커크 왓슨: 발견에서 단 하나의 경험

다음은 커크 왓슨과 해나 보이어-리벳의 팟캐스트 인터뷰 내용입니다.

커크 왓슨: 우리 모두는 새로운 사랑이나 열정을 발견하기 위해 단 한 번의 경험만 겪으면 됩니다. 그래서 저는 아이들에게 최대한 많은 경험을 제공하여 궁극적으로 어린 시절부터 사랑이나 열정을 키워나가고, 성장하면서 그 열정을 키워나갈 수 있도록 하는 것이 철학입니다.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: 안녕하세요 여러분, Inspiring Teachers: The Honored Podcast에 다시 오신 것을 환영합니다. 이 팟캐스트에서는 전국의 삶을 변화시키는 교사들을 조명합니다. 저는 팟캐스트 진행자 Hannah입니다. 저희 팟캐스트는 전국적으로 훌륭한 교사들을 기리고 격려하는 비영리 단체인 Honored에서 제공합니다. 저희의 사명은 훌륭한 교사들에게 영감을 주고, 그들을 유지하며, 가능한 한 오랫동안 교실에 머물게 하는 것입니다. Honored에서는 매달 미국에서 뛰어난 교육자를 선정하여 Honored National Teaching Award(전국 교사상)를 수여합니다. 저희가 'Honouree'라고 부르는 각 수상자에게는 5,000달러의 상금이 수여되며, 저희는 해당 교사가 학생들의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 웹사이트와 소셜 미디어 플랫폼을 통해 공유합니다. 저희 단체에 대한 자세한 내용은 honored.org 웹사이트를 방문하세요. 여러분이 그곳에 있는 동안, 인정하고 싶은 선생님이 있다면, honoured.org/nominate에서 추천하실 수 있습니다.

또 다른 수상자 팟캐스트 에피소드를 들어주셔서 정말 기쁩니다. 오늘은 펜실베이니아주 필라델피아에 있는 앨버트 M. 그린필드 학교의 연극 교사인 커크 왓슨과 함께합니다. 커크는 또한 OPEX Park라는 단체의 공동 설립자이기도 합니다. 이 단체는 놀이와 특별한 경험을 통해 아이들에게 미래를 개척하고 학업과 운동의 가치를 발견할 기회를 제공합니다. 그는 Summer House Institute의 이 상 후보로 지명되었습니다. Summer House Institute는 곧 대학을 졸업하고 사회에 진출할 유색인종 젊은이들을 성장시키고 발전시키기 위해 설립된 단체로, 커크의 가르침이 미친 영향을 공유하기 위해 친화 기반 학습 모델을 활용합니다. 오늘은 학생인 네이트와 그의 부모인 에리카도 함께합니다. 커크 왓슨의 이야기를 본격적으로 시작하기에 앞서, 각 에피소드 시작 부분에 나오는 '영감을 준 교사들'이라는 특별 코너로 수상자 에피소드를 시작하게 되어 기쁩니다. 이 코너에서는 저명한 인사들을 초대하여 자신의 삶에 지속적인 영향을 미친 교사에 대한 이야기를 나눕니다. 이러한 이야기들은 모든 위대한 업적 뒤에는 그들의 잠재력을 믿어주는 영감을 주는 스승이 있다는 것을 일깨워줍니다. 오늘 특별 코너에는 폴 헤이스팅스의 글로벌 매니징 파트너인 셰리스 스미스를 모시게 되어 매우 기쁩니다. 글로벌 매니징 파트너로서 셰리스는 회사의 성장, 경영 및 전략을 총괄합니다. 그녀는 이전에 데이터 프라이버시 및 사이버 보안 부문 부회장을 역임했습니다. 셰리스는 미국 최고의 데이터 프라이버시 및 사이버 보안, 미디어 및 기술 분야 변호사 중 한 명으로 알려져 있으며, Chambers USA와 Legal 500에서 꾸준히 최고의 변호사로 선정되고 있습니다. 또한, Honored 이사회 이사로도 활동하고 있습니다.

