Maya Soetoro-Ng: Ceeds of Peace

Νωρίτερα φέτος, είχαμε το προνόμιο να φιλοξενήσουμε ένα όμορφο Awakin Τηλεφωνήστε με τη Maya Soetoro-Ng , όπου ακούσαμε να μιλάει για ένα ευρύ φάσμα θεμάτων: από την εκτεταμένη άποψή της για το ρόλο που μπορεί να παίξει ο καθένας μας στην οικοδόμηση της ειρήνης, μέχρι το πώς η Προεδρία του αδελφού της, Μπαράκ Ομπάμα, καθώς και οι διχαστικές συνέπειες των τελευταίων ετών, μεταμόρφωσαν και ενίσχυσαν το όραμά της για το έργο της οικοδόμησης της ειρήνης.

Ως σύντομο υπόβαθρο, η Δρ Maya Soetoro-Ng, εκπαιδευτικός για την ειρήνη που συμβουλεύεται το Ίδρυμα Obama, ήταν διευθύντρια του Ινστιτούτου για την Ειρήνη και την Επίλυση Συγκρούσεων στο Πανεπιστήμιο της Χαβάης. Ο αδερφός της είναι ο πρώην πρόεδρος των ΗΠΑ και βραβευμένος με Νόμπελ Ειρήνης Μπαράκ Ομπάμα. Αλλά η Μάγια λέει ότι δεν μπορούμε να αφήσουμε την επίλυση των συγκρούσεων στις κυβερνήσεις: η ανθεκτικότητα θα προέλθει από απλούς ανθρώπους, όχι μόνο από συγκεντρωμένους, ισχυρούς θεσμούς ή από καλά δοκιμασμένες λύσεις. «Είναι επιτακτική ανάγκη να αρχίσουμε να δίνουμε προσοχή στη δουλειά που συμβαίνει όχι μόνο στο κέντρο των πραγμάτων αλλά και στην περιφέρεια», λέει. Η Μάγια αναπτύσσει προγράμματα σπουδών για την εκπαίδευση για την ειρήνη σε δημόσια λύκεια και για δασκάλους και είναι συνιδρυτής του Ceeds of Peace, που προσφέρει εργαλεία και πρακτικές σε παιδιά και ενήλικες για να αναπτύξουν καθημερινή πρακτική στα βασικά «C» της οικοδόμησης της ειρήνης: κριτική σκέψη. θάρρος; συμπόνια; επίλυση συγκρούσεων· δέσμευση; συνεργασία; οικοδόμηση κοινότητας? και σύνδεση.

Εδώ είναι μερικά από τα κυριότερα σημεία από την κλήση.

Η επιρροή της μητέρας της και μια παγκόσμια παιδική ηλικία στην Ινδονησία και τη Χαβάη: Οι ρίζες του έργου της για την οικοδόμηση της ειρήνης
"Η μητέρα μου ήταν εξαιρετική στο να βοήθησε πραγματικά να διαμορφώσουμε μια αίσθηση σύνδεσης και με τους δύο μας [ο αδερφός Barack και εμένα]. Μας εξέθεσε πολλά διαφορετικά λογοτεχνία, φιλοσοφία, θρησκευτικά κείμενα και κοσμική ποίηση. Μας πήγε σε πολλά μέρη, ρωτώντας μας πάντα την ερώτηση "πώς θα ένιωθα αν;..." και μας έκανε να δούμε τα πράγματα από άλλη οπτική γωνία.

«Μου ενστάλαξε αυτή την ιδέα ότι πρέπει να μάθουμε να βλέπουμε τον κόσμο από περισσότερες από μία οπτικές γωνίες και ως εκ τούτου να αισθανόμαστε διασυνδεδεμένοι.

"Όταν ήμουν στη Νέα Υόρκη [ως νεαρός δάσκαλος], παρατήρησα ότι πολλά προβλήματα ήταν από την αίσθηση της απομόνωσης ακόμα και σε μια πόλη τόσο ακμάζουσα και πολυσύχναστη και διαφορετική όπως η Νέα Υόρκη. Πολλοί μαθητές μου, παρόλο που είχαν πάσο του μετρό που μπορούσαν να τους μεταφέρουν σε όλους τους δήμους σε πολλά μέρη και οπουδήποτε δωρεάν, ποτέ δεν άφησαν τη γειτονιά τους πέρα ​​από το 10-b και δεν ένιωθαν ότι θα ήταν ευπρόσδεκτοι και κάτι τέτοιο και πραγματικά τους κράτησε να ακούνε και να ξέρουν μόνο μια ιστορία και επίσης κράτησε άλλους που θα μπορούσαν να ωφεληθούν από τη γνώση τους και τη σύνδεση μαζί τους.

