے محبت کرتا ہوں۔ جیسے میں اس پر توجہ مرکوز کرنا چاہتا ہوں۔ اور میں لاتعداد کہانیاں سنتا ہوں، خاص طور پر جب یہ ڈرامے کی بات آتی ہے کہ کتنے بچوں نے اس کا تجربہ کیا جب وہ جوان تھے، اور پھر کالج گئے اور کالج کے بعد کی طرح، میں اسی پر توجہ مرکوز کرنا چاہتا ہوں۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk, Nate اور Nate کی والدین ایریکا کے ساتھ بات کرتے ہوئے، انہوں نے ان پروڈکشنز پر غور کیا جو ان کی پسندیدہ تھیں۔ ان میں سے ہر ایک نے بتایا کہ کس طرح ان کی پسندیدہ پروڈکشن نے ان پر دیرپا اثر چھوڑا۔

نیٹ روز: میری پسندیدہ چیز جو میں نے کرک کے ساتھ کی ہے وہ یقینی طور پر کلیو تھی، جو ہم نے دو سال پہلے کی تھی۔ میں نے اس میں بہت اچھا وقت گزارا۔ کاسٹ لاجواب تھی، کرک لاجواب تھا، ہر طرح کا کام ہوا۔ اور چیزیں غلط ہوگئیں، چیزیں گڑبڑ ہوگئیں، لیکن پورا تجربہ بہت اچھا تھا۔ جیسے، میں نے محسوس کیا کہ ہمارا واقعی ایک بہت اچھا رشتہ ہے۔ شو حیرت انگیز چلا گیا۔ میں نے ابھی بہت اچھا وقت گزارا۔ یہ صرف میرا ذاتی پسندیدہ ہے۔

کرک واٹسن: میرے خیال میں کلیو صرف غیر معمولی تھا۔ لیکن مجھے لگتا ہے کہ جس چیز نے نیٹ کو ایک طالب علم کے طور پر نمایاں کیا، میرے لیے، ایڈمز فیملی تھی۔ اس لیے اتنی چھوٹی عمر میں اس طرح کے کردار کو مجسم کرنا ان کے لیے دیکھنا حیرت انگیز تھا۔ آپ جانتے ہیں کہ ایڈمز فیملی پہلی بار تھی جس طرح میں تھا، واہ، ٹھیک ہے، یہ بچہ ہے۔ اسے مل گیا۔ وہ اسے سمجھتا ہے۔ تو آپ کے ساتھ کام کرنا میری پسندیدہ چیز تھی۔ اشارہ ہمیشہ کی طرح غیر معمولی تھا، لیکن ایڈمز فیملی، میرے لیے، شاندار تھی۔

