Ranije ove godine imali smo privilegiju ugostiti prekrasan Awakin
Poziv s Mayom Soetoro-Ng , gdje smo čuli da govori o širokom rasponu tema: od njezinog širokog pogleda na ulogu koju svatko od nas može odigrati u izgradnji mira, do toga kako su predsjednički mandat njezina brata, Baracka Obame, kao i posljedice razdora u proteklih nekoliko godina, transformirali i ojačali njezinu viziju rada na izgradnji mira.
Kao kratku pozadinu, dr. Maya Soetoro-Ng, edukator mira koji je konzultirao Zakladu Obama, bila je direktorica Instituta za mir i rješavanje sukoba na Sveučilištu Hawaii. Njezin brat je bivši američki predsjednik i dobitnik Nobelove nagrade za mir Barack Obama. Ali Maya kaže da ne možemo prepustiti rješavanje sukoba vladama: otpornost će doći od običnih ljudi, a ne od centraliziranih, moćnih institucija ili samo od dobro testiranih rješenja. "Imperativ je da počnemo obraćati pozornost na posao koji se događa ne samo u središtu stvari nego i na periferiji", kaže ona. Maya razvija nastavne planove i programe mirovnog obrazovanja u javnim srednjim školama i za nastavnike, te je suosnivač Ceeds of Peace, koji nudi alate i prakse za djecu i odrasle za razvoj svakodnevne prakse u ključnim "C" izgradnji mira: kritičko razmišljanje; hrabrost; suosjećanje; rješavanje sukoba; predanost; suradnja; izgradnja zajednice; i povezanost.
Ovdje su neki od naglasaka iz poziva.
Utjecaj njezine majke i globalno djetinjstvo u Indoneziji i na Havajima: korijeni njezina rada na izgradnji mira
"Moja je majka bila izvrsna u stvarnom pomaganju u oblikovanju osjećaja povezanosti s nama obojicom [bratom Barackom i sa mnom]. Izložila nam je mnogo različite književnosti, filozofije, vjerskih tekstova i svjetovne poezije. Vodila nas je na mnoga mjesta, uvijek nam postavljajući pitanje "kako bi se osjećao da?..." i tjerajući nas da vidimo stvari iz druge perspektive. Dakle, moji korijeni izgradnje mira potječu od nje.
“Usadila mi je ideju da moramo naučiti vidjeti svijet iz više od jedne perspektive i na taj način se osjećati međusobno povezanima.
"Kad sam bio u New Yorku [kao mladi učitelj], primijetio sam da je mnogo problema proizlazilo iz osjećaja izoliranosti, čak i u gradu koji je bio tako uspješan, užurban i raznolik kao što je New York. Mnogi moji učenici, iako su imali karte za podzemnu željeznicu koje su ih mogle odvesti po svim četvrtima na mnoga mjesta i bilo gdje besplatno, nikada nisu napuštali svoj radijus od 10 blokova jer nisu osjećali da im vanjski svijet izvan njihove male četvrti pripada i nisu osjećali da bi bili dobrodošli i takve stvari i to ih je spriječilo da čuju i znaju samo jednu priču, a također je spriječilo druge koji bi mogli imati koristi od toga da ih poznaju i budu povezani s njima i znaju njihovu priču.
"Tako sam stvarno počeo vidjeti svoj posao učitelja društvenih znanosti da vratim meso i krv ljudskih priča u rad podučavanja, a ne da društvene nauke budu pamćenje diskretnih činjenica koje treba povratiti i zatim zaboraviti. Stvarno sam radio na podučavanju tolerancije s Njujorškim povijesnim društvom, "Suočavanje s poviješću u nama samima", kako bih pokušao zapamtiti da je povijest učenje o dubinama do kojih možemo ponirati i visinama do kojih možemo Uspon -- i velike složenosti ljudskog bića. Zaista sam se oslonio na to djetinjstvo svoje majke, već i na negativne stvari koje sam vidio - bilo na nejednakost mjesta odrastanja, gdje ljudi nisu uvijek bili ljubazni jedni prema drugima zbog ekonomskih, vjerskih ili etničkih razlika dana) isti ljudi koji su mi davali šećernu trsku za jelo pokraj ceste. Shvatio sam da su ljudi složeni. da svi trebamo biti iznimno budni kako bismo osigurali da se hrani ono najbolje u nama (ljubav, suosjećanje) i da se često bavimo razmišljanjem.
"Vjerujem da je poučavanje važan alat za izgradnju mira, ali isto tako da svi mi imamo ulogu u različitim definicijama izgradnje mira. Stoga sam htio rebrendirati mir kako bih bio siguran da se na njega može gledati kao na akciju i da se na izgradnju mira gleda kao na dužnost, obvezu, privilegiju svakog od nas - bez obzira na našu profesiju."
Njezino središte od poučavanja društvenih znanosti do izgradnje mira
"Stvarno sam u NY-u svoj rad počeo identificirati kao mirovno obrazovanje. … Škola mi je postavila standard – imala je projekte usluga (prije čarter škole) za koje su sami učenici bili odgovorni za izgradnju. Oni su donosili sve odluke, a također su dosta razmišljali o uslužnom i službenom vodstvu." Na primjer, učenici i učitelji pretvorili su prazno zemljište u blizini škole u društveni vrt. U školi su se održavali jutarnji sastanci u kvekerskom stilu na kojima bi učenici dijelili, podizali jedni druge. "Za mene je to bio podsjetnik da rad na obrazovanju drugoga mora ići izvan zidova učionice - moramo unijeti zajednicu. Mostovi se moraju graditi. Nisam to definirao kao mirovno obrazovanje, ali kad sam ih odveo na Rikers Island da posjete njihove roditelje koji su bili zatvoreni subotom, ili da vide Museo del Barrio - da pogledaju priče koje su izražavale njihove korijene i uključili se u obrazovanje temeljeno na kulturi - ja sam shvatili smo da bez osjećaja povezanosti, bez oživljavanja pripovijedanja, bez mandata da s mladima istražujemo etičku osnovu ljudskog postojanja, loše smo koristili svoje vrijeme, gubili smo ga i nismo uspjeli razumjeti da veliki dio rada na izgradnji mira nije samo negativan mir (odsutnost sukoba), već se zapravo radi o prisutnosti pozitivnog mira (odnosi; infrastruktura ljudskih prava, socijalna pravda, uistinu rehabilitacijski programi, ekološka pravda; razumijevanje nenasilne komunikacije, osobni mir) – sve su te stvari zapravo krajnji cilj i dar obrazovanja, ali također moraju biti dio rezultata u prelasku iz djetinjstva u odraslu dob.”
