Маиа Соеторо-Нг: Цеедс оф Пеаце

Раније ове године, имали смо привилегију да угостимо прелепи Авакин Позив са Мајом Соеторо-Нг , где смо чули да она говори о широком спектру тема: од њеног експанзивног погледа на улогу коју свако од нас може да има у изградњи мира, до тога како је председништво њеног брата Барака Обаме, као и последице поделе у последњих неколико година, трансформисале и ојачале њену визију рада на изградњи мира.

Кратко речено, др Маиа Соеторо-Нг, мировни едукатор који консултује Фондацију Обама, била је директорка Института за мир и решавање конфликата на Универзитету на Хавајима. Њен брат је бивши председник САД и добитник Нобелове награде за мир Барак Обама. Али Маја каже да решавање сукоба не можемо препустити владама: отпорност ће доћи од обичних људи, а не само од централизованих, моћних институција или добро тестираних решења. „Императив је да почнемо да обраћамо пажњу на посао који се дешава не само у центру ствари већ и на периферији“, каже она. Маиа развија наставне планове и програме за мировно образовање у државним средњим школама и за наставнике, и суоснивач је Цеедс оф Пеаце, који нуди алате и праксе за децу и одрасле за развијање свакодневне праксе у кључним "Ц"-овима изградње мира: критичком размишљању; храброст; саосећање; решавање сукоба; посвећеност; сарадња; изградња заједнице; и везу.

Ево неких од најважнијих догађаја из позива.

Утицај њене мајке и глобално детињство у Индонезији и на Хавајима: корени њеног рада на изградњи мира
"Моја мајка је била одлична у томе што је заиста помогла у стварању осећаја повезаности са нама [братом Бараком и ја]. Изложила нас је пуно различите литературе, филозофије, религиозних текстова и секуларне поезије. Водила нас је на многа места, увек нам постављајући питање "како бисте се осећали да..." и натерала нас да ствари видимо из друге перспективе. Тако да мој мир долази из њеног корена.

„Усадила ми је идеју да морамо да научимо да видимо свет из више од једне перспективе и да се тако осећамо међусобно повезаним.

"Када сам био у Њујорку [као млад наставник], приметио сам да су многи проблеми настали због осећаја изолације чак и у граду који је напредан, ужурбан и разнолик као што је Њујорк. Многи моји ученици, иако су имали пропуснице за подземну железницу које су могле да их одвезу широм општина на многа места и било где бесплатно, никада нису напуштали свој мали сусед, јер су се осећали изван свог малог комшилука. и нису осећали да би били добродошли и такве ствари су их заиста спречиле да чују и знају само једну причу, а то је спречило и друге који би могли имати користи од тога да их познају и да буду повезани са њима и да знају њихову причу.

"Тако да сам заиста почео да видим свој посао наставника друштвених наука да вратим месо и крв прича људи у рад наставе, а не да се друштвене студије своде на памћење дискретних чињеница које се враћају, а затим заборављају. Заиста сам радио на подучавању толеранције са Њујоршким историјским друштвом, "Суочавање са историјом у нама самима", да бисмо покушали да научимо дубину коју можемо да запамтимо. које можемо да издигнемо - и велику сложеност бити људи, не само да сам се осврнуо на то детињство, већ и на негативне ствари које сам видео - било да је реч о неједнакости одрастања, где људи нису увек били љубазни једни према другима због економских, верских или етничких разлика (других дана) исти људи су ми давали шећерну трску да једем поред пута. То ме је навело да схватим да су људи сложени; да сви треба да будемо изузетно будни како бисмо осигурали да се оно најбоље у нама храни (љубав, саосећање) и да се често бавимо размишљањем.

"Верујем да је подучавање важно средство за изградњу мира, али и да сви ми имамо улогу у различитим дефиницијама изградње мира. Зато сам желео да ребрендирам мир тако да се постарам да се може посматрати као оријентисан на акцију и да се изградња мира види као дужност, обавеза, привилегија сваког од нас - без обзира на нашу професију."