셰리즈 스미스: 저는 셰리즈 스미스입니다. 미국에 본사를 둔 글로벌 로펌인 폴 헤이스팅스의 글로벌 매니징 파트너입니다. 제가 가장 좋아하셨고, 제게 가장 큰 영향을 주셨던 선생님은 사우스캐롤라이나주 플로렌스에 있는 사우스 플로렌스 고등학교에서 사회 선생님으로 계셨던 베티 버켓 선생님이셨습니다. 선생님은 공부에 활력을 불어넣어 주시고, 학생들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주셨을 뿐만 아니라, 저에게 개인적인 관심을 가져주시고 "지금 하는 것보다 더 많은 것을 할 수 있다"라고 말씀해 주셨습니다. 특정 동아리, 학술 동아리, 장학금 기회를 소개해 주셨고, 대학에 진학했을 때 제가 하고 싶은 일을 찾고 그 기회에 어떻게 집중해야 할지 생각해 보도록 도와주셨습니다. 그래서 저는 항상 선생님께 진심으로 감사드립니다. 선생님께서 저에게 보여주신 관심과, "무엇을 하든 성공할 수 있다"라는 믿음을 주신 것에 감사드립니다.

해나 바우어-리벳: '영감을 준 선생님들' 코너에서 멋진 오디오를 공유하게 되어 정말 감사합니다. 이번 에피소드의 나머지 부분에서는 커크 왓슨의 이야기와 그가 학생들에게 미친 놀라운 영향에 대해 이야기해 드리겠습니다. 먼저, 커크가 가르치는 일에 대한 자신의 여정을 들려드리겠습니다.

커크 왓슨: 2013년에 가르치기 시작했어요. 대학 졸업 후 의료계에 진출했는데, 곧 제게 맞지 않다는 걸 깨달았죠. 그래서 제가 처음 시작했던 캠핑, 야간 캠핑, 그리고 일일 캠핑으로 돌아가고 싶었어요. 대학 시절과 고등학교 시절 내내 정말 열정적으로 즐겼던 경험이었죠. 그래서 운동이나 예술 등 전통적인 교육 방식과 캠핑을 어떻게 결합할 수 있는지 보고 싶었어요. 그래서 지역 공립학교에서 가르친 후 그린필드에 합류해서 예술 프로그램을 수강하고, 사교적인 휴식 시간도 가졌어요. 그 시스템에 적응하고 나니, 바로 이곳이 제가 가야 할 곳이라고 생각했어요. 모든 것은 캠핑에서 시작되었고, 대학 시절에는 고등학교까지 이어졌어요. 캠핑이 정말 좋아요. 계속 나아갈 수 있는 원동력이죠. 아시다시피, 새해가 되면 새로운 아이들이 들어와서 제가 제공하는 경험을 통해 하고 싶은 일을 하면서 설렘 가득한 얼굴을 보려고 합니다. 예술뿐만 아니라 다른 프로그램에서도 말이죠.

한나 바우어-리벳: 커크의 제자 네이트와 이야기를 나누며, 그는 커크의 접근 방식이 드라마에 부인할 수 없는 에너지와 흥분을 불어넣는다고 말했습니다. 네이트에게 드라마는 단순한 과외 활동이 아니라 하루의 하이라이트입니다. 커크는 단순한 교사를 넘어, 멘토 역할을 하며 학생들이 연기자로서뿐 아니라 한 사람으로서 성장하도록 이끕니다.

네이트 로즈: 꽤 오랫동안 이 일을 해왔어요. 새로운 작품을 선보일 때마다 항상 설렘을 느끼면서 들어가는 걸 좋아해요.

네이트 로즈: 방과 후엔 항상 드라마가 펼쳐지죠. 학교를 나서면 '오늘도 드라마구나'라는 생각이 들곤 해요. 항상 정말 즐거운 시간을 보내요. 다른 감독님이었다면 훨씬 다른 느낌이었을 것 같아요. 커크가 우리를 정말 잘 알아가는 것 같아요. 그와 이야기를 나눌 수 있는 것 같아요. 그는 선생님 같은 느낌이 아니라, 왓슨 선생님이라고 부르지 않아요. 정식 명칭은 캡틴 커크라고 부르죠. 캡이라고 부르죠. 선생님이 아니라 우리의 멘토 같은 존재니까요. 그가 우리를 알아가는 과정이 전체적인 경험을 더 편안하게 만들어주는 것 같아요.

해나 바우어-리벳: 커크에게 교육이란 학생들이 새로운 것을 탐구하고, 호기심을 자극하며, 열정을 발견하도록 돕는 기회를 제공하는 것입니다. 그는 학생들이 안전지대에서 벗어나도록 격려함으로써, 그렇지 않았다면 깨닫지 못했을 관심사를 발견할 수 있는 길을 제시합니다. 그는 자신의 조직인 OPEX 파크의 운영 철학과 이러한 철학이 자신의 교육 방식과 어떻게 부합하는지에 대해 자세히 설명합니다.