"Osjećam se preplavljen zahvalnošću za život koji sam mogao osmisliti i sukreirati sa zajednicama ovdje [na Havajima]. Stekao sam doktorat na Sveučilištu Hawaii u komparativnom međunarodnom obrazovanju – i bio sam predavač na koledžu za obrazovanje predavajući multikulturalno obrazovanje u početku. Vidio sam da je multikulturalno obrazovanje manje o podučavanju o svakoj kulturi, već o pomoći da naučimo priče drugih i razvijemo otvoren, svjež način razmišljanja oči.” Uvela je aktivnosti u kojima bi se učenici borili protiv perspektiva, a zatim zagovarali tu perspektivu – a zatim bi se pokušali dogovoriti o zajedničkoj perspektivi “koja pregovara između ili koja dopušta stvarnu složenost”. "Ovo je postalo dio moje svakodnevne nastavne prakse. Također sam upoznao zajednice na Havajima – vidio sam da se transformiraju kroz farme, ribnjake itd. u prostore u kojima je zajednica dobrodošla u školu i djeca izlaze u zajednicu, a to je bio izvor njihove otpornosti. To je za mene postao ključni mandat."
"Počeo sam predavati multikulturalno obrazovanje kao što sam prije predavao mirovno obrazovanje. Zatim sam iskoristio priliku da podučavam graditelje mira. Ideja je bila navesti mlade vođe da sebe stvarno vide kao vođe, ali i da počnu uviđati mogućnosti za transformaciju svojih ideja u djelovanje za boljitak zajednice. Prekrasne prilike za preoblikovanje najprije malih prostora i stvaranje vrtova mira (uključuju jestivo, putove do mira za razmišljanje, rješavanje pitanja održivost) i kasnije procese akcijskog planiranja koji uključuju mapiranje unatrag – pogled na voljenu zajednicu koju želimo izgraditi i razmišljanje o tome kako korak po korak poduzeti korak po korak koje resurse imamo prisutne u našoj zajednici, a koji se očituju u našim vlastitim pričama, životima, identitetima – koji su pomogli mladima da se osjećaju osnaženo.”
"Tada sam stvorio Ceeds of Peace [zajedno sa svojim sukreatorom]. Okupljamo obitelj, zajednicu i edukatore u pristupu 360. [Pokušavamo] oživjeti osjećaj povezanosti i zajedničke odgovornosti – podsjetiti ljude da svi imamo zajednički udio u budućnosti. Dijelimo resurse u raznim zajednicama – organizacijske, resurse ljudskog vodstva, razne alate. Natjeramo ljude da sukreiraju akcijske planove u svojim zajednicama."
Izgradnja mira kao aspekt cjelokupnog rada
“Ja počeo podučavati mirovno obrazovanje za edukatore kako bi im pomogao da ožive definiciju mira kao deliberativnog i akcijski usmjerenog (o svakodnevnom životu)."
Nimo: "Ne radi se toliko o izgradnji mira, već o izgradnji kapaciteta za postizanje mira koji je dostupan u svakom trenutku. Imate pristup stvaranju mirnog prostora bez obzira gdje se nalazite."
Maya: "Ne kažem samo da je izgradnja mira unutar svačijeg kapaciteta. Vjerujem u to svim srcem. Velik dio algoritma koji pokrećemo je taj da počinjemo s mirom unutar sebe, zatim prelazimo na mir među ljudima, zatim konačno na mir u zajednici. To je doista ključno za razvoj vodstva. To je doista utjecalo na moj rad u podučavanju klase o vodstvu za društvene promjene."
"Unutarnji mir je o izgradnji hrabrosti, kritičkog razmišljanja. Mir između je o suosjećanju, rješavanju sukoba. ... Odatle dolazi c u Ceeds of Peace."
"Tražim od studenata da mi pruže sve što žele učiniti. Zajedno razmišljamo o tome kako preobraziti njihovu perspektivu njihovog rada i njihovu životnu svrhu u svrhu izgradnje mira. Jedina ambicija jednog studenta bila je izgraditi golf terene i dizajnirati ih. Radio sam s njim - razgovarali smo o tome kako se golf smatra elitističkim sportom (skupim za igranje), pa zašto ga ne transformirati tako da gleda na pitanja ekološke pravde, da dopusti drugima da igraju, da se poveže s zajednicom izvana, transformirajte golf tako da stvorite susjednu knjižnicu zajednice – kako možemo koristiti golf teren za razmišljanje o osobnom miru; zašto ne bismo stvorili prostor u kojem ljudi nisu odvojeni jedni od drugih? Postoji toliko neiskorištenih prilika da se ljudi počnu baviti izgradnjom mira. nesrodna profesija.”
Nimo: Kakav nevjerojatan objektiv – da je sve prilika za izgradnju mira
Njezin rad s Zakladom Obama
"Zaklada Obama usredotočena je na knjižnicu u Chicagu, ali je također dosta usredotočena na programiranje. Npr. My Brother's Keeper, Let Girls' Learn (globalni savez djevojaka, pandan My Brother's Keeper). Pokrenuli su program Obama Fellows (jednogodišnji dubinski zaron za izgradnju vodstva). Postoji Obama Scholars (magistra na Sveučilištu Columbia).
"Moj program je program Obama Leaders, koji zapravo gleda na ukorijenjene lidere (čizme na terenu) - one koji ne mogu uzeti godinu dana da razviju svoje vodstvo, već traže prilike za okupljanje na kratkoročnim sastancima i izgradnju zajednice i izgradnje osjećaja kohezije. Tražeći priče i ljude koji bi inače mogli biti neprepoznati ili nedovoljno opsluženi - žele omotati oko njih mentore i inovatore i resurse. Mandat kao dio naš je posao razmišljati o zajedničkom radu u cijeloj regiji. Gledajući Oceaniju i Aziju (Pacific Crescent, JI Azija i Istočna Azija) – postoji i program Obaminih čelnika u Africi (prošlog ljeta tamo se okupilo 200 čelnika i radilo na velikoj gradskoj vijećnici u Europi). Ja sam usredotočen na azijsko-pacifičku regiju.
