Khoa học của tất cả là một

Chúng ta nên 'gọi mọi người ra' hay gọi họ vào?

Một người da trắng chống phân biệt chủng tộc nên phản ứng thế nào trước những lời nhận xét phân biệt chủng tộc của một người da trắng khác?

Một người da trắng chống phân biệt chủng tộc nên phản ứng thế nào với những lời nhận xét phân biệt chủng tộc của một người da trắng khác? Sẽ thay đổi điều gì nếu người chống phân biệt chủng tộc là tầng lớp trung lưu và phản ứng với định kiến ​​của một người thuộc tầng lớp lao động?

Trong cuốn sách Class Matters của mình, nhà hoạt động và huấn luyện viên lâu năm Betsy Leondar-Wright kể một câu chuyện hấp dẫn, đảo ngược hoàn toàn những hiểu biết thông thường. Betsy, người da trắng và thuộc tầng lớp trung lưu, là người tổ chức một nhóm chống năng lượng hạt nhân trong một khu phố hỗn hợp chủng tộc và giai cấp. Người lao động duy nhất trong nhóm là một người đàn ông da trắng mà cô gọi là 'Tom', một thành viên thông minh và tận tụy của nhóm.

'Tôi không thích người da đen'

Một ngày nọ, khi đang lái xe trên đường đi biểu tình, Tom nói: 'Tôi không thích người da đen và người da đen cũng không thích tôi.'

Betsy sửng sốt. Trong khi hầu hết chúng ta sẽ phán xét, phản ứng của cô ấy bắt đầu từ sự tò mò. Tom đã có những trải nghiệm gì với người da đen? Tom lớn lên trong một khu phố da trắng dần dần chuyển thành khu phố da đen, với một nhóm nhỏ các gia đình da trắng thu nhập thấp bị bỏ lại phía sau, và một băng nhóm thanh thiếu niên da trắng nhỏ chiến đấu với các băng nhóm da đen mỗi ngày.

Betsy chỉ lắng nghe. Sau đó, hai người lại nói về những trải nghiệm này. Tom không bao giờ đưa ra bất kỳ khái quát tiêu cực nào về người da đen, 'và không bao giờ thiếu tôn trọng với một số ít thành viên da đen trong nhóm của chúng tôi'. Anh ấy chỉ nói: 'Họ không thích tôi, và tôi không thích họ'.

Vào cuối mỗi cuộc trò chuyện, Betsy sẽ bình tĩnh nói rằng cô ấy có ấn tượng khác về người da đen, và kể cho anh ấy nghe những câu chuyện về tình bạn và kinh nghiệm hoạt động của cô ấy với người Mỹ gốc Phi. Theo những gì tôi có thể thấy, cô ấy không hề cố gắng thuyết phục Tom ngay lập tức hay chỉ trích anh ấy.

Động thái tiếp theo khiến tôi thấy nghẹt thở. Vài tuần sau, nhóm đã dành một ngày thứ Bảy để thu thập chữ ký cho một bản kiến ​​nghị. Betsy ghép đôi Tom với một người đàn ông da đen đồng tính nhẹ nhàng, nói năng nhỏ nhẹ. Cô ấy đã cho họ một khu vực sinh sống của những người Mỹ gốc Phi thuộc tầng lớp trung lưu thấp lớn tuổi.

Vào cuối ngày, Betsy hỏi Tom mọi chuyện thế nào. Anh ấy chỉ nói: 'Tôi rất thích người già.' Betsy viết: 'Nhưng tôi không bao giờ nghe anh ấy nói gì về việc không thích người da đen nữa.'

“Tôi có thể tóm tắt bằng hai từ: Tôi đã tôn trọng và tham gia.”

Câu chuyện không kết thúc ở đó. Betsy chuyển đi, rồi sáu tháng sau quay lại thăm. Cô ấy nhìn thấy Tom. Tôi phải in lại toàn bộ nội dung này:

'Ngay khi nhìn thấy tôi, anh ấy đã kể một câu chuyện: "Betsy, nghe tôi nói này! Anh chàng làm việc ở gara này thực sự có định kiến ​​với người da đen, luôn nói những điều khó nghe. Vì vậy, một lần có một công việc kéo xe, và tôi phải cử hai anh chàng đi một chặng đường rất dài. Vì vậy, tôi đã cử anh chàng có định kiến ​​này đi cùng với một anh chàng da đen thực sự tốt bụng, và khi họ quay lại, họ đã trở thành bạn bè, và bây giờ anh ấy không nói những điều vớ vẩn đó nữa!" Anh ấy tươi cười với tôi. Tôi cười và ôm anh ấy và nói với anh ấy rằng anh ấy đã làm tốt.'