ایریکا انٹزیکوسٹاس: ہاں، یہ ان دونوں کے درمیان ٹاس اپ کی طرح ہے۔ ایڈمز فیملی کی طرح تھا، آپ جانتے ہیں، کیا وہ واقعی اس کو ختم کر سکتا ہے؟ تم جانتے ہو، پردے کھلتے ہیں اور وہ باہر آتا ہے. اور میں اس طرح ہوں، اوہ میرے خدا، کیا وہ ایسا کرنے کے قابل ہو جائے گا؟ اور اس نے کیا، اور اوہ، یہ بہت اچھا تھا. اور پھر پہلی چند سطروں کے بعد، میں اس طرح کا تھا، ٹھیک ہے، میں آرام کر سکتا ہوں۔ اسے یہ مل گیا ہے۔ یہ واقعی بہت اچھا تھا۔ لیکن پھر کلیو بالکل اگلی سطح پر تھا جیسے کاسٹ نے ابھی کلک کیا، سب کچھ کلک ہوا۔ یہ غیر معمولی تھا۔ اور یہ ایک میوزیکل نہیں تھا، ٹھیک ہے؟ تو کاسٹ کو سینکڑوں لائنیں سیکھنی پڑیں۔ ایسا کوئی نہیں تھا، ٹھیک ہے، اب ہم گانا گانے کے لیے وقفہ لے رہے ہیں۔ یہ صرف تیز رفتار ڈائیلاگ تھا، منظر میں فوری تبدیلیاں، وہ مسلسل جاری تھے۔ اور میں نے واقعی سوچا، واہ، وہ واقعی اس کے ساتھ مہتواکانکشی کر رہا ہے۔ لیکن میرا مطلب ہے، اس نے صرف اسے نہیں کھینچا۔ یہ ناقابل یقین تھا۔ یہ واقعی دیکھنے کی چیز تھی۔ تو ہاں، یہ واقعی میرے لیے ان دونوں کے درمیان ٹاس اپ ہے۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: ایریکا شیئر کرتی ہے کہ کس طرح کرک نے نیٹ کو سکھایا کہ کمال مقصد نہیں ہے۔ غلطیاں کرنا، مزہ کرنا، اور آگے بڑھتے رہنا ٹھیک ہے۔ کرک کی رہنمائی کے ذریعے، طلباء ہمدردی کی قدر اور مہربان اور معاون رہنما بننے کی اہمیت کو سیکھتے ہیں۔ یہ پرسکون اعتماد جو کرک کو مجسم کرتا ہے اور اس کی حوصلہ افزائی کرتا ہے اس نے نیٹ کو ایک ہمدرد اور خود اعتماد رہنما بننے میں مدد کی ہے، اسٹیج پر اور باہر بھی۔

ایریکا انٹزیکوسٹاس: میرے خیال میں نیٹ کے لیے، ماضی میں کرک کے ساتھ ڈرامہ پروگرام میں کام کرنا، یہ اس کا چھٹا سال ہوگا۔

ایریکا انٹزیکوسٹاس: آپ جانتے ہیں، بہت ساری غلطیاں ہوئی ہیں۔ لفظی طور پر، ایک لائیو پرفارمنس کے بیچ میں جو ہر وقت ہوتا ہے۔ اور اپنے آپ کو مورد الزام ٹھہرانے یا دوسروں پر، بچوں کو مورد الزام ٹھہرانے کے بجائے، وہ صرف اس کے ساتھ چلتے ہیں اور پھر ان کے پاس بعد میں سنانے کے لیے بہت اچھی کہانیاں ہیں۔ تو یہ یقینی طور پر نیٹ کے لئے ہے، مجھے لگتا ہے کہ وہ ہمیشہ سے ایک پرفیکشنسٹ رہا ہے۔ اور وہ کبھی کبھی خود کو مارے گا، لیکن مجھے لگتا ہے کہ اس نے واقعی اس کی مدد کی ہے جیسے، ارے، یہ ٹھیک ہے۔ ہم غلطیاں کر سکتے ہیں۔ ہم اس کے ساتھ مزہ کر سکتے ہیں۔ بعد میں سنانے کے لیے زبردست کہانیاں رکھیں۔ اور میں سمجھتا ہوں کہ دوسری چیز جس کا میں ذکر کرنا ضروری سمجھتا ہوں وہ یہ ہے کہ مجھے ایسا لگتا ہے جیسے کرک نے نیٹ کو دکھایا ہے، اور میں دوسرے بچوں کو بھی سمجھتا ہوں کہ لیڈر کیسے بننا ہے۔ کہ آپ کو آمر نہیں بننا چاہیے۔ آپ کو پسند کرنے کی ضرورت نہیں ہے، آپ جانتے ہیں، اسے بچوں میں مارو۔ آپ مہربانی کے ساتھ اور ایک قسم کے پرسکون اعتماد کے ساتھ رہنمائی کر سکتے ہیں۔ بچوں کو آپ کی بات سننے کے لیے آپ کو آمرانہ بننے کی ضرورت نہیں ہے۔ اور میں نے Nate کو یہ لیتے دیکھا ہے کہ جب وہ قائدانہ کردار میں ہوتا ہے جب وہ بچوں کو سکھانے کی کوشش کر رہا ہوتا ہے، یا تو اسکرپٹ میں ان کی مدد کرتا ہے یا Nate ڈانس بھی کرتا ہے، جس سے وہ کوریوگرافی کا معمول سیکھنے میں ان کی مدد کرتا ہے۔ اور میں اسے دیکھتا ہوں کہ وہ جس طرح سے کرک کی رہنمائی کرتا ہے، بالکل اسی طرح ہمدردی اور مزاح اور مہربانی کے ساتھ۔ اور آپ جانتے ہیں اور میں جانتا ہوں کہ یہ مایوس کن ہوسکتا ہے۔ کبھی کبھی وہ گھر آئے گا اور مجھے اپنی مایوسی بتائے گا۔ مجھے یقین ہے کہ کرک بھی مایوس ہو جاتا ہے، لیکن اسے کبھی ظاہر نہیں ہونے دیتا۔ اور اس طرح میں دیکھتا ہوں کہ جب نیٹ بچوں کے ساتھ کام کرنا پسند کرتا ہے تو وہ صرف صبر کرتا ہے۔ اور اس طرح کرک ایک بہترین رول ماڈل ہے۔