"Έτσι άρχισα πραγματικά να βλέπω τη δουλειά μου ως δάσκαλος κοινωνικών σπουδών για να επαναφέρω τη σάρκα και το αίμα των ιστοριών των ανθρώπων στο έργο της διδασκαλίας και όχι οι κοινωνικές σπουδές να αφορούν την απομνημόνευση διακριτικών γεγονότων που πρέπει να αναμασθούν και μετά να ξεχαστούν. Πραγματικά δούλεψα με τη διδασκαλία της ανοχής με την New York Historical Society, "Facing History in Ourselves, "Facing History in Ourselves, is about to try to learn the Τα ύψη στα οποία μπορούμε να ανεβούμε -- και τη μεγάλη πολυπλοκότητα του να είμαστε άνθρωποι, άντλησα πραγματικά πίσω από την παιδική ηλικία της μητέρας μου, αλλά και τα αρνητικά πράγματα που είδα - είτε η ανισότητα των χώρων μεγάλωνε, όπου οι άνθρωποι δεν ήταν πάντα ευγενικοί μεταξύ τους λόγω οικονομικών, ή θρησκευτικών ή εθνοτικών διαφορών (τις άλλες μέρες) οι ίδιοι άνθρωποι που μου έδιναν ζαχαροκάλαμα για να φάω στην άκρη του δρόμου Με έκανε να καταλάβω ότι οι άνθρωποι είναι κομπλεξικοί. ότι όλοι μας πρέπει να παραμείνουμε εξαιρετικά σε εγρήγορση για να διασφαλίσουμε ότι τρέφεται το καλύτερο μέσα μας (αγάπη, συμπόνια) και ότι συμμετέχουμε σε συχνό στοχασμό.

"Πιστεύω ότι η διδασκαλία είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την οικοδόμηση της ειρήνης, αλλά και ότι όλοι μας έχουμε να παίξουμε σε διάφορους ορισμούς της οικοδόμησης της ειρήνης. Γι' αυτό ήθελα να επαναπροσδιορίσω την ονομασία της ειρήνης, ώστε να βεβαιωθώ ότι θα μπορούσε να θεωρηθεί ως προσανατολισμένη στη δράση και ότι η οικοδόμηση της ειρήνης θεωρήθηκε ως καθήκον, υποχρέωση, προνόμιο του καθενός μας - ανεξάρτητα από το επάγγελμά μας."

Ο άξονας της από τη διδασκαλία των κοινωνικών σπουδών στην οικοδόμηση της ειρήνης

"Ήταν πραγματικά στη Νέα Υόρκη που άρχισα να προσδιορίζω τη δουλειά μου ως εκπαίδευση για την ειρήνη. … Το σχολείο έθεσε τα πρότυπα για μένα – είχε έργα υπηρεσιών (πριν από το σχολείο ναύλωσης) που οι ίδιοι οι μαθητές θα ήταν υπεύθυνοι για την κατασκευή. Πήραν όλες τις αποφάσεις και έκαναν επίσης πολύ προβληματισμό για την υπηρεσία και την ηγεσία των υπηρετών. Για παράδειγμα, μαθητές και δάσκαλοι μετέτρεψαν την κενή έκταση δίπλα στο σχολείο σε κοινοτικό κήπο. Στο σχολείο γίνονταν πρωινές συναντήσεις τύπου Quaker όπου οι μαθητές μοιράζονταν, σήκωναν ο ένας τον άλλον. «Για μένα ήταν μια υπενθύμιση ότι το έργο της εκπαίδευσης ενός άλλου πρέπει να ξεπεράσει τους τοίχους της τάξης – πρέπει να φέρουμε την κοινότητα. Πρέπει να χτιστούν γέφυρες. Δεν το όρισα ως εκπαίδευση για την ειρήνη, αλλά όταν τους πήγα στο νησί Rikers για να επισκεφτούν τους γονείς τους που ήταν φυλακισμένοι τα Σάββατα ή για να δουν το Museo del Barrio – για να δούμε τις ιστορίες τους . καταλάβαμε ότι χωρίς αίσθηση σύνδεσης, χωρίς αναβίωση της αφήγησης, χωρίς εντολή να εξερευνήσουμε με τους νέους την ηθική βάση της ανθρώπινης ύπαρξης, χρησιμοποιούσαμε κακώς τον χρόνο μας, τον σπαταλούσαμε και αδυνατούσαμε να καταλάβουμε ότι μεγάλο μέρος του έργου της οικοδόμησης της ειρήνης δεν είναι απλώς αρνητική ειρήνη (απουσία σύγκρουσης), αλλά αφορά πραγματικά την παρουσία, το πρόγραμμα αποκατάστασης. Δικαιοσύνη, κατανόηση της μη βίαιης επικοινωνίας, προσωπική ειρήνη) – όλα αυτά είναι πραγματικά ο απώτερος στόχος και το δώρο της εκπαίδευσης, αλλά πρέπει επίσης να αποτελούν μέρος του αποτελέσματος της μετάβασης από την παιδική ηλικία στην ενήλικη ζωή».

