Kurk Watson: Jedna skúsenosť Od Objavovania

Nasleduje prepis podcastového rozhovoru medzi Kurkom Watsonom a Hannah Bowyer-Rivette.

KURK WATSON: Všetkých nás delí jedna skúsenosť od objavenia novej lásky alebo vášne. Takže pre mňa je filozofiou dať pred deti čo najviac skúseností, aby sa v konečnom dôsledku čoskoro vyvinula láska alebo vášeň, aby si ju mohli pestovať, keď vyrastú.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Zdravím všetkých a vitajte späť v Inspiring Teachers: The Honored Podcast, kde sa zameriavame na učiteľov v celej krajine, ktorí menia život. Som Hannah, vaša hostiteľka podcastu a náš podcast vám prináša Honored, čo je národná nezisková organizácia, ktorá sa venuje oceňovaniu a pozdvihovaniu skvelých učiteľov na celoštátnej úrovni. Naším poslaním je inšpirovať a udržať si skvelých učiteľov a udržať ich v triede čo najdlhšie. Každý mesiac v Honored vyberáme výnimočného pedagóga v Spojených štátoch, ktorý získa ocenenie Honored National Teaching Award. Každý vyznamenaný, ako ich nazývame, dostane peňažnú odmenu 5 000 dolárov a my potom na našej webovej stránke a na našich platformách sociálnych médií povieme príbeh o tom, ako tento učiteľ ovplyvnil životy ich študenta. Ak sa chcete dozvedieť viac o našej organizácii, navštívte našu webovú stránku na adrese honored.org. Keď už tam budete, ak máte učiteľa, ktorého by ste chceli uznať, môžete ho nominovať na stránke honored.org/nominate.

Sme veľmi radi, že si vypočujete ďalšiu epizódu podcastu Honoree. Dnes sa k nám pripája Kurk Watson, učiteľ drámy na škole Alberta M. Greenfielda vo Philadelphii v Pensylvánii. Kurk je tiež spoluzakladateľom organizácie OPEX Park, ktorá sa snaží poskytnúť deťom príležitosť kultivovať svoju budúcnosť a objaviť hodnotu akademikov a atletiky prostredníctvom hry a jedinečných zážitkov. Na toto ocenenie ho nominoval Summer House Institute, čo je organizácia, ktorá existuje na to, aby rástla a rozvíjala mladých mužov inej farby pleti, ktorí čoskoro ukončia vysokú školu a vstúpia do pracovného procesu prostredníctvom vzdelávacieho modelu založeného na afinite, aby pomohli zdieľať vplyv Kurkovho učenia. Dnes sa k nám pripája aj študent Nate a jeho rodič Erica. Predtým, ako sa ponoríme do príbehu Kurka Watsona, s nadšením odštartujeme našu epizódu Honoree s naším špeciálnym segmentom „Učitelia, ktorí inšpirovali“, ktorý je uvedený na začiatku každej epizódy. Tu pozývame známych jednotlivcov, aby sa podelili o príbeh o učiteľovi, ktorý mal trvalý vplyv na ich životy. Tieto príbehy nám pripomínajú, že za každým veľkým úspechom je často inšpiratívny učiteľ, ktorý verí v ich potenciál. Dnes sme nadšení, že máme nášho hosťa v našom špeciálnom segmente, Sherrese Smitha, globálneho riadiaceho partnera Paula Hastingsa. Sherrese ako globálny riadiaci partner pomáha riadiť rast, riadenie a stratégiu firmy. Predtým pôsobila ako podpredsedníčka oddelenia ochrany osobných údajov a kybernetickej bezpečnosti. Sherrese je známy ako jeden z popredných právnikov v oblasti ochrany osobných údajov a kybernetickej bezpečnosti a médií a technológií v krajine a je neustále hodnotený ako vedúci právnik v Chambers USA a Legal 500. Sherrese je tiež členom predstavenstva spoločnosti Honored.

SHERRESE SMITH: Volám sa Sherrese Smith a som globálny výkonný partner Paul Hastings, čo je globálna právnická firma so sídlom predovšetkým v Spojených štátoch. Moja obľúbená učiteľka a tá, ktorá na mňa mala najväčší vplyv, bola žena menom Betty Burkett, ktorá bola mojou učiteľkou spoločenských vied na strednej škole South Florence vo Florencii v Južnej Karolíne. Okrem toho, že bola učiteľkou, ktorá práve oživila štúdium a skutočne nám pomohla nájsť náš plný potenciál, osobne sa o mňa zaujímala a povedala, že viem, že dokážete ešte viac, ako robíte. Bola to ona, kto ma zaviedol do určitých klubov, určitých akademických klubov, určitých štipendijných príležitostí a dokonca mi pomohla sústrediť sa na to, čo som chcel robiť, keď som odišiel na vysokú školu, a ako by som sa mal na túto príležitosť zamerať. Takže som naozaj vždy vďačný za ňu a za záujem, ktorý o mňa prejavila, a za vieru, ktorú do mňa prijala, aby som povedala, že môžete byť úspešní vo všetkom, čo robíte.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Sme veľmi vďační, že môžeme zdieľať tento úžasný zvuk pre náš segment „Učitelia, ktorí inšpirovali“. Počas zvyšku epizódy budeme zdieľať príbeh Kurka Watsona a úžasný vplyv, ktorý má na svojich študentov, aby nás naštartoval, budete počuť od Kurka, ktorý sa podelí o svoju cestu do vyučovania.

KURK WATSON: Chcem povedať, že som začal učiť v roku 2013. Po vysokej škole som vlastne išiel na medicínu a potom som si veľmi rýchlo uvedomil, že to nie je pre mňa. A potom som sa naozaj chcel vrátiť ku koreňom toho, kde som začal, čo bolo kempovanie, nočné kempovanie a denný tábor, ktoré som počas mojich vysokoškolských a stredoškolských rokov skutočne prekvital a miloval. Chcel som teda vidieť, ako sa to dá spojiť netradičným spôsobom výučby, teda cez atletiku a možno umenie. A tak som učil na miestnej štátnej škole predtým, ako som sa pripojil k Greenfieldu, aby som robil ich umelecký program, spolu s nejakou socializovanou prestávkou. Takže keď som sa dostal do tohto systému, vtedy som mal byť. Takže to všetko začalo od kempingového sveta, prešlo mojou strednou školou na vysokej škole. milujem to. To ma drží ďalej. Viete, nový rok prichádzajú nové deti a len preto, aby videli vzrušujúce tváre toho, čo chcú robiť, prostredníctvom skúseností, ktoré poznáte a ktoré poskytujem nielen prostredníctvom umenia, ale aj v iných programoch.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: V rozhovore s Kurkovým študentom Nateom sa podelil o to, ako Kurkov prístup vnáša do drámy nepopierateľnú energiu a vzrušenie. Pre Natea nie je dráma len mimoškolská činnosť, je to vrchol jeho dňa. Kurk nie je len učiteľom, ale slúži aj ako mentor, ktorý vedie svojich študentov, aby rástli nielen ako interpreti, ale aj ako jednotlivci.

NATE ROSE: Robím to už nejaký čas. Uvedomujem si, že vždy, keď idem do novej z týchto inscenácií, vždy sa mi páči, vstúpim s pocitom, že som naozaj nadšený.

NATE ROSE: Vždy máme drámu hneď po škole a ja si pamätám, ako keby som odchádzal zo školy a ja by som povedal, že dnes je to dráma. Vždy sa tak skvele zabavím. Mám pocit, že keby som mal iného režiséra, bolo by to také iné. Mám pocit, že nás Kurk skutočne pozná. Mám pocit, že sa s ním môžem porozprávať. Necíti sa byť učiteľom, nevoláme ho pán Watson. Voláme ho Kapitán Kurk a to je jeho formálne meno. Voláme ho Kap. A to preto, že nie je učiteľ, je pre nás ako mentor a mám pocit, že spôsob, akým nás spoznáva, robí celú skúsenosť príjemnejšou.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Pre Kurka je vyučovanie o vytváraní príležitostí pre študentov objavovať nové veci, podnecovať ich zvedavosť a pomáhať im objavovať vášne. Tým, že ich povzbudzuje, aby vystúpili zo svojej komfortnej zóny, poskytuje študentom cestu k odhaleniu záujmov, ktoré by si inak možno neuvedomili. Hovorí viac o vedúcich filozofiách svojej organizácie OPEX Park a o tom, ako sú v súlade s jeho prístupom k vyučovaniu.

KURK WATSON: Filozofia pre mňa je, náš model pre OPEX Park, ktorý predstavuje príležitosti a skúsenosti, ktoré sú zmiešané dohromady, takže OPEX Park je presne to, ako to znie. Takže táto skúsenosť pre každého a každého, vrátane vás a mňa, nás všetkých delí jedna skúsenosť od objavenia novej lásky alebo vášne. Takže pre mňa je filozofiou dať pred deti čo najviac skúseností, aby sa v konečnom dôsledku čoskoro vyvinula láska alebo vášeň, aby si ju mohli pestovať, keď vyrastú. Takže veľa činoherných programov, veľa kulinárskych programov, netradičné športy, ktoré ponúkam, viete, deti v útlom veku to môžu zažiť. A ako ich prežívajú, a zrazu, človeče, to milujem. Akoby som sa na to chcel sústrediť. A počujem nespočetné množstvo príbehov, najmä pokiaľ ide o drámu o tom, koľko detí to zažilo, keď boli malé, a potom pokračovali na vysokej škole a po vysokej škole je to, na čo sa chcem zamerať.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Pri rozhovore s Kurkom, Nateom a Nateovou rodičkou Ericou sa zamysleli nad inscenáciami, ktoré boli ich obľúbené. Každý z nich sa podelil o to, ako ich obľúbené inscenácie na nich zanechali trvalý vplyv.

NATE ROSE: Moja najobľúbenejšia vec, ktorú som robil s Kurkom, bola určite Clue, ktorú sme urobili pred dvoma rokmi. Výborne som sa v ňom bavil. Herecké obsadenie bolo úžasné, Kurk bol úžasný, všetko fungovalo. A veci sa pokazili, veci sa pokazili, ale celý zážitok bol taký skvelý. Akoby som mal pocit, že sme mali naozaj skvelé puto. Predstavenie dopadlo úžasne. Proste som sa skvele bavil. To je len môj osobný favorit.

KURK WATSON: Myslím, že Clue bol jednoducho fenomenálny. Ale myslím, že to, čím Nate ako študent vynikal, bola pre mňa Addamsova rodina. Takže pre neho stelesniť takú postavu v takom mladom veku bolo úžasné sledovať. Viete, že Addams Family bolo prvýkrát, čo som si povedal, hej, dobre, toto je dieťa. Dostal to. On tomu rozumie. Takže to bola moja najobľúbenejšia vec, na ktorej som s vami spolupracoval. Clue bola fenomenálna, ako vždy, ale Addamsova rodina bola pre mňa vynikajúca.

ERICA INTZEKOSTAS: Áno, medzi týmito dvoma je to akýsi zmätok. Addams Family bol taký, viete, dokáže to naozaj zvládnuť? Viete, závesy sa roztvoria a on vyjde von. A ja si hovorím, bože, či sa mu to podarí? A on to urobil a oh, to bolo také skvelé. A potom po prvých pár riadkoch som si povedal, že dobre, môžem sa uvoľniť. Toto má. To bolo naozaj skvelé. Ale potom bola Clue len ďalšou úrovňou, ako keby obsadenie len kliklo, všetko klaplo. Bolo to fenomenálne. A nebol to muzikál, však? Herci sa teda museli naučiť stovky riadkov. Nebolo to ako, dobre, teraz si dávame prestávku, aby sme si zaspievali pesničku. Boli to len rýchle dialógy, rýchle zmeny scén, proste boli neustále zapnuté. A naozaj som si pomyslel, wow, s týmto je naozaj ambiciózny. Ale myslím, že to nevytiahol len tak. Bolo to neuveriteľné. Bolo sa naozaj na čo pozerať. Takže áno, je to pre mňa naozaj hádka medzi týmito dvoma.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica hovorí, ako Kurk naučil Natea, že dokonalosť nie je cieľom. Je v poriadku robiť chyby, baviť sa a stále napredovať. Prostredníctvom Kurkovho vedenia sa študenti učia hodnote empatie a dôležitosti byť láskavými a podpornými vodcami. Táto tichá dôvera, ktorú Kurk stelesňuje a podporuje, pomohla Nateovi vyrásť v súcitného a sebavedomého vodcu na pódiu aj mimo neho.

ERICA INTZEKOSTAS: Myslím, že pre Natea, ktorý v minulosti pracoval s Kurkom v dramatickom programe, to bude jeho šiesty rok.

ERICA INTZEKOSTAS: Viete, bolo tam veľa chýb. Doslova uprostred živého vystúpenia, ktoré sa deje neustále. A namiesto toho, aby sa zmrazili alebo sa obviňovali alebo obviňovali ostatných, deti, jednoducho idú do toho a potom majú skvelé príbehy, ktoré môžu rozprávať. Takže to je určite pre Natea, myslím si, že bol vždy istým spôsobom perfekcionista. A občas sa pobije, ale myslím, že toto mu naozaj pomohlo, akože hej, to je v poriadku. Môžeme robiť chyby. Vieme sa na tom zabaviť. Majte potom skvelé príbehy. A myslím si, že ďalšia vec, ktorú je podľa mňa dôležité spomenúť, je, že mám pocit, že Kurk ukázal Nateovi a predpokladám, že aj ostatným deťom, ako byť vodcom. Že nemusíte byť diktátor. Nemusíte to mať radi, viete, mlátiť to do detí. Môžete viesť s láskavosťou as akousi tichou dôverou. Nemusíte byť autoritatívny, aby vás deti počúvali. A videl som, ako to Nate prijal, keď je vo vedúcej úlohe, keď sa snaží učiť deti, buď im pomáha so scenárom, alebo Nate tiež tancuje, pomáha im naučiť sa choreografickú rutinu, ktorú vymyslel. A vidím, že tak trochu napodobňuje spôsob, akým vedie Kurk, pravda, s rovnakou empatiou, humorom a láskavosťou. A vy a ja viem, že to môže byť frustrujúce. Niekedy príde domov a povie mi svoje frustrácie. Som si istý, že aj Kurk je frustrovaný, ale nikdy to nedá najavo. A tak vidím, že keď Nate rád pracuje s deťmi, je len trpezlivý. A tak je Kurk v tomto smere veľkým vzorom.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk uvažuje o tom, ako nadácia, ktorú poskytuje, umožňuje svojim študentom formovať ich vlastnú budúcnosť. Najväčšou odmenou pre neho je sledovať, ako rastú a dosahujú ďaleko za to, čo pôvodne ponúkal, s vedomím, že zohral úlohu na ich ceste.

KURK WATSON: Myslím, že keď ich opúšťajú Greenfield, alebo dokonca aj mimo neho, ako som už povedal, sa z nich stali ako mladí herci. Keď poviem Greenfield, máme na mysli školu Greenfield. Takže sledovať, ako rastú v umení samo o sebe, je pre mňa úžasné. A myslím si, že tie pozoruhodné chvíle, ktoré zažili, na ktoré zabudnem, a keď sa potom vrátia, aby sa o ne podelili, niečo, čo som možno povedal, niečo, čo som urobil, dar, ktorý som im mohol dať, formovalo to, kým sú dnes. To sú veci, ktoré ma držia vpred. A rád vidím, ako rastú v tomto aspekte, aby sa vrátili a povedali, hej, pretože si povedal, že toto je dôvod, prečo som to urobil, alebo pretože si mi dal toto, alebo že si mi dal túto skúsenosť. A to sa vracia k tomu, že sila zážitku je to, čím žijem, pretože môj život pracuje, ako som povedal, poskytnúť čo najviac zážitkov. Takže vidieť ich rásť v umení vo všeobecnosti je skvelé. Myslím, že najpamätnejšie momenty, ktoré môžem zažiť, je sledovať ľudí, s ktorými som pracoval alebo ich učil, ako pokračujú vo veľkých divadlách, z ktorých jedno nemusí nevyhnutne súvisieť so školou, ale s táborom, sa dostalo na Broadway. Takže všetko kvôli skúsenostiam, ktoré som poskytol nielen ja, ale aj skupina z nás, ktorá to chcela ľuďom priblížiť. Tak to bolo celkom úžasné.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Pri rozhovore s Nateom sa podelí o to, ako naňho Kurkova prispôsobivosť a neochvejná mentalita „nikdy sa nevzdávaj“ zapôsobila natrvalo. Kurkova schopnosť prispôsobiť sa akejkoľvek výzve inšpiruje jeho študentov, aby čelili prekážkam s odolnosťou a odhodlaním.

NATE ROSE: Zdá sa mi, že o niečom, o čom sa nehovorí dostatočne na rozdiel od Kurka, je jeho prispôsobivosť. Vždy má takú mentalitu, že sa nikdy nevzdáva. Myslím, že nebolo jediné predstavenie, v ktorom som bol s Kurkom, kde by sa niečo úplne nepokazilo. Tam, kde niekto neodpadol na poslednú chvíľu, alebo sa na pódiu rozpadne set, alebo im niekto úplne pokazí repliky alebo množstvo smiešnych momentov. Ale nech sa deje čokoľvek, budem na javisku, alebo sa pozriem na Kurka a vidím, že zostáva pokojný. A keď vidím, že je pokojný, keď je vo vnútri, som úplne vydesená. Hovorím si, čo sa deje? Som veľmi nervózna, vieš, pretože mi na tom záleží.

NATE ROSE: A len pre pocit, že ak si dáte tú prácu, dostanete výsledky. Napríklad, ak som doma, precvičím si linky. prečo? Pretože mi ukazuje, že ak si dáte prácu, dosiahnete výsledky. Keď cvičíte, veci sa vydaria. Takže mám pocit, že jeho prispôsobivosť je naozaj taký veľký faktor.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Keď Kurk uvažuje o svojej prispôsobivosti, zdieľa základ svojho prístupu, pochopenie, že všetci sme ľudia a chyby sú nevyhnutné. Tento spôsob myslenia nielen formuje jeho filozofiu výučby, ale tiež posilňuje to, čo na ňom Nate najviac obdivuje, schopnosť zvládať výzvy s gráciou a premeniť neúspechy na príležitosti rastu.

KURK WATSON: Áno, vychádza to z môjho uvedomenia, že všetci sme ľudia. A viem, že to znie ako klišé, ale ponorím sa do toho hlbšie, že veci sa budú diať. A ak chápem koreň toho, prečo sa to deje alebo čo sa deje, potom je to ako, dobre, to dáva zmysel. Poďme sa s tým vyrovnať a uvidíme, ako sa to bude vyvíjať, a niekedy, ako napríklad veci, o ktorých hovorí Nate, skutočne pridali k situácii, čo ju robí pozitívnou. Takže ak súbor úplne spadne, viete, dav vás môže rozosmiať. Takže je to ako, oh, to je dobrá, dobrá odpoveď. Pokračujme v rolovaní. Poďme ďalej.

KURK WATSON: Tak som sa práve naučil zostať vždy pokojný, pretože všetko bude fungovať k dobrému. To je môj životný prístup. To je popravde v mojej povahe a všetkom, len zostaň pokojný. Nech to vyzerá jednoducho, pretože napokon to môže byť momentálne hrozné, ale možno sa budem musieť v živote nasledujúcich päť minút smiať, takže sa teším na ďalší smiech.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica rozširuje Kurkov vplyv zdieľaním toho, ako má Kurk jedinečnú schopnosť spojiť sa s deťmi na ich úrovni, pričom si zachováva svoju úlohu dôveryhodného dospelého v miestnosti. Kurk ukazuje svoju ľudskosť a budovanie dôvery svojim študentom, že na ich hlase záleží a že si ceníme ich názory.

ERICA INTZEKOSTAS: Myslím, že jednou z najlepších vecí na Kurkovi je to, že má jedinečnú schopnosť nadviazať vzťah s deťmi na ich úrovni, pričom si stále zachováva svoju pozíciu dospelého v miestnosti. A viete, deti často vidia svojich učiteľov ako autoritatívnu osobnosť, dúfajme, že niekoho, koho môžu rešpektovať a ku ktorému môžu vzhliadať, ale nie nevyhnutne niekoho, koho vidia ako osobu, ktorá sa s nimi spája, však? Ako, pamätám si, že som bol mladý a pravdepodobne všetci zažili túto skúsenosť, keď narazíte na učiteľa mimo školy a poviete si, och, môj bože, čo? Sú skutočnou osobou. Nemali by byť mimo školy, vieš? A pripadalo mi to zvláštne a trochu trápne, však? To nie je Kurk. Deti ho vnímajú ako človeka. Ako keby na neho narazili, je to, hej, Kap! Nie je to divné a to je obrovské, pretože deti, ako keby vedeli, že mu môžu dôverovať. Že sa s nimi dokáže stotožniť bez toho, aby bol jedným z tých dospelých, ktorí si myslia, že sú jedným z detí a snažia sa hovoriť ako deti, a je to jednoducho divné a trápne. To nie je Kurk, je jasne dospelý v miestnosti, ale deti sa s ním vedia stotožniť. Vedia, že sa s nimi vie stotožniť. Vedia, že má chrbát. Veria mu. A to len vytvára jednu z tých situácií, ktoré sú, žiaľ, veľmi zriedkavé. Myslím tým, že nie je veľa ľudí, ktorí majú takú kvalitu, keď sú učiteľmi. A áno, iste, nie je v tradičnej triede, ale aj tak by som si veľmi ľahko vedel predstaviť iný druh dramatického programu s iným typom učiteľa a nebolo by to to, čoho mal Greenfield požehnane.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Nate vyzdvihuje nesmierny čas a úsilie, ktoré Kurk venuje ich produkciám, pričom si všíma, ako jeho odhodlanie a tvrdá práca inšpirujú všetkých zúčastnených, aby na pódium priniesli to najlepšie. Toto odhodlanie nielen zvyšuje kvalitu ich výkonov, ale aj motivuje študentov, aby boli hrdí na svoju prácu a tvorivo sa presadzovali.

NATE ROSE: Mám pocit, že to ešte nebolo povedané, ale množstvo času a úsilia, ktoré Kap venuje produkcii, je šialené. Niekedy to ani neuvidím, ale budem v jedálni a pozriem sa na druhú stranu a je to hľadisko a kulisy zrazu idú hore. A idem hore ku Kapovi a pýtam sa, dostal si s tým pomoc? A on povedal, nie, toto som bol celý ja. Povedal som si, toto si bol celý ty? A robí tak veľa, vynakladá toľko úsilia. O jeho prispôsobivosti som hovoril už skôr. Raz sme mali výpadok, napríklad mesiac pred zápasom. A je na vrchole, okamžite organizuje konkurzy a uisťuje sa, že obsadenie pomáha novému členovi a robí všetky tieto veci. A budem s ním v zákulisí a on je tam vždy. Vždy je pripravený. Vždy sa stará o to, aby šou pokračovala, a to vždy robí kvôli nemu. Robí tak veľa pre celú show, pre celú produkciu, pre celé obsadenie.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica hovorí, koľko kreativity, srdca a duše Kurk vlieva do všetkého, čo robí. Bez ohľadu na to, aká tesná je časová os, vždy sa mu podarí veci dotiahnuť do konca a vynaložiť tvrdú prácu potrebnú na uvedenie svojej vízie do života. Ešte viac vyniká to, ako Kurk zvláda stres: pozitívne a pokojne. K výzvam pristupuje s jasným myslením, pričom zabezpečuje, aby jeho vášeň a oddanosť zostali v popredí, pričom tlak zvláda s gráciou.

ERICA INTZEKOSTAS: Je ťažké spojiť to so slovami, viete, mala som tú česť byť tam veľa. Bol som sprostredkovateľom rodičov. A tak môžem sledovať, ako sa celá vec vyvíja. A je to priam neuveriteľné. Je nadmieru pôsobivé, koľko do toho dáva, jeho srdce a duša, kreativita a sledovanie toho, čo sa všetko spája. A niekedy to bude ako, ó, môj bože, Kurk, sme ako týždeň vonku, on hovorí, to je v poriadku, máme to. Je to dobré, bude nám dobre. A som taký, naozaj? Chcem tým povedať, že ten muž tak tvrdo pracuje, ale miluje to. Keby som tak tvrdo pracoval, bol by som celý čas totálne vystresovaný. Robí to len s radosťou. A deti sa nikdy necítia byť v šialenom strese. Jednoducho sa bavia, ale potom je to skvelá šou. Nie je to len ako, oh nebola to roztomilá produkcia. Je to ako, wow, to bolo naozaj dobré. A medzitým sa na tom celý čas zabávali. Je to naozaj pôsobivé.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: To, čo drží Kurka v chode, je kreativita, ktorú vidí u svojich študentov. Rád ich sleduje, ako skúmajú svoju slobodu tvoriť, čím zabezpečuje, že ich zmysel pre zodpovednosť nikdy nezatieni ich kreatívny prejav. Pre Kurka je to všetko o nájdení tejto rovnováhy, ktorá umožňuje študentom prevziať zodpovednosť za svoju prácu a zároveň podporovať priestor pre rozvoj kreativity.

KURK WATSON: Milujem kreativitu detských myslí, však?

KURK WATSON: Takže sledujte kreativitu, voľný pokrok, ktorý musia vytvoriť bez akejkoľvek zodpovednosti, viete, o tom, čo príde na tanier s jedlom neskôr v noci, ao veciach, ktoré máte vy. Naozaj chcem a naozaj milujem vidieť deti vytvárať. Najkrajšia vec pre mňa je pozerať sa na dieťa, ktoré samo vytvára svet. Takže, ako si pamätám, keď som bol mladší, hral som sa so svojimi akčnými figúrkami a vytváral som svet. Nemohla som vyjsť z vane, kým sa tento príbeh neskončil. Takže som mal so sebou 1000 hračiek vo vani, a kým sa mi nescvrkli prsty, aby som vytvoril tento príbeh, nech to bolo čokoľvek, a potom som nemohol vyjsť, kým to nebolo hotové. Takže neustále sledujem deti, keď sa hrajú, keď sú na javisku, ako si v mysli tvoria. A my ako dospelí to občas zmizne, pretože zodpovednosť sa nakopí, ale sledovať ich lásku ku kreativite a tvorbe je pre mňa nezabudnuteľným momentom.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Ďakujeme, že ste si nás dnes vypočuli a pripojili sa k nám, aby ste sa dozvedeli viac o Kurkovi Watsonovi, našom februárovom ocenenom a držiteľovi ocenenia Honored National Teaching Award. Ak si chcete prečítať viac o jeho príbehu, môžete navštíviť našu webovú stránku honored.org alebo kliknúť na odkaz v popise epizódy. Ak máte učiteľa, ktorého chcete oceniť a nominovať ho na našu učiteľskú cenu, môžete prejsť na stránku honored.org/nominate a oceniť učiteľa ešte dnes. Ak sa vám dnešná epizóda páčila, môžete nás sledovať a zanechať nám recenziu na akejkoľvek podcastovej platforme, z ktorej počúvate. Ešte raz ďakujeme, že ste si nás vypočuli, a nezabudnite si budúci mesiac vypočuť neuveriteľný príbeh nášho marcového oceneného.