Њен ослонац од наставе друштвених студија до изградње мира

"Заиста сам у Њујорку почео да идентификујем свој рад као мировно образовање. ... Школа је поставила стандард за мене – имала је услужне пројекте (пре чартер школе) за које би сами ученици били одговорни за изградњу. Они су доносили све одлуке и такође су много размишљали о служењу и вођству слугу." На пример, ученици и наставници су празну парцелу поред школе претворили у башту заједнице. У школи су се одржавали јутарњи састанци у квекерском стилу на којима су ученици делили, подизали једни друге. „За мене је то био подсетник да рад на образовању другог мора да превазиђе зидове учионице – морамо да уведемо заједницу. Морају да се граде мостови. Нисам то дефинисао као мировно образовање, али када сам их одвео на острво Рикерс да посете своје родитеље који су суботом били затворени, или да виде Мусео дел Баррио – да погледају своје коренске приче о културном окружењу и да се баве Схватио сам да без осећаја повезаности, без оживљавања приповедања, без мандата да са младима истражујемо етичку основу људске егзистенције, лоше користимо своје време, губимо га и нисмо успели да схватимо да велики део посла на изградњи мира није само негативан мир (одсуство сукоба) већ се заправо ради о присуству људских права, то је само позитивна инфраструктура; програми, еколошка правда, разумевање ненасилне комуникације, лични мир) – све те ствари су заиста крајњи циљ и дар образовања, али такође морају бити део резултата у преласку из детињства у одрасло доба.

"Осећам се преплављено захвалношћу за живот који сам успео да створим и ко-креирам са заједницама овде [на Хавајима]. Докторирао сам на Универзитету Хаваја у компаративном међународном образовању - и био предавач на образовном колеџу предајући мултикултурално образовање у почетку. Видео сам да је мултикултурално образовање мање важно, него да се говори о учењу отвореног ума и развоју умова сваке друге културе. очи.” Увела је активности у којима би се ученици супротстављали перспективи, а затим заступали ту перспективу – а затим покушавали да се нађу на заједничкој перспективи „која преговара између или која омогућава стварну сложеност“. "Ово је постало део моје свакодневне наставне праксе. Такође упознавање заједница на Хавајима – видело сам да се трансформишу кроз фарме, рибњаке итд. у просторе где је заједница добродошла у школу, а деца излазе у заједницу, и то је био извор њихове отпорности. То је за мене постао суштински мандат."

"Почео сам да предајем мултикултурално образовање као што сам раније предавао мировно образовање. Онда сам искористио прилику да подучавам градитеље мира. Идеја је била да натерам младе лидере да заиста виде себе као лидере, али и да почну да виде могућности за трансформацију својих идеја у акцију за бољитак заједнице. Дивне могућности да се преобликују у почетку мали простори, и створе вртови мира до питања мира (укључују путеве за решавање питања мира одрживост), а касније и процеси акционог планирања који укључују мапирање унатраг – поглед на вољену заједницу коју желимо да изградимо, а затим размишљање о томе како ћемо предузети акцију да то урадимо корак по корак.

„Тада сам створио Цеедс оф Пеаце [заједно са својим кокреатором]. Окупљамо породицу, заједницу и едукаторе у приступу од 360. [Покушавамо] да оживимо осећај повезаности и заједничке одговорности – подсетите људе да сви имамо заједнички удео у будућности. Делите ресурсе у различитим заједницама – организационе, људске ресурсе за руководство, разне алате за планирање.

Изградња мира као аспект сваког рада

„И   почео да предаје мировно образовање васпитачима како би им помогао да оживе дефиницију мира као делиберативног и оријентисаног на акцију (о свакодневном животу).“

Нимо: "Не ради се толико о изградњи мира, већ о изградњи капацитета за постизање мира који је доступан у сваком тренутку. Имате приступ стварању мирног простора без обзира где се налазите."

Маја: "Не кажем једноставно да је изградња мира у оквиру свачијих капацитета. Верујем у то свим срцем. Велики део алгоритма који покрећемо је да почнемо са миром у себи, затим идемо до мира међу људима, а затим до мира у заједници. То је заиста централно за развој лидерства. То је заиста подстакло мој рад на подучавању вођства за класу друштвених промена."

"Унутарњи мир се односи на изградњу храбрости, критичко размишљање. Мир између је у саосећању, решавању сукоба. ... Одатле долази ц у Цеедс оф Пеаце."

"Молим студенте да ми дају све што желе да ураде. Заједно размишљамо о томе како да трансформишемо њихову перспективу њиховог рада и њихове животне сврхе у сврху изградње мира. Једина амбиција једног студента је била да изгради голф терене и дизајнира их. Радио сам са њим - разговарали смо о томе како се голф сматра елитистичким спортом (скупо је да се игра), па зашто не дозволити да се друга питања трансформишу како би се играла заједница. напољу, трансформисати голф тако да игре стварају суседну библиотеку за голф – како можемо да користимо дизајн терена за голф да бисмо створили лични мир у голф-у, зашто не бисмо створили простор у коме људи нису одвојени једни од других, али који омогућавају да људи имају толико могућности да се граде; онога што изгледа као неповезана професија.”

