মায়া সোয়েতোরো-এনজি: সিডস অফ পিস

এই বছরের শুরুতে, আমরা একটি সুন্দর আওয়াকিন আয়োজনের সৌভাগ্য অর্জন করেছি মায়া সোয়েতোরো-এনজির সাথে ফোনে কথা বলুন , যেখানে আমরা তাকে বিভিন্ন বিষয়ে কথা বলতে শুনেছি: শান্তি প্রতিষ্ঠায় আমাদের প্রত্যেকের ভূমিকা সম্পর্কে তার বিস্তৃত দৃষ্টিভঙ্গি থেকে শুরু করে, তার ভাই বারাক ওবামার রাষ্ট্রপতিত্ব এবং গত কয়েক বছরের বিভেদমূলক পরিণতি, শান্তি প্রতিষ্ঠার কাজের প্রতি তার দৃষ্টিভঙ্গিকে রূপান্তরিত এবং শক্তিশালী করেছে।

সংক্ষিপ্ত পটভূমিতে, ওবামা ফাউন্ডেশনের একজন শান্তি শিক্ষক পরামর্শদাতা ডঃ মায়া সোয়েটোরো-এনজি হাওয়াই বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনস্টিটিউট ফর পিস অ্যান্ড কনফ্লিক্ট রেজোলিউশনের পরিচালক ছিলেন। তার ভাই প্রাক্তন মার্কিন রাষ্ট্রপতি এবং নোবেল শান্তি পুরষ্কার বিজয়ী বারাক ওবামা। কিন্তু মায়া বলেন যে আমরা সংঘাত সমাধানের দায়িত্ব সরকারের উপর ছেড়ে দিতে পারি না: স্থিতিস্থাপকতা আসবে সাধারণ মানুষের কাছ থেকে, কেবল কেন্দ্রীভূত, শক্তিশালী প্রতিষ্ঠান বা সুপরীক্ষিত সমাধান থেকে নয়। "এটা অপরিহার্য যে আমরা সেই কাজের প্রতি মনোযোগ দিতে শুরু করি যা কেবল বিষয়ের কেন্দ্রে নয় বরং পরিধিতেও ঘটছে," তিনি বলেন। মায়া পাবলিক হাই স্কুল এবং শিক্ষকদের জন্য শান্তি শিক্ষা পাঠ্যক্রম তৈরি করেন এবং সিডস অফ পিসের সহ-প্রতিষ্ঠাতা, যা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শান্তি বিনির্মাণের মূল "সি"গুলিতে দৈনন্দিন অনুশীলন বিকাশের জন্য সরঞ্জাম এবং অনুশীলন সরবরাহ করে: সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা; সাহস; সহানুভূতি; সংঘাত সমাধান; প্রতিশ্রুতি; সহযোগিতা; সম্প্রদায়-নির্মাণ; এবং সংযোগ।

কলটির কিছু উল্লেখযোগ্য অংশ এখানে দেওয়া হল।

ইন্দোনেশিয়া ও হাওয়াইতে তার মায়ের প্রভাব এবং বিশ্বব্যাপী শৈশব: তার শান্তি প্রতিষ্ঠার কাজের মূল কারণ
"আমার মা আমাদের [ভাই বারাক এবং আমার] উভয়ের সাথেই সংযোগের অনুভূতি তৈরিতে সত্যিই দুর্দান্ত ছিলেন। তিনি আমাদের বিভিন্ন সাহিত্য, দর্শন, ধর্মীয় গ্রন্থ এবং ধর্মনিরপেক্ষ কবিতার সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিলেন। তিনি আমাদের অনেক জায়গায় নিয়ে যেতেন, সবসময় আমাদের জিজ্ঞাসা করতেন, "আপনার কেমন লাগবে যদি?" এবং আমাদেরকে ভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে দেখতে উৎসাহিত করতেন। তাই আমার শান্তি প্রতিষ্ঠার শিকড় তার কাছ থেকে এসেছে।"

“তিনি আমার মধ্যে এই ধারণাটি জাগিয়ে তুলেছিলেন যে আমাদের একাধিক দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্বকে দেখতে শিখতে হবে এবং এর মাধ্যমে আন্তঃসংযুক্ত বোধ করতে হবে।

“যখন আমি নিউ ইয়র্কে ছিলাম [একজন তরুণ শিক্ষক হিসেবে], আমি লক্ষ্য করেছি যে নিউ ইয়র্ক সিটির মতো সমৃদ্ধ, ব্যস্ত এবং বৈচিত্র্যময় শহরেও অনেক সমস্যা ছিল বিচ্ছিন্নতার অনুভূতি থেকে। আমার অনেক ছাত্রছাত্রীর কাছে সাবওয়ে পাস থাকা সত্ত্বেও, তারা পুরো বরো জুড়ে অনেক জায়গায় এবং যে কোনও জায়গায় বিনামূল্যে যেতে পারত, তারা কখনই তাদের 10-ব্লক ব্যাসার্ধ ছেড়ে যায়নি কারণ তারা মনে করত না যে তাদের ছোট্ট পাড়ার বাইরের বাইরের জগৎ তাদের, এবং তারা মনে করত না যে তারা স্বাগত জানাবে এবং এই ধরণের জিনিস। এবং এটি সত্যিই তাদের কেবল একটি গল্প শুনতে এবং জানতে সাহায্য করেছিল। এবং এটি অন্যদেরও সাহায্য করেছিল যারা তাদের জানার এবং তাদের সাথে সংযুক্ত থাকার এবং তাদের গল্প জানার মাধ্যমে উপকৃত হতে পারত।

