"ಜನರು ಏನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಹಾಯವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ; ಐಕಿಡೋದಂತೆ. ಐಕಿಡೋ ಒಂದು ಸಮರ ಕಲೆಯಾಗಿದ್ದು, ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಯಾವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಹಾಯಕ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬಳಿ ಈ ಅದ್ಭುತವಾದ ಧ್ವನಿ ಮೇಲ್ ಇದೆ, ಅದನ್ನು ನಾನು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ನನ್ನ ಸೋದರ ಸೊಸೆಯಿಂದ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಬೆದರಿಸುವವರು ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಸುಳ್ಳು ಆರೋಪ ಹೊರಿಸಿ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ -- ನಾನು ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ಹೀಗೆಯೇ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಬೆದರಿಸುವವರ ಕಡೆಗೆ ನೋಡಿ, "ನಾಳೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದೇ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಜೀನಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಲಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ.

ಮತ್ತು ಅವಳು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದಳು, ಅದು ಮೂಲತಃ ಈ ವಿಷಯಗಳಷ್ಟೇ ಮೂರ್ಖತನದ್ದಾಗಿತ್ತು -- ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದ್ದಾಳೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದನು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, "ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟ, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು. ಅದು ಅನುಕ್ರಮವಲ್ಲದಂತಿದೆ! ನಂತರ ಬೆದರಿಸುವವನು ಅವಳಿಗೆ, "ಸರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಳುವ ರೀತಿ ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಇಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ!" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.

ಆರ್ಯೇ: ಜೀನಿ, ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬೆದರಿಸಬಹುದಾದ 4 ಅಥವಾ 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ಗೂಂಡಾಗಿರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಮತ್ತು ಮಗು ಭಯಭೀತರಾಗುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಇದೆ. ಮಗು ಇದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆಯೇ?

ಜೀನಿ: ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇತರ ಜನರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಂಬುತ್ತೇನೆ . ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಭಯವಾದಾಗ, ನಾನು ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಬದಲು, ಮಗು ಹೀಗೆ ಹೇಳಬಹುದು, "ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಇರಲು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ." ಆದ್ದರಿಂದ - ಸಿಹಿತಿಂಡಿ ಭಯಾನಕವಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಬದಲು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸಿಹಿತಿಂಡಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಈ ರೀತಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದರೆ ನನಗೆ ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಬುಲ್ಲಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಡೆಯುವ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಏನೆಂದರೆ, ನೀವು ಆ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವಂತೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಆರ್ಯೇ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೌಂಟೇನ್ ವ್ಯೂನಲ್ಲಿ ಜ್ಯೋತಿಯವರ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, “ನಿಮ್ಮ ಮಾತು ಕೇಳಲು ಸಂತೋಷವಾಯಿತು, ಜೀನ್ನೀ. ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ! ನಿಂದನೆಯಂತೆ ಭಾಸವಾಗುವುದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಲು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳಿವೆ. ಬಹುಶಃ ನಾನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದೂ ಆಗಿದೆ.”

ಜೀನಿ: ಜ್ಯೋತಿ ನನ್ನ ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು! ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಭೇಟಿ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ನೆನಪಿದೆ. ಈ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಜನರು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಹಿಳೆಯರು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಹಿಳೆಯರು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಒಳಗೆ ಸರಿಯಿರಿ. ಇದರಿಂದ ಹೊರಬರಲು ನನಗೆ ದಾರಿ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ತಲೆಗೆ ಏನನ್ನೂ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಅಂತರ್ಗತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತದಲ್ಲಿ ಸಹ-ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು, ನಾನು ನಂಬುವ ಪ್ರಕಾರ, ನೀವು ಈ ದೇಹದಿಂದ ಹೊರಗಿನ ಅನುಭವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು "ನನಗೆ ಈ ರೀತಿ ಅನಿಸಲು ಕಾರಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ? ನೀವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಏಕೆ ತಳ್ಳಿಹಾಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ?" ಎಂದು ಕೇಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಳಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗುವುದು. ಆಗ ನನ್ನ ಕುತೂಹಲವು ಈ ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಮೊದಲು ಹೋಗಬೇಕು.