Нимо: Какав невероватан објектив – да је све прилика да се изгради мир

Њен рад са Фондацијом Обама

"Фондација Обама је фокусирана на библиотеку у Чикагу, али је такође усредсређена на програмирање. Нпр. Ми Бротхер'с Кеепер, Лет Гирлс' Леарн (глобални савез девојака, пандан Ми Бротхер'с Кеепер). Покренули су програм Обама Фелловс (једногодишњи дубоки зарон за изградњу лидерства). Постоји диплома Цолумби Обама Сцхол на Универзитету Цолумби Обама Сцхол.

„Мој програм је програм Обамине лидери, који заиста гледа на уграђене лидере (чизме на земљи) – оне који не могу заиста годину дана да развију своје лидерство, али траже прилике да се окупе у краткорочним састанцима и да изграде заједницу и да изграде осећај кохезије. Тражим приче и људе који би иначе могли да буду непризнати и желе да им ментори буду непрепознати и да им недостају ресурси. Мандат као део нашег рада је да размишљамо о заједничком раду широм региона (Тихог полумесеца, југоисточне Азије и источне Азије) – још увек не постоји програм лидера Обаме у Африци (прошлог лета, 200 лидера који се састају тамо и раде на великој градској већници у Европи), али они су у фокусу мог региона.

„Наша мисија је осећај да наставимо да допремо и да обезбедимо да односи између САД и свих ових региона и региона који ће се постепено додавати у програм, да постоји стална изградња мостова и основна дипломатија, али и могућности за стварање модела демократског вођства за који мислимо да је део наслеђа мог брата и да треба да будемо део сарадње у јануару који је у току1. лидери из ФСМ-а [Федеративних Држава Микронезије] и Маршал Острва, Индонезије, Малезије, Филипина, Мјанмара, Лаоса, Камбоџе, Вијетнама, Кине, Јапана итд. Долазе на Хаваје. Желели смо да будемо сигурни да имају везе са коренском културом на Хавајима. Замолили су друге организације које су познавали да предложе кандидате; почетна кохорта нам је „помагала да заједно дизајнирамо и распакујемо приоритете региона како бисмо могли да имамо веће састанке од 200 људи у будућности у региону. Убудуће ће бити отворенији позиви за пријаве. Лидери су од 25 до 39 година (образовни радници, иноватори или активисти или лидери непрофитних организација), али такође желимо да раде своје животе и да су још увек били лидери да их подржимо на виши ниво. Поздрављамо нове идеје и везе. Желимо да сазнамо више о идејама за младе лидере или људима које бисмо могли да користимо као менторе, водиче, као људе који би могли да допринесу њиховом развоју.

Која је најважнија вредност међу многима у погледу изградње мира?

Потребне су нам све димензије слова ц у Цеедс оф Пеаце – "храброст без саосећања је опасна. Много саосећања без критичког размишљања, онда не узимате саосећање да бисте добро радили у свету. Централни део наше поруке је да морате да развијете вишеструке арене себе. Али кишобран цеед је веза." Мајина организација покушава да охрабри људе како могу да буду више повезани са собом, другима, смислом за сврху и природом, и да трансформише могућности за изградњу правог осећаја повезаности.

"На пример, не морате само да медитирате у изолацији. Уместо 2 сата зазена, како се можете повезати са дахом и поново се повезати са стварима које видите." Она описује праксу 2/2/2 у којој се фокусира на 2 ствари које треба видети, 2 за укус, 2 за додир, као начин да се поново повеже са окружењем.
Да бисте се поново повезали са људима – "у свакој интеракцији, можете ли учинити да се та особа осећа мало боље као резултат те везе? Чак и ако је особа тешка, како се можете укључити у емпатију/ненасилну комуникацију?"

Кључ је у томе да „тражимо да сваки тренутак трансформишемо у тренутак свесности/повезаности. "Ако се фокусирате на везу, остварићете велики напредак."

Ваше личне праксе? Како остајете приземљени?

„Важно је да покушате да изградите мирну праксу са онима које највише волите, где ми толико тога узимамо здраво за готово.”
"Можда имам дар оптимизма који долази са радом са младим људима. Трудим се да њихове приче имам на уму као део своје личне праксе."