"Naša misija je osjećaj da nastavimo dopirati i osigurati da odnosi između SAD-a i svih ovih regija i regija koje će se postupno dodavati u program, da postoji stalna izgradnja mostova i diplomacija na lokalnom nivou, ali i prilike za stvaranje modela demokratskog vodstva za koji mislimo da je dio nasljeđa moga brata i da treba biti stalni dio misije utemeljenja. U siječnju smo imali kohortu od 21 čelnici iz FSM-a [Saveznih Država Mikronezije] i Maršalovih Otoka, Malezije, Filipina, Mijanmara, Laosa, Kambodže, Vijetnama, Kine, Japana itd. Htjeli smo se uvjeriti da su povezani s korijenskom kulturom na Havajima.” Zamolili su druge organizacije koje su poznavali da predlože kandidate; početna grupa nam je "pomagala da osmislimo i raspakiramo prioritete regije kako bismo u budućnosti mogli imati veće okupljanje od 200 ljudi u regiji. U budućnosti će biti otvoreniji poziv za podnositelje zahtjeva. Lideri su u dobi od 25 do 39 godina (edukatori, inovatori ili aktivisti ili neprofitni lideri) – već su bili lideri, ali također imaju još puno posla u svojim životima i karijerama. Želimo ih podržati njihove projekte na sljedeću razinu. Pozdravljamo nove ideje i veze. Želimo znati više za mlade vođe ili ljude koje bismo mogli koristiti kao mentore, vodiče, kao ljude uključene u inovativne prakse koji bi mogli pridonijeti njihovom razvoju.
Koja je najvažnija vrijednost među tolikima u smislu izgradnje mira?
Potrebne su nam sve dimenzije c-a u Ceeds of Peace – "hrabrost bez suosjećanja je opasna. Puno suosjećanja bez kritičkog razmišljanja, onda ne trebate suosjećanje da biste dobro radili u svijetu. Središnji dio naše poruke je da morate razviti više arena sebe. Ali krovni ceed je veza." Mayina organizacija pokušava potaknuti ljude na to kako mogu biti povezaniji sa sobom, drugima, osjećajem svrhe i prirodom, te transformirati mogućnosti za izgradnju stvarnog osjećaja povezanosti.
"Na primjer, ne morate samo meditirati u izolaciji. Umjesto 2 sata zazena, kako se možete povezati s disanjem i ponovno povezati sa stvarima koje vidite." Ona opisuje praksu 2/2/2 gdje se fokusira na 2 stvari koje treba vidjeti, 2 za okus, 2 za dodir kao način ponovnog povezivanja s okolinom.
Kako biste se ponovno povezali s ljudima – "u svakoj interakciji, možete li učiniti da se ta osoba osjeća malo bolje kao rezultat te veze? Čak i ako je osoba teška, kako se možete uključiti u empatiju/nenasilnu komunikaciju?"
Ključ je "nastojati transformirati svaki trenutak u trenutak svjesnosti/povezanosti." "Ako se usredotočite na povezanost, jako ćete napredovati."
Vaše osobne prakse? Kako ostajete prizemljeni?
"Važno je pokušati izgraditi mirnu praksu s onima koje najviše volite, gdje toliko toga uzimamo zdravo za gotovo."
"Imam dar optimizma koji možda dolazi s radom s mladim ljudima. Njihove priče pokušavam imati na umu kao dio svoje osobne prakse."
"Vidim kako se izazovi u svijetu povećavaju, klimi, demokraciji, itd. Također vidim kako se povećavaju odgovori ljudi, u svijesti, suosjećanju, izgradnji pokreta itd."
"Pokušavam razmišljati o univerzalnoj potrebi druge osobe u bilo kojem trenutku. Tada postaje lakše biti suosjećajan s njom."
"Radim svakodnevne meditacije koje su obično kratke; mnoge su meditacije u hodu ili kretanju - 2/2/2 praksa [gore opisana] ili 5/4/3/2/1 praksa (fokusiranje na stvari sa svih 5 osjetila da se vratim osjetilima), ili kada postanem tjeskoban, akupresura da pogledam točke pritiska na svom tijelu."
"Pokušavam se uključiti u prilike za razmišljanje i pisanje (vrlo korisno za obradu naših iskustava i dolazak do mjesta većeg razumijevanja)."
Kao netko tko je djelovao na mnogo različitih razina (kao učitelj, voditelj neprofitne organizacije, a sada globalno kroz Zakladu Obama), na kojoj razini se vama osobno najviše sviđa?
"Promjene se događaju na svakoj razini i svaka osoba ima drugačiju zonu udobnosti. Svaka osoba treba ići naprijed s onom ljestvicom koja joj odgovara. Ugodno mi je na osobnoj, međuljudskoj i organizacijskoj razini do neke mjere (neprofitne organizacije i škole). Ne bih sudjelovao u vladi jer jednostavno mislim da ne bih bio dobar u tome. Niti sam posebno zainteresiran. Drago mi je da postoje ljudi poput mog brata i drugih za koje mislim da su jako dobri u tome i koji dobro upravljaju svojom moći i nadahnjuju poruku koja je korisna za svijet, ali mislim da bi svatko trebao započeti ili nastaviti gdje god se nalazio, bez obzira na to s koje strane gledao.
"Mislim da svim tim različitim razinama treba istovremeno pristupiti i učiniti ih operativnim u smislu izgradnje mira. Ako nemate svjesnu vladu i svjesnu ekonomiju, i ako ne transformiramo korporacije, ako ne promijenimo škole, ako ne promijenimo alate svakodnevnog ponašanja i jezik—ništa od toga neće funkcionirati dobro. Moramo se posvetiti svemu tome, ali ne možemo se opteretiti mišlju da smo Ne osjećam se odgovornim za sve to odjednom i vjerujem da postoje neke odluke vlade koje su izvan mog dosega – mogu raditi u zajednici, mogu nadahnuti ovo u svom svakodnevnom životu i osjećam se u konačnici zadovoljnim time. pomaknuti, i čini nas nekako nepokretnima i osjećamo se impotentnima, zar ne?"
"Rad na razini sustava je važan jer nemaju svi želju ili čak svijest da žele biti dobri – budući da ne možemo jamčiti da će svi biti svjesni, moramo raditi na razini sustava, ali mislim da postoji nešto (naravno, u mom osobnom razvoju) – što nam omogućuje da počnemo djelovati bez tog sustava i da razmišljamo o osobnoj agenciji na nove načine i osobnoj odgovornosti na nove načine, i mislim da sam se sigurno promijenio. Moramo imati sustav za oni koji još nisu poduzeli taj rast ili čak nisu osjetili želju ili potrebu da to učine.”
Kako je za vas bilo da vam brat postane predsjednik SAD-a? Jeste li to vidjeli kad ste bili mlađi i kako ste održavali normalan bratsko-sestrinski odnos s predsjednikom Sjedinjenih Država?