ہننا بوئیر-ریویٹ: کرک اس بات کی عکاسی کرتا ہے کہ وہ جو بنیاد فراہم کرتا ہے وہ اپنے طلباء کو اپنے مستقبل کی تشکیل کے لیے کس طرح بااختیار بناتا ہے۔ اس کے لیے، سب سے بڑا انعام ان کو بڑھتے ہوئے دیکھنا اور حاصل کرنا ہے جو اس نے شروع میں پیش کیا تھا، یہ جانتے ہوئے کہ اس نے ان کے سفر میں ایک کردار ادا کیا۔

کرک واٹسن: میرا خیال ہے کہ ان کو بڑھتے ہوئے دیکھ رہے ہیں، جیسا کہ میں نے پہلے کہا تھا، جیسے ہی وہ گرین فیلڈ چھوڑتے ہیں، یا اس سے بھی باہر، گرین فیلڈ کی طرح۔ جب میں گرین فیلڈ کہتا ہوں تو گرین فیلڈ اسکول وہی ہے جس کا ہم حوالہ دے رہے ہیں۔ اس لیے انہیں اپنے آپ میں فنون لطیفہ میں بڑھتے دیکھنا میرے لیے حیرت انگیز ہے۔ اور میں سوچتا ہوں کہ ان کے پاس جو قابل ذکر لمحات ہیں، جن کے بارے میں میں بھول جاتا ہوں، اور پھر جب وہ ان لمحات کو بانٹنے کے لیے واپس آتے ہیں، کہ شاید میں نے کچھ کہا ہو، کچھ میں نے کیا ہو، ایک تحفہ جو میں نے انہیں اس قسم کی شکل دی ہو جو آج وہ ہیں۔ یہی وہ چیزیں ہیں جو میرے لیے مجھے جاری رکھتی ہیں۔ اور میں ان کو اس پہلو میں بڑھتے ہوئے دیکھنا پسند کرتا ہوں، تاکہ وہ واپس آئیں اور کہیں، ارے، کیونکہ آپ نے کہا کہ یہی وجہ ہے کہ میں نے ایسا کیا، یا اس لیے کہ آپ نے مجھے یہ دیا، یا اس لیے کہ آپ نے مجھے یہ تجربہ دیا۔ اور یہ اس پر واپس جاتا ہے، تجربے کی وہ طاقت ہے جو میں اپنی زندگی کے کام کے طور پر جیتا ہوں، جیسا کہ میں نے کہا، زیادہ سے زیادہ تجربات فراہم کرنے کے لیے۔ لہذا انہیں عام طور پر فنون لطیفہ میں بڑھتا دیکھنا بہت اچھا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ میرے پاس سب سے یادگار لمحات صرف ان لوگوں کو دیکھنا ہے جن کے ساتھ میں نے کام کیا ہے یا جنہیں میں نے بڑے تھیٹر کرنے کے لئے جانا ہے، جن میں سے ایک ضروری نہیں کہ اسکول سے متعلق ہو، لیکن کیمپ سے متعلق براڈوے پر جانا ہے۔ تو یہ سب اس تجربے کی وجہ سے جو فراہم کیا گیا تھا، نہ صرف میری طرف سے، بلکہ ہم میں سے ایک گروپ جو اسے لوگوں کے سامنے رکھنا چاہتا تھا۔ تو یہ بہت زبردست تھا۔

