கதைகள் மூளையை எவ்வாறு மாற்றுகின்றன

கதைகள் நம் மூளையை எவ்வாறு வடிவமைக்கின்றன, அந்நியர்களை எவ்வாறு ஒன்றாக இணைக்கின்றன, மேலும் நம்மை மேலும் பச்சாதாபம் மற்றும் தாராள மனப்பான்மையுடன் இருக்கத் தூண்டுகின்றன என்பதை பால் ஜாக்கின் ஆராய்ச்சி வெளிப்படுத்துகிறது.

பென் இறந்து கொண்டிருக்கிறார்.

பென் பின்னணியில் விளையாடுவதைப் பார்க்கும்போது, ​​பென்னின் தந்தை கேமராவிடம் சொல்வது இதுதான். பென்னுக்கு இரண்டு வயது, மூளைக் கட்டி சில மாதங்களில் தனது உயிரைப் பறிக்கும் என்பது அவனுக்குத் தெரியாது.

பென்னின் தந்தை, பென்னுடன் மகிழ்ச்சியாக இருப்பது எவ்வளவு கடினம் என்பதை நமக்குச் சொல்கிறார், ஏனென்றால் என்ன நடக்கப் போகிறது என்பது தந்தைக்குத் தெரியும். ஆனால் இறுதியில், பென்னின் கடைசி மூச்சு வரை, பென்னுக்காக உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியாக இருப்பதற்கான பலத்தைக் கண்டுபிடிக்க அவர் தீர்மானிக்கிறார்.

இந்தக் கதையுடன் அனைவரும் தொடர்புபடுத்திக் கொள்ளலாம். அநியாயமாக நடத்தப்படும் ஒரு அப்பாவி, தவறைச் சரிசெய்ய முயலும் ஒரு பாதுகாவலர் - ஆனால் தன்னை மாற்றிக் கொண்டு சிறந்த மனிதராக மாறுவதற்கான தைரியத்தைக் கண்டறிவதன் மூலம் மட்டுமே இதைச் செய்ய முடியும்.

சமீபத்திய பகுப்பாய்வு இந்த "ஹீரோவின் பயணம்" கதையை ஹாலிவுட்டில் இருந்து வெளிவரும் பாதிக்கும் மேற்பட்ட திரைப்படங்களுக்கும், எண்ணற்ற புனைகதை மற்றும் புனைகதை அல்லாத புத்தகங்களுக்கும் அடித்தளமாக அடையாளம் காட்டுகிறது. மேலும், நீங்கள் ஒரு பார்வையிட்டால், இந்த அமைப்பு அதிகம் பார்க்கப்பட்ட TED பேச்சுக்களில் பெரும்பாலானவற்றில் உள்ளது.

கதைகள் ஏன் நமக்கு இவ்வளவு ஈர்ப்பை ஏற்படுத்துகின்றன? கதைகள் ஏன் நம்மை கண்ணீர் விட வைக்கின்றன, நமது மனப்பான்மைகள், கருத்துகள் மற்றும் நடத்தைகளை மாற்றுகின்றன, மேலும் நம்மை ஊக்குவிக்கின்றன என்பதையும், கதைகள் எவ்வாறு நம் மூளையை, பெரும்பாலும் சிறப்பாக மாற்றுகின்றன என்பதையும் புரிந்துகொள்ள எனது ஆய்வகம் கடந்த பல ஆண்டுகளாக முயற்சி செய்து வருகிறது. இங்கே நாம் கற்றுக்கொண்டது இதுதான்.

மூளை ஏன் கதைகளை விரும்புகிறது?

பதிலின் முதல் பகுதி என்னவென்றால், அந்நியர்களுடன் தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்ளும் சமூக உயிரினங்களாக, கதைகள் ஒரு தனிநபரிடமிருந்தோ அல்லது சமூகத்திலிருந்தோ அடுத்தவருக்கு முக்கியமான தகவல்களையும் மதிப்புகளையும் கடத்துவதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும். தனிப்பட்ட மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக ஈர்க்கக்கூடிய கதைகள், ஒரு குறிப்பிட்ட உண்மைகளின் தொகுப்பை மட்டும் கூறுவதை விட, மூளையை அதிகமாக ஈடுபடுத்துகின்றன, இதனால் அவை சிறப்பாக நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன.