«Αισθάνομαι γεμάτος ευγνωμοσύνη για τη ζωή που μπόρεσα να δημιουργήσω και να συνδημιουργήσω με τις κοινότητες εδώ [στη Χαβάη]. Πήρα διδακτορικό στο Πανεπιστήμιο της Χαβάης στη συγκριτική διεθνή εκπαίδευση – και ήμουν λέκτορας στο κολέγιο εκπαίδευσης διδάσκοντας αρχικά πολυπολιτισμική εκπαίδευση. μάτια.” Εισήγαγε δραστηριότητες με τις οποίες οι μαθητές θα πίεζαν τις προοπτικές και στη συνέχεια θα υπερασπίζονταν αυτήν την προοπτική - και στη συνέχεια θα προσπαθούσαν να καταλήξουν σε μια κοινή προοπτική «που διαπραγματεύεται μεταξύ ή που επιτρέπει την πραγματική πολυπλοκότητα». "Αυτά έγιναν μέρος της καθημερινής μου διδακτικής πρακτικής. Επίσης, η γνωριμία με τις κοινότητες στη Χαβάη - είδαν ότι μεταμορφώνονταν μέσα από τις φάρμες, τις λίμνες με ψάρια κ.λπ. σε χώρους όπου η κοινότητα καλωσορίστηκε στο σχολείο και τα παιδιά πήγαιναν στην κοινότητα, και αυτό ήταν μια πηγή της ανθεκτικότητάς τους. Αυτό έγινε για μένα μια ουσιαστική εντολή."

"Άρχισα να διδάσκω πολυπολιτισμική εκπαίδευση όπως είχα διδάξει στο παρελθόν εκπαίδευση για την ειρήνη. Στη συνέχεια άρπαξα την ευκαιρία να διδάξω οικοδόμους ειρήνης. Η ιδέα ήταν να πείσω τους νέους ηγέτες να δουν πραγματικά τον εαυτό τους ως ηγέτες αλλά και να αρχίσουν να βλέπουν τις δυνατότητες μετατροπής των ιδεών τους σε δράση για τη βελτίωση της κοινότητας. και αργότερα οι διαδικασίες σχεδιασμού δράσης που περιλαμβάνουν οπισθοδρομική χαρτογράφηση – ρίχνοντας μια ματιά στην αγαπημένη κοινότητα που θέλουμε να οικοδομήσουμε και σκεφτόμαστε πώς αναλαμβάνουμε δράση για να το κάνουμε βήμα-βήμα Τι πόρους έχουμε στην κοινότητά μας και που εκδηλώνονται στις δικές μας ιστορίες, ζωές, ταυτότητες – που βοήθησαν τους νέους να αισθανθούν ενδυναμωμένοι.