ನಾನು ವ್ಯಾಪಾರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಈ ಅತ್ಯಂತ ದುರಹಂಕಾರಿ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, "ಜೀನ್ನೀ, ನೀನು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತ ಈ ತತ್ವಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ MBA ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೋಡಿ, "ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ ಅದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಾಳಜಿಯಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಕಾಳಜಿ. ನೀನು ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?" ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಾದಂತೆಯೇ ಇತ್ತು. ಅದು ಒಂದು ತ್ವರಿತ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಪ್ರಭಾವಿತನಾಗಿದ್ದೆ, ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.

ಆರ್ಯೇ: ಹಾಗಾದರೆ ಜ್ಯೋತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ: ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ? ಯಾರಾದರೂ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಗೌರವದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅವರ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆದು ಅವರನ್ನು ಕೆಳಗಿಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ನಾನು ಹೇಗೆ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು? ನೀವು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಜೀನಿ: ನಾನು ಮೂಲತಃ ಒಂದು ಮಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸ್ಟ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ಬಳಿ ಒಂದು ಮಂತ್ರವಿತ್ತು: “ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಗೌರವಿಸಿ. ಯಾವುದೇ ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿಲ್ಲ.” ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ನನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ. ಆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದಾದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನ ನಿಯಮವೆಂದರೆ: ನಾನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ. ಕೇಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾನು ಈಗ ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಕೊರತೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, "ನಾನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹಾಗೆಯೇ ಆಗಿರಲಿ."

ಆರ್ಯೇ: ಅದು ತುಂಬಾ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮೇರಿಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಮಾಯಾ ಅವರಿಂದ ಮತ್ತು "ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿರುವ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಕೆಲವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರಗಳು ಯಾವುವು?"

ಜೀನಿ: ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕ್ಯಾಚ್ -22 ಸನ್ನಿವೇಶವಿದೆ. ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ, ಗ್ರಹಿಸುವ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯೂ ಸೇರಿದಂತೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ - ಆ ಆಲೋಚನೆಯೇ ನನ್ನನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದವನು ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಬದಲು, ನಾನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದವನಾಗಿರಬೇಕು.

ಇದು ನನ್ನ ವ್ಯವಹಾರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಘಟನೆ. ನನ್ನಿಂದ ಒಂದೆರಡು ಸೀಟುಗಳ ದೂರದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರೂ ಸೇರಿದಂತೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಮುಂದೆ ಬಾಗಿ, ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ, ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆದು, "ನೀವು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೀರಾ?" ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.

ಮತ್ತು ಅದು ಅವನನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಅವನು ಆಜ್ಞೆಯಂತೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಎಲ್ಲರೂ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು. ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರವೇ ನನಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ಅನಿಸಲಿಲ್ಲ; ನಾನು ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು, "ಜೀನ್ನೀ, ನನಗೆ ಆ ತರಗತಿ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ನೆನಪಿಲ್ಲ ಆದರೆ ನೀವು ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸಿತು ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದನು. ಮತ್ತು ಆ ಘಟನೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವನ ಜೀವನದ ಪಥವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದನು. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಮದರ್ ತೆರೇಸಾ ಹೇಳುವಂತೆ - ಸಣ್ಣ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾಡಿ.

ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ - ಪ್ರೀತಿ ನನ್ನನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ, ಮಹಾನ್ ಪ್ರೀತಿ ಮಾತ್ರ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕಾದ ಏಕೈಕ ಜನರು ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಇಲ್ಲದ ಜನರು. ಉಳಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಅದನ್ನು ತಾವಾಗಿಯೇ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು. ನಾನು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕಾದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯಿಲ್ಲದ ಜನರು ಅವರೇ.

ಆರ್ಯೇ: ಸುಂದರ. ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ನ ಮಿಶ್‌ನಿಂದ ಬಂದ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, “ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ನಂಬಿಕೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೇಳುವ ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಬೇಕೋ ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆ. ನಾನು ಕೊಡುವವನಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡುವವನಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ನೀಡುವವನಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವವನಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.”

ಜೀನಿ: ಹೌದು. ಸುಂದರವಾಗಿದೆ! ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ನಾನು ಪಡೆಯುವುದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ; ಅದು ನಾನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ...

ಆರ್ಯೇ: ಹಾಗಾದರೆ ಸರದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕೊನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಅನುಷ್ ಅವರಿಂದ. "ನೀವು ಜಾಗೃತರಾಗಲು ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಕೇಳುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಯಾವುವು. ವ್ಯವಹಾರದ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?"