"Često dobivam ovo pitanje i nadam se da moj odgovor ne zvuči razočaravajuće jednostavno. Nisam ga baš predvidio, ali sam definitivno vidio da moj brat ima nešto posebno - bio je karizmatičan, bio je super pametan, pokretao je ljude, nadahnjivao je ljude, vidio sam da je prilično mlad. S tim u vezi, kad je bio u srednjoj školi, nije bio u studentskoj vladi, definitivno nije dobio čiste petice, bio je samo umjereno ambiciozan Akademski je igrao dosta košarke i pravio puno grešaka. I to je dio njegove priče, i to inspirira druge, jer vide da su griješili. Moj brat je često govorio "možemo imati milijun Obama". Ne zanima ga izgradnja minija, ali vjeruje da svatko ima sposobnost uzeti sirovinu svog života i s njom učiniti nevjerojatne stvari.”
"Kada je postao predsjednik, rekao je svima nama koji smo bili njegova obitelj i prijatelji da će ovo biti teško putovanje - da ćemo čuti ljude kako govore ružne stvari o njemu, da to ne bismo trebali uzimati k srcu, samo znajte da je to dio procesa - i da je on bio predan tome da ostane povezan i da ostane zdrav. I definitivno je bio vjeran toj predanosti. Naporno je radio na normalizaciji odnosa, provodio vrijeme s istim ljudima za Božić koje je uvijek provodio On i ja smo započeli igru Scrabble 2007. godine i od tada igramo Scrabble zajedno, i često se povezujemo preko Scrabble chata na isti način kao i uvijek. To je, naravno, ponekad bilo neodoljivo - brinuti se za njega i jednostavno pronaći vremena da budemo zajedno. je bio toliko zauzet tijekom tih 8 godina, ali stvarno se pobrinuo da ostane povezan i nije se promijenio kao osoba, tako da sam se osjećao bolje, okupljamo naše obitelji svakog ljeta i svake zime i vodimo puno glupih razgovora, igramo igrice i radimo talent showove. A takve stvari su, mislim, bitne.”
"Osjećaj da možemo učiniti sve i da smo odgovorni učiniti ono što možemo da učinimo svijet boljim, ovaj osjećaj služenja, je onaj koji je ona (naša majka) usadila u nas. A kada je moj brat dobio Nobelovu nagradu za mir, pripisao joj je zasluge za sve svoje dijelove koji su bili miroljubivi i nalagali izgradnju mira. I mislim da bi ona prepoznala u njegovom radu iu mom radu stvari koje nas je učila i tražila od nas. I mislim da bi osjećala, mislim, Osjećaj stvarne povezanosti s tekućim međunarodnim radom koji je dio programa Zaklade Obama i gdje god je išla, pronalazila je osjećaj zajedništva, obitelji. Vratio bih se u neka od sela u kojima je radila, i svi su je izrazili veliku nježnost isprepletene i uzajamno odgovorne, stvari su koje bi ona rado vidjela da se dalje razvijaju u misiji Zaklade te u mom i njegovom radu.”
Kako su predsjednički mandat vašeg brata i neke od podjela nakon toga promijenili vaš stav o prirodi vašeg posla?
"Preobrazilo me bratovo predsjedništvo utoliko što sam shvatio da u našem svijetu ima toliko uzdižućih priča o hrabrosti i sposobnosti. Osjećao sam da je to vrijeme bilo vrlo inkluzivno. Postao sam svjestan glasova koje nisam poznavao. Bio sam informiran o ljepoti i perspektivama tolikog broja ljudi u ovoj zemlji, u Sjedinjenim Državama, ali drugdje je bilo puno dobre volje zbog koje sam se osjećao povezanim i blizu i Bilo je to uvažavanje vrijednosti i izgradnje kolektivnog pokreta. Od tada sam se često osjećao razočarano ili ispražnjeno zbog ljutnje ili isključenosti koje sam osjećao prisutnima u javnom životu. I moram pronaći snagu u svemu što znam da je istina – ne samo u radu ovih organizacija, pojedinaca i inovatora, kao iu radu mojih učenika Moram zadržati taj optimizam. Taj optimizam je zapravo moj otpor i otpornost. Nije Pollyanna.
"Jednom sam se čuo s tom ženom koja je bila i terapeut za anksioznost i stand-up komičarka. Govorila je o tome kako provodimo puno vremena 'užasno i katastrofalno'.' Ako to nastavimo, onda stvarno ne možemo napredovati u našim vlastitim životima, umovima i duhovima, tako da stvarno mislim da svi mi stvarno trebamo unijeti sve što možemo – koliko god možemo energije i optimizma – u izlječenje od traume i ove vrste, te ideje o našoj poletnosti kao pojedinaca i zajednica i kolektivnih nacija koje tvore ovaj svijet. Tako da samo želim ohrabriti sve u ovom pozivu, da nije Pollyanna da bude optimistična i stvarno izađe van i osjeti i doživi i podijeli rigoroznu zahvalnost i učini da se ljudi osjećaju osnaženo, a to je snažan čin.”
Kako najbolje možemo podržati vaš rad i poruku?
"Bio bih vam zahvalan ako mi možete podijeliti ideje o tome kako podržati azijsko-pacifičku regiju ili bilo kakve ideje za moćno vodstvo za društvenu promjenu, ali stvarno podržavanje mladih ljudi - sljedeće generacije - na bilo koji način bit će presudno za uspjeh mog rada. Mislim da će djelovanje u vlastitom prostoru i životima s pažnjom na njegovanje osobnog mira i globalnog mira učiniti moj posao lakšim jer ću imati više partnera u svijetu i zato što ćete vi biti oblikujući globalni osjećaj otpornosti i na neki ćete način izgraditi društveno i emocionalno blagostanje.
"Kada to učinimo, imamo više [ne]nasilja i više mogućnosti ne samo za razvoj vodstva, već i za te vođe da se produktivno angažiraju u svijetu kako bi riješili bezbroj problema. I razvili vlastitu marku mira. Koji je vaš pristup, vaša točka pristupa? Bilo pregovaranje ili posredovanje ili ekološka pravda ili reforma zatvora ili ublažavanje ekstremizma ili izgradnja međukulturalne veze. Sve su to stvari koje svatko od nas može učiniti. Što je vaše Jedna osobna stvar kojoj se možete posvetiti da biste krenuli naprijed? Možda postoji nešto što možemo umanjiti u sljedećih 24 sata. Što je jedna stvar kojoj se možete posvetiti, a to je vaša osobna definicija mira i jedina stvar koja će vas učiniti boljom? Eksperimentirajte i pokušajte napraviti akcijske planove.
Kako biste ostali povezani s Mayinim radom, posjetite Ceed of Peace , Matsunaga Institute i Obama Foundation . Ako imate prijedloge za inovativne vodeće organizacije i pojedince u azijsko-pacifičkoj regiji, obratite se Mayi u The Obama Foundation.
Puno zahvalnosti svim volonterima iza scene koji su omogućili ovaj poziv!
