Aşağıda Kurk Watson ile Hannah Bowyer-Rivette arasındaki podcast röportajının metni yer almaktadır.

KURK WATSON: Hepimiz yeni bir aşk veya tutku keşfetmeye bir deneyim uzağız. Bu yüzden benim için felsefe, çocukların önüne mümkün olduğunca çok deneyim koymak ve nihayetinde erken yaşta bir aşk veya tutku geliştirmek, böylece büyüdükçe bunu geliştirebilmeleridir.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Herkese merhaba ve ülke çapında hayat değiştiren öğretmenlere ışık tuttuğumuz Inspiring Teachers: The Honored Podcast'e tekrar hoş geldiniz. Ben podcast sunucunuz Hannah ve podcast'imiz size ülke çapında harika öğretmenleri onurlandırmaya ve yükseltmeye adanmış ulusal bir kar amacı gütmeyen kuruluş olan Honored tarafından sunuluyor. Misyonumuz harika öğretmenlere ilham vermek ve onları elde tutmak, onları mümkün olduğunca uzun süre sınıfta tutmaktır. Honored'da her ay Amerika Birleşik Devletleri'nde Onurlandırılmış Ulusal Öğretmenlik Ödülü'nü almaya hak kazanan olağanüstü bir eğitimci seçiyoruz. Her Onurlandırılmış, bizim dediğimiz gibi, 5.000$ nakit ödül alıyor ve ardından web sitemizde ve sosyal medya platformlarımızda o öğretmenin öğrencilerinin hayatlarını nasıl etkilediğini anlatıyoruz. Kuruluşumuz hakkında daha fazla bilgi edinmek için honored.org adresindeki web sitemize gidebilirsiniz. Orada olduğunuz sırada, takdir etmek istediğiniz bir öğretmeniniz varsa, honored.org/nominate adresinden aday gösterebilirsiniz.
Başka bir Onur Ödülü podcast bölümünde sizi dinlemekten büyük heyecan duyuyoruz. Bugün, Pensilvanya, Philadelphia'daki Albert M. Greenfield okulunda drama öğretmeni olan Kurk Watson aramıza katılıyor. Kurk ayrıca, çocuklara oyun ve benzersiz deneyimler yoluyla geleceklerini geliştirme ve akademik ve atletizmin değerini keşfetme fırsatı sağlamak için çalışan OPEX Park organizasyonunun kurucu ortağıdır. Bu ödüle, yakında üniversiteyi bitirecek ve Kurk'un öğretiminin etkisini paylaşmaya yardımcı olmak için yakınlık temelli bir öğrenme modeli aracılığıyla iş gücüne girecek genç renkli erkeklerin yetiştirilmesi ve geliştirilmesi için var olan bir organizasyon olan Summer House Institute tarafından aday gösterildi. Bugün ayrıca öğrencimiz Nate ve velisi Erica da aramıza katılıyor. Kurk Watson'ın hikayesine dalmadan önce, her bölümün başında yer alan özel bölümümüz 'İlham Veren Öğretmenler' ile Onur Ödülü bölümümüzü başlatmaktan heyecan duyuyoruz. Burada, hayatlarında kalıcı bir etki bırakan bir öğretmenle ilgili hikayelerini paylaşmaları için tanınmış kişileri davet ediyoruz. Bu hikayeler bize her büyük başarının arkasında, potansiyellerine inanan ilham verici bir öğretmenin olduğunu hatırlatır. Bugün, özel bölümümüzde konuğumuz olan Paul Hastings'in Küresel Yönetici Ortağı Sherrese Smith'i ağırlamaktan heyecan duyuyoruz. Küresel Yönetici Ortak olarak Sherrese, firmanın büyümesini, yönetimini ve stratejisini yönlendirmeye yardımcı oluyor. Daha önce Veri Gizliliği ve Siber Güvenlik uygulamasının Başkan Yardımcısı olarak görev yaptı. Sherrese, ülkenin önde gelen Veri Gizliliği ve Siber Güvenlik ve Medya ve Teknoloji avukatlarından biri olarak biliniyor ve Chambers USA ve Legal 500'de sürekli olarak önde gelen avukatlardan biri olarak derecelendiriliyor. Sherrese ayrıca Honored'ın Yönetim Kurulu üyesidir.