இதை "கார் விபத்து விளைவு" என்று நினைத்துப் பாருங்கள். காயமடைந்தவர்களை நீங்கள் உண்மையில் பார்க்க விரும்ப மாட்டீர்கள், ஆனால் நீங்கள் வாகனம் ஓட்டும்போது ஒரு எட்டிப்பார்க்க வேண்டும். கார் விபத்துகள் நம்மில் பெரும்பாலோருக்கு அரிதாகவே காணப்படுகின்றன, ஆனால் நாம் தினமும் செய்யும் ஒரு செயலை உள்ளடக்கியிருப்பதால், நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள மதிப்புமிக்க ஒன்று இருக்கலாம் என்று மூளை வழிமுறைகள் கூறுகின்றன. அதனால்தான் நீங்கள் ரப்பர்நெக் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறீர்கள்.

இது மூளையில் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, "பென்னின் கதை"யைப் பார்ப்பது உருவாக்கும் மூளை எதிர்வினையை நாங்கள் தீவிரமாக ஆய்வு செய்துள்ளோம். வீடியோவைப் பார்த்த பிறகு, பார்வையாளர்களில் பாதி பேர் குழந்தைப் பருவ புற்றுநோய் தொண்டு நிறுவனத்திற்கு நன்கொடை அளிப்பதற்கான ஒரு முன்கணிப்பு மாதிரியை உருவாக்க இதைப் பயன்படுத்தியுள்ளோம். சிலர் ஒரு கதைக்கு ஏன் பதிலளிக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் ஏன் பதிலளிக்கவில்லை, மேலும் மிகவும் ஈர்க்கக்கூடிய கதைகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை அறிய விரும்புகிறோம்.

ஒரு பயனுள்ள கதைக்கு இரண்டு முக்கிய அம்சங்கள் இருப்பதை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம். முதலாவதாக, அது நம் கவனத்தை ஈர்க்கவும் தக்கவைக்கவும் வேண்டும். ஒரு பயனுள்ள கதை செய்யும் இரண்டாவது விஷயம், கதாபாத்திரங்களின் உலகிற்குள் நம்மை "கொண்டு செல்வது".

ஒரு கதையை பயனுள்ளதாக்குவது எது?

எந்த ஹாலிவுட் எழுத்தாளரும் கவனம் என்பது ஒரு அரிதான வளம் என்று உங்களுக்குச் சொல்வார்கள். திரைப்படங்கள், தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் புத்தகங்களில் எப்போதும் "கொக்கிகள்" இருக்கும், அவை உங்களை பக்கத்தைத் திருப்பச் செய்கின்றன, விளம்பரம் முழுவதும் சேனலில் இருக்கச் செய்கின்றன அல்லது உங்களை தியேட்டர் இருக்கையில் அமர வைக்கின்றன.

விஞ்ஞானிகள் கவனத்தை ஒரு ஸ்பாட்லைட்டுடன் ஒப்பிடுகிறார்கள். நாம் அதை ஒரு குறுகிய பகுதியில் மட்டுமே பிரகாசிக்க முடிகிறது. அந்தப் பகுதி வேறு ஏதேனும் பகுதியை விட குறைவான சுவாரஸ்யமாகத் தெரிந்தால், நமது கவனம் அலைபாயும்.

உண்மையில், ஒருவரின் கவனக்குறைவான ஸ்பாட்லைட்டைப் பயன்படுத்துவது வளர்சிதை மாற்ற ரீதியாக விலை உயர்ந்தது, எனவே நாம் அதை குறைவாகவே பயன்படுத்துகிறோம். அதனால்தான் நீங்கள் நெடுஞ்சாலையில் வாகனம் ஓட்டலாம், அதே நேரத்தில் தொலைபேசியில் பேசலாம் அல்லது இசையைக் கேட்கலாம். உங்கள் கவனக்குறைவான ஸ்பாட்லைட் மங்கலாக இருப்பதால், பல தகவல் ஓட்டங்களை நீங்கள் உள்வாங்க முடியும். உங்கள் முன்னால் உள்ள கார் அதன் பிரேக்குகளில் சிக்கி, உங்கள் கவனக்குறைவான ஸ்பாட்லைட் முழுமையாக ஒளிரும் வரை நீங்கள் இதைச் செய்யலாம், இது ஒரு விபத்தைத் தவிர்க்க உதவும்.