“তাই আমি একজন সমাজবিজ্ঞানের শিক্ষক হিসেবে আমার কাজকে সত্যিই মানুষের গল্পের মাংস ও রক্তকে শিক্ষাদানের কাজে ফিরিয়ে আনার জন্য ভাবতে শুরু করি, সামাজিক শিক্ষাকে গোপন তথ্য মুখস্থ করার এবং পুনরায় পুনর্গঠিত করার এবং তারপর ভুলে যাওয়ার চেয়ে। আমি নিউ ইয়র্ক হিস্টোরিক্যাল সোসাইটির "ফেসিং হিস্ট্রি ইন আওয়ারসেল্ভস"-এর সাথে সহনশীলতা শেখানোর সাথে কাজ করেছি, যাতে মনে রাখতে পারি যে ইতিহাস হল আমরা কত গভীরে ডুবে যেতে পারি এবং আমরা কত উচ্চতায় উঠতে পারি - এবং মানুষ হওয়ার বিশাল জটিলতাগুলি সম্পর্কে শেখা। আমি সত্যিই আমার মায়ের সেই শৈশবকেই স্মরণ করিনি, বরং আমি যে নেতিবাচক জিনিসগুলি দেখেছি - তাও - বেড়ে ওঠার জায়গাগুলির বৈষম্য, যেখানে মানুষ অর্থনৈতিক, ধর্মীয়, বা জাতিগত পার্থক্যের কারণে সবসময় একে অপরের প্রতি সদয় ছিল না। আমার যৌবনে ইন্দোনেশিয়ায় প্রচুর চীন-বিরোধী দাঙ্গা হয়েছিল ... -- বর্বরতা, ঘৃণা এবং বিদ্বেষের কাজ যা (অন্যান্য দিনগুলিতে) একই লোকেরা আমাকে রাস্তার পাশে আখ খেতে দিত। এটি আমাকে বুঝতে সাহায্য করেছিল যে মানুষ জটিল; আমাদের সকলেরই অত্যন্ত সতর্ক থাকা উচিত যাতে আমাদের ভেতরের সেরাটা (ভালোবাসা, করুণা) পুষ্ট হয় এবং আমরা ঘন ঘন প্রতিফলনে নিযুক্ত থাকি।

"আমি বিশ্বাস করি শান্তি বিনির্মাণের জন্য শিক্ষাদান একটি গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার, তবে শান্তি বিনির্মাণের বিভিন্ন সংজ্ঞায় আমাদের সকলের ভূমিকা রয়েছে। তাই আমি শান্তিকে নতুন করে উপস্থাপন করতে চেয়েছিলাম যাতে এটিকে কর্মমুখী হিসেবে দেখা যায় এবং শান্তি বিনির্মাণকে আমাদের প্রত্যেকের কর্তব্য, বাধ্যবাধকতা, বিশেষাধিকার হিসেবে দেখা হয় - আমাদের পেশা যাই হোক না কেন।"

সামাজিক শিক্ষাদান থেকে শান্তি প্রতিষ্ঠা পর্যন্ত তার মূল লক্ষ্য

"আসলে নিউ ইয়র্ক শহরেই আমি আমার কাজকে শান্তি শিক্ষা হিসেবে চিহ্নিত করতে শুরু করি। ... স্কুলটি আমার জন্য মান নির্ধারণ করেছিল - এর পরিষেবা প্রকল্প ছিল (চার্টার স্কুলের আগে) যা নির্মাণের জন্য শিক্ষার্থীরা নিজেরাই দায়ী থাকবে। তারা সমস্ত সিদ্ধান্ত নিয়েছিল এবং তারা পরিষেবা এবং সেবক নেতৃত্বের উপরও অনেক প্রতিফলন করেছিল।" উদাহরণস্বরূপ, ছাত্র এবং শিক্ষকরা স্কুল সংলগ্ন খালি জায়গাটিকে কমিউনিটি বাগানে রূপান্তরিত করেছিল। স্কুলে সকালের সভা কোয়েকার-স্টাইলে হত যেখানে শিক্ষার্থীরা ভাগ করে নেবে, একে অপরকে উঁচু করে তুলবে। “আমার জন্য এটা একটা স্মরণ করিয়ে দিচ্ছিল যে অন্যদের শিক্ষিত করার কাজ শ্রেণীকক্ষের দেয়ালের বাইরে যেতে হবে - আমাদের সম্প্রদায়কে আনতে হবে। সেতু নির্মাণ করতে হবে। আমি এটিকে শান্তি শিক্ষা হিসেবে সংজ্ঞায়িত করিনি, কিন্তু যখন আমি তাদের রাইকার্স দ্বীপে নিয়ে গিয়েছিলাম তাদের বাবা-মায়ের সাথে দেখা করতে যারা শনিবারে কারারুদ্ধ ছিলেন, অথবা জাদুঘর দেল ব্যারিও দেখতে - তাদের শিকড় প্রকাশকারী গল্পগুলি দেখার জন্য, এবং স্থান-ভিত্তিক সাংস্কৃতিকভাবে প্রতিক্রিয়াশীল শিক্ষায় নিযুক্ত থাকার জন্য - আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে সংযোগের অনুভূতি ছাড়া, গল্প বলার পুনরুজ্জীবন ছাড়া, তরুণদের সাথে মানব অস্তিত্বের নৈতিক ভিত্তি অন্বেষণ করার জন্য একটি আদেশ ছাড়াই, আমরা আমাদের সময়ের অভাবনীয় ব্যবহার করছি, আমরা এটি নষ্ট করছি, এবং আমরা বুঝতে ব্যর্থ হচ্ছি যে শান্তি প্রতিষ্ঠার অনেক কাজ কেবল নেতিবাচক শান্তি (সংঘাতের অনুপস্থিতি) নয় বরং এটি আসলে ইতিবাচক শান্তির উপস্থিতি সম্পর্কে (সম্পর্ক; মানবাধিকারের অবকাঠামো, সামাজিক ন্যায়বিচার, সত্যিকারের পুনর্বাসনমূলক কর্মসূচি, পরিবেশগত ন্যায়বিচার; অহিংস যোগাযোগ বোঝা, ব্যক্তিগত শান্তি) - এই সমস্ত জিনিসই আসলে শিক্ষার চূড়ান্ত লক্ষ্য এবং উপহার, কিন্তু এর অংশও হতে হবে। শৈশব থেকে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার ফলাফলের উপর নির্ভর করে।”