SHERRESE SMITH: Benim adım Sherrese Smith ve esas olarak Amerika Birleşik Devletleri merkezli küresel bir hukuk firması olan Paul Hastings'in Küresel Yönetici Ortağıyım. En sevdiğim öğretmen ve üzerimde en büyük etkiyi bırakan kişi, Güney Carolina, Florence'daki South Florence Lisesi'nde sosyal bilgiler öğretmenim olan Betty Burkett adında bir kadındı. Çalışmaları canlandıran ve gerçek potansiyelimizi bulmamıza gerçekten yardımcı olan bir öğretmen olmasının yanı sıra, benimle kişisel olarak ilgilendi ve bana, yaptığından daha fazlasını yapabileceğini biliyorum dedi. Beni belirli kulüplerle, belirli akademik kulüplerle, belirli burs fırsatlarıyla tanıştıran ve hatta üniversiteye gittiğimde ne yapmak istediğime ve bu fırsata nasıl odaklanmam gerektiğine odaklanmama yardımcı olan kişi oydu. Bu yüzden ona ve bana gösterdiği ilgiye ve bana inanarak yaptığın her şeyde başarılı olabileceğine inanmaya her zaman minnettarım.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: 'Öğretmenler İlham Verdi' bölümümüz için bu harika sesi paylaşabildiğimiz için çok minnettarız. Bölümün geri kalanında, Kurk Watson'ın hikayesini ve öğrencileri üzerindeki inanılmaz etkisini paylaşacağız, başlangıç olarak, öğretmenliğe yolculuğunu paylaşan Kurk'tan duyacaksınız.
KURK WATSON: Öğretmenliğe 2013'te başladığımı söylemek istiyorum. Üniversiteden sonra tıp alanına geçtim ve sonra çok kısa sürede bunun bana göre olmadığını fark ettim. Ve sonra gerçekten başladığım yerin köklerine, yani kampçılığa, gece kampçılığına ve gündüz kampına geri dönmek istedim. Üniversite yıllarımda ve lise yıllarımda gerçekten geliştim ve sevdim. Bu yüzden bunun geleneksel olmayan öğretim biçiminde, yani atletizm ve belki sanat yoluyla nasıl bir araya gelebileceğini görmek istedim. Ve Greenfield'a katılmadan önce yerel bir devlet okulunda sanat programlarını yapmak için öğretmenlik yaptım, biraz da sosyalleşmiş teneffüsle birlikte. Sonra bu sisteme girdiğimde, işte o zaman olmam gereken yer burasıydı. Yani her şey kamp dünyasında başladı, üniversite yıllarımda lise boyunca devam etti. Bayılıyorum. Beni ayakta tutuyor. Biliyorsunuz, yeni yıl, yeni çocuklar geliyor ve sadece sanat yoluyla değil, aynı zamanda diğer programlarla da sağladığım deneyimler aracılığıyla ne yapmak istediklerini görmek için heyecan verici yüzleri görüyorlar.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk'un öğrencisi Nate ile konuşurken, Kurk'un yaklaşımının dramaya nasıl yadsınamaz bir enerji ve heyecan kattığını paylaştı. Nate için drama sadece bir ders dışı etkinlik değil, gününün en önemli olayı. Kurk, sadece bir öğretmenden daha fazlası olarak, öğrencilerinin sadece performansçılar olarak değil, bireyler olarak da büyümelerine rehberlik ederek bir akıl hocası olarak hizmet ediyor.
NATE ROSE: Bunu bir süredir yapıyorum. Bu prodüksiyonlardan yeni birine her girdiğimde, her zaman gerçekten heyecanlanarak girdiğimi fark ediyorum.

NATE ROSE: Okuldan hemen sonra her zaman drama yapıyoruz ve okuldan ayrılırken hatırladığımda, bugün drama gibi oluyor. Her zaman çok iyi vakit geçiriyorum. Farklı bir yönetmenim olsaydı, her şeyin çok daha farklı olacağını hissediyorum. Kurk'un bizi gerçekten tanıdığını hissediyorum. Onunla konuşabiliyormuşum gibi hissediyorum. Bir öğretmen gibi hissetmiyor, yani ona Bay Watson demiyoruz. Ona Kaptain Kurk diyoruz ve bu onun resmi adı. Ona Kap diyoruz. Bunun nedeni onun bir öğretmen olmaması, bizim için bir akıl hocası gibi olması ve bizi tanıma şeklinin tüm deneyimi daha rahat hissettirdiğini düşünüyorum.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk için öğretmek, öğrencilerin yeni şeyler keşfetmeleri için fırsatlar yaratmak, meraklarını uyandırmak ve tutkularını keşfetmelerine yardımcı olmaktır. Onları konfor alanlarının dışına çıkmaya teşvik ederek, öğrencilere başka türlü fark edemeyecekleri ilgi alanlarını keşfetmeleri için bir yol sağlar. Kuruluşu OPEX Park'ın rehber felsefeleri ve bunların öğretim yaklaşımıyla nasıl uyumlu olduğu hakkında daha fazla bilgi paylaşıyor.