கதை சொல்லும் கண்ணோட்டத்தில், பார்வையாளர்களின் கவனத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கான வழி, கதையில் பதற்றத்தைத் தொடர்ந்து அதிகரிப்பதாகும். பென்னின் கதை இதைச் செய்கிறது. பென்னின் தந்தை தனது மகனின் வாழ்க்கையின் கடைசி வாரங்களை எவ்வாறு அனுபவிக்க முடியும்? இறக்கும் நிலையில் இருக்கும் தனது மகனை வலிமையாகவும் ஆதரிக்கவும் அவர் என்ன உள் வளங்களைப் பயன்படுத்துவார்?

நாமும் கடினமான பணிகளை எதிர்கொள்ள வேண்டியிருக்கும் என்பதை உள்ளுணர்வாகப் புரிந்துகொள்வதாலும், நம்முடைய சொந்த ஆழ்ந்த உறுதியை எவ்வாறு வளர்த்துக் கொள்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதாலும் இந்தக் கதையைப் படிக்கிறோம். மூளையில், கவனத்தைப் பராமரிப்பது விழிப்புணர்வின் அறிகுறிகளை உருவாக்குகிறது: இதயம் மற்றும் சுவாசம் வேகமடைகிறது, மன அழுத்த ஹார்மோன்கள் வெளியிடப்படுகின்றன, மேலும் நமது கவனம் அதிகமாக உள்ளது.

ஒரு கதை நம் கவனத்தை நீண்ட காலமாகத் தக்கவைத்துக்கொண்டவுடன், கதையின் கதாபாத்திரங்களுடன் நாம் உணர்ச்சி ரீதியாக எதிரொலிக்கத் தொடங்கலாம். கதை வல்லுநர்கள் இதை "போக்குவரத்து" என்று அழைக்கிறார்கள், மேலும் ஜேம்ஸ் பாண்ட் வேகமாகச் செல்லும் ரயிலின் மேல் ஒரு வில்லனுடன் தாக்குதலை பரிமாறிக் கொள்ளும்போது உங்கள் உள்ளங்கைகள் வியர்க்கும்போது இதை நீங்கள் அனுபவிக்கிறீர்கள்.

போக்குவரத்து என்பது ஒரு அற்புதமான நரம்பியல் சாதனை. கற்பனையானது என்று நமக்குத் தெரிந்த ஒரு மினுமினுப்பு படத்தைப் பார்க்கிறோம், ஆனால் பரிணாம ரீதியாக நமது மூளையின் பழைய பகுதிகள் ஜேம்ஸ் பாண்ட் உணரும் உணர்ச்சிகளை உருவகப்படுத்துகின்றன. மேலும் அந்த உணர்ச்சிகளையும் நாம் உணரத் தொடங்குகிறோம்.

கதைகள் மூளைகளை ஒன்றிணைக்கின்றன.

உணர்ச்சி உருவகப்படுத்துதல் என்பது பச்சாதாபத்திற்கான அடித்தளமாகும், மேலும் மனிதர்கள் போன்ற சமூக உயிரினங்களுக்கு இது மிகவும் சக்தி வாய்ந்தது, ஏனெனில் இது நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்கள் கோபமாக இருக்கிறார்களா அல்லது கனிவாக இருக்கிறார்களா, ஆபத்தானவர்களாகவோ அல்லது பாதுகாப்பாகவோ இருக்கிறார்களா, நண்பராகவோ அல்லது எதிரியாகவோ இருக்கிறார்களா என்பதை விரைவாகக் கணிக்க அனுமதிக்கிறது.

இத்தகைய நரம்பியல் பொறிமுறையானது நம்மைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்கிறது, ஆனால் வேறு எந்த விலங்கையும் விட நமது இனத்தின் பரந்த உறுப்பினர்களுடன் விரைவாக உறவுகளை உருவாக்கவும் அனுமதிக்கிறது. விரைவாக உறவுகளை உருவாக்கும் திறன், மனிதர்கள் பாரிய பாலங்களை உருவாக்கி மனிதர்களை விண்வெளிக்கு அனுப்பும் பெரிய அளவிலான ஒத்துழைப்பில் ஈடுபட அனுமதிக்கிறது. ஒருவரின் கதையை அறிந்துகொள்வதன் மூலம் - அவர்கள் எங்கிருந்து வந்தார்கள், அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள், யாரைப் பொதுவாக அறிந்திருக்கலாம் - அந்நியர்களுடனான உறவுகள் உருவாகின்றன.