"[হাওয়াইতে] এখানকার সম্প্রদায়গুলির সাথে আমি যে জীবন তৈরি করতে এবং সহ-সৃষ্টি করতে পেরেছি তার জন্য আমি কৃতজ্ঞতায় সিক্ত। আমি হাওয়াই বিশ্ববিদ্যালয় থেকে তুলনামূলক আন্তর্জাতিক শিক্ষায় পিএইচডি করেছি - এবং প্রাথমিকভাবে শিক্ষা কলেজে বহুসংস্কৃতি শিক্ষার শিক্ষক ছিলাম। আমি দেখেছি বহুসংস্কৃতি শিক্ষা প্রতিটি সংস্কৃতি সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়ার চেয়ে বরং একে অপরের গল্প শিখতে সাহায্য করার এবং একটি মুক্ত মানসিকতা, সতেজ দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশের বিষয়ে।" তিনি এমন ক্রিয়াকলাপ চালু করেছিলেন যেখানে শিক্ষার্থীরা দৃষ্টিভঙ্গির বিরুদ্ধে লড়াই করবে এবং তারপরে সেই দৃষ্টিভঙ্গিকে সমর্থন করবে - এবং তারপরে একটি ভাগ করা দৃষ্টিভঙ্গিতে স্থির হওয়ার চেষ্টা করবে "যা বাস্তব জটিলতার মধ্যে আলোচনা করে বা যা অনুমতি দেয়।" "এগুলি আমার দৈনন্দিন শিক্ষাদান অনুশীলনের অংশ হয়ে ওঠে। হাওয়াইতে সম্প্রদায়গুলিকে জানার মাধ্যমে - দেখেছি তারা খামার, মাছের পুকুর ইত্যাদির মধ্য দিয়ে এমন জায়গায় রূপান্তরিত হচ্ছে যেখানে সম্প্রদায়কে স্কুলে স্বাগত জানানো হয়েছিল এবং শিশুরা সম্প্রদায়ে বেরিয়ে আসছিল, এবং এটি তাদের স্থিতিস্থাপকতার উৎস ছিল। এটি আমার জন্য একটি অপরিহার্য আদেশ হয়ে ওঠে।"

“আমি বহুসংস্কৃতির শিক্ষা শেখানো শুরু করি যেমনটা আমি আগে শান্তি শিক্ষা শেখিয়েছিলাম। তারপর আমি শান্তি প্রতিষ্ঠাকারীদের শেখানোর সুযোগ নিলাম। ধারণাটি ছিল তরুণ নেতাদের নিজেদেরকে নেতা হিসেবে দেখতে সাহায্য করা, পাশাপাশি সম্প্রদায়ের উন্নতির জন্য তাদের ধারণাগুলিকে কার্যকরভাবে রূপান্তরিত করার সম্ভাবনাগুলিও দেখতে শুরু করা। প্রথমে ছোট জায়গাগুলিতে পুনর্গঠন করার এবং শান্তির উদ্যান তৈরি করার (খাবারের জিনিসপত্র, প্রতিফলনের জন্য শান্তির পথ, টেকসইতার সমস্যাগুলি সমাধান করা) এবং পরে কর্ম পরিকল্পনার প্রক্রিয়াগুলি তৈরি করার দুর্দান্ত সুযোগ যেখানে পশ্চাদপট মানচিত্র অন্তর্ভুক্ত থাকে - আমরা যে প্রিয় সম্প্রদায়টি তৈরি করতে চাই তার দিকে একবার নজর দেওয়া এবং তারপরে আমরা কীভাবে ধাপে ধাপে এটি করার জন্য পদক্ষেপ নিই সে সম্পর্কে চিন্তা করা। আমাদের সম্প্রদায়ে আমাদের কী সম্পদ রয়েছে এবং যা আমাদের নিজস্ব গল্প, জীবন, পরিচয়ে প্রকাশিত হয় - যা তরুণদের ক্ষমতায়িত বোধ করতে সাহায্য করেছে।"

"তখনই আমি [আমার সহ-স্রষ্টার সাথে] শান্তির সিডস তৈরি করি। আমরা পরিবার, সম্প্রদায় এবং শিক্ষকদের 360 পদ্ধতিতে একত্রিত করি। [আমরা] সংযোগ এবং ভাগ করা দায়িত্বের অনুভূতি পুনরুজ্জীবিত করার চেষ্টা করি - মানুষকে মনে করিয়ে দিই যে ভবিষ্যতে আমাদের সকলের অংশীদারিত্ব রয়েছে। বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে সম্পদ ভাগ করে নেওয়া - সাংগঠনিক, মানব নেতৃত্বের সম্পদ, বিভিন্ন সরঞ্জাম। আমরা তাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে কর্ম পরিকল্পনা সহ-তৈরি করার জন্য লোকদের পাই।"

সকল কাজের একটি দিক হিসেবে শান্তি প্রতিষ্ঠা

"আমি   শান্তির সংজ্ঞা (দৈনন্দিন জীবন সম্পর্কে) ইচ্ছাকৃত এবং কর্মমুখী হিসেবে জীবন্ত করতে শিক্ষকদের শান্তি শিক্ষা শেখানো শুরু করে।

নিমো: "এটা শান্তি প্রতিষ্ঠার ব্যাপারে খুব বেশি কিছু নয়, বরং শান্তি প্রতিষ্ঠার জন্য সক্ষমতা তৈরির ব্যাপারে যা প্রতিটি মুহূর্তে উপলব্ধ। আপনি যেখানেই থাকুন না কেন, শান্তিপূর্ণ স্থান তৈরি করার সুযোগ আপনার আছে।"

মায়া: “আমি কেবল বলছি না যে শান্তি প্রতিষ্ঠা সকলের ক্ষমতার মধ্যে রয়েছে। আমি এটা আন্তরিকভাবে বিশ্বাস করি। আমরা যে অ্যালগরিদমটি প্রজ্বলিত করি তার বেশিরভাগই হল আমরা অভ্যন্তরীণ শান্তি দিয়ে শুরু করি, তারপর আমরা মানুষের মধ্যে শান্তির দিকে এগিয়ে যাই, তারপর অবশেষে সম্প্রদায়ের মধ্যে শান্তির দিকে। নেতৃত্ব বিকাশের ক্ষেত্রে এটি সত্যিই কেন্দ্রীয় বিষয়। সামাজিক পরিবর্তনের জন্য নেতৃত্বের শ্রেণী শেখানোর ক্ষেত্রে এটি আমার কাজের সত্যতা প্রমাণ করে।”

"অভ্যন্তরীণ শান্তি হলো সাহস, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা গড়ে তোলা। মধ্যবর্তী শান্তি হলো করুণা, দ্বন্দ্ব নিরসন। ... শান্তির প্রতীকের মূলমন্ত্র এখান থেকেই আসে।"