KURK WATSON: Benim için felsefe, OPEX Park için modelimiz, fırsatların ve deneyimlerin bir araya getirilmesi anlamına geliyor, yani OPEX Park tam olarak kulağa geldiği gibi. Yani siz ve ben de dahil olmak üzere herkes için bu deneyim, yeni bir aşkı veya tutkuyu keşfetmekten bir deneyim uzakta. Yani benim için felsefe, çocukların önüne mümkün olduğunca çok deneyim koymak, böylece erken yaşta bir aşk veya tutku geliştirmek, böylece büyüdükçe bunu geliştirebilirler. Yani sunduğum drama programlarının çoğu, mutfak programlarının çoğu, geleneksel olmayan sporlar, biliyorsunuz, çocuklar bunu küçük yaşta deneyimleyebiliyor. Ve bunları deneyimledikçe, ve aniden, dostum, bunu seviyorum. Yani buna odaklanmak istiyorum. Ve özellikle drama söz konusu olduğunda, kaç çocuğun bunu gençken deneyimlediğine ve sonra üniversiteye ve üniversite sonrası eğitime geçtiğine dair sayısız hikaye duyuyorum, odaklanmak istediğim şey bu.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk, Nate ve Nate'in ebeveyni Erica ile konuşurken, en sevdikleri yapımlar üzerinde durdular. Her biri, en sevdikleri yapımların kendilerinde nasıl kalıcı bir etki bıraktığını paylaştı.
NATE ROSE: Kurk ile yaptığım en sevdiğim şey kesinlikle iki yıl önce yaptığımız Clue'ydu. Çok eğlendim. Oyuncu kadrosu harikaydı, Kurk harikaydı, her şey yolundaydı. Ve işler ters gitti, işler karıştı ama tüm deneyim harikaydı. Sanki aramızda gerçekten harika bir bağ varmış gibi hissettim. Gösteri muhteşemdi. Çok eğlendim. Bu benim kişisel favorim.
KURK WATSON: Bence Clue harikaydı. Ama bence Nate'i bir öğrenci olarak öne çıkaran şey, benim için Addams Ailesi'ydi. Bu yüzden onun bu kadar genç yaşta böyle bir karakteri canlandırması izlemek için harikaydı. Biliyorsun, Addams Ailesi benim ilk kez, vay canına, tamam, bu çocuk bu işte, dediğim zamandı. Anlıyor. Yani seninle çalışmayı en sevdiğim şey buydu. Clue her zamanki gibi harikaydı ama benim için Addams Ailesi olağanüstüydü.
ERICA INTZEKOSTAS: Evet, bu ikisi arasında bir tercih yapmak zor. Addams Ailesi, bilirsin, bunu gerçekten başarabilir mi? Biliyorsun, perdeler açılıyor ve o çıkıyor. Ve ben, aman Tanrım, bunu başarabilecek mi? Ve başardı ve oh, bu çok harikaydı. Ve sonra ilk birkaç replikten sonra, tamam, rahatlayabilirim dedim. Bunu başarabilir. Bu gerçekten harikaydı. Ama sonra Clue bir sonraki seviyeye geçti, kadro birden yerine oturdu, her şey yerine oturdu. Olağanüstüydü. Ve bu bir müzikal değildi, değil mi? Yani kadro yüzlerce replik öğrenmek zorundaydı. Tamam, şimdi bir şarkı söylemek için ara veriyoruz gibi bir şey yoktu. Sadece hızlı tempolu diyaloglar, hızlı sahne değişiklikleri vardı, sürekli devam ediyorlardı. Ve gerçekten düşündüm ki, vay canına, bu konuda gerçekten hırslı davranıyor. Ama yani, bunu öylece başaramadı. İnanılmazdı. Gerçekten izlenecek bir şeydi. Yani evet, bu ikisi arasında benim için gerçekten bir tercih meselesi.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica, Kurk'un Nate'e mükemmelliğin hedef olmadığını nasıl öğrettiğini paylaşıyor. Hata yapmak, eğlenmek ve ilerlemeye devam etmek sorun değil. Kurk'un rehberliği sayesinde öğrenciler empatinin değerini ve nazik ve destekleyici liderler olmanın önemini öğreniyorlar. Kurk'un canlandırdığı ve teşvik ettiği bu sessiz güven, Nate'in hem sahnede hem de sahne dışında şefkatli ve kendine güvenen bir lider olmasına yardımcı oldu.