பச்சாதாபம் மற்றும் கதை போக்குவரத்திற்கு காரணமான நரம்பியல் வேதியியலாக ஆக்ஸிடாசினை நாங்கள் அடையாளம் கண்டுள்ளோம். எனது ஆய்வகம் ஆக்ஸிடாஸின் நடத்தை ஆய்வை முன்னோடியாகக் கொண்டது, மேலும் மூளை ஆக்ஸிடாஸை ஒருங்கிணைக்கும்போது, ​​மக்கள் அதிக நம்பகமானவர்கள், தாராள மனப்பான்மை கொண்டவர்கள், தொண்டு செய்பவர்கள் மற்றும் இரக்கமுள்ளவர்கள் என்பதை நிரூபித்துள்ளது. நான் ஆக்ஸிடாஸை "தார்மீக மூலக்கூறு" என்று அழைத்தேன், மற்றவர்கள் அதை காதல் ஹார்மோன் என்று அழைக்கிறார்கள். ஆக்ஸிடாஸின் நம்மைச் சுற்றியுள்ள சமூக குறிப்புகளுக்கு அதிக உணர்திறன் மிக்கதாக ஆக்குகிறது என்பது நமக்குத் தெரியும். பல சூழ்நிலைகளில், சமூக குறிப்புகள் மற்றவர்களுக்கு உதவ நம்மைத் தூண்டுகின்றன, குறிப்பாக மற்றவருக்கு நமது உதவி தேவை என்று தோன்றினால்.

ஆய்வகத்தில் பென்னின் கதையை மக்கள் பார்க்கும்போது - அவர்கள் இருவரும் கதையில் கவனம் செலுத்தி ஆக்ஸிடாஸின் வெளியிடுகிறார்கள் - இந்த நபர்கள் கிட்டத்தட்ட அனைவரும் பரிசோதனையிலிருந்து கிடைக்கும் வருமானத்தில் ஒரு பகுதியை நன்கொடையாக வழங்குகிறார்கள். அவர்கள் அவ்வாறு செய்ய வேண்டியதில்லை என்றாலும் இதைச் செய்கிறார்கள்.

இது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, ஏனெனில் இந்த கட்டணம் அவர்களின் ஒரு மணி நேர நேரத்திற்கும், அவர்களின் கைகளில் இரண்டு ஊசி குச்சிகளுக்கும் ஈடுசெய்யும் வகையில் இரத்தத்தைப் பெறுவதற்காக வழங்கப்படுகிறது, அதிலிருந்து அவர்களின் மூளையில் இருந்து வரும் வேதியியல் மாற்றங்களை அளவிடுகிறோம்.

கதைகள் மூலம் நாம் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்கிறோம்

ஆனால் எல்லாக் கதைகளும் நம் கவனத்தை ஈர்ப்பதில்லை, எல்லாக் கதைகளும் நம்மை கதாபாத்திரங்களின் உலகங்களுக்குள் கொண்டு செல்வதில்லை என்பது தெரியவந்துள்ளது.

ஏன் என்பதைக் கண்டறிய, பென்னும் அவனது தந்தையும் மிருகக்காட்சிசாலையில் இருந்தபோது நடத்தப்பட்ட மற்றொரு பரிசோதனையை நாங்கள் நடத்தினோம். பென் உண்மையில் புற்றுநோயால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு சிறுவன், இப்போது இறந்துவிட்டான், மேலும் இடம்பெற்ற தந்தை உண்மையில் அவனது தந்தை என்பதை நான் குறிப்பிட வேண்டும். மிருகக்காட்சிசாலையின் வீடியோவில், புற்றுநோய் அல்லது மரணம் பற்றி எதுவும் குறிப்பிடப்படவில்லை, ஆனால் பென் வழுக்கையாக இருக்கிறார், அவனது தந்தை அவனை "அதிசயப் பையன்" என்று அழைக்கிறார். இந்தக் கதை முந்தைய கதையைப் போல அதிகரித்து வரும் பதற்றத்துடன் அல்ல, மாறாக ஒரு தட்டையான அமைப்பைக் கொண்டிருந்தது. பென்னும் அவனது தந்தையும் ஒரு ஒட்டகச்சிவிங்கியைப் பார்க்கிறார்கள், பென் காண்டாமிருகத்தைப் பார்க்க முன்னேறுகிறார், பென்னின் தந்தை பிடிக்கிறார். பென்னையும் அவனது தந்தையையும் ஏன் பார்க்கிறோம் என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை, மேலும் நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை.