“আমি শিক্ষার্থীদের অনুরোধ করি তারা যা করতে চায় তা আমাকে দিতে। আমরা সম্মিলিতভাবে চিন্তা করি কিভাবে তাদের কাজের প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি এবং তাদের জীবনের উদ্দেশ্যকে শান্তি প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্যে রূপান্তরিত করা যায়। একজন শিক্ষার্থীর একমাত্র লক্ষ্য ছিল গল্ফ কোর্স তৈরি করা এবং সেগুলি ডিজাইন করা। আমি তার সাথে কাজ করেছি - আমরা আলোচনা করেছি যে কীভাবে গল্ফকে একটি অভিজাত খেলা হিসেবে বিবেচনা করা হয় (খেলার জন্য ব্যয়বহুল), তাহলে কেন এটিকে পরিবেশগত ন্যায়বিচারের বিষয়গুলিতে রূপান্তরিত করা হবে না, অন্যদের খেলার অনুমতি দেওয়া হবে, বাইরের সম্প্রদায়ের সাথে সংযোগ স্থাপন করা হবে, গল্ফকে রূপান্তরিত করা হবে যাতে গেমগুলি সংলগ্ন কমিউনিটি লাইব্রেরি তৈরি করে - কীভাবে আমরা জলপথ সম্পর্কে চিন্তা করার জন্য গল্ফ কোর্স ডিজাইন ব্যবহার করতে পারি; ব্যক্তিগত শান্তি তৈরি করার জন্য গল্ফ কোর্স বরাবর হাঁটা তৈরি করা; গল্ফকে মননশীলতা সম্পর্কে চিন্তা করার সুযোগ করে দেওয়া উচিত (ছোট গর্তে ছোট বল রাখা)। কেন এমন একটি জায়গা তৈরি করা উচিত নয় যেখানে মানুষ একে অপরের থেকে বিচ্ছিন্ন না হয় বরং সংলাপ, যোগাযোগের সুযোগ দেয়? শান্তি প্রতিষ্ঠার নেতৃত্বে জড়িত হওয়ার জন্য মানুষের জন্য এবং এটিকে একটি সম্পর্কহীন পেশার অংশ হিসেবে গড়ে তোলার জন্য সত্যিই অনেক সুযোগ রয়েছে যা ব্যবহার করা হয়নি।”

নিমো: কী অসাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি - সবকিছুই শান্তি প্রতিষ্ঠার সুযোগ।

ওবামা ফাউন্ডেশনের সাথে তার কাজ

“ওবামা ফাউন্ডেশন শিকাগোর লাইব্রেরির উপর মনোযোগী, কিন্তু প্রোগ্রামিং-এর উপরও অনেক বেশি মনোযোগী। যেমন মাই ব্রাদার্স কিপার, লেট গার্লস লার্ন (গ্লোবাল গার্লস অ্যালায়েন্স, মাই ব্রাদার্স কিপারের প্রতিরূপ)। তারা ওবামা ফেলো প্রোগ্রাম চালু করেছে (নেতৃত্ব গড়ে তোলার জন্য এক বছরব্যাপী গভীর অনুসন্ধান)। একটি ওবামা স্কলারস (কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি) রয়েছে।

“আমার প্রোগ্রাম হল ওবামা লিডার্স প্রোগ্রাম, যা আসলেই অন্তর্নিহিত নেতাদের (মাটিতে থাকা ব্যক্তিদের) দিকে নজর দিচ্ছে – যারা তাদের নেতৃত্ব বিকাশের জন্য এক বছর সময় নিতে পারে না, কিন্তু স্বল্পমেয়াদী সম্মেলনে একত্রিত হওয়ার এবং সম্প্রদায় গড়ে তোলার এবং সংহতির অনুভূতি তৈরি করার সুযোগ খুঁজছে। গল্প এবং এমন লোকদের খুঁজছি যারা অন্যথায় অচেনা বা অবহেলিত হতে পারে – তাদের চারপাশে পরামর্শদাতা, উদ্ভাবক এবং সম্পদ নিয়ে কাজ করতে চাই। আমাদের কাজের অংশ হিসেবে ম্যান্ডেট হল অঞ্চল জুড়ে সহযোগিতামূলক কাজ সম্পর্কে চিন্তা করা। ওশেনিয়া এবং এশিয়া (প্যাসিফিক ক্রিসেন্ট, দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া এবং পূর্ব এশিয়া) - এখনও ভারত নয়। আফ্রিকাতেও একটি ওবামা লিডার্স প্রোগ্রাম রয়েছে (গত গ্রীষ্মে, সেখানে 200 জন নেতার সমাবেশ হয়েছিল এবং ইউরোপে বড় টাউন হল ছিল), কিন্তু সেগুলি আমার আওতার বাইরে। আমি এশিয়া প্যাসিফিক অঞ্চলের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করছি।

“আমাদের লক্ষ্য হলো মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং এই সমস্ত অঞ্চল এবং অঞ্চলের মধ্যে সম্পর্ক নিশ্চিত করা এবং নিশ্চিত করা, যা ক্রমবর্ধমানভাবে কর্মসূচিতে যুক্ত হবে, যাতে ধারাবাহিকভাবে সেতু নির্মাণ এবং তৃণমূল পর্যায়ে কূটনীতির পাশাপাশি গণতান্ত্রিক নেতৃত্বের মডেল তৈরির সুযোগও থাকে যা আমরা মনে করি আমার ভাইয়ের উত্তরাধিকারের অংশ এবং ফাউন্ডেশনের মিশনের চলমান অংশ হওয়া প্রয়োজন। জানুয়ারিতে আমাদের এফএসএম [মাইক্রোনেশিয়ার ফেডারেটেড স্টেটস] এবং মার্শাল দ্বীপপুঞ্জ, ইন্দোনেশিয়া, মালয়েশিয়া, ফিলিপাইন, মায়ানমার, লাওস, কম্বোডিয়া, ভিয়েতনাম, চীন, জাপান ইত্যাদি থেকে ২১ জন নেতার একটি দল হাওয়াইতে এসেছিল। আমাদের অবস্থান সম্পর্কে দৃঢ় ধারণা ছিল। আমরা নিশ্চিত করতে চেয়েছিলাম যে তাদের হাওয়াইয়ের মূল সংস্কৃতির সাথে সংযোগ আছে।” তারা তাদের পরিচিত অন্যান্য সংস্থাগুলিকে প্রার্থী মনোনীত করতে বলেছিল; প্রাথমিক দলটি ছিল "আমাদেরকে অঞ্চলের অগ্রাধিকারগুলি সহ-নকশা এবং উন্মোচন করতে সাহায্য করা যাতে ভবিষ্যতে আমরা এই অঞ্চলে বৃহত্তর, 200-ব্যক্তির সমাবেশ করতে পারি। ভবিষ্যতে, আবেদনকারীদের জন্য আরও উন্মুক্ত আহ্বান থাকবে। নেতারা 25-39 বছর বয়সী (শিক্ষক, উদ্ভাবক বা কর্মী বা অলাভজনক নেতা) - ইতিমধ্যেই নেতা হয়েছেন কিন্তু তাদের জীবন এবং ক্যারিয়ারে এখনও অনেক কাজ করার আছে। আমরা তাদের প্রকল্পগুলিকে পরবর্তী স্তরে নিয়ে যেতে সহায়তা করতে চাই। আমরা নতুন ধারণা এবং সংযোগকে স্বাগত জানাই। আমরা আরও জানতে আগ্রহী। তরুণ নেতাদের জন্য অথবা সম্ভবত যাদের আমরা পরামর্শদাতা, পথপ্রদর্শক হিসাবে ব্যবহার করতে পারি, যারা উদ্ভাবনী অনুশীলনে নিযুক্ত ব্যক্তি যারা তাদের উন্নয়নে অবদান রাখতে চান।"