커크 왓슨: 제 철학은 OPEX 파크의 모델입니다. 기회와 경험이 함께 어우러지는 것을 의미하죠. OPEX 파크는 말 그대로 그 의미 그대로입니다. 여러분과 저를 포함한 모든 사람에게 그런 경험은 단 한 번의 경험으로 새로운 사랑이나 열정을 발견하는 것입니다. 제 철학은 아이들에게 가능한 한 많은 경험을 제공하여 궁극적으로 어린 시절부터 사랑이나 열정을 키워나가고, 성장하면서 그 열정을 키워나갈 수 있도록 하는 것입니다. 제가 제공하는 많은 드라마 프로그램, 요리 프로그램, 그리고 비전통적인 스포츠 프로그램들을 통해 어린 나이의 아이들이 그런 경험을 할 수 있습니다. 그리고 아이들이 그런 경험을 하면서 문득 그런 경험이 너무 좋다는 생각이 듭니다. 저는 그 경험에 집중하고 싶습니다. 특히 드라마에 관한 이야기를 많이 들었는데, 어린 시절 드라마를 경험하고 대학에 진학한 아이들이 많다는 이야기를 들었습니다. 바로 이 부분에 집중하고 싶습니다.

해나 바우어-리벳: 커크, 네이트, 그리고 네이트의 부모 에리카와 이야기를 나누며, 그들은 가장 좋아하는 작품들을 떠올렸습니다. 각자 좋아하는 작품들이 어떻게 자신에게 깊은 영향을 미쳤는지 이야기했습니다.

네이트 로즈: 커크와 함께했던 작품 중 가장 좋았던 건 단연 2년 전에 했던 <클루>였어요. 정말 즐거운 시간을 보냈죠. 배우들도 훌륭했고, 커크도 최고였고, 모든 게 잘 풀렸어요. 뭔가 잘못되기도 하고, 엉망이 되기도 했지만, 전체적인 경험은 정말 최고였어요. 정말 끈끈한 유대감을 느꼈고, 공연도 정말 훌륭했어요. 정말 즐거운 시간을 보냈어요. 개인적으로 제일 좋아하는 작품이에요.

커크 왓슨: 클루는 정말 대단했어요. 하지만 네이트가 학생 시절 제 눈에 띄게 돋보였던 건, 제게 애덤스 패밀리 덕분이라고 생각해요. 어린 나이에 그런 캐릭터를 소화하는 모습을 보니 정말 놀라웠어요. 애덤스 패밀리는 제가 처음으로 "와, 이 아이는 바로 그거야!"라고 생각했던 순간이었어요. 걔는 이해하고 있더라고요. 그래서 당신과 함께 작업하면서 가장 좋았던 부분이기도 해요. 클루도 언제나처럼 훌륭했지만, 제게는 애덤스 패밀리가 최고였어요.

에리카 인체코스타스: 네, 그 둘 사이에서 고민이 좀 됐어요. 애덤스 패밀리는 '정말 이걸 해낼 수 있을까?'라는 생각이었죠. 커튼이 열리고 그가 나오는 거였죠. 저는 '맙소사, 과연 해낼 ​​수 있을까?'라고 생각했고, 그는 해냈어요. 정말 멋졌어요. 그런데 처음 몇 줄을 보고 '좋아, 이제 긴장을 풀어도 되겠어. 그가 해낼 거야.'라고 생각했죠. 정말 멋졌어요. 그런데 클루는 정말 최고였어요. 배우들이 딱 맞아떨어졌고, 모든 게 완벽했어요. 정말 대단했어요. 뮤지컬도 아니었고요. 그래서 배우들이 수백 개의 대사를 외워야 했어요. '자, 이제 노래 좀 부르자' 같은 식의 대사는 전혀 없었어요. 대사도 빠르고, 장면 전환도 빠르고, 끊임없이 대사를 외웠죠. '와, 정말 야심 차게 연기했구나'라고 생각했어요. 하지만 그냥 해낸 게 아니었어요. 정말 믿을 수 없었어요. 정말 볼 만한 작품이었어요. 그래서, 네, 저는 그 둘 중 하나를 고르는 게 정말 고민이에요.