ہننا بوئیر-ریویٹ: نیٹ کے ساتھ بات کرتے ہوئے، وہ بتاتے ہیں کہ کس طرح کرک کی موافقت اور "کبھی ہار نہ ماننے" کی غیر متزلزل ذہنیت نے ان پر ایک دیرپا اثر چھوڑا ہے۔ کرک کی کسی بھی چیلنج سے ہم آہنگ ہونے کی صلاحیت اس کے طلباء کو لچک اور عزم کے ساتھ رکاوٹوں کا سامنا کرنے کی ترغیب دیتی ہے۔

نیٹ روز: ایک ایسی چیز جس کے بارے میں مجھے لگتا ہے کہ اس کے بارے میں کافی بات نہیں کی جاتی ہے جو کرک کرتا ہے اس کی موافقت ہے۔ وہ ہمیشہ ہار نہ ماننے کی ذہنیت رکھتا ہے۔ مجھے نہیں لگتا کہ ایسا ایک بھی شو رہا ہے جس میں میں کرک کے ساتھ رہا ہوں جس میں کچھ مکمل طور پر غلط نہ ہوا ہو۔ جہاں کوئی آخری لمحات سے باہر نہیں ہوا ہے، یا اسٹیج پر سیٹ الگ ہو جاتا ہے، یا کوئی اپنی لائنوں کو مکمل طور پر گڑبڑ کر دیتا ہے، یا بہت سے مضحکہ خیز لمحات۔ لیکن کوئی بات نہیں، میں اسٹیج پر ہوں گا، یا میں کرک کو دیکھوں گا اور میں دیکھوں گا کہ وہ پرسکون ہے۔ اور جب میں دیکھتا ہوں کہ وہ پرسکون ہے جب میں اندر سے مکمل طور پر باہر نکل رہا ہوں۔ میں پسند کرتا ہوں، کیا ہو رہا ہے؟ میں بہت نروس ہوں، آپ جانتے ہیں کیونکہ مجھے اس کی پرواہ ہے۔

نیٹ روز: اور صرف ایسا محسوس کرنے کے لیے، اگر آپ کام میں لگ جائیں، تو آپ کو نتائج ملیں گے۔ جیسے، اگر میں گھر پر ہوں، تو میں اپنی لائنوں کی مشق کرنے والا ہوں۔ کیوں؟ کیونکہ وہ مجھے دکھاتا ہے کہ اگر آپ کام میں لگ جائیں تو آپ کو نتائج ملتے ہیں۔ جب آپ مشق کرتے ہیں تو چیزیں کام کرتی ہیں لہذا مجھے ایسا لگتا ہے جیسے اس کی موافقت واقعی اتنے بڑے عنصر کی طرح ہے۔

ہننا باؤئر-ریویٹ: اپنی موافقت پر غور کرتے ہوئے، کرک اپنے نقطہ نظر کی بنیاد کا اشتراک کرتا ہے، یہ سمجھنا کہ ہم سب انسان ہیں اور غلطیاں ناگزیر ہیں۔ یہ ذہنیت نہ صرف اس کے تدریسی فلسفے کو تشکیل دیتی ہے بلکہ اس بات کو بھی تقویت دیتی ہے کہ نیٹ اس کے بارے میں سب سے زیادہ تعریف کرتا ہے، چیلنجوں کو فضل کے ساتھ سنبھالنے اور ناکامیوں کو ترقی کے مواقع میں بدلنے کی صلاحیت۔