ಜೀನಿ: ವ್ಯವಹಾರದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಬಳಸುವ ಒಂದು ತಂತ್ರವೆಂದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು - ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾನು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಬರೆಯಲು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಬರೆಯದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದು ನಾನು ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ತಿಳಿಯದೆಯೇ, ನನಗೆ ತಿಳಿಯದೆಯೇ, ನಾನು ಮೊದಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಈ ಗ್ರಹಣಶೀಲ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಅರಿವಿನಿಂದ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಆಸೆ ಇರುವುದರಿಂದ. ನೀವು ನನಗೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರದ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಾನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅದು ಸಾಕಷ್ಟು ಆರಂಭಿಕ ಕ್ರಮವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ...

ಪ್ರೀತಾ: ಜೀನ್ನೀ, ಇದು ತುಂಬಾ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. ಸರ್ವೀಸ್‌ಸ್ಪೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಂತರಿಕ ರೂಪಾಂತರದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ. ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು? ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾನು ಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ?

ಜೀನಿ: ನೀವು ನನ್ನ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೊನೆಯ ಸ್ವೀಕೃತಿಯನ್ನು ನಾನು ಗಮನಿಸಿದೆ; ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನನ್ನನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಹೇಳಿದೆ. ನಾನು ವಿಭಿನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಮೊದಲು ಹೋಗಲು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನುಮತಿ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡ ಒಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಆಹಾ ಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅದೇ ಸಂಕಷ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ. ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಾನು ಮಾಡುವ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಬಾಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, “ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಐಡಿಯಾಗಳಿವೆಯೇ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ?” ಅಥವಾ ನಾನು ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, “ನನ್ನ ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡರೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲವೇ?” ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಯಾವ ಕಡೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ನನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಆಹ್ವಾನಿತರಾಗಿರುವುದು ನನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿ.

ಆರ್ಯೇ: ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಹಾಗಾದರೆ ಕೊನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: ಸರ್ವಿಸ್‌ಸ್ಪೇಸ್ ಸಮುದಾಯವಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು?

ಜೀನಿ: ಎಂತಹ ಸುಂದರವಾದ ಕೊಡುಗೆ. ನಾನು ಈ ತಂಡದ, ಈ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ತಂಡದ ಒಬ್ಬ ಸದಸ್ಯ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ಸಂದೇಶವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡರೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಗೌರವವಾಗುತ್ತದೆ. "ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತು. ನಾನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಈ ಆವೃತ್ತಿ 1 ನನ್ನಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಆವೃತ್ತಿ 2 ರೀತಿಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಜೀನಿಗೆ ಇಮೇಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಜನರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ನನ್ನ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಗ್ರಹಿಸುವವರಾಗಿರಲು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದಾದ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ನಾನು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ಪ್ರಯತ್ನ. ನಾನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ನಾನು ಅದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಗೌರವವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆರ್ಯೇ: ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗ ಯಾವುದು? ಯಾರಾದರೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಇಮೇಲ್ ಮಾಡಬೇಕೇ?

ಜೀನಿ: ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜಾಗವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಯಾರಾದರೂ ಇರಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ -- ನಾವು ಹೊಂದಬಹುದಾದ ಜಂಟಿ ಸಭೆಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅದನ್ನು ಓದುತ್ತಿರುವ ಬೇರೆಯವರ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ. ಇಮೇಲ್ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಆರಂಭವಾಗಬಹುದು. ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಇಮೇಲ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮಿಂದ ಕೇಳಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆರ್ಯೇ: ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಆಹ್ವಾನಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ಜೀನಿ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ವರ್ಚುವಲ್ ಆಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಈ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ತುಂಬಾ ಕೃತಜ್ಞನಾಗಿದ್ದೇನೆ.

***

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಫೂರ್ತಿಗಾಗಿ ಈ ಶನಿವಾರ ನಡೆಯಲಿರುವ ಅವಾಕಿನ್ ಕಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಮಾಜಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಡೌಗ್ ಪವರ್ಸ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿ, ಅವರ ಜೀವನಪರ್ಯಂತ "ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವುದು" ಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿದೆ. RSVP ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.