Betsy nêu ra những điều đúng đắn mà cô đã làm trong tình huống này.

• Cô ấy chưa bao giờ từ bỏ sở thích và sự tôn trọng của mình dành cho Tom như một người tốt.
• Cô là người đầu tiên lắng nghe và tìm hiểu câu chuyện của anh.
• Cô ấy không để điều đó trôi qua: 'Tôi cho rằng thật không thể chấp nhận được khi một nhà hoạt động năng nổ như vậy lại mắc kẹt trong việc tin vào thông tin sai lệch có hại vì quá khứ của mình. Tôi đã tìm ra cách giải quyết, một cách nào đó giúp anh ta có được sự công nhận vì có trí thông minh và khả năng tự mình giải quyết mọi việc.'
• Cô ấy đã dành thời gian, dành nhiều tuần chỉ để chia sẻ những trải nghiệm đa văn hóa khác nhau của mình trước khi trực tiếp nói rằng cô ấy thấy có vấn đề với những bình luận phân biệt chủng tộc của anh ấy. 'Đây là một trong số ít lần tôi tuân thủ nguyên tắc cơ bản "tuyên bố tôi" khi đối mặt với sự bất đồng quan điểm gay gắt.'
• Ở một nơi khác, Betsy viết: 'Hãy xây dựng mối quan hệ không chỉ với những người bị nhắm đến bởi lời nói áp bức mà còn với cả kẻ xúc phạm bạn nữa, và hãy nói chuyện với họ một cách khiêm tốn như một người cũng đã từng nói những lời áp bức trong cuộc đời bạn, như tất cả chúng ta đã từng làm.'

Là Betsy Leondar-Wright, cô ấy đã vô cùng trung thực khi kể lại câu chuyện này: 'Tôi có thể tóm tắt trải nghiệm này bằng hai từ: Tôi đã tôn trọng và tham gia.... Thường xuyên hơn, tôi đã khép kín và phán xét.'

Chủ nghĩa giai cấp của 'gọi ra'

Việc "khép kín và phán xét" có thể xuất hiện trong các nhóm hoạt động như là "gọi tên". Khi nói chuyện với PN, Betsy mô tả điều này như sau: "Ý tưởng rằng ngay khi có điều gì đó được nói ra mà bị coi là vô cảm hoặc áp bức, thì với tư cách là đồng minh hoặc là người bị áp bức, bạn có nghĩa vụ phải lên tiếng ngay lập tức và nêu tên người đã làm điều sai trái và điều gì sai trái với điều đó, ngay lập tức, trước mặt cả nhóm".

Betsy hoàn toàn đồng ý theo dõi khi có điều gì đó áp bức xảy ra, nhưng cô ấy thấy có vấn đề lớn với kiểu phản ứng này.

Bà cho biết George Lakey đã "vô cùng hùng biện" khi xác định việc chỉ trích là một vấn đề giai cấp (ông là người đầu tiên nhìn nhận vấn đề theo cách đó): "Ông ấy nghĩ rằng mọi người đang học điều này tại các trường đại học ưu tú, nơi bạn được dạy phải phán đoán và chỉ trích người khác rất nhiều".

George viết trong Facilitating Group Learning : 'hệ thống nào bận tâm đến việc phân loại, sàng lọc, hiệu chỉnh và chấm điểm để đảm bảo mọi người vào đúng hàng? Một hệ thống mà tôi biết như vậy là xã hội giai cấp.' Trong đó, công việc của tầng lớp trung lưu là quản lý người lao động.

Dựa trên nhiều thập kỷ đào tạo và hoạt động, George lưu ý: 'Những người tham gia thường đảm nhận vai trò này [kiểm soát và lên án hành vi áp bức] chủ yếu xuất thân từ các gia đình trung lưu hoặc khá giả hoặc nếu thuộc tầng lớp lao động, họ đã tốt nghiệp đại học và tiếp thu các giá trị quản lý và kiểm soát.' (Bản thân George cũng thuộc tầng lớp lao động, có trình độ đại học.)