کرک واٹسن: ہاں، یہ صرف میرے احساس سے آتا ہے کہ ہم سب انسان ہیں۔ اور میں جانتا ہوں کہ یہ کلچ لگتا ہے، لیکن میں اس میں مزید گہرائی میں جاؤں گا، کہ چیزیں ہونے والی ہیں۔ اور اگر میں اس کی جڑ کو سمجھتا ہوں کہ یہ کیوں ہو رہا ہے یا کیا ہو رہا ہے، تو یہ اس طرح ہے، ٹھیک ہے، یہ سمجھ میں آتا ہے۔ آئیے صرف اس سے نمٹتے ہیں اور دیکھتے ہیں کہ یہ کس طرح چلتا ہے، اور کبھی کبھی، جیسے کہ Nate جن چیزوں کا ذکر کر رہی ہے، اس صورت حال میں حقیقت میں اضافہ ہوا، جو اسے مثبت بناتا ہے۔ لہذا اگر ایک سیٹ مکمل طور پر نیچے گر جاتا ہے، تو آپ جانتے ہیں، آپ کو بھیڑ سے ہنسی آسکتی ہے۔ تو یہ بالکل ایسا ہی ہے، اوہ، یہ ایک اچھا، اچھا ردعمل ہے۔ چلو گھومتے رہتے ہیں۔ چلتے رہیں۔

کرک واٹسن: تو میں نے صرف اپنے آپ کو ہمیشہ پرسکون رہنے کی تعلیم دی کیونکہ سب کچھ اچھا ہونے والا ہے۔ یہ میری زندگی کا نقطہ نظر ہے. یہ میری فطرت اور ہر چیز میں سچ ہے، بس پرسکون رہو۔ اسے آسان بنائیں، کیونکہ اس لمحے میں یہ خوفناک ہوسکتا ہے، لیکن مجھے اپنی زندگی میں اگلے پانچ منٹ میں ہنسنا پڑ سکتا ہے، اس لیے میں اس اگلی ہنسی کا منتظر ہوں۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: ایریکا یہ بتا کر کرک کے اثرات کو بڑھاتی ہے کہ کس طرح کرک میں کمرے میں قابل اعتماد بالغ کے طور پر اپنے کردار کو برقرار رکھتے ہوئے بچوں کے ساتھ ان کی سطح پر رابطہ قائم کرنے کی منفرد صلاحیت ہے۔ اپنی انسانیت دکھا کر اور اعتماد پیدا کر کے، کرک نے اپنے طالب علموں کے سامنے یہ ظاہر کیا کہ ان کی آوازیں اہم ہیں اور ان کی رائے کی قدر ہے۔