Poziv s Mayom Soetoro-Ng , gdje smo čuli da govori o širokom rasponu tema: od njezinog širokog pogleda na ulogu koju svatko od nas može odigrati u izgradnji mira, do toga kako su predsjednički mandat njezina brata, Baracka Obame, kao i posljedice razdora u proteklih nekoliko godina, transformirali i ojačali njezinu viziju rada na izgradnji mira.Kao kratku pozadinu, dr. Maya Soetoro-Ng, edukator mira koji je konzultirao Zakladu Obama, bila je direktorica Instituta za mir i rješavanje sukoba na Sveučilištu Hawaii. Njezin brat je bivši američki predsjednik i dobitnik Nobelove nagrade za mir Barack Obama. Ali Maya kaže da ne možemo prepustiti rješavanje sukoba vladama: otpornost će doći od običnih ljudi, a ne od centraliziranih, moćnih institucija ili samo od dobro testiranih rješenja. "Imperativ je da počnemo obraćati pozornost na posao koji se događa ne samo u središtu stvari nego i na periferiji", kaže ona. Maya razvija nastavne planove i programe mirovnog obrazovanja u javnim srednjim školama i za nastavnike, te je suosnivač Ceeds of Peace, koji nudi alate i prakse za djecu i odrasle za razvoj svakodnevne prakse u ključnim "C" izgradnji mira: kritičko razmišljanje; hrabrost; suosjećanje; rješavanje sukoba; predanost; suradnja; izgradnja zajednice; i povezanost.
Ovdje su neki od naglasaka iz poziva.
Utjecaj njezine majke i globalno djetinjstvo u Indoneziji i na Havajima: korijeni njezina rada na izgradnji mira
"Moja je majka bila izvrsna u stvarnom pomaganju u oblikovanju osjećaja povezanosti s nama obojicom [bratom Barackom i sa mnom]. Izložila nam je mnogo različite književnosti, filozofije, vjerskih tekstova i svjetovne poezije. Vodila nas je na mnoga mjesta, uvijek nam postavljajući pitanje "kako bi se osjećao da?..." i tjerajući nas da vidimo stvari iz druge perspektive. Dakle, moji korijeni izgradnje mira potječu od nje.
“Usadila mi je ideju da moramo naučiti vidjeti svijet iz više od jedne perspektive i na taj način se osjećati međusobno povezanima.
"Kad sam bio u New Yorku [kao mladi učitelj], primijetio sam da je mnogo problema proizlazilo iz osjećaja izoliranosti, čak i u gradu koji je bio tako uspješan, užurban i raznolik kao što je New York. Mnogi moji učenici, iako su imali karte za podzemnu željeznicu koje su ih mogle odvesti po svim četvrtima na mnoga mjesta i bilo gdje besplatno, nikada nisu napuštali svoj radijus od 10 blokova jer nisu osjećali da im vanjski svijet izvan njihove male četvrti pripada i nisu osjećali da bi bili dobrodošli i takve stvari i to ih je spriječilo da čuju i znaju samo jednu priču, a također je spriječilo druge koji bi mogli imati koristi od toga da ih poznaju i budu povezani s njima i znaju njihovu priču.
"Tako sam stvarno počeo vidjeti svoj posao učitelja društvenih znanosti da vratim meso i krv ljudskih priča u rad podučavanja, a ne da društvene nauke budu pamćenje diskretnih činjenica koje treba povratiti i zatim zaboraviti. Stvarno sam radio na podučavanju tolerancije s Njujorškim povijesnim društvom, "Suočavanje s poviješću u nama samima", kako bih pokušao zapamtiti da je povijest učenje o dubinama do kojih možemo ponirati i visinama do kojih možemo Uspon -- i velike složenosti ljudskog bića. Zaista sam se oslonio na to djetinjstvo svoje majke, već i na negativne stvari koje sam vidio - bilo na nejednakost mjesta odrastanja, gdje ljudi nisu uvijek bili ljubazni jedni prema drugima zbog ekonomskih, vjerskih ili etničkih razlika dana) isti ljudi koji su mi davali šećernu trsku za jelo pokraj ceste. Shvatio sam da su ljudi složeni. da svi trebamo biti iznimno budni kako bismo osigurali da se hrani ono najbolje u nama (ljubav, suosjećanje) i da se često bavimo razmišljanjem.
"Vjerujem da je poučavanje važan alat za izgradnju mira, ali isto tako da svi mi imamo ulogu u različitim definicijama izgradnje mira. Stoga sam htio rebrendirati mir kako bih bio siguran da se na njega može gledati kao na akciju i da se na izgradnju mira gleda kao na dužnost, obvezu, privilegiju svakog od nas - bez obzira na našu profesiju."
Njezino središte od poučavanja društvenih znanosti do izgradnje mira
"Stvarno sam u NY-u svoj rad počeo identificirati kao mirovno obrazovanje. … Škola mi je postavila standard – imala je projekte usluga (prije čarter škole) za koje su sami učenici bili odgovorni za izgradnju. Oni su donosili sve odluke, a također su dosta razmišljali o uslužnom i službenom vodstvu." Na primjer, učenici i učitelji pretvorili su prazno zemljište u blizini škole u društveni vrt. U školi su se održavali jutarnji sastanci u kvekerskom stilu na kojima bi učenici dijelili, podizali jedni druge. "Za mene je to bio podsjetnik da rad na obrazovanju drugoga mora ići izvan zidova učionice - moramo unijeti zajednicu. Mostovi se moraju graditi. Nisam to definirao kao mirovno obrazovanje, ali kad sam ih odveo na Rikers Island da posjete njihove roditelje koji su bili zatvoreni subotom, ili da vide Museo del Barrio - da pogledaju priče koje su izražavale njihove korijene i uključili se u obrazovanje temeljeno na kulturi - ja sam shvatili smo da bez osjećaja povezanosti, bez oživljavanja pripovijedanja, bez mandata da s mladima istražujemo etičku osnovu ljudskog postojanja, loše smo koristili svoje vrijeme, gubili smo ga i nismo uspjeli razumjeti da veliki dio rada na izgradnji mira nije samo negativan mir (odsutnost sukoba), već se zapravo radi o prisutnosti pozitivnog mira (odnosi; infrastruktura ljudskih prava, socijalna pravda, uistinu rehabilitacijski programi, ekološka pravda; razumijevanje nenasilne komunikacije, osobni mir) – sve su te stvari zapravo krajnji cilj i dar obrazovanja, ali također moraju biti dio rezultata u prelasku iz djetinjstva u odraslu dob.”