ERICA INTZEKOSTAS: Nate için, geçmişte Kurk ile drama programında çalışmanın altıncı yılı olacak.

ERICA INTZEKOSTAS: Biliyorsunuz, çok fazla hata oldu. Kelimenin tam anlamıyla, her zaman olan canlı bir performansın ortasında. Ve donup kalmak veya kendini veya başkalarını suçlamak yerine, çocuklar sadece buna uyuyorlar ve sonra anlatacakları harika hikayeleri oluyor. Yani bu kesinlikle Nate için, bence o her zaman bir tür mükemmeliyetçiydi. Ve bazen kendini hırpalıyor, ama bence bu ona gerçekten yardımcı oldu, hey, sorun değil. Hata yapabiliriz. Bununla eğlenebiliriz. Sonra anlatacak harika hikayelerimiz olur. Ve bence bahsetmenin önemli olduğunu düşündüğüm diğer şey, Kurk'un Nate'e ve diğer çocuklara da nasıl lider olunacağını gösterdiğini düşünüyorum. Diktatör olmak zorunda olmadığınızı. Bunu çocuklara dayatmak zorunda değilsiniz. Nazik bir şekilde ve bir tür sessiz güvenle liderlik edebilirsiniz. Çocukların sizi dinlemesini sağlamak için otoriter olmanıza gerek yok. Ve Nate'in liderlik rolünde olduğunda, çocuklara ders vermeye çalışırken, ya senaryoyu yazarken ya da Nate dans ederken, kendi bulduğu bir koreografi rutinini öğrenmelerine yardımcı olurken bunu yaptığını gördüm. Ve onun Kurk'un liderlik etme biçimini taklit ettiğini görüyorum, doğru, sadece empati, mizah ve nezaketle. Ve biliyorsunuz ve bunun sinir bozucu olabileceğini biliyorum. Bazen eve geliyor ve bana sinirlerini anlatıyor. Eminim Kurk da sinirleniyor ama bunu asla belli etmiyor. Ve bu yüzden Nate'in çocuklarla çalışırken, sadece sabırlı olduğunu görüyorum. Ve bu yüzden Kurk bu açıdan harika bir rol model.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk, sağladığı vakfın öğrencilerine kendi geleceklerini şekillendirmeleri için nasıl güç verdiğini yansıtıyor. Onun için en büyük ödül, onların büyümelerini ve başlangıçta sunduğu şeyin çok ötesinde bir başarı elde etmelerini izlemek, yolculuklarında bir rol oynadığını bilmek.
KURK WATSON: Bence, daha önce de söylediğim gibi, Greenfield'dan ayrılırken veya Greenfield'ın dışındayken, genç tiyatroculara dönüşmelerini izlemek. Greenfield dediğimde, kastettiğimiz Greenfield okuludur. Dolayısıyla, sanatta büyümelerini izlemek, benim için başlı başına muhteşem. Ve yaşadıkları, benim unuttuğum, dikkate değer anların ve sonra geri gelip o anları paylaştıklarında, söylemiş olabileceğim bir şeyin, yapmış olabileceğim bir şeyin, onlara vermiş olabileceğim bir hediyenin, bugün oldukları kişiyi şekillendirdiğini düşünüyorum. Benim için devam etmemi sağlayan şeyler bunlar. Ve onların bu açıdan büyümelerini, geri gelip, hey, bunu yapmamın sebebinin bu olduğunu söylediğin için veya bana bunu verdiğin için veya bana bu deneyimi verdiğin için demelerini seviyorum. Ve bu, deneyimin gücüne geri dönüyor, dediğim gibi, mümkün olduğunca çok deneyim sağlamak için hayat işim olarak yaşadığım şey bu. Dolayısıyla, genel olarak sanatta büyümelerini görmek harika. Sanırım en akılda kalıcı anlarım, birlikte çalıştığım veya ders verdiğim insanların büyük tiyatrolarda sahneye çıkmalarını izlemek oldu. Bunlardan biri okulla ilgili olmasa da kampla ilgiliydi ve Broadway'e gitti. Yani hepsi sadece benim değil, bunu insanlara sunmak isteyen bir grup insanın sağladığı deneyim sayesinde oldu. Bu gerçekten harikaydı.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Nate ile konuşurken, Kurk'un uyum sağlama yeteneğinin ve sarsılmaz "asla pes etme" zihniyetinin kendisinde nasıl kalıcı bir izlenim bıraktığını paylaşıyor. Kurk'un her türlü zorluğa uyum sağlama yeteneği, öğrencilerine engellerle dayanıklılık ve kararlılıkla yüzleşmeleri için ilham veriyor.