ایریکا انٹزیکوسٹاس: میرے خیال میں کرک کے بارے میں سب سے اچھی چیز یہ ہے کہ اس کے پاس یہ منفرد صلاحیت ہے کہ وہ بچوں کے ساتھ ان کی سطح پر تعلق رکھتا ہے جب کہ کمرے میں بالغ کی حیثیت سے اپنی حیثیت کو برقرار رکھتا ہے۔ اور آپ جانتے ہیں، بچے اکثر اپنے اساتذہ کو ایک مستند شخصیت کے طور پر دیکھتے ہیں، امید ہے کہ کسی ایسے شخص کا احترام کریں اور ان کی طرف دیکھ سکیں، لیکن ضروری نہیں کہ وہ کسی ایسے شخص کے طور پر دیکھیں جس کو وہ ایک قابل رشک شخص کے طور پر دیکھتے ہیں، ٹھیک ہے؟ جیسے، مجھے جوان ہونا یاد ہے، اور شاید سب کو یہ تجربہ ہوا تھا جہاں آپ اسکول سے باہر ایک استاد سے ملتے ہیں اور آپ ایسے ہیں، اوہ، میرے خدا، کیا؟ وہ ایک حقیقی شخص ہیں۔ انہیں اسکول سے باہر نہیں ہونا چاہئے، آپ جانتے ہیں؟ اور یہ صرف عجیب اور قسم کی شرمناک محسوس ہوئی، ٹھیک ہے؟ یہ کرک نہیں ہے۔ بچے اسے ایک شخص کے طور پر دیکھتے ہیں۔ جیسے کہ اگر وہ اس میں بھاگے تو یہ ہے، ارے، کاپ! یہ عجیب نہیں ہے اور یہ بہت بڑا ہے کیونکہ بچے، ایسا لگتا ہے کہ وہ جانتے ہیں کہ وہ اس پر بھروسہ کر سکتے ہیں۔ کہ وہ ان بالغوں میں سے ایک ہونے کے بغیر ان سے تعلق رکھ سکتا ہے جو سوچتے ہیں کہ وہ بچوں میں سے ایک ہیں اور بچوں کی طرح بات کرنے کی کوشش کرتے ہیں، اور یہ بالکل عجیب اور عجیب ہے۔ یہ کرک نہیں ہے، وہ کمرے میں واضح طور پر بالغ ہے، لیکن بچے اس سے تعلق رکھ سکتے ہیں۔ وہ جانتے ہیں کہ وہ ان سے تعلق رکھ سکتا ہے۔ وہ جانتے ہیں کہ اس کی پیٹھ ہے۔ وہ اس پر بھروسہ کرتے ہیں۔ اور یہ صرف ان حالات میں سے ایک کے لئے بناتا ہے جو بدقسمتی سے، بہت کم ہے. میرا مطلب ہے، وہ بہت سارے لوگ نہیں ہیں جن کے پاس استاد ہونے پر یہ معیار ہے۔ اور ہاں، یقینی طور پر، وہ روایتی کلاس روم میں نہیں ہے، لیکن پھر بھی، میں بہت آسانی سے ایک مختلف قسم کے ٹیچر کے ساتھ ایک مختلف قسم کے ڈرامے کے پروگرام کا تصور کر سکتا ہوں، اور ایسا نہیں ہوگا جو گرین فیلڈ کو نصیب ہوا ہو۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Nate نے کرک کو اپنی پروڈکشنز کے لیے وقف کیے جانے والے بے پناہ وقت اور محنت کو نمایاں کیا، اس بات کا ذکر کرتے ہوئے کہ کس طرح اس کی وابستگی اور سخت محنت اس میں شامل ہر فرد کو اپنی بہترین کارکردگی کو اسٹیج پر لانے کی ترغیب دیتی ہے۔ یہ لگن نہ صرف ان کی پرفارمنس کے معیار کو بلند کرتی ہے بلکہ طلباء کو اپنے کام پر فخر کرنے اور خود کو تخلیقی طور پر آگے بڑھانے کی ترغیب دیتی ہے۔