"Osjećam se preplavljen zahvalnošću za život koji sam mogao osmisliti i sukreirati sa zajednicama ovdje [na Havajima]. Stekao sam doktorat na Sveučilištu Hawaii u komparativnom međunarodnom obrazovanju – i bio sam predavač na koledžu za obrazovanje predavajući multikulturalno obrazovanje u početku. Vidio sam da je multikulturalno obrazovanje manje o podučavanju o svakoj kulturi, već o pomoći da naučimo priče drugih i razvijemo otvoren, svjež način razmišljanja oči.” Uvela je aktivnosti u kojima bi se učenici borili protiv perspektiva, a zatim zagovarali tu perspektivu – a zatim bi se pokušali dogovoriti o zajedničkoj perspektivi “koja pregovara između ili koja dopušta stvarnu složenost”. "Ovo je postalo dio moje svakodnevne nastavne prakse. Također sam upoznao zajednice na Havajima – vidio sam da se transformiraju kroz farme, ribnjake itd. u prostore u kojima je zajednica dobrodošla u školu i djeca izlaze u zajednicu, a to je bio izvor njihove otpornosti. To je za mene postao ključni mandat."
"Počeo sam predavati multikulturalno obrazovanje kao što sam prije predavao mirovno obrazovanje. Zatim sam iskoristio priliku da podučavam graditelje mira. Ideja je bila navesti mlade vođe da sebe stvarno vide kao vođe, ali i da počnu uviđati mogućnosti za transformaciju svojih ideja u djelovanje za boljitak zajednice. Prekrasne prilike za preoblikovanje najprije malih prostora i stvaranje vrtova mira (uključuju jestivo, putove do mira za razmišljanje, rješavanje pitanja održivost) i kasnije procese akcijskog planiranja koji uključuju mapiranje unatrag – pogled na voljenu zajednicu koju želimo izgraditi i razmišljanje o tome kako korak po korak poduzeti korak po korak koje resurse imamo prisutne u našoj zajednici, a koji se očituju u našim vlastitim pričama, životima, identitetima – koji su pomogli mladima da se osjećaju osnaženo.”
"Tada sam stvorio Ceeds of Peace [zajedno sa svojim sukreatorom]. Okupljamo obitelj, zajednicu i edukatore u pristupu 360. [Pokušavamo] oživjeti osjećaj povezanosti i zajedničke odgovornosti – podsjetiti ljude da svi imamo zajednički udio u budućnosti. Dijelimo resurse u raznim zajednicama – organizacijske, resurse ljudskog vodstva, razne alate. Natjeramo ljude da sukreiraju akcijske planove u svojim zajednicama."
Izgradnja mira kao aspekt cjelokupnog rada
“Ja počeo podučavati mirovno obrazovanje za edukatore kako bi im pomogao da ožive definiciju mira kao deliberativnog i akcijski usmjerenog (o svakodnevnom životu)."
Nimo: "Ne radi se toliko o izgradnji mira, već o izgradnji kapaciteta za postizanje mira koji je dostupan u svakom trenutku. Imate pristup stvaranju mirnog prostora bez obzira gdje se nalazite."
Maya: "Ne kažem samo da je izgradnja mira unutar svačijeg kapaciteta. Vjerujem u to svim srcem. Velik dio algoritma koji pokrećemo je taj da počinjemo s mirom unutar sebe, zatim prelazimo na mir među ljudima, zatim konačno na mir u zajednici. To je doista ključno za razvoj vodstva. To je doista utjecalo na moj rad u podučavanju klase o vodstvu za društvene promjene."
"Unutarnji mir je o izgradnji hrabrosti, kritičkog razmišljanja. Mir između je o suosjećanju, rješavanju sukoba. ... Odatle dolazi c u Ceeds of Peace."
"Tražim od studenata da mi pruže sve što žele učiniti. Zajedno razmišljamo o tome kako preobraziti njihovu perspektivu njihovog rada i njihovu životnu svrhu u svrhu izgradnje mira. Jedina ambicija jednog studenta bila je izgraditi golf terene i dizajnirati ih. Radio sam s njim - razgovarali smo o tome kako se golf smatra elitističkim sportom (skupim za igranje), pa zašto ga ne transformirati tako da gleda na pitanja ekološke pravde, da dopusti drugima da igraju, da se poveže s zajednicom izvana, transformirajte golf tako da stvorite susjednu knjižnicu zajednice – kako možemo koristiti golf teren za razmišljanje o osobnom miru; zašto ne bismo stvorili prostor u kojem ljudi nisu odvojeni jedni od drugih? Postoji toliko neiskorištenih prilika da se ljudi počnu baviti izgradnjom mira. nesrodna profesija.”
Nimo: Kakav nevjerojatan objektiv – da je sve prilika za izgradnju mira
Njezin rad s Zakladom Obama
"Zaklada Obama usredotočena je na knjižnicu u Chicagu, ali je također dosta usredotočena na programiranje. Npr. My Brother's Keeper, Let Girls' Learn (globalni savez djevojaka, pandan My Brother's Keeper). Pokrenuli su program Obama Fellows (jednogodišnji dubinski zaron za izgradnju vodstva). Postoji Obama Scholars (magistra na Sveučilištu Columbia).
"Moj program je program Obama Leaders, koji zapravo gleda na ukorijenjene lidere (čizme na terenu) - one koji ne mogu uzeti godinu dana da razviju svoje vodstvo, već traže prilike za okupljanje na kratkoročnim sastancima i izgradnju zajednice i izgradnje osjećaja kohezije. Tražeći priče i ljude koji bi inače mogli biti neprepoznati ili nedovoljno opsluženi - žele omotati oko njih mentore i inovatore i resurse. Mandat kao dio naš je posao razmišljati o zajedničkom radu u cijeloj regiji. Gledajući Oceaniju i Aziju (Pacific Crescent, JI Azija i Istočna Azija) – postoji i program Obaminih čelnika u Africi (prošlog ljeta tamo se okupilo 200 čelnika i radilo na velikoj gradskoj vijećnici u Europi). Ja sam usredotočen na azijsko-pacifičku regiju.