"Ήταν τότε που δημιούργησα το Ceeds of Peace [μαζί με τον συνδημιουργό μου]. Συγκεντρώνουμε οικογένεια, κοινότητα και εκπαιδευτικούς στην προσέγγιση 360. [Προσπαθούμε να] αναβιώσουμε το αίσθημα της σύνδεσης και της κοινής ευθύνης - υπενθυμίζουμε στους ανθρώπους ότι όλοι έχουμε μοιραστεί μερίδιο στο μέλλον. Μοιραστείτε πόρους σε διάφορες κοινότητες - οργανωτικούς, ανθρώπινους πόρους ηγεσίας, διάφορα εργαλεία.

Η οικοδόμηση της ειρήνης ως πτυχή όλης της εργασίας

"ΕΓΩ   άρχισε να διδάσκει την εκπαίδευση για την ειρήνη σε εκπαιδευτικούς για να τους βοηθήσει να ζωντανέψουν τον ορισμό της ειρήνης ως διαβουλευτικής και προσανατολισμένης στη δράση (σχετικά με την καθημερινή ζωή).

Nimo: "Δεν έχει να κάνει τόσο με την οικοδόμηση της ειρήνης, αλλά με την οικοδόμηση ικανότητας για την επίτευξη ειρήνης είναι διαθέσιμη κάθε στιγμή. Έχετε πρόσβαση για να δημιουργήσετε ειρηνικό χώρο όπου κι αν βρίσκεστε."

Μάγια: "Δεν λέω απλώς ότι η οικοδόμηση της ειρήνης είναι εντός των δυνατοτήτων του καθενός. Το πιστεύω ολόψυχα. Πολλοί από τους αλγόριθμους που ενεργοποιούμε είναι ότι ξεκινάμε με την ειρήνη μέσα, μετά προχωράμε στην ειρήνη μεταξύ των ανθρώπων και τέλος στην ειρήνη στην κοινότητα. Αυτό είναι πραγματικά κεντρικό για την ανάπτυξη ηγεσίας. Αυτό πραγματικά ενημέρωσε τη δουλειά μου στη διδασκαλία της τάξης ηγεσίας για κοινωνική αλλαγή."

"Η εσωτερική ειρήνη έχει να κάνει με την οικοδόμηση θάρρους, την κριτική σκέψη. Η ειρήνη μεταξύ αφορά τη συμπόνια, την επίλυση συγκρούσεων. ... Από εκεί προέρχονται τα c στο Ceeds of Peace."

"Ζητώ από τους μαθητές να μου δώσουν οτιδήποτε επιθυμούν να κάνουν. Σκεφτόμαστε συλλογικά πώς να μετατρέψουμε την οπτική τους για τη δουλειά τους και τον σκοπό της ζωής τους σε σκοπό οικοδόμησης ειρήνης. Η μόνη φιλοδοξία ενός μαθητή ήταν να φτιάξει γήπεδα γκολφ και να τα σχεδιάσει. Δούλεψα μαζί του - μιλήσαμε για το πώς το γκολφ θεωρείται ελιτίστικο άθλημα Μετατρέψτε το γκολφ ώστε να δημιουργήσετε μια γειτονική βιβλιοθήκη του γκολφ - πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το σχεδιασμό γηπέδων γκολφ για να δημιουργήσουμε μια προσωπική ειρήνη. φαίνεται σαν ένα άσχετο επάγγελμα».

Nimo: Τι καταπληκτικός φακός – ότι όλα είναι ευκαιρία να οικοδομήσουμε την ειρήνη

Η δουλειά της με το Ίδρυμα Ομπάμα

"Το Ίδρυμα Ομπάμα επικεντρώνεται στη βιβλιοθήκη στο Σικάγο, αλλά επίσης εστιάζει πολύ στον προγραμματισμό. Π.χ. My Brother's Keeper, Let Girls' Learn (παγκόσμια συμμαχία κοριτσιών, αντίστοιχη του My Brother's Keeper). Έχουν ξεκινήσει το πρόγραμμα Obama Fellows (ένα έτος βαθιά κατάδυση για την οικοδόμηση ηγεσίας). Υπάρχει πτυχίο Obama στο Πανεπιστήμιο Columbia (Columbia).