இந்தக் கதையைப் பார்த்தவர்கள் பாதியிலேயே டியூன் செய்யத் தொடங்கினர். அதாவது, சோதனை முடிந்ததும், அவர்களின் அரிதான கவனம் கதையிலிருந்து அறையை ஸ்கேன் செய்வதற்கோ அல்லது மளிகைக் கடையில் என்ன வாங்குவது என்று யோசிப்பதற்கோ மாறியது. உடலியல் தூண்டுதலின் அளவீடுகள் குறைந்து, பச்சாதாபம்-போக்குவரத்து பதில் ஏற்படவில்லை. இந்த பங்கேற்பாளர்கள் தொண்டு நிறுவனங்களுக்கு நன்கொடைகள் வழங்குவதிலும் அதிகம் ஈடுபடவில்லை.

இந்த ஆதாரம், ஒரு உலகளாவிய கதை அமைப்பு உள்ளது என்ற சில கதை கோட்பாட்டாளர்களின் கருத்தை ஆதரிக்கிறது. இந்த அறிஞர்கள் ஒவ்வொரு ஈர்க்கும் கதையும் நாடக வளைவு எனப்படும் இந்த அமைப்பைக் கொண்டிருப்பதாகக் கூறுகின்றனர். இது புதிய மற்றும் ஆச்சரியமான ஒன்றோடு தொடங்குகிறது, மேலும் கதாபாத்திரங்கள் கடக்க வேண்டிய சிரமங்களுடன் பதற்றத்தை அதிகரிக்கிறது, பெரும்பாலும் அவர்களின் கடந்த காலத்தின் சில தோல்விகள் அல்லது நெருக்கடிகள் காரணமாக, பின்னர் ஒரு உச்சக்கட்டத்திற்கு வழிவகுக்கிறது, அங்கு கதாபாத்திரங்கள் வரவிருக்கும் நெருக்கடியை சமாளிக்க தங்களுக்குள் ஆழமாகப் பார்க்க வேண்டும், மேலும் இந்த மாற்றம் ஏற்பட்டவுடன், கதை தானாகவே தீர்க்கப்படுகிறது.

இதுவும் நாம் கார் விபத்துகளைப் பார்ப்பதற்கு மற்றொரு காரணம். ஒருவேளை உயிர் பிழைத்த நபர் தனது உயிரைக் காப்பாற்றிய ஏதாவது ஒன்றைச் செய்திருக்கலாம். அல்லது ஓட்டுநர் காயம் அல்லது மரணத்தில் முடிந்த ஒரு தவறைச் செய்திருக்கலாம். இந்தத் தகவலை நாம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

கதைகள் நம்மை அந்நியர்களுடன் எவ்வாறு இணைக்கின்றன

கதைகளில் வரும் கதாபாத்திரங்களைப் போலவே, நம்மை நாமே உள்ளே பார்த்து, சிறந்த மனிதர்களாக மாற மாற்றங்களைச் செய்ய ஏன் கதைகள் நம்மைத் தூண்டுகின்றன என்பதையும் நாங்கள் சோதித்தோம்.

பென்னின் கதையைப் பார்த்த பிறகு நன்கொடை அளித்தவர்கள் மற்றவர்களிடம் அதிக பச்சாதாபம் கொண்டவர்களாகவும், பணத்தை நன்கொடையாக வழங்காதவர்களை விட மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தனர். இது ஒரு நல்லொழுக்க சுழற்சி இருப்பதைக் காட்டுகிறது, அதில் நாம் முதலில் மற்றவர்களுடன் உணர்ச்சி ரீதியாக ஈடுபடுகிறோம், இது உதவும் நடத்தைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது, இது நம்மை மகிழ்ச்சியாக ஆக்குகிறது. பல தத்துவ மற்றும் மத மரபுகள் அந்நியர்களைப் பராமரிப்பதை ஆதரிக்கின்றன, மேலும் இந்த மரபுகள் இன்றும் நம்மை ஏன் பாதிக்கின்றன என்பதை எங்கள் ஆராய்ச்சி வெளிப்படுத்துகிறது - அவை சமூக தொடர்புகளை பலனளிக்கும் வகையில் நமது வளர்ந்த மூளை அமைப்புகளுடன் எதிரொலிக்கின்றன.