George tiếp tục: 'Bản chất trừu tượng của chuẩn mực gọi ra chính là một sự tiết lộ. Chuẩn mực gọi ra không dựa trên kinh nghiệm sống về những gì hiệu quả [trong việc thay đổi thái độ của mọi người].... Thay vào đó, gọi ra dựa trên nghĩa vụ sửa lỗi của người giám sát. '

Nói cách khác, việc lên tiếng là một phần của văn hóa trung lưu chuyên nghiệp. Theo lời George, đó là một cách khác mà 'chủ nghĩa giai cấp làm suy yếu việc học'.

Quay trở lại cuộc phỏng vấn của chúng tôi, Betsy mô tả kết quả của việc chỉ trích: 'Nó làm mọi người xấu hổ. Phản ứng phổ biến nhất là người bị "chỉ trích" sẽ rời khỏi nhóm và không bao giờ quay lại. Hoàn toàn không hữu ích. Những người khác trở nên cực kỳ thận trọng và sử dụng thuật ngữ chuyên ngành mà họ thậm chí không thực sự hiểu, hoặc chỉ đơn giản là không đưa ra bất cứ điều gì cả.'

“Hãy theo đuổi người đã nói những lời xúc phạm đó. Hãy xây dựng mối quan hệ với họ. Đầu tư.”

Betsy chuyển đổi giữa bản sắc chính thống và bản sắc thiểu số của mình để làm rõ hơn cách tiếp cận khiêm tốn hơn đối với công tác chống áp bức mà cô ủng hộ: 'Nói với tư cách là một người da trắng, tất cả chúng tôi, những người da trắng, có những điều chúng tôi không hiểu về chủ nghĩa phân biệt chủng tộc. Tôi biết với chủ nghĩa phân biệt giới tính và kỳ thị người đồng tính, nơi tôi là mục tiêu [là một phụ nữ và một người đồng tính nữ], tất nhiên mọi người sẽ bỏ qua! Điều đó xảy ra mọi lúc. Nhưng tôi không nghĩ rằng có hai loại đàn ông: những người phân biệt giới tính và những người "đồng minh tốt". Đó là một sự liên tục! Mọi người đều mắc lỗi, hầu hết mọi người đều có thiện chí và đang dần nâng cao nhận thức của mình.'

Trong những tình huống như thế này, Betsy lập luận, điều đặc biệt quan trọng là phải cẩn thận 'nếu bạn ở vị trí được ưu tiên hơn và bạn đang làm việc với một nhà hoạt động ít kinh nghiệm hơn, nhưng đặc biệt là với những người lao động và người nghèo khi một người có trình độ đại học nghĩ rằng có điều gì đó áp bức.'

Betsy nhận xét: 'một nửa thời gian là do hiểu lầm hoặc chỉ là một thuật ngữ chuyên ngành nào đó mà ai đó không biết.'

Ngược lại với 'gọi ra', có 'gọi vào'. Betsy nói: 'nhiều người nói rằng chúng ta nên 'gọi vào' thay vào đó, là phụ nữ da màu, một số người trong số họ đến từ tầng lớp lao động, những người như: "Đi theo người đã nói điều xúc phạm đó. Xây dựng mối quan hệ với họ. Đầu tư."

Và đây là điểm trong cuộc phỏng vấn mà Betsy nêu ra câu chuyện về Tom, và những gì cô ấy đã làm tốt khi kết bạn với anh ấy và cho anh ấy cơ hội thay đổi suy nghĩ về người da đen. Đó là 'gọi vào'.

Trong Class Matters , Betsy kết thúc phần này bằng cách khen ngợi Tom vì sự sẵn lòng hiếm có khi để người khác dạy mình điều gì đó, cũng như khả năng đáng ngưỡng mộ khi truyền lại món quà đó cho người khác.

Lời cuối cùng của bà: "Hãy nhớ người đàn ông Mỹ gốc Phi đã dành cả ngày làm việc với một người mà anh ta nghi ngờ là có định kiến ​​với anh ta và sức quyến rũ của anh ta đã tạo nên điều kỳ diệu."