"Το πρόγραμμά μου είναι το πρόγραμμα Obama Leaders, το οποίο εξετάζει πραγματικά τους ενσωματωμένους ηγέτες (μπότες στο έδαφος) - αυτούς που δεν χρειάζονται πραγματικά ένα χρόνο για να αναπτύξουν την ηγεσία τους, αλλά αναζητούν ευκαιρίες να συγκεντρωθούν σε βραχυπρόθεσμες συνεδριάσεις και να οικοδομήσουν μια κοινότητα και να οικοδομήσουν μια αίσθηση συνοχής. Μέρος της δουλειάς μας είναι να σκεφτούμε τη συλλογική δουλειά σε όλη την περιοχή Κοιτάζοντας την Ωκεανία και την Ασία (Ειρηνική Ημισέληνος, ΝΑ Ασία και Ανατολική Ασία) – όχι ακόμη στην Ινδία.

«Αποστολή μας είναι να συνεχίσουμε να προσεγγίζουμε και να διασφαλίσουμε ότι οι σχέσεις μεταξύ των ΗΠΑ και όλων αυτών των περιοχών και περιοχών που θα προστεθούν στο πρόγραμμα σταδιακά, ότι υπάρχει συνεχής οικοδόμηση γεφυρών και διπλωματία βάσης, αλλά και ευκαιρίες δημιουργίας του μοντέλου δημοκρατικής ηγεσίας που πιστεύουμε ότι είναι μέρος της κληρονομιάς του αδελφού μου και πρέπει να συνεχιστεί η αποστολή του Ιανουαρίου2. Οι ηγέτες από τις Ομοσπονδιακές Πολιτείες της Μικρονησίας, τις Νήσους Μάρσαλ, την Ινδονησία, τη Μαλαισία, τις Φιλιππίνες, τη Μιανμάρ, το Λάος, την Καμπότζη, το Βιετνάμ, την Κίνα, την Ιαπωνία κ.λπ. έρχονται στη Χαβάη. Ζήτησαν από άλλους οργανισμούς που γνώριζαν να προτείνουν υποψηφίους. η αρχική κοόρτη "μας βοηθούσε να συν-σχεδιάζουμε και να αποσυσκευάζουμε τις προτεραιότητες της περιοχής, ώστε να έχουμε μεγαλύτερες συνεδριάσεις 200 ατόμων στο μέλλον στην περιοχή. Στο μέλλον, θα είναι πιο ανοιχτή η πρόσκληση για αιτούντες. Οι ηγέτες είναι ηλικίας 25-39 ετών (εκπαιδευτικοί, καινοτόμοι ή ακτιβιστές ή μη κερδοσκοπικοί ηγέτες) - έχουν ήδη ηγέτες της δουλειάς τους, αλλά θέλουν ακόμα να τους υποστηρίξουν. Τα έργα τους στο επόμενο επίπεδο Καλωσορίζουμε τις νέες ιδέες και τις συνδέσεις μας.

Ποια είναι η πιο σημαντική αξία μεταξύ τόσων πολλών όσον αφορά την οικοδόμηση της ειρήνης;

Χρειαζόμαστε όλες τις διαστάσεις του c στο Ceeds of Peace – "το θάρρος χωρίς συμπόνια είναι επικίνδυνο. Πολλή συμπόνια χωρίς κριτική σκέψη, τότε δεν χρειάζεται συμπόνοια για να κάνετε καλή δουλειά στον κόσμο. Κεντρικό μέρος του μηνύματός μας είναι ότι πρέπει να αναπτύξετε πολλαπλές αρένες του εαυτού σας. Αλλά το umbrella ceed είναι σύνδεση." Η οργάνωση της Μάγια προσπαθεί να ενθαρρύνει τους ανθρώπους για το πώς μπορούν να συνδεθούν περισσότερο με τον εαυτό τους, τους άλλους, την αίσθηση του σκοπού και τη φύση, και να μεταμορφώσει ευκαιρίες για να χτίσουν πραγματική αίσθηση σύνδεσης.