해나 바우어-리벳: 에리카는 커크가 네이트에게 완벽이 목표가 아니라는 것을 어떻게 가르쳤는지 이야기합니다. 실수하더라도 즐기면서 계속 전진하는 것이 좋습니다. 커크의 지도를 통해 학생들은 공감의 가치와 친절하고 지지적인 리더가 되는 것의 중요성을 배웁니다. 커크가 구현하고 장려하는 이러한 은근한 자신감은 네이트가 무대 안팎에서 공감 능력이 뛰어나고 자신감 넘치는 리더로 성장하는 데 도움이 되었습니다.

에리카 인체코스타스: 네이트는 과거에 드라마 프로그램에서 커크와 함께 일했고, 올해로 6년째가 될 것 같습니다.

에리카 인체코스타스: 아시다시피, 실수가 정말 많았어요. 말 그대로, 라이브 공연 도중에 늘 일어나는 일이죠. 아이들은 얼어붙거나 자책하거나 남을 탓하기보다는 그냥 받아들이고 나중에 멋진 이야기를 만들어요. 네이트에게도 그런 면이 있어요. 네이트는 원래 완벽주의자였거든요. 가끔 자책하기도 하지만, 이 경험이 그에게 정말 도움이 되었다고 생각해요. "괜찮아. 실수할 수도 있고, 그 과정에서 즐거움을 찾을 수도 있고, 나중에 멋진 이야기를 만들 수도 있어." 그리고 또 하나 중요한 건 커크가 네이트에게, 그리고 다른 아이들에게도 리더가 되는 법을 보여줬다는 거예요. 독재자가 될 필요는 없다는 거죠. 아이들에게 잔소리를 할 필요도 없고요. 친절하고 조용한 자신감으로 이끌어갈 수 있어요. 아이들이 당신의 말을 듣도록 하려면 권위적일 필요는 없다는 거죠. 네이트가 아이들을 가르칠 때 리더십 역할을 맡을 때, 대본을 돕거나 춤을 추면서 자신이 고안한 안무를 배우도록 돕는 모습을 봤어요. 네이트가 커크가 이끄는 방식을 따라 하는 걸 봤어요. 공감, 유머, 친절함 같은 걸요. 솔직히 좀 답답할 수도 있어요. 가끔 집에 와서 답답함을 토로하곤 해요. 커크도 답답할 거 알지만, 절대 드러내지 않아요. 그래서 네이트가 아이들과 함께 일할 때 인내심을 갖는 걸 볼 수 있어요. 커크는 그런 면에서 훌륭한 롤모델이에요.

해나 바우어-리벳: 커크는 자신이 제공하는 기반이 어떻게 학생들이 스스로 미래를 만들어갈 수 있도록 힘을 실어주는지 되새깁니다. 그에게 가장 큰 보람은 학생들이 성장하고 자신이 처음 제공했던 것 이상의 성과를 이루는 것을 지켜보는 것입니다. 자신이 그들의 여정에 기여했다는 것을 알기 때문입니다.

커크 왓슨: 전에도 말씀드렸듯이, 그들이 그린필드를 떠나거나 심지어 그린필드 학교 밖에서도 젊은 배우로 성장하는 모습을 지켜보는 건 정말 멋진 일이라고 생각해요. 제가 그린필드라고 하면, 그린필드 학교를 말하는 거죠. 그래서 그들이 예술계에서 성장하는 모습을 지켜보는 것 자체가 저에게는 정말 놀라운 경험이에요. 제가 잊고 있던 그들의 놀라운 순간들이 다시 돌아와 그 순간들을 공유할 때, 제가 했던 말이나 행동, 그리고 제가 그들에게 준 선물이 오늘날의 그들을 형성했다고 생각해요. 그것이 저를 계속 살아가게 하는 원동력이에요. 저는 그들이 그런 면에서 성장하는 모습을 보는 걸 좋아해요. 그들이 돌아와서 "선생님이 이렇게 말씀하셨기 때문에, 선생님이 이런 경험을 주셨기 때문에"라고 말하는 걸 보는 것도 정말 좋아요. 다시 말해, 경험의 힘은 제가 삶의 모토로 삼고 있는 거예요. 제가 말했듯이, 가능한 한 많은 경험을 제공하기 위해 노력하는 거죠. 그래서 그들이 예술계에서 성장하는 모습을 보는 건 정말 멋진 일이에요. 제가 가장 기억에 남는 순간은 아마 함께 일하거나 가르쳤던 사람들이 큰 극장에 진출하는 모습을 보는 것일 겁니다. 그중 한 명은 꼭 학교와 관련된 건 아니지만 캠프와 관련이 있어서 브로드웨이에 진출하기도 했죠. 저뿐만 아니라, 그 경험을 사람들에게 보여주고 싶었던 우리 모두가 제공해준 경험 덕분입니다. 정말 멋진 경험이었어요.