শান্তি প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে এত মানুষের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মূল্য কী?

"সিডস অফ পিস"-এর সকল দিক আমাদের প্রয়োজন - "করুণা ছাড়া সাহস বিপজ্জনক। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ছাড়া প্রচুর করুণা, তাহলে পৃথিবীতে ভালো কাজ করার জন্য করুণা গ্রহণ করা হয় না। আমাদের বার্তার কেন্দ্রীয় অংশ হল আপনাকে নিজের একাধিক ক্ষেত্র তৈরি করতে হবে। কিন্তু ছাতা সিড হল সংযোগ।" মায়ার সংগঠন মানুষকে কীভাবে তারা নিজের সাথে, অন্যদের সাথে, উদ্দেশ্যের অনুভূতি এবং প্রকৃতির সাথে আরও সংযুক্ত হতে পারে সে বিষয়ে উৎসাহিত করার চেষ্টা করে এবং প্রকৃত সংযোগের অনুভূতি তৈরির সুযোগগুলিকে রূপান্তরিত করে।

"উদাহরণস্বরূপ, আপনাকে কেবল বিচ্ছিন্নভাবে ধ্যান করতে হবে না। ২ ঘন্টা জাজেনের পরিবর্তে, আপনি কীভাবে শ্বাসের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারেন এবং আপনি যা দেখছেন তার সাথে পুনরায় সংযোগ স্থাপন করতে পারেন।" তিনি ২/২/২ অনুশীলনের বর্ণনা দেন যেখানে তিনি পরিবেশের সাথে পুনরায় সংযোগ স্থাপনের উপায় হিসেবে দেখার জন্য ২টি জিনিস, স্বাদ গ্রহণের জন্য ২টি জিনিস, স্পর্শ করার জন্য ২টির উপর মনোনিবেশ করেন।
মানুষের সাথে পুনরায় সংযোগ স্থাপনের জন্য - "প্রতিটি মিথস্ক্রিয়ায়, আপনি কি সেই সংযোগের ফলে সেই ব্যক্তিকে একটু ভালো বোধ করাতে পারেন? এমনকি যদি ব্যক্তিটি কঠিন হয়, তবুও আপনি কীভাবে সহানুভূতি/অহিংস যোগাযোগে জড়িত হতে পারেন?"

মূল কথা হলো "প্রতিটি মুহূর্তকে মনোযোগ/সংযোগের মুহূর্তে রূপান্তরিত করার চেষ্টা করা।" "যদি আপনি সংযোগের উপর মনোনিবেশ করেন, তাহলে আপনি দুর্দান্ত অগ্রগতি অর্জন করবেন।"

তোমার ব্যক্তিগত অভ্যাস? তুমি কীভাবে স্থির থাকো?

"আপনি যাদের সবচেয়ে বেশি ভালোবাসেন তাদের সাথে শান্তিপূর্ণ অনুশীলন গড়ে তোলার চেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ, যেখানে আমরা অনেক কিছুকে হালকাভাবে নিই।"
"সম্ভবত তরুণদের সাথে কাজ করার মাধ্যমে আমার মধ্যে আশাবাদের একটা প্রতিভা আছে। আমি আমার ব্যক্তিগত অনুশীলনের অংশ হিসেবে তাদের গল্পগুলো মনে রাখার চেষ্টা করি।"

"আমি দেখতে পাচ্ছি কিভাবে বিশ্বে জলবায়ু, গণতন্ত্র ইত্যাদির প্রতি চ্যালেঞ্জগুলি বাড়ছে। আমি এটাও দেখতে পাচ্ছি কিভাবে মানুষের প্রতিক্রিয়া বৃদ্ধি পাচ্ছে, সচেতনতা, সহানুভূতি, আন্দোলন গড়ে তোলা ইত্যাদি ক্ষেত্রে।"

"আমি যেকোনো মুহূর্তে অন্য ব্যক্তির সার্বজনীন চাহিদার কথা ভাবার চেষ্টা করি। তাহলে তাদের প্রতি সহানুভূতিশীল হওয়া সহজ হয়ে যায়।"

"আমি প্রতিদিনের ধ্যান করি যা সাধারণত সংক্ষিপ্ত হয়; অনেকগুলি হাঁটা বা নড়াচড়ার ধ্যান - ২/২/২ অনুশীলন [উপরে বর্ণিত] অথবা ৫/৪/৩/২/১ অনুশীলন (৫টি ইন্দ্রিয়কে জ্ঞানে ফিরিয়ে আনার জন্য এমন জিনিসগুলিতে মনোনিবেশ করা), অথবা যখন আমি উদ্বিগ্ন হই, তখন আমার শরীরের চাপ বিন্দুগুলি দেখার জন্য আকুপ্রেসার।"

"আমি প্রতিফলন এবং লেখার সুযোগগুলিতে জড়িত হওয়ার চেষ্টা করছি (আমাদের অভিজ্ঞতা প্রক্রিয়াকরণ এবং আরও ভাল বোঝার জায়গায় আসার জন্য খুবই সহায়ক)।"

একজন শিক্ষক, অলাভজনক নেতা এবং এখন বিশ্বব্যাপী ওবামা ফাউন্ডেশনের মাধ্যমে বিভিন্ন স্তরে কাজ করেছেন এমন একজন হিসেবে, আপনি ব্যক্তিগতভাবে কোন স্তরে সবচেয়ে বেশি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন?