NATE ROSE: Kurk'un yaptığı kadar konuşulmayan bir şey varsa o da uyum sağlama yeteneğidir. Her zaman asla pes etmeme zihniyetine sahiptir. Kurk ile birlikte olduğum tek bir gösteride bir şeylerin tamamen ters gitmediğini sanmıyorum. Son dakikada birinin vazgeçmediği, sahnede bir setin dağılmadığı, birinin repliklerini tamamen mahvetmediği veya çok sayıda saçma an olmadığı bir gösteri. Ama ne olursa olsun, sahnede olacağım veya Kurk'a bakacağım ve sakin kaldığını göreceğim. Ve içeride sakin olduğunu gördüğümde tamamen çıldıracağım. Neler oluyor diye düşünüyorum. Çok gerginim, biliyorsunuz çünkü umursuyorum.

NATE ROSE: Ve sadece, eğer çalışırsanız, sonuç alacağınızı hissetmek için. Mesela, eğer evdeysem, repliklerimi çalışacağım. Neden? Çünkü bana, eğer çalışırsanız, sonuç alacağınızı gösteriyor. Çalıştığınızda her şey yoluna giriyor. Bu yüzden, onun uyum sağlama yeteneğinin gerçekten çok büyük bir etken olduğunu düşünüyorum.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk, uyum sağlama yeteneğini düşünürken yaklaşımının temelini, hepimizin insan olduğumuzu ve hataların kaçınılmaz olduğunu anlamasını paylaşıyor. Bu zihniyet, yalnızca öğretim felsefesini şekillendirmekle kalmıyor, aynı zamanda Nate'in onda en çok hayran olduğu şeyi, zorluklarla zarafetle başa çıkma ve aksilikleri büyüme fırsatlarına dönüştürme yeteneğini de güçlendiriyor.
KURK WATSON: Evet, bu sadece hepimizin insan olduğumuzu fark etmemden kaynaklanıyor. Ve bunun klişe olduğunu biliyorum ama bunun daha derinine ineceğim, şeyler olacak. Ve bunun neden olduğunun veya ne olduğunun kökenini anlarsam, o zaman tamam, mantıklı geliyor. Hadi bununla başa çıkalım ve nasıl sonuçlanacağını görelim ve bazen, Nate'in bahsettiği şeyler aslında duruma katkıda bulunuyor, bu da onu olumlu hale getiriyor. Yani bir set tamamen düşerse, bilirsiniz, kalabalıktan kahkaha alabilirsiniz. Yani sadece şöyle oluyor, oh, bu iyi, iyi bir tepki. Devam edelim. Devam edelim.
KURK WATSON: Bu yüzden her zaman sakin kalmayı kendime öğrettim çünkü her şey iyiye gidecek. Bu benim hayat yaklaşımım. Bu gerçekten doğamda var ve her şey, sadece sakin kal. Bunu kolaymış gibi göster, çünkü sonuçta, o an korkunç olabilir ama hayatımda bir sonraki beş dakikada gülmek zorunda kalabilirim, bu yüzden bir sonraki kahkahayı dört gözle bekliyorum.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica, Kurk'un odadaki güvenilir yetişkin rolünü korurken çocuklarla kendi seviyelerinde bağlantı kurma konusunda benzersiz bir yeteneğe sahip olduğunu paylaşarak Kurk'un etkisini genişletiyor. Kurk, insanlığını göstererek ve güven oluşturarak öğrencilerine seslerinin önemli olduğunu ve fikirlerinin değerli olduğunu gösteriyor.