"Naša misija je osjećaj da nastavimo dopirati i osigurati da odnosi između SAD-a i svih ovih regija i regija koje će se postupno dodavati u program, da postoji stalna izgradnja mostova i diplomacija na lokalnom nivou, ali i prilike za stvaranje modela demokratskog vodstva za koji mislimo da je dio nasljeđa moga brata i da treba biti stalni dio misije utemeljenja. U siječnju smo imali kohortu od 21 čelnici iz FSM-a [Saveznih Država Mikronezije] i Maršalovih Otoka, Malezije, Filipina, Mijanmara, Laosa, Kambodže, Vijetnama, Kine, Japana itd. Htjeli smo se uvjeriti da su povezani s korijenskom kulturom na Havajima.” Zamolili su druge organizacije koje su poznavali da predlože kandidate; početna grupa nam je "pomagala da osmislimo i raspakiramo prioritete regije kako bismo u budućnosti mogli imati veće okupljanje od 200 ljudi u regiji. U budućnosti će biti otvoreniji poziv za podnositelje zahtjeva. Lideri su u dobi od 25 do 39 godina (edukatori, inovatori ili aktivisti ili neprofitni lideri) – već su bili lideri, ali također imaju još puno posla u svojim životima i karijerama. Želimo ih podržati njihove projekte na sljedeću razinu. Pozdravljamo nove ideje i veze. Želimo znati više za mlade vođe ili ljude koje bismo mogli koristiti kao mentore, vodiče, kao ljude uključene u inovativne prakse koji bi mogli pridonijeti njihovom razvoju.
Koja je najvažnija vrijednost među tolikima u smislu izgradnje mira?
Potrebne su nam sve dimenzije c-a u Ceeds of Peace – "hrabrost bez suosjećanja je opasna. Puno suosjećanja bez kritičkog razmišljanja, onda ne trebate suosjećanje da biste dobro radili u svijetu. Središnji dio naše poruke je da morate razviti više arena sebe. Ali krovni ceed je veza." Mayina organizacija pokušava potaknuti ljude na to kako mogu biti povezaniji sa sobom, drugima, osjećajem svrhe i prirodom, te transformirati mogućnosti za izgradnju stvarnog osjećaja povezanosti.
"Na primjer, ne morate samo meditirati u izolaciji. Umjesto 2 sata zazena, kako se možete povezati s disanjem i ponovno povezati sa stvarima koje vidite." Ona opisuje praksu 2/2/2 gdje se fokusira na 2 stvari koje treba vidjeti, 2 za okus, 2 za dodir kao način ponovnog povezivanja s okolinom.
Kako biste se ponovno povezali s ljudima – "u svakoj interakciji, možete li učiniti da se ta osoba osjeća malo bolje kao rezultat te veze? Čak i ako je osoba teška, kako se možete uključiti u empatiju/nenasilnu komunikaciju?"
Ključ je "nastojati transformirati svaki trenutak u trenutak svjesnosti/povezanosti." "Ako se usredotočite na povezanost, jako ćete napredovati."
Vaše osobne prakse? Kako ostajete prizemljeni?
"Važno je pokušati izgraditi mirnu praksu s onima koje najviše volite, gdje toliko toga uzimamo zdravo za gotovo."
"Imam dar optimizma koji možda dolazi s radom s mladim ljudima. Njihove priče pokušavam imati na umu kao dio svoje osobne prakse."
"Vidim kako se izazovi u svijetu povećavaju, klimi, demokraciji, itd. Također vidim kako se povećavaju odgovori ljudi, u svijesti, suosjećanju, izgradnji pokreta itd."
"Pokušavam razmišljati o univerzalnoj potrebi druge osobe u bilo kojem trenutku. Tada postaje lakše biti suosjećajan s njom."
"Radim svakodnevne meditacije koje su obično kratke; mnoge su meditacije u hodu ili kretanju - 2/2/2 praksa [gore opisana] ili 5/4/3/2/1 praksa (fokusiranje na stvari sa svih 5 osjetila da se vratim osjetilima), ili kada postanem tjeskoban, akupresura da pogledam točke pritiska na svom tijelu."
"Pokušavam se uključiti u prilike za razmišljanje i pisanje (vrlo korisno za obradu naših iskustava i dolazak do mjesta većeg razumijevanja)."
Kao netko tko je djelovao na mnogo različitih razina (kao učitelj, voditelj neprofitne organizacije, a sada globalno kroz Zakladu Obama), na kojoj razini se vama osobno najviše sviđa?
"Promjene se događaju na svakoj razini i svaka osoba ima drugačiju zonu udobnosti. Svaka osoba treba ići naprijed s onom ljestvicom koja joj odgovara. Ugodno mi je na osobnoj, međuljudskoj i organizacijskoj razini do neke mjere (neprofitne organizacije i škole). Ne bih sudjelovao u vladi jer jednostavno mislim da ne bih bio dobar u tome. Niti sam posebno zainteresiran. Drago mi je da postoje ljudi poput mog brata i drugih za koje mislim da su jako dobri u tome i koji dobro upravljaju svojom moći i nadahnjuju poruku koja je korisna za svijet, ali mislim da bi svatko trebao započeti ili nastaviti gdje god se nalazio, bez obzira na to s koje strane gledao.
"Mislim da svim tim različitim razinama treba istovremeno pristupiti i učiniti ih operativnim u smislu izgradnje mira. Ako nemate svjesnu vladu i svjesnu ekonomiju, i ako ne transformiramo korporacije, ako ne promijenimo škole, ako ne promijenimo alate svakodnevnog ponašanja i jezik—ništa od toga neće funkcionirati dobro. Moramo se posvetiti svemu tome, ali ne možemo se opteretiti mišlju da smo Ne osjećam se odgovornim za sve to odjednom i vjerujem da postoje neke odluke vlade koje su izvan mog dosega – mogu raditi u zajednici, mogu nadahnuti ovo u svom svakodnevnom životu i osjećam se u konačnici zadovoljnim time. pomaknuti, i čini nas nekako nepokretnima i osjećamo se impotentnima, zar ne?"
"Rad na razini sustava je važan jer nemaju svi želju ili čak svijest da žele biti dobri – budući da ne možemo jamčiti da će svi biti svjesni, moramo raditi na razini sustava, ali mislim da postoji nešto (naravno, u mom osobnom razvoju) – što nam omogućuje da počnemo djelovati bez tog sustava i da razmišljamo o osobnoj agenciji na nove načine i osobnoj odgovornosti na nove načine, i mislim da sam se sigurno promijenio. Moramo imati sustav za oni koji još nisu poduzeli taj rast ili čak nisu osjetili želju ili potrebu da to učine.”
Kako je za vas bilo da vam brat postane predsjednik SAD-a? Jeste li to vidjeli kad ste bili mlađi i kako ste održavali normalan bratsko-sestrinski odnos s predsjednikom Sjedinjenih Država?
"Često dobivam ovo pitanje i nadam se da moj odgovor ne zvuči razočaravajuće jednostavno. Nisam ga baš predvidio, ali sam definitivno vidio da moj brat ima nešto posebno - bio je karizmatičan, bio je super pametan, pokretao je ljude, nadahnjivao je ljude, vidio sam da je prilično mlad. S tim u vezi, kad je bio u srednjoj školi, nije bio u studentskoj vladi, definitivno nije dobio čiste petice, bio je samo umjereno ambiciozan Akademski je igrao dosta košarke i pravio puno grešaka. I to je dio njegove priče, i to inspirira druge, jer vide da su griješili. Moj brat je često govorio "možemo imati milijun Obama". Ne zanima ga izgradnja minija, ali vjeruje da svatko ima sposobnost uzeti sirovinu svog života i s njom učiniti nevjerojatne stvari.”