نیٹ روز: تو مجھے لگتا ہے کہ یہ ابھی تک نہیں کہا گیا ہے، لیکن کیپ نے پروڈکشن میں جتنا وقت اور محنت لگائی ہے وہ پاگل ہے۔ کبھی کبھی میں اسے دیکھ بھی نہیں پاتا، لیکن میں دوپہر کے کھانے کے کمرے میں ہوں گا اور میں ادھر دیکھتا ہوں اور یہ آڈیٹوریم ہے، اور سیٹ اچانک اوپر جا رہے ہیں۔ اور میں Kap کے پاس جاتا ہوں، اور میں پسند کرتا ہوں، کیا آپ کو اس کے لیے مدد ملی؟ اور وہ ایسا ہے، نہیں، یہ سب میں ہی تھا۔ میں تھا، یہ سب تم تھے؟ اور وہ بہت کچھ کرتا ہے، وہ بہت زیادہ کوشش کرتا ہے۔ میں نے پہلے اس کی موافقت کے بارے میں بات کی تھی۔ ایک وقت تھا جب ہم ڈرامے سے ایک ماہ قبل ڈراپ آؤٹ تھے۔ اور وہ اس میں سب سے اوپر ہے، وہ فوری طور پر آڈیشن لے رہا ہے اور اس بات کو یقینی بنا رہا ہے کہ کاسٹ نئے ممبر کی مدد کرے اور یہ سب کام کرے۔ اور میں اس کے ساتھ اسٹیج کے پیچھے رہوں گا، اور وہ صرف ہے، وہ ہمیشہ موجود ہے۔ وہ ہمیشہ تیار رہتا ہے۔ وہ ہمیشہ اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ شو چلتا رہے اور یہ ہمیشہ اس کی وجہ سے ہوتا ہے۔ وہ پورے شو کے لیے، پوری پروڈکشن کے لیے، پوری کاسٹ کے لیے بہت کچھ کرتا ہے۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: ایریکا بتاتی ہے کہ کرک اپنے ہر کام میں کتنی تخلیقی صلاحیت، دل اور روح ڈالتا ہے۔ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ ٹائم لائن کتنی ہی سخت ہو، وہ ہمیشہ کاموں کو انجام دینے کا انتظام کرتا ہے، اپنے وژن کو زندہ کرنے کے لیے درکار سخت محنت کرتا ہے۔ اس سے بھی زیادہ نمایاں بات یہ ہے کہ کرک کس طرح تناؤ کو سنبھالتا ہے: مثبت اور پرسکون طریقے سے۔ وہ ایک واضح ذہنیت کے ساتھ چیلنجوں کا مقابلہ کرتا ہے، اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ دباؤ کو فضل کے ساتھ سنبھالتے ہوئے اس کا جذبہ اور لگن سب سے آگے رہے۔

ایریکا انٹزیکوسٹاس: اس کو ان الفاظ کے ساتھ جوڑنا مشکل ہے جو آپ جانتے ہیں، مجھے وہاں بہت زیادہ ہونے کا اعزاز حاصل ہوا ہے۔ میں والدین کا رابطہ رہا ہوں۔ اور اس طرح میں پوری چیز کو کھلتے ہوئے دیکھنے کو ملتا ہوں۔ اور یہ صرف ناقابل یقین ہے۔ یہ متاثر کن ہے کہ وہ اس میں کتنا ڈالتا ہے، اس کا دل اور روح، اور تخلیقی صلاحیت اور یہ سب ایک ساتھ آتے ہیں۔ اور کبھی کبھی ایسا ہو گا، اوہ، میرے خدا، کرک، ہم ایک ہفتے کی طرح ہیں، وہ ایسا ہی ہے، یہ ٹھیک ہے، ہمیں یہ مل گیا۔ یہ اچھا ہے، ہم اچھے ہونے والے ہیں۔ اور میں ایسا ہی ہوں، واقعی؟ میرا مطلب ہے، آدمی بہت محنت کرتا ہے لیکن اس سے پیار کرتا ہے۔ اگر میں نے اتنی محنت کی تو میں ہر وقت دباؤ میں رہوں گا۔ وہ صرف خوشی سے کرتا ہے۔ اور بچے کبھی بھی ذہنی تناؤ کا شکار نہیں ہوتے۔ وہ صرف مزے کر رہے ہیں، لیکن پھر یہ ایک زبردست شو ہے۔ یہ بالکل ایسا نہیں ہے، اوہ یہ ایک خوبصورت پروڈکشن نہیں تھی۔ یہ ایسا ہی ہے، واہ، یہ واقعی اچھا تھا۔ اور اس دوران، انہوں نے پورا وقت اس کے ساتھ مزہ کیا ہے۔ یہ واقعی متاثر کن ہے۔

ہننا بوئیر-ریویٹ: جو چیز کرک کو جاری رکھتی ہے وہ تخلیقی صلاحیت ہے جو وہ اپنے طلباء میں دیکھتا ہے۔ وہ انہیں تخلیق کرنے کی آزادی کو دریافت کرتے ہوئے دیکھنا پسند کرتا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ ان کی ذمہ داری کا احساس کبھی بھی ان کے تخلیقی اظہار پر سایہ نہ کرے۔ کرک کے لیے، یہ سب اس توازن کو تلاش کرنے کے بارے میں ہے، طالب علموں کو تخلیقی صلاحیتوں کے فروغ کے لیے ایک جگہ کو فروغ دیتے ہوئے اپنے کام کی ملکیت حاصل کرنے کی اجازت دینا۔