해나 바우어-리벳: 네이트와 이야기를 나누면서 그는 커크의 적응력과 흔들리지 않는 "절대 포기하지 않는" 사고방식이 자신에게 깊은 인상을 남겼다고 말합니다. 어떤 어려움에도 적응하는 커크의 능력은 학생들에게 회복력과 결단력을 가지고 난관에 맞서도록 영감을 줍니다.

네이트 로즈: 커크만큼 주목받지 못하는 건 그의 적응력이라고 생각해요. 그는 항상 포기하지 않는 사고방식을 가지고 있어요. 커크와 함께했던 공연 중에 뭔가 완전히 잘못되지 않은 공연은 단 한 번도 없었어요. 마지막 순간에 누군가 빠지거나, 무대 세트가 망가지거나, 누군가 대사를 완전히 엉뚱하게 치는 등 말도 안 되는 순간들이 많았죠. 하지만 어떤 일이 있어도 저는 무대에 오르거나, 커크를 보면 그가 침착함을 유지하는 걸 볼 수 있어요. 그런데 그가 침착한 모습을 보면 저도 완전히 흥분돼요. '무슨 일이지?'라는 생각이 들어요. 너무 긴장돼요. 제가 신경 쓰는 부분이니까요.

네이트 로즈: 그리고 그냥, 노력하면 결과가 나온다는 걸 느끼고 싶어요. 집에 있으면 대사 연습을 하거든요. 왜냐고요? 노력하면 결과가 나온다는 걸 보여주셨거든요. 연습하면 다 잘 되는 거예요. 그래서 그의 적응력이 정말 큰 요인이라고 생각해요.

해나 바우어-리벳: 커크는 자신의 적응력을 돌아보며, 자신의 접근 방식의 근간, 즉 우리 모두는 인간이며 실수는 불가피하다는 것을 깨닫는 것을 공유합니다. 이러한 사고방식은 그의 교육 철학을 형성할 뿐만 아니라, 네이트가 커크에게 가장 존경하는 점, 즉 어려움에 우아하게 대처하고 좌절을 성장의 기회로 바꾸는 능력을 더욱 강화합니다.

커크 왓슨: 네, 우리 모두 인간이라는 걸 깨달았을 때 비롯된 거예요. 진부하게 들릴지 모르지만, 더 깊이 파고들면 어떤 일이든 일어날 수 있다는 걸 알게 되죠. 왜 이런 일이 일어나는지, 무슨 일이 일어나고 있는지 그 근본 원인을 이해하게 되면, "좋아, 이제 이해가 가네."라고 생각하게 돼요. 그냥 이 상황을 받아들이고 어떻게 될지 지켜보는 거죠. 때로는 네이트가 언급한 것들이 실제로 상황을 더 긍정적으로 만들기도 해요. 그래서 세트가 완전히 망가지면 관중들이 웃음을 터뜨릴 수도 있어요. 그래서 "아, 이거 좋은 반응이네."라고 생각하게 되고, 계속하자고, 계속하자고 생각하게 되죠.

커크 왓슨: 그래서 저는 항상 침착함을 유지하는 법을 스스로 익혔습니다. 모든 게 좋은 쪽으로 흘러갈 테니까요. 제 삶의 방식이기도 하고요. 솔직히 말해서, 제 천성이기도 하고, 모든 면에서요. 그냥 침착함을 유지하세요. 쉬워 보이도록 하세요. 당장은 끔찍할 수도 있지만, 앞으로 5분 동안은 웃어야 할지도 모르니까요. 그래서 다음 웃음을 기대합니다.

한나 바우어-리벳: 에리카는 커크가 어떻게 아이들과 같은 수준에서 소통하면서도 교실에서 신뢰받는 어른으로서의 역할을 유지하는 독보적인 능력을 지녔는지 이야기하며 커크의 영향력을 더욱 확장합니다. 커크는 인간적인 모습을 보여주고 신뢰를 구축함으로써 학생들에게 그들의 목소리가 중요하고 그들의 의견이 존중받는다는 것을 보여줍니다.