"পরিবর্তন প্রতিটি স্তরে ঘটে, এবং প্রতিটি ব্যক্তির একটি আলাদা স্বাচ্ছন্দ্যের অঞ্চল থাকে। প্রতিটি ব্যক্তিরই তাদের জন্য যে স্কেলই সুবিধাজনক হোক না কেন, সেই স্কেল নিয়ে এগিয়ে যাওয়া উচিত। আমি ব্যক্তিগত, এবং আন্তঃব্যক্তিক এবং সাংগঠনিক স্কেলে কিছুটা হলেও (অলাভজনক এবং স্কুল) স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি। আমি সরকারে অংশগ্রহণ করব না কারণ আমি মনে করি না যে আমি এতে ভালো হতে পারব। আমিও বিশেষ আগ্রহী নই। আমি খুশি যে আমার ভাই এবং অন্যান্যদের মতো মানুষ আছেন যারা আমার মনে হয় এতে খুব ভালো এবং যারা তাদের ক্ষমতা ভালোভাবে ব্যবহার করে এবং বিশ্বের জন্য উপকারী বার্তা প্রেরণা দেয়। তবে আমি মনে করি প্রত্যেকেরই যেখানেই থাকুক না কেন, তাদের সুবিধাজনক অবস্থান যাই হোক না কেন, শুরু করা বা চালিয়ে যাওয়া উচিত।"

"আমি মনে করি শান্তি প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে এই সমস্ত বিভিন্ন স্তরের দিকে একই সাথে নজর দেওয়া উচিত এবং কার্যকর করা উচিত। যদি আপনার সচেতন সরকার এবং সচেতন অর্থনীতি না থাকে, এবং যদি আমরা কর্পোরেশনগুলিকে রূপান্তর না করি, যদি আমরা স্কুল পরিবর্তন না করি, যদি আমরা দৈনন্দিন আচরণ এবং ভাষার সরঞ্জাম পরিবর্তন না করি - তবে এর কোনওটিই ভালভাবে কাজ করবে না। আমাদের সবকিছুর প্রতি মনোযোগ দিতে হবে, তবে আমরা এই ভেবে অভিভূত হতে পারি না যে আমরা একবারে এই সমস্ত কিছুর জন্য পৃথকভাবে দায়ী। আমি প্রতিটি রাজ্যের সাথে শান্তি প্রতিষ্ঠার জন্য দায়ী বোধ করি না এবং সরকারের কিছু সিদ্ধান্ত আছে যা আমার নাগালের বাইরে, আমি বিশ্বাস করি। তাই আমি যেখানেই পারি সেখানেই এটি গ্রহণ করি - আমি এই সম্প্রদায়ের কাজ করতে পারি, স্কুলগুলিতে আমার এই প্রভাব রয়েছে, আমি আমার দৈনন্দিন জীবনে এটি অনুপ্রাণিত করতে পারি এবং আমি শেষ পর্যন্ত এতে সন্তুষ্ট বোধ করি। অন্যথায় আমরা অভিভূত হয়ে পড়ি এবং এটি এমন কিছুতে পরিণত হয় যা শেষ পর্যন্ত আমাদের চলাচলের ক্ষমতাকে দুর্বল করে দেয় এবং ভেঙে দেয়, এবং আমাদের একরকম অচল এবং অক্ষম বোধ করে, তাই না?"

"সিস্টেম স্তরে কাজ করা গুরুত্বপূর্ণ কারণ সকলেরই ভালো হওয়ার ইচ্ছা বা চেতনা থাকে না - যেহেতু আমরা গ্যারান্টি দিতে পারি না যে সবাই সচেতন হবে, তাই আমাদের সিস্টেম স্তরে কাজ করতে হবে, তবে আমি মনে করি এমন কিছু আছে (অবশ্যই, আমার ব্যক্তিগত বিকাশে) - যা আমাদের সেই সিস্টেম থেকে মুক্ত হয়ে কাজ শুরু করতে এবং নতুন উপায়ে ব্যক্তিগত এজেন্সি এবং নতুন উপায়ে ব্যক্তিগত দায়িত্ব সম্পর্কে চিন্তা করতে দেয়, এবং আমি মনে করি আমি অবশ্যই পরিবর্তিত হয়েছি। যারা এখনও সেই বৃদ্ধি গ্রহণ করেননি বা এমনকি তা করার ইচ্ছা বা প্রয়োজনীয়তা অনুভব করেননি তাদের জন্য আমাদের সিস্টেমটি স্থাপন করা দরকার।"

তোমার ভাই আমেরিকার রাষ্ট্রপতি হওয়াটা তোমার কেমন লেগেছিল? তুমি কি ছোটবেলায় এটা আসতে দেখেছো, আর কিভাবে তুমি আমেরিকার রাষ্ট্রপতির সাথে ভাই-বোনের স্বাভাবিক সম্পর্ক বজায় রেখেছিলে?

"আমি প্রায়ই এই প্রশ্নটি করি, এবং আমি আশা করি আমার উত্তরটি হতাশাজনকভাবে সহজ শোনাবে না। আমি এটাকে মোটেও আসতে দেখিনি কিন্তু আমি অবশ্যই দেখেছি যে আমার ভাইয়ের মধ্যে বিশেষ কিছু ছিল - সে ক্যারিশম্যাটিক ছিল, সে অসাধারণ বুদ্ধিমান ছিল, সে মানুষকে অনুপ্রাণিত করত, সে মানুষকে অনুপ্রাণিত করত, আমি দেখতে পাচ্ছিলাম যে সে বেশ তরুণ ছিল। তা সত্ত্বেও, যখন সে হাই স্কুলে ছিল, তখন সে ছাত্র সরকারে ছিল না, সে অবশ্যই সোজা A গ্রেড পেতেন না, তিনি কেবল শিক্ষাগতভাবে মাঝারি উচ্চাকাঙ্ক্ষী ছিলেন, তিনি প্রচুর বাস্কেটবল খেলতেন এবং বোকামি করতেন এবং অনেক ভুল করতেন। এবং তাই এটি তার গল্পের অংশ, এবং এটি অন্যদের অনুপ্রাণিত করে, কারণ তারা দেখে যে তারা ভুল করেছে। আমার ভাই প্রায়শই বলেছে "আমাদের দশ লক্ষ ওবামা থাকতে পারে।" তিনি মিনিয়ন-গঠনে আগ্রহী নন, তবে তিনি বিশ্বাস করেন যে প্রত্যেকেরই তাদের জীবনের কাঁচামাল গ্রহণ করার এবং এটি দিয়ে অসাধারণ কিছু করার ক্ষমতা রয়েছে।"