„Видим како се повећавају изазови у свету, клима, демократија, итд. Такође видим како се повећавају одговори људи, у свести, саосећању, изградњи покрета, итд.“

"Покушавам да размишљам о универзалним потребама друге особе у било ком тренутку. Тада постаје лакше бити емпатичан са њима."

„Радим свакодневне медитације које су обично кратке; много су медитације ходања или кретања - 2/2/2 вежбе [описано горе] или вежбање 5/4/3/2/1 (фокусирање на ствари са свих 5 чула да се вратим чулима), или када сам узнемирен, акупресура да погледам тачке притиска на мом телу.

„Покушавам да се укључим у прилике за размишљање и писање (веома корисно за обраду наших искустава и долазак до места већег разумевања).“

Као неко ко је радио на много различитих нивоа (као наставник, лидер непрофитне организације, а сада и глобално преко Обама фондације), на којој скали вам је лично најугодније?

"Промене се дешавају на свакој скали, и свака особа има другачију зону удобности. Свака особа треба да иде напред на оној скали која јој је угодна. Мени је у некој мери пријатно на личном, и међуљудском и организационом нивоу (непрофитне организације и школе). Не бих учествовао у власти јер једноставно не мислим да бих био добар у томе. Нити сам ја добар у томе. Ни мени је то посебно драго, а ни људи који су то посебно заинтересовани су ми, као што су моји брате. добро располажу својом моћи и инспиришу поруку која је корисна за свет, али мислим да би свако требало да почне или настави где год да се налази, без обзира на своју позицију.

"Сматрам да све ове различите скале треба истовремено да буду укључене у рад и да их учинимо оперативним у смислу изградње мира. Ако немате свесну владу и свесну економију, и ако не трансформишемо корпорације, ако не променимо школе, ако не променимо алате свакодневног понашања и језика - ништа од тога неће добро функционисати. Морамо да превазиђемо то, али можемо да се бринемо о томе да сви" Ја се не осећам одговорним за све то у исто време и постоје неке одлуке владе које су далеко изван мог домета – ја могу да радим овај рад у заједници, могу да инспиришем ово у свом свакодневном животу, и осећам се на крају задовољан тиме, иначе постајемо преоптерећени и то нас уништава. имобилисан и осећам се импотентно, зар не?"

„Рад на системском нивоу је важан јер немају сви жељу или чак свест да желе да буду добри – пошто не можемо да гарантујемо да ће сви бити свесни, морамо да радимо на нивоу система, али мислим да постоји нешто (свакако, у мом личном развоју) – што нам омогућава да почнемо да делујемо ослобођени тог система и да размишљамо о личној агенцији на нове начине, да лично размишљамо на нови начин и да лично размишљамо о новом систему. за оне који још нису предузели тај раст или су чак осетили жељу или потребу да то учине.”

Како вам је било да вам брат постане председник Сједињених Држава? Да ли сте то видели када сте били млађи и како сте одржали нормалне братско-сестринске односе са председником Сједињених Држава?

"Често добијам ово питање, и надам се да мој одговор не звучи разочаравајуће једноставно. Нисам баш очекивао да ће доћи, али сам дефинитивно видео да мој брат има нешто посебно - био је харизматичан, био је супер паметан, покретао је људе, инспирисао људе, могао сам да видим да је прилично млад. Кад је био у средњој школи, није био у студентској влади, он је дефинитивно био стрејт, био је стрејт, дефинитивно је био стрејт. играо је много кошарке и залупао и направио много грешака и то је део његове приче, и то инспирише друге, јер виде да су правили грешке. Није заинтересован за прављење миниона, али верује да свако има капацитет да узме сирови материјал свог живота и уради изванредне ствари са њим.”

„Када је постао председник, рекао је свима нама који смо били његова породица и пријатељи да ће ово бити тежак пут – да ћемо чути људе како говоре лоше ствари о њему, да то не треба узимати к срцу, само да знамо да је то део процеса – и да је посвећен томе да остане у вези и да остане при здравом разуму. И дефинитивно је био веран тој посвећености, да је увек напорно проводио време са људима који је добро проводио у нормалним односима. Он и ја смо започели игру Сцраббле 2007. године и наставили смо – играмо Сцраббле сваки дан, тако да је то сада већ 11 година и често се повезујемо једни с другима на исти начин на који смо увек радили. заједно јер је био толико заузет током тих 8 година, али се заиста побринуо да остане повезан и није се променио као особа, тако да сам се осећао боље, и окупљамо наше породице сваког лета и сваке зиме и имамо много глупих разговора и играмо игрице и радимо емисије талената. А такве ствари су, мислим, суштинске.”