ERICA INTZEKOSTAS: Bence Kurk'un en iyi yanlarından biri, odadaki yetişkin konumunu korurken çocuklarla onların seviyesinde ilişki kurma konusunda benzersiz bir yeteneğe sahip olması. Ve biliyorsunuz, çocuklar genellikle öğretmenlerini otoriter bir figür olarak görüyorlar, umarım saygı duyabilecekleri ve örnek alabilecekleri birileri, ama mutlaka ilişki kurabilecekleri biri olarak görmüyorlar, değil mi? Mesela, gençliğimi hatırlıyorum ve muhtemelen hepimiz okul dışında bir öğretmenle karşılaştığınızda ve "Aman Tanrım, ne?" dediğinizde böyle bir deneyim yaşadık. Onlar gerçek bir insan. Okul dışında olmaları gerekmiyor, biliyor musunuz? Ve bu sadece garip ve biraz utanç verici hissettirdi, değil mi? Bu Kurk değil. Çocuklar onu bir insan olarak görüyor. Sanki onunla karşılaşsalar, "Hey, Kap!" diyorlar. Garip değil ve bu çok büyük bir şey çünkü çocuklar, ona güvenebileceklerini biliyorlar. O, çocuklardan biri olduğunu düşünen ve çocuklar gibi konuşmaya çalışan yetişkinlerden biri olmadan onlarla ilişki kurabiliyor ve bu sadece garip ve beceriksizce. O Kurk değil, odadaki yetişkin açıkça o, ancak çocuklar onunla ilişki kurabiliyor. Onun onlarla ilişki kurabildiğini biliyorlar. Onun arkasında olduğunu biliyorlar. Ona güveniyorlar. Ve bu, ne yazık ki çok nadir görülen durumlardan birini yaratıyor. Yani, öğretmen olduklarında bu niteliğe sahip olan çok fazla insan yok. Ve evet, elbette, o geleneksel bir sınıfta değil, ancak yine de, farklı bir tür öğretmenle farklı bir tür drama programı hayal edebiliyorum ve Greenfield'ın sahip olduğu şey bu olmazdı.

HANNAH BOWYER-RIVETTE: Nate, Kurk'un prodüksiyonlarına ayırdığı muazzam zaman ve çabayı vurgulayarak, bağlılığının ve sıkı çalışmasının, dahil olan herkesi sahneye en iyi şekilde çıkmaya nasıl teşvik ettiğini belirtiyor. Bu bağlılık, yalnızca performanslarının kalitesini yükseltmekle kalmıyor, aynı zamanda öğrencileri çalışmalarıyla gurur duymaya ve kendilerini yaratıcı bir şekilde zorlamaya motive ediyor.
NATE ROSE: Yani henüz söylenmemiş gibi hissediyorum ama Kap'in prodüksiyonlara harcadığı zaman ve emek miktarı çılgınca. Bazen görmüyorum bile ama yemekhanede oluyorum ve karşıma bakıyorum ve oditoryum ve aniden setler kuruluyor. Ve Kap'e gidiyorum ve diyorum ki, bunun için yardım aldın mı? Ve o da diyor ki, hayır, bu tamamen benim. Ben de diyorum ki, bu tamamen senin işin? Ve o çok şey yapıyor, çok fazla çaba harcıyor. Daha önce uyum sağlama yeteneğinden bahsetmiştim. Oyun başlamadan bir ay önce bir öğrencimiz okulu bırakmıştı. Ve o her şeyin üstünde, anında seçmeler düzenliyor ve kadronun yeni üyeye yardım etmesini ve tüm bu şeyleri yapmasını sağlıyor. Ve ben onunla sahne arkasında oluyorum ve o her zaman orada oluyor. Her zaman hazır. Her zaman gösterinin devam etmesini sağlıyor ve her zaman onun sayesinde devam ediyor. Tüm gösteri, tüm prodüksiyon ve tüm oyuncu kadrosu için çok şey yapıyor.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Erica, Kurk'un yaptığı her şeye ne kadar yaratıcılık, yürek ve ruh kattığını paylaşıyor. Zaman çizelgesi ne kadar sıkışık olursa olsun, her zaman işleri halletmeyi başarıyor ve vizyonunu hayata geçirmek için gereken sıkı çalışmayı yapıyor. Daha da öne çıkan şey, Kurk'un stresle nasıl başa çıktığı: olumlu ve sakin bir şekilde. Zorluklara net bir zihniyetle yaklaşıyor, tutkusunun ve özverisinin ön planda kalmasını sağlarken baskıyı zarafetle yönetiyor.