“যখন তিনি রাষ্ট্রপতি হন, তখন তিনি আমাদের সকলকে, যারা তার পরিবার এবং বন্ধুবান্ধব ছিলেন, বলেছিলেন যে এটি একটি কঠিন যাত্রা হবে – আমরা লোকেদের কাছ থেকে তার সম্পর্কে খারাপ কথা বলতে শুনব, আমাদের এটাকে গুরুত্ব দেওয়া উচিত নয়, শুধু জেনে রাখুন যে এটি প্রক্রিয়ার অংশ – এবং তিনি সংযুক্ত থাকতে এবং সুস্থ থাকতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ ছিলেন। এবং তিনি অবশ্যই সেই প্রতিশ্রুতির প্রতি সত্য ছিলেন। তিনি সম্পর্ক স্বাভাবিক করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন, ক্রিসমাসে একই লোকদের সাথে সময় কাটিয়েছিলেন যাদের সাথে তিনি সবসময় সময় কাটাতেন। তিনি এবং আমি 2007 সালে একটি স্ক্র্যাবল গেম শুরু করেছিলাম এবং আমরা চালিয়ে গিয়েছিলাম – আমরা প্রতিদিন একসাথে স্ক্র্যাবল খেলি, তাই এটি এখন 11 বছরের খেলা, এবং আমরা প্রায়শই স্ক্র্যাবল চ্যাটের মাধ্যমে একে অপরের সাথে যোগাযোগ করি। আমরা প্রতি গ্রীষ্মে একে অপরকে একইভাবে দেখি যেভাবে আমরা সবসময় করতাম। এই সহজ জিনিসগুলি একটি পার্থক্য তৈরি করে। অবশ্যই, মাঝে মাঝে এটি অপ্রতিরোধ্য হওয়ার হুমকি দেয় – তাকে দেখা, তার জন্য চিন্তা করা এবং একসাথে থাকার জন্য সময় বের করা কারণ তিনি সেই 8 বছরে এত ব্যস্ত ছিলেন, কিন্তু তিনি সত্যিই সংযুক্ত থাকার বিষয়টি নিশ্চিত করেছিলেন এবং তিনি একজন হিসেবে পরিবর্তিত হননি। "আমি ভালো বোধ করছিলাম, তাই আমার মন ভালো হয়ে গেল, আর আমরা প্রতি গ্রীষ্মে এবং প্রতি শীতে আমাদের পরিবারগুলিকে একত্রিত করি, অনেক মজার কথাবার্তা বলি, খেলাধুলা করি এবং প্রতিভা প্রদর্শন করি। আর এই ধরণের জিনিসগুলি, আমার মনে হয়, অপরিহার্য।"

"আমরা যে কোনও কিছু করতে পারি এবং বিশ্বকে আরও উন্নত করার জন্য আমাদের যা করা উচিত তা করার জন্য আমাদের দায়িত্ব, এই সেবার অনুভূতি, যা তিনি [আমাদের মা] আমাদের মধ্যে সঞ্চার করেছিলেন। এবং যখন আমার ভাই নোবেল শান্তি পুরষ্কার পেয়েছিলেন, তখন তিনি তাকে তার শান্তিপূর্ণ এবং বাধ্যতামূলক শান্তি প্রতিষ্ঠার সমস্ত অংশের জন্য কৃতিত্ব দিয়েছিলেন। এবং আমি মনে করি তিনি তার কাজে এবং আমার কাজে সেই জিনিসগুলি স্বীকৃতি দেবেন যা তিনি আমাদের শিখিয়েছিলেন এবং আমাদের কাছে চেয়েছিলেন। এবং আমি মনে করি, তিনি ওবামা ফাউন্ডেশনের নেতৃত্বের প্রোগ্রামিংয়ের অংশ হিসাবে চলমান আন্তর্জাতিক কাজের সাথে একটি বাস্তব সংযোগের অনুভূতি অনুভব করবেন। তিনি অনেক জায়গায় থাকতেন এবং যেখানেই যেতেন, তিনি বাড়ির অনুভূতি খুঁজে পেতেন - সম্প্রদায়ের, পরিবারের। তিনি সত্যিই এই সমস্ত সম্প্রদায়ের প্রেমে পড়েছিলেন। আমি যে কয়েকটি গ্রামে ফিরে যেতাম যেখানে তিনি কাজ করতেন, এবং তাদের অনেকেই তাকে স্মরণ করত, এবং তারা সকলেই দুর্দান্ত কোমলতা প্রকাশ করত। আমি মনে করি যে আমরা যেভাবে একে অপরের সাথে জড়িত এবং পারস্পরিকভাবে দায়ী তা স্বীকৃতি দেওয়ার ধারণাটি এমন জিনিস যা ফাউন্ডেশনের মিশনে এবং আমার এবং তার কাজে আরও এগিয়ে যেতে দেখে তিনি খুশি হবেন।"

আপনার ভাইয়ের রাষ্ট্রপতিত্ব এবং পরবর্তীকালে কিছু বিভেদের কারণে আপনার কাজের প্রকৃতি সম্পর্কে আপনার ধারণা কীভাবে বদলে গেল?