"Осећај да можемо све да урадимо и да смо одговорни да учинимо све што можемо да учинимо свет бољим, тај осећај служења, је онај који нам је усадила она [наша мајка]. И када је мој брат добио Нобелову награду за мир, приписао јој је све његове делове који су били мирољубиви и који су налагали изградњу мира. И мислим да би она препознала у његовом раду иу мом раду, и мислим да би она осећала ствари које је тражила од нас, мислим да је она тражила. Осећај стварне повезаности са текућим радом који је део програма лидерства Обамине фондације и где год је била, нашла је осећај заједништва, заљубила се у све те заједнице испреплетене и међусобно одговорне, ствари су које би она радо видела да се унапреде у мисији Фондације иу мом и његовом раду.”

Како су председавање вашег брата и део подела после тога променили ваш осећај о природи вашег посла?

"Преобразило ме је председништво мог брата утолико што сам схватио да у нашем свету постоји толико узбудљивих прича о храбрости и способности. Осећао сам да је то време било веома инклузивно. Постао сам свестан гласова које нисам познавао. Упознао сам се са лепотом и перспективама толиког броја људи у овој земљи, али и осећајем добре воље тамо где су Сједињене Државе спојене Далеко, то је било уважавање вредности како индивидуалног тако и колективног покрета, што је било заиста трансформативно. Сада, од тада, често сам се осећао разочараним или сломљеним због љутње или искључености коју осећам више у јавном животу и морам да се сетим и да нађем снагу у свему што знам да је истинито – не само претходних 8 година, већ и у раду самих студената. Морам да задржим тај оптимизам. Тај оптимизам је заиста мој отпор и моја отпорност. Није Поллианна.

„Једном сам се чуо са овом женом која је била и терапеут анксиозности и станд-уп комичарка. Причала је о томе како проводимо много времена 'ужасујући се и катастрофално.' Ако то наставимо да радимо, онда заиста не можемо да напредујемо у сопственим животима, умовима и духовима, или у целом свету, тако да заиста мислим да сви ми заиста треба да унесемо све што можемо – колико год можемо – енергију и оптимизам – у исцељење од трауме и у ову врсту, ову представу о нашој полетности као појединцима и заједницама, а не да их охрабрујемо Полианна да буде оптимистична и да заиста изађе и осети и доживи и подели ригорозну захвалност и учини да се људи осећају оснаженим, а то је моћан чин.”

Како можемо најбоље подржати ваш рад и поруку?

"Био бих вам захвалан ако бисте могли да поделите идеје за мене како да подржим регион Азије и Пацифика или било које идеје за моћно вођство за друштвене промене, али заиста подржавање младих људи - следеће генерације - на било који начин ће бити од кључног значаја за успех мог рада. Мислим да делујем у свом сопственом простору и живим са пажњом на неговање личног мира и глобалног мира - те ствари ће бити лакши за мој рад, а ја ћу вам олакшати посао у свету. обликујући глобални осећај отпорности и на неки начин ћете изградити друштвено и емоционално благостање.

"Када то урадимо, имамо веће [не]насиље и више могућности не само за развој лидерства, већ и за те лидере да се продуктивно ангажују у свету како би решили безброј проблема. И развију свој сопствени бренд мира. Шта је ваш продор, ваша тачка приступа? Било да преговарање или посредовање или еколошка правда или реформа затвора или ублажавање екстремизма или ублажавање екстремизма или ублажавање екстремизма могу да ураде. Ствар на коју се сада можете посветити да бисте кренули напријед – нешто што можемо умањити – у наредна 24 сата – шта је једна ствар на коју се можете посветити је ваша лична дефиниција мира, а оно што вас неће преплавити, али то ће учинити ствари бољим.

Да бисте остали повезани са Мајиним радом, идите на Цеедс оф Пеаце , Институт Матсунага и Фондацију Обама . Ако имате предлоге за иновативне лидерске организације и појединце у азијско-пацифичком региону, контактирајте Маиу у Тхе Обама Фоундатион.

Велика захвалност свим волонтерима иза сцене који су омогућили овај позив!