ஒரு கதை சொல்லப்படும் வடிவமும் முக்கியமானது போல் தெரிகிறது. கதை கோட்பாட்டாளர் மார்ஷல் மெக்லூஹான் 1960 களில் "ஊடகம்தான் செய்தி" என்று பிரபலமாக எழுதினார், மேலும் இது நரம்பியல் ரீதியாக உண்மை என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளோம். பென்னின் தந்தை சொல்வதை மக்கள் வெறுமனே படிப்பதை விட, பென்னுடன் அவரது தந்தை கேமராவில் பேசுவதைக் காட்டும் வீடியோ கவனத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதிலும், பச்சாதாபமான போக்குவரத்தை ஏற்படுத்துவதிலும் சிறந்தது. இது ஹாலிவுட் திரைப்படத் தயாரிப்பாளர்களுக்கு ஒரு நல்ல செய்தி, மேலும் ஒரு நாவலைப் படிக்கும்போது நாம் ஏன் சோகமான படங்களில் குறைவாக அழுகிறோம் என்பதை நமக்குச் சொல்கிறது.

இதில் ஏதாவது உங்களுக்கு முக்கியமா?

நேர்மறையான நடத்தை மாற்றங்களை ஊக்குவிக்கும் கதைகளைச் சோதிக்க நாங்கள் உருவாக்கிய அறிவை சமீபத்தில் பயன்படுத்தியுள்ளோம். சமீபத்திய பரிசோதனையில் , பங்கேற்பாளர்கள் ஐக்கிய இராச்சியத்திலிருந்து 16 பொது சேவை விளம்பரங்களைப் பார்த்தனர், அவை பல்வேறு தொண்டு நிறுவனங்களால் தயாரிக்கப்பட்டன, அவை மக்களை குடித்துவிட்டு வாகனம் ஓட்டக்கூடாது, குறுஞ்செய்தி அனுப்பக்கூடாது, வாகனம் ஓட்டக்கூடாது அல்லது போதைப்பொருட்களைப் பயன்படுத்தக்கூடாது என்று நம்ப வைக்கின்றன. விளம்பரங்களின் தாக்கத்தை அளவிட சிறப்பு தொண்டு நிறுவனங்களுக்கு நன்கொடைகளைப் பயன்படுத்தினோம்.

இந்த பரிசோதனையின் ஒரு பதிப்பில், பங்கேற்பாளர்களுக்கு செயற்கை ஆக்ஸிடோசினை (மூக்கில், அது ஒரு மணி நேரத்தில் மூளையை அடையும்) கொடுத்தால், அவர்கள் சிறப்பு தொண்டு நிறுவனங்களுக்கு 57 சதவீதம் அதிகமாக நன்கொடை அளித்தனர் மற்றும் மருந்துப்போலி வழங்கப்பட்ட பங்கேற்பாளர்களை விட 56 சதவீதம் அதிகமாக பணத்தை நன்கொடையாக அளித்தனர். ஆக்ஸிடோசினைப் பெற்றவர்கள் விளம்பரத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள உலகிற்கு அதிக உணர்ச்சிப் போக்குவரத்தையும் தெரிவித்தனர். மிக முக்கியமாக, இந்த மக்கள் விளம்பரங்களில் காட்டப்படும் ஆபத்தான நடத்தைகளில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு என்று கூறினர்.

சரி, ஒரு படம் பார்த்து சிரிக்கவும் அழவும். அது உங்கள் மூளைக்கு நல்லது, மேலும் உங்கள் வாழ்க்கையிலும் மற்றவர்களின் வாழ்க்கையிலும் நேர்மறையான மாற்றங்களைச் செய்ய உங்களைத் தூண்டக்கூடும்.