"Για παράδειγμα, δεν χρειάζεται απλώς να διαλογίζεστε απομονωμένοι. Αντί για 2 ώρες ζαζέν, πώς μπορείτε να συνδεθείτε με την αναπνοή και να επανασυνδεθείτε με πράγματα που βλέπετε." Περιγράφει μια πρακτική 2/2/2 όπου εστιάζει σε 2 πράγματα που πρέπει να δεις, 2 στη γεύση, 2 στο άγγιγμα ως έναν τρόπο επανασύνδεσης με το περιβάλλον.
Για να επανασυνδεθείτε με τους ανθρώπους - "σε κάθε αλληλεπίδραση, μπορείτε να κάνετε αυτό το άτομο να νιώσει λίγο καλύτερα ως αποτέλεσμα αυτής της σύνδεσης; Ακόμα κι αν το άτομο είναι δύσκολο, πώς μπορείτε να συμμετάσχετε σε ενσυναίσθηση/μη βίαιη επικοινωνία;"

Το κλειδί είναι να «επιδιώξουμε να μετατρέψουμε κάθε στιγμή σε μια στιγμή προσοχής/σύνδεσης». «Αν εστιάσετε στη σύνδεση, θα σημειώσετε μεγάλη πρόοδο».

Οι προσωπικές σας πρακτικές; Πώς μένεις προσγειωμένος;

«Είναι σημαντικό να προσπαθήσετε να χτίσετε ειρηνική πρακτική με αυτούς που αγαπάτε περισσότερο, όπου θεωρούμε τόσα πολλά ως δεδομένα».
"Έχω το χάρισμα της αισιοδοξίας που έρχεται με τη συνεργασία με νέους, ίσως. Προσπαθώ να κρατάω τις ιστορίες τους στο μυαλό ως μέρος της προσωπικής μου πρακτικής."

«Βλέπω πώς αυξάνονται οι προκλήσεις στον κόσμο, για το κλίμα, τη δημοκρατία κ.λπ. Βλέπω επίσης πώς αυξάνονται οι αντιδράσεις των ανθρώπων, στην ευαισθητοποίηση, τη συμπόνια, την οικοδόμηση κινημάτων κ.λπ.».

"Προσπαθώ να σκέφτομαι την καθολική ανάγκη του άλλου σε κάθε δεδομένη στιγμή. Τότε γίνεται ευκολότερο να είμαι συμπονετική μαζί τους."

«Κάνω καθημερινούς διαλογισμούς που τείνουν να είναι σύντομοι· πολλοί είναι διαλογισμοί περπατήματος ή κίνησης - 2/2/2 εξάσκηση [που περιγράφεται παραπάνω] ή εξάσκηση 5/4/3/2/1 (εστιάζοντας σε πράγματα και με τις 5 αισθήσεις για να επανέλθω στις αισθήσεις μου), ή όταν έχω άγχος, βελονισμός για να κοιτάξω τα σημεία πίεσης στο σώμα μου.

«Προσπαθώ να εμπλακώ σε ευκαιρίες για προβληματισμό και γράψιμο (πολύ χρήσιμο για την επεξεργασία των εμπειριών μας και για να έρθω σε θέση μεγαλύτερης κατανόησης).»

Ως κάποιος που έχει λειτουργήσει σε πολλές διαφορετικές κλίμακες (ως δάσκαλος, ηγέτης μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και τώρα παγκοσμίως μέσω του Ιδρύματος Ομπάμα), σε ποια κλίμακα αισθάνεστε προσωπικά πιο άνετα;

"Η αλλαγή συμβαίνει σε κάθε κλίμακα και κάθε άτομο έχει διαφορετική ζώνη άνεσης. Κάθε άτομο πρέπει να προχωρήσει με όποια κλίμακα του ταιριάζει. Είμαι άνετος στην προσωπική, και διαπροσωπική και οργανωτική κλίμακα σε κάποιο βαθμό (μη κερδοσκοπικός και σχολεία). Δεν θα συμμετείχα στην κυβέρνηση γιατί απλά δεν νομίζω ότι θα ήμουν καλός σε αυτό. Ούτε χαίρομαι πολύ που ο αδερφός μου ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για τους άλλους. που χρησιμοποιούν καλά τη δύναμή τους και εμπνέουν ένα μήνυμα που είναι χρήσιμο για τον κόσμο, αλλά πιστεύω ότι όλοι πρέπει να ξεκινήσουν ή να συνεχίσουν όπου κι αν βρίσκονται, ανεξάρτητα από την πλεονεκτική θέση τους».