ERICA INTZEKOSTAS: Bunu kelimelerle anlatmak zor, biliyorsunuz, orada bulunma ayrıcalığına çok sahip oldum. Ebeveyn irtibat görevlisiydim. Ve böylece her şeyin nasıl ortaya çıktığını izleyebiliyorum. Ve bu inanılmaz. Ne kadar çok şey koyduğu, kalbini ve ruhunu, yaratıcılığını ve her şeyin bir araya gelmesini izlemek inanılmaz derecede etkileyici. Ve bazen şöyle oluyor, aman Tanrım, Kurk, bir haftadır yokuz, şöyle diyor, sorun yok, hallederiz. İyi, iyi olacağız. Ve ben de şöyle oluyorum, gerçekten mi? Yani, adam çok çalışıyor ama bunu seviyor. Ben de o kadar çok çalışsaydım, her zaman tamamen stresli olurdum. Bunu sadece neşeyle yapıyor. Ve çocuklar asla çılgınca stresli hissetmiyorlar. Sadece eğleniyorlar ama sonra harika bir gösteri oluyor. Sadece, oh bu sevimli bir prodüksiyon değilmiş gibi değil. Şöyle oluyor, vay canına, bu gerçekten iyiydi. Ve bu arada, tüm bu zaman boyunca bununla eğleniyorlardı. Gerçekten etkileyici.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Kurk'u ayakta tutan şey, öğrencilerinde gördüğü yaratıcılıktır. Onların yaratma özgürlüklerini keşfetmelerini izlemeyi sever, sorumluluk duygularının yaratıcı ifadelerini asla gölgelememesini sağlar. Kurk için her şey o dengeyi bulmakla ilgilidir, öğrencilerin çalışmalarına sahip çıkmalarına izin verirken yaratıcılığın gelişebileceği bir alan yaratmakla ilgilidir.
KURK WATSON: Çocukların zihinlerindeki yaratıcılığı seviyorum, değil mi?
KURK WATSON: Yani yaratıcılığı izlemek, herhangi bir sorumlulukları olmadan yaratmak zorunda oldukları özgürce ilerlemek, bilirsiniz, bu gece daha sonra yemek tabağına ne geleceği ve bu doğadaki şeyler. Çocukların yaratmasını gerçekten istiyorum ve çok seviyorum. Benim için en güzel şey, bir çocuğun kendi başına bir dünya yaratmasını izlemek. Yani, daha küçükken yaptığımı hatırlıyorum, aksiyon figürlerimle oynuyordum ve sadece bir dünya yaratıyordum. Bu hikaye bitene kadar küvetten çıkamadım. Bu yüzden küvetin içinde benimle birlikte 1000'lerce oyuncak vardı ve parmaklarım buruşana kadar bu hikayeyi yaratmak için, her neyse, ve sonra bitene kadar çıkamadım. Bu yüzden çocukları her zaman izliyorum, oynarken, sahnedeyken, zihinlerinde yaratırlar. Ve biz yetişkinler, sorumluluk devreye girdiği için bu bazen ortadan kalkıyor, ancak yaratıcılık ve yaratma sevgilerini izlemek benim için unutulmaz bir an.
HANNAH BOWYER-RIVETTE: Bugün bizi dinlediğiniz ve Şubat Ayı Onur Ödülü sahibi ve Ulusal Öğretmenlik Ödülü sahibi Kurk Watson hakkında daha fazla bilgi edinmek için bize katıldığınız için çok teşekkür ederiz. Hikayesi hakkında daha fazla bilgi edinmek için honored.org web sitemizi ziyaret edebilir veya bölüm açıklamasındaki bağlantıya tıklayabilirsiniz. Öğretmenlik ödülümüz için takdir etmek ve aday göstermek istediğiniz bir öğretmeniniz varsa, bugün bir öğretmeni takdir etmek için honored.org/nominate adresine gidebilirsiniz. Bugünkü bölümü beğendiyseniz, bizi takip edebilir ve dinlediğiniz herhangi bir podcast platformunda bize bir yorum bırakabilirsiniz. Dinlediğiniz için tekrar teşekkür ederiz ve Mart Ayı Onur Ödülü sahibimizin inanılmaz hikayesini dinlemek için gelecek ay bizi izlemeyi unutmayın.

COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
1 PAST RESPONSES