کرک واٹسن: مجھے بچوں کے ذہنوں کی تخلیقی صلاحیتیں پسند ہیں، ٹھیک ہے؟

کرک واٹسن: تو تخلیقی صلاحیتوں کو دیکھنے کے لیے، آپ کو بغیر کسی ذمہ داری کے جو مفت پیش قدمی کرنی پڑتی ہے، آپ کو معلوم ہے کہ آج رات کھانے کی پلیٹ میں کیا آنے والا ہے، اور آپ اس نوعیت کی چیزیں۔ میں واقعی چاہتا ہوں اور مجھے بچوں کو تخلیق کرتے دیکھنا بہت پسند ہے۔ میرے لیے سب سے خوبصورت چیز یہ ہے کہ کسی بچے کو اس کی طرف سے دیکھنا، ایک دنیا تخلیق کرنا۔ لہذا، جیسا کہ مجھے یاد ہے جب میں چھوٹا تھا، اپنے ایکشن کے اعداد و شمار کے ساتھ کھیلنا اور صرف ایک دنیا تخلیق کرنا۔ جب تک یہ کہانی ختم نہیں ہوتی میں ٹب سے باہر نہیں نکل سکتا تھا۔ تو میرے پاس ٹب کے اندر 1000 کھلونے تھے، اور جب تک کہ میری انگلیاں اس کہانی کو بنانے کے لیے سوکھ نہ جائیں، جو کچھ بھی تھا، اور پھر میں اس وقت تک باہر نہیں نکل سکتا جب تک یہ نہیں ہو جاتا۔ لہذا میں بچوں کو ہر وقت دیکھتا ہوں، جب وہ کھیل رہے ہوں، جب وہ اسٹیج پر ہوں، ان کے ذہنوں میں تخلیق کریں۔ اور ہم بحیثیت بالغ، یہ کبھی کبھار ختم ہو جاتا ہے کیونکہ ذمہ داری شروع ہو جاتی ہے، لیکن ان کی تخلیقی صلاحیتوں اور تخلیق سے محبت کو دیکھنا میرے لیے ایک یادگار لمحہ ہے۔

HANNAH BOWYER-RIVETTE: ہمارے فروری کے اعزازی اور آنرڈ نیشنل ٹیچنگ ایوارڈ کے وصول کنندہ کرک واٹسن کے بارے میں مزید جاننے کے لیے آج سننے اور ہمارے ساتھ شامل ہونے کے لیے آپ کا بہت بہت شکریہ۔ اس کی کہانی کے بارے میں مزید پڑھنے کے لیے، آپ honored.org پر ہماری ویب سائٹ ملاحظہ کر سکتے ہیں یا ایپی سوڈ کی تفصیل میں لنک پر کلک کر سکتے ہیں۔ اگر آپ کے پاس کوئی استاد ہے جسے آپ پہچاننا چاہتے ہیں اور ہمارے تدریسی ایوارڈ کے لیے نامزد کرنا چاہتے ہیں، تو آپ آج ہی کسی استاد کو پہچاننے کے لیے honored.org/nominate پر جا سکتے ہیں۔ اگر آپ نے آج کی ایپی سوڈ سے لطف اندوز ہوا ہے، تو آپ ہماری پیروی کر سکتے ہیں اور جس بھی پوڈ کاسٹ پلیٹ فارم سے آپ سن رہے ہیں اس پر ہمیں ایک جائزہ چھوڑ سکتے ہیں۔ سننے کے لیے ایک بار پھر شکریہ، اور ہماری مارچ Honoree کی ناقابل یقین کہانی سننے کے لیے اگلے مہینے میں آنا یقینی بنائیں۔