에리카 인체코스타스: 커크의 가장 큰 장점 중 하나는 방 안의 어른이라는 위치를 유지하면서도 아이들과 같은 수준으로 관계를 맺는 독특한 능력을 가지고 있다는 점이라고 생각해요. 아이들은 선생님을 권위 있는 인물로, 존경하고 우러러볼 수 있는 사람으로 여기는 경우가 많지만, 꼭 공감할 수 있는 사람으로만 생각하지는 않아요. 제가 어렸을 때, 그리고 아마 다들 학교 밖에서 선생님을 우연히 만났을 때, "맙소사, 뭐라고?"라고 생각했던 경험이 있을 거예요. 진짜 사람인데 말이죠. 학교 밖에 있으면 안 되는 거잖아요? 그냥 이상하고 부끄러웠죠? 그건 커크가 아니에요. 아이들은 그를 사람으로 생각해요. 우연히 만나면 "캡!"이라고 하죠. 이상하지 않고, 그게 중요한 이유는 아이들이 선생님을 믿을 수 있다는 걸 알기 때문이에요. 그는 어른들이 자신을 아이들 중 하나라고 생각하고 아이들처럼 말하려고 하지 않고도 그들과 공감할 수 있다는 점, 그리고 그게 이상하고 어색하다는 점입니다.그는 커크가 아닙니다.그는 분명히 방 안의 어른이지만 아이들은 그에게 공감할 수 있습니다.그들은 그가 자신들과 공감할 수 있다는 것을 알고 있습니다.그들은 그가 자신을 지지한다는 것을 알고 있습니다.그들은 그를 신뢰합니다.그리고 그것은 불행히도 매우 드문 상황 중 하나를 만듭니다.제 말은, 교사로서 그런 자질을 가진 사람은 많지 않다는 것입니다.그리고 물론 그는 전통적인 교실에 있지는 않지만, 다른 종류의 교사가 있는 다른 종류의 드라마 프로그램을 매우 쉽게 상상할 수 있고, 그것은 그린필드가 축복받은 것이 아닐 것입니다.

한나 바우어-리벳: 네이트는 커크가 제작에 쏟는 엄청난 시간과 노력을 강조하며, 그의 헌신과 노고가 모든 참여자들에게 최고의 무대를 선보일 수 있도록 영감을 준다고 말했습니다. 이러한 헌신은 공연의 질을 향상시킬 뿐만 아니라, 학생들이 자신의 작품에 자부심을 갖고 창의력을 발휘하도록 동기를 부여합니다.

네이트 로즈: 아직은 말씀 안 드린 것 같은데, 캡이 제작에 쏟는 시간과 노력은 정말 엄청나요. 가끔은 제가 직접 보지도 못하는데, 식당에서 봤는데 갑자기 강당이 나오고 세트가 올라가는 거예요. 그러면 캡에게 가서 "도움을 받았어요?"라고 물어봐요. 그러면 캡은 "아니요, 전부 제가 했어요."라고 했고, 저는 "전부 당신이 했어요?"라고 했어요. 캡은 정말 많은 걸 하고, 정말 많은 노력을 쏟는 사람이에요. 아까 캡의 적응력에 대해 말씀드렸죠. 한번은 공연 한 달 전에 갑자기 무대에서 내려온 사람이 있었는데, 캡은 바로 그 상황을 파악하고, 오디션을 보고, 배우들이 새 멤버를 잘 도울 수 있도록 하는 등 모든 걸 다 해줘요. 저는 캡과 함께 무대 뒤편에 있는데, 캡은 항상 거기에 있어요. 항상 준비되어 있고, 항상 공연이 계속되도록 이끌어주고, 그 덕분에 계속 이어지고 있어요. 그는 쇼 전체, 제작 전체, 출연진 전체를 위해 정말 많은 일을 합니다.

한나 바우어-리벳: 에리카는 커크가 모든 일에 얼마나 많은 창의력과 진심, 그리고 영혼을 쏟는지 이야기합니다. 아무리 촉박한 일정 속에서도 그는 항상 일을 완수하고, 자신의 비전을 실현하기 위해 필요한 모든 노력을 기울입니다. 더욱 눈에 띄는 것은 커크가 스트레스를 어떻게 다루는지입니다. 긍정적이고 침착하게 말입니다. 그는 명확한 사고방식으로 도전에 임하며, 열정과 헌신을 최우선으로 생각하면서도 압박감을 우아하게 극복합니다.