“আমার ভাইয়ের প্রেসিডেন্সি আমাকে এতটাই বদলে দিয়েছে যে আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমাদের পৃথিবীতে সাহস এবং দক্ষতার অনেক উত্তোলনমূলক গল্প রয়েছে। আমি অনুভব করেছি যে সেই সময়টি ছিল একটি অত্যন্ত অন্তর্ভুক্তিমূলক সময়। আমি এমন কণ্ঠস্বর সম্পর্কে সচেতন হয়েছি যাদের আমি চিনি না। এই দেশে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, অনেক মানুষের সৌন্দর্য এবং দৃষ্টিভঙ্গি আমাকে অবহিত করেছিল, কিন্তু অন্যত্র অনেক সদিচ্ছা ছিল যা আমাকে কাছে এবং দূরে উভয়কেই সংযুক্ত বোধ করিয়েছিল। এটি ছিল ব্যক্তিগত এবং সমষ্টিগত আন্দোলন গঠনের মূল্যের উপলব্ধি যা সত্যিই রূপান্তরকারী ছিল। এখন, তখন থেকে, আমি প্রায়শই জনজীবনে যে ক্রোধ বা ক্রোধ বা বর্জন বেশি উপস্থিত বলে মনে করি তাতে হতাশ বা বিচলিত বোধ করেছি। এবং আমাকে যা সত্য বলে মনে করি তা মনে রাখতে হবে এবং শক্তি খুঁজে পেতে হবে - কেবল গত 8 বছর নয়, এই সংস্থা এবং ব্যক্তি, শিল্পী এবং উদ্ভাবকদের কাজ, সেইসাথে আমার ছাত্রদের কাজও। আমাকে সেই আশাবাদ ধরে রাখতে হবে। সেই আশাবাদ আসলে আমার প্রতিরোধ এবং আমার স্থিতিস্থাপকতা। এটি পলিয়ানা নয়।

"আমি একবার এই মহিলার কাছ থেকে শুনেছিলাম যিনি একজন উদ্বেগ থেরাপিস্ট এবং একজন স্ট্যান্ড-আপ কৌতুকাভিনেতা ছিলেন। তিনি বলেছিলেন যে আমরা কীভাবে 'ভয়াবহ এবং বিপর্যয়কর' অনেক সময় ব্যয় করি। যদি আমরা এটি চালিয়ে যাই, তাহলে আমরা সত্যিই আমাদের নিজস্ব জীবনে, মন এবং আত্মায়, অথবা বৃহত্তর বিশ্বে কোনও অগ্রগতি করতে পারব না। তাই আমি সত্যিই মনে করি আমাদের সকলেরই যা কিছু সম্ভব - যতটা সম্ভব শক্তি এবং আশাবাদ - মানসিক আঘাত থেকে নিরাময়ের জন্য এবং এই ধরণের, ব্যক্তি, সম্প্রদায় এবং এই বিশ্ব গঠনকারী সম্মিলিত জাতি হিসাবে আমাদের উচ্ছ্বাসের ধারণায় নিয়ে আসা উচিত। তাই আমি এই আহ্বানে সকলকে উৎসাহিত করতে চাই যে, পলিয়ানা আশাবাদী হওয়া এবং সত্যিই বাইরে গিয়ে অনুভব করা, অভিজ্ঞতা করা, কঠোর কৃতজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়া এবং মানুষকে ক্ষমতায়িত করা নয়, এবং এটি একটি শক্তিশালী কাজ।"

আপনার কাজ এবং বার্তাকে আমরা কীভাবে সর্বোত্তমভাবে সমর্থন করতে পারি?

"এশিয়া প্রশান্ত মহাসাগরীয় অঞ্চলকে কীভাবে সমর্থন করা যায়, অথবা সামাজিক পরিবর্তনের জন্য শক্তিশালী নেতৃত্বের জন্য কোন ধারণা থাকলে আমি কৃতজ্ঞ থাকব, কিন্তু তরুণদের - পরবর্তী প্রজন্মকে - যেভাবেই হোক সমর্থন করা আমার কাজের সাফল্যের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হবে। আমি মনে করি ব্যক্তিগত শান্তি এবং বিশ্ব শান্তির বিকাশের প্রতি মনোযোগ দিয়ে আপনার নিজস্ব স্থান এবং জীবনের মধ্যে কাজ করা - এই জিনিসগুলি আমার কাজকে আরও সহজ করে তুলবে কারণ বিশ্বে আমার আরও অংশীদার থাকবে এবং কারণ আপনি বিশ্বব্যাপী স্থিতিস্থাপকতার অনুভূতি তৈরি করবেন এবং আপনি একরকম সামাজিক ও মানসিক সুস্থতা গড়ে তুলবেন।"

"যখন আমরা এটা করি, তখন আমাদের অহিংসা আরও বেশি হয় এবং কেবল নেতৃত্ব বিকাশের জন্যই নয়, বরং সেই নেতাদের জন্য বিশ্বে উৎপাদনশীলভাবে জড়িত হওয়ার সুযোগও বেশি হয়, যাতে তারা অসংখ্য সমস্যা সমাধান করতে পারে। এবং শান্তির নিজস্ব ব্র্যান্ড গড়ে তোলে। আপনার প্রবেশপথ কী, আপনার প্রবেশাধিকারের বিন্দু কী? আলোচনা হোক বা মধ্যস্থতা হোক বা পরিবেশগত ন্যায়বিচার হোক বা কারাগার সংস্কার হোক বা চরমপন্থা প্রশমন হোক বা আন্তঃসাংস্কৃতিক সংযোগ গড়ে তোলা। এই সমস্ত জিনিসই আমরা প্রত্যেকে করতে পারি। আপনার ব্যক্তিগত কোন জিনিসটি আপনি এখনই এগিয়ে যাওয়ার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে পারেন? হয়তো আগামী 24 ঘন্টার মধ্যে একটি ছোট বাজি আছে - যা আমরা ছোট করে দেখতে পারি। কিন্তু একটি বৃহত্তর জিনিস যা - আপনি যা প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করতে পারেন তা হল শান্তির প্রতি আপনার ব্যক্তিগত সংজ্ঞা এবং এমন একটি জিনিস যা আপনাকে অভিভূত করবে না বরং পরিস্থিতি আরও ভালো করবে? পরীক্ষা করুন এবং চেষ্টা করুন এবং কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করুন। এই সমস্ত জিনিসই আমাকে সাহায্য করবে।"

মায়ার কাজের সাথে সংযুক্ত থাকতে, দয়া করে সিডস অফ পিস , মাতসুনাগা ইনস্টিটিউট এবং ওবামা ফাউন্ডেশনে যান। এশিয়া প্যাসিফিক অঞ্চলের উদ্ভাবনী নেতৃত্ব সংস্থা এবং ব্যক্তিদের জন্য আপনার যদি কোনও পরামর্শ থাকে, তাহলে অনুগ্রহ করে দ্য ওবামা ফাউন্ডেশনে মায়ার সাথে যোগাযোগ করুন।

এই আহ্বানটি বাস্তবায়িত করার জন্য পর্দার আড়ালে থাকা সকল স্বেচ্ছাসেবকদের প্রতি অনেক কৃতজ্ঞতা!