«Πιστεύω ότι όλες αυτές οι διαφορετικές κλίμακες πρέπει να παρακολουθούνται ταυτόχρονα και να λειτουργούν όσον αφορά την οικοδόμηση της ειρήνης. Δεν αισθάνομαι υπεύθυνος για όλα αυτά με τη μία και υπάρχουν κάποιες αποφάσεις της κυβέρνησης που είναι πολύ πέρα ​​από τις δυνατότητές μου. κινούμαστε και μας κάνει να ακινητοποιούμαστε και να νιώθουμε ανίκανοι, σωστά;»

«Η δουλειά σε επίπεδο συστημάτων είναι σημαντική γιατί δεν έχουν όλοι την επιθυμία ή ακόμη και τη συνείδηση ​​να θέλουν να είναι καλοί – αφού δεν μπορούμε να εγγυηθούμε ότι όλοι θα είναι προσεκτικοί, πρέπει να δουλέψουμε σε επίπεδο συστημάτων, αλλά νομίζω ότι υπάρχει κάτι (σίγουρα, στην προσωπική μου ανάπτυξη) – που μας επιτρέπει να αρχίσουμε να λειτουργούμε απαλλαγμένοι από αυτό το σύστημα και να σκεφτόμαστε την προσωπική αντιπροσωπεία με νέους τρόπους. που δεν έχουν ακόμη αναλάβει αυτή την ανάπτυξη ή ακόμη δεν έχουν αισθανθεί την επιθυμία ή την ανάγκη να το κάνουν».

Πώς ήταν για εσάς που ο αδερφός σας έγινε Πρόεδρος των Ηνωμένων Πολιτειών; Το είδατε να έρχεται όταν ήσασταν νεότεροι και πώς διατηρούσατε μια κανονική σχέση αδελφού-αδερφής με τον Πρόεδρο των Ηνωμένων Πολιτειών;

"Συχνά λαμβάνω αυτήν την ερώτηση και ελπίζω ότι η απάντησή μου δεν ακούγεται απογοητευτικά απλή. Δεν την είδα να έρχεται, αλλά σίγουρα είδα ότι ο αδερφός μου είχε κάτι το ιδιαίτερο - ήταν χαρισματικός, ήταν εξαιρετικά έξυπνος, συγκινούσε τους ανθρώπους, ενέπνευσε ανθρώπους, μπορούσα να δω ότι ήταν αρκετά νέος. Τούτου λεχθέντος, όταν ήταν στο γυμνάσιο, δεν ήταν σε φοιτητική κυβέρνηση, σίγουρα δεν έπαιζε ακαδημαϊκός. πολύ μπάσκετ και χαζός και έκανε πολλά λάθη και αυτό είναι μέρος της ιστορίας του, και αυτό εμπνέει άλλους, γιατί βλέπουν ότι έκαναν λάθη ο αδερφός μου έχει πει συχνά «μπορούμε να έχουμε ένα εκατομμύριο Ομπάμα». Δεν ενδιαφέρεται για την κατασκευή μινιόν, αλλά πιστεύει ότι όλοι έχουν την ικανότητα να πάρουν την πρώτη ύλη της ζωής τους και να κάνουν εξαιρετικά πράγματα με αυτήν».

«Όταν έγινε Πρόεδρος, είπε σε όλους εμάς που ήμασταν οικογένεια και φίλοι του ότι αυτό θα ήταν ένα δύσκολο ταξίδι – ότι θα ακούγαμε ανθρώπους να λένε άσχημα πράγματα για αυτόν, ότι δεν πρέπει να το λαμβάνουμε υπόψη, απλά να ξέρετε ότι αυτό είναι μέρος της διαδικασίας – και ότι δεσμεύτηκε να παραμείνει συνδεδεμένος και να διατηρήσει τη λογική του. Και σίγουρα ήταν πιστός σε αυτή τη δέσμευση καλά. Ξεκινήσαμε ένα παιχνίδι Scrabble το 2007 και συνεχίσαμε – έκτοτε παίζουμε μαζί κάθε μέρα, οπότε αυτό είναι ένα παιχνίδι 11 ετών, και συχνά συνδεόμαστε μεταξύ μας μέσω της συνομιλίας μας με τον ίδιο τρόπο που κάναμε πάντα. χρόνια, αλλά φρόντισε πραγματικά να μείνει συνδεδεμένος και δεν έχει αλλάξει ως άνθρωπος, έτσι με έκανε να νιώσω καλύτερα, και μαζεύουμε τις οικογένειές μας κάθε