에리카 인체코스타스: 말로 표현하기 어려워요. 저는 그곳에 자주 가는 영광을 누렸거든요. 부모 연락 담당자를 맡았거든요. 그래서 모든 과정이 펼쳐지는 모습을 지켜볼 수 있었어요. 정말 놀라워요. 그가 얼마나 많은 정성과 영혼을 쏟아붓고, 창의력을 발휘하며 그 모든 것이 하나로 어우러지는 모습을 지켜보는 게 정말 감동적이에요. 가끔은 "세상에, 커크, 우리 일주일 남았는데 괜찮아. 잘할 수 있어. 잘할 거야."라고 말하는 것 같아요. 그러면 저는 "정말?" 하고 생각하죠. 그는 정말 열심히 일하지만 동시에 그 일을 사랑해요. 제가 그렇게 열심히 일했다면 저는 항상 스트레스 받았을 거예요. 그는 그저 기쁨으로 일하죠. 아이들은 절대 스트레스를 받지 않아요. 그냥 재밌게 놀고, 게다가 훌륭한 공연이에요. "어머, 정말 귀엽지 않았어?"라는 생각이 드는 게 아니라, "와, 정말 훌륭했어."라고 생각하게 돼요. 그리고 그동안 그들은 내내 즐겁게 지냈어요. 정말 인상적이죠.

한나 바우어-리벳: 커크를 계속 성장시키는 원동력은 학생들에게서 발견하는 창의력입니다. 그는 학생들이 창작의 자유를 탐구하는 모습을 지켜보는 것을 좋아합니다. 책임감이 창의적인 표현을 가리지 않도록 말이죠. 커크에게는 이러한 균형을 찾는 것이 가장 중요합니다. 학생들이 자신의 작품에 대한 책임감을 갖는 동시에 창의력이 꽃피울 수 있는 공간을 조성하는 것입니다.

커크 왓슨: 저는 아이들의 창의력을 좋아해요, 그렇죠?

커크 왓슨: 그래서 아이들이 창의력을 발휘하는 모습을 보는 것, 오늘 밤 식탁에 무엇이 올라갈지, 그런 것들에 대한 책임감 없이 자유롭게 창작하는 모습을 보는 것, 그런 거죠. 저는 아이들이 창작하는 모습을 정말 보고 싶고, 또 정말 좋아합니다. 제게 가장 아름다운 순간은 아이들이 스스로 세상을 만들어가는 모습을 보는 거예요. 어렸을 때 액션 피규어를 가지고 놀면서 세상을 만들어가던 기억처럼요. 저는 이 이야기가 끝날 때까지 욕조에서 나올 수 없었어요. 그래서 욕조 안에 장난감 수천 개를 넣고, 손가락이 오그라들어서 이 이야기를 만들 수 없을 때까지, 아니 그보다 더 힘들 때까지, 그리고 그 이야기가 끝날 때까지 나올 수 없었죠. 그래서 저는 아이들이 놀 때나 무대에 설 때나 마음속으로 창작하는 모습을 항상 지켜봅니다. 어른들은 책임감 때문에 그런 모습을 가끔씩 잃어버리기도 하지만, 아이들이 창의력과 창작에 대한 사랑을 느끼는 모습은 제게 정말 기억에 남는 순간입니다.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: 오늘 2월 수상자이자 Honored National Teaching Award 수상자인 Kurk Watson에 대해 더 자세히 알아보러 함께해 주셔서 정말 감사합니다. 그의 이야기를 더 자세히 알아보시려면 honored.org 웹사이트를 방문하시거나 에피소드 설명에 있는 링크를 클릭하세요. 저희 교사상 후보로 추천하고 싶은 선생님이 있다면, honored.org/nominate에서 오늘 선생님을 추천해 주세요. 오늘 에피소드가 마음에 드셨다면, 저희를 팔로우하고 청취하시는 팟캐스트 플랫폼에 리뷰를 남겨주세요. 다시 한번 청취해 주셔서 감사합니다. 다음 달에는 3월 수상자님의 놀라운 이야기를 꼭 들어보세요.