"Kada je postao predsjednik, rekao je svima nama koji smo bili njegova obitelj i prijatelji da će ovo biti teško putovanje - da ćemo čuti ljude kako govore ružne stvari o njemu, da to ne bismo trebali uzimati k srcu, samo znajte da je to dio procesa - i da je on bio predan tome da ostane povezan i da ostane zdrav. I definitivno je bio vjeran toj predanosti. Naporno je radio na normalizaciji odnosa, provodio vrijeme s istim ljudima za Božić koje je uvijek provodio On i ja smo započeli igru Scrabble 2007. godine i od tada igramo Scrabble zajedno, i često se povezujemo preko Scrabble chata na isti način kao i uvijek. To je, naravno, ponekad bilo neodoljivo - brinuti se za njega i jednostavno pronaći vremena da budemo zajedno. je bio toliko zauzet tijekom tih 8 godina, ali stvarno se pobrinuo da ostane povezan i nije se promijenio kao osoba, tako da sam se osjećao bolje, okupljamo naše obitelji svakog ljeta i svake zime i vodimo puno glupih razgovora, igramo igrice i radimo talent showove. A takve stvari su, mislim, bitne.”
"Osjećaj da možemo učiniti sve i da smo odgovorni učiniti ono što možemo da učinimo svijet boljim, ovaj osjećaj služenja, je onaj koji je ona (naša majka) usadila u nas. A kada je moj brat dobio Nobelovu nagradu za mir, pripisao joj je zasluge za sve svoje dijelove koji su bili miroljubivi i nalagali izgradnju mira. I mislim da bi ona prepoznala u njegovom radu iu mom radu stvari koje nas je učila i tražila od nas. I mislim da bi osjećala, mislim, Osjećaj stvarne povezanosti s tekućim međunarodnim radom koji je dio programa Zaklade Obama i gdje god je išla, pronalazila je osjećaj zajedništva, obitelji. Vratio bih se u neka od sela u kojima je radila, i svi su je izrazili veliku nježnost isprepletene i uzajamno odgovorne, stvari su koje bi ona rado vidjela da se dalje razvijaju u misiji Zaklade te u mom i njegovom radu.”
Kako su predsjednički mandat vašeg brata i neke od podjela nakon toga promijenili vaš stav o prirodi vašeg posla?
"Preobrazilo me bratovo predsjedništvo utoliko što sam shvatio da u našem svijetu ima toliko uzdižućih priča o hrabrosti i sposobnosti. Osjećao sam da je to vrijeme bilo vrlo inkluzivno. Postao sam svjestan glasova koje nisam poznavao. Bio sam informiran o ljepoti i perspektivama tolikog broja ljudi u ovoj zemlji, u Sjedinjenim Državama, ali drugdje je bilo puno dobre volje zbog koje sam se osjećao povezanim i blizu i Bilo je to uvažavanje vrijednosti i izgradnje kolektivnog pokreta. Od tada sam se često osjećao razočarano ili ispražnjeno zbog ljutnje ili isključenosti koje sam osjećao prisutnima u javnom životu. I moram pronaći snagu u svemu što znam da je istina – ne samo u radu ovih organizacija, pojedinaca i inovatora, kao iu radu mojih učenika Moram zadržati taj optimizam. Taj optimizam je zapravo moj otpor i otpornost. Nije Pollyanna.
"Jednom sam se čuo s tom ženom koja je bila i terapeut za anksioznost i stand-up komičarka. Govorila je o tome kako provodimo puno vremena 'užasno i katastrofalno'.' Ako to nastavimo, onda stvarno ne možemo napredovati u našim vlastitim životima, umovima i duhovima, tako da stvarno mislim da svi mi stvarno trebamo unijeti sve što možemo – koliko god možemo energije i optimizma – u izlječenje od traume i ove vrste, te ideje o našoj poletnosti kao pojedinaca i zajednica i kolektivnih nacija koje tvore ovaj svijet. Tako da samo želim ohrabriti sve u ovom pozivu, da nije Pollyanna da bude optimistična i stvarno izađe van i osjeti i doživi i podijeli rigoroznu zahvalnost i učini da se ljudi osjećaju osnaženo, a to je snažan čin.”
Kako najbolje možemo podržati vaš rad i poruku?
"Bio bih vam zahvalan ako mi možete podijeliti ideje o tome kako podržati azijsko-pacifičku regiju ili bilo kakve ideje za moćno vodstvo za društvenu promjenu, ali stvarno podržavanje mladih ljudi - sljedeće generacije - na bilo koji način bit će presudno za uspjeh mog rada. Mislim da će djelovanje u vlastitom prostoru i životima s pažnjom na njegovanje osobnog mira i globalnog mira učiniti moj posao lakšim jer ću imati više partnera u svijetu i zato što ćete vi biti oblikujući globalni osjećaj otpornosti i na neki ćete način izgraditi društveno i emocionalno blagostanje.
"Kada to učinimo, imamo više [ne]nasilja i više mogućnosti ne samo za razvoj vodstva, već i za te vođe da se produktivno angažiraju u svijetu kako bi riješili bezbroj problema. I razvili vlastitu marku mira. Koji je vaš pristup, vaša točka pristupa? Bilo pregovaranje ili posredovanje ili ekološka pravda ili reforma zatvora ili ublažavanje ekstremizma ili izgradnja međukulturalne veze. Sve su to stvari koje svatko od nas može učiniti. Što je vaše Jedna osobna stvar kojoj se možete posvetiti da biste krenuli naprijed? Možda postoji nešto što možemo umanjiti u sljedećih 24 sata. Što je jedna stvar kojoj se možete posvetiti, a to je vaša osobna definicija mira i jedina stvar koja će vas učiniti boljom? Eksperimentirajte i pokušajte napraviti akcijske planove.
Kako biste ostali povezani s Mayinim radom, posjetite Ceed of Peace , Matsunaga Institute i Obama Foundation . Ako imate prijedloge za inovativne vodeće organizacije i pojedince u azijsko-pacifičkoj regiji, obratite se Mayi u The Obama Foundation.
Puno zahvalnosti svim volonterima iza scene koji su omogućili ovaj poziv!
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
1 PAST RESPONSES
Thank you for recognizing the power of stories to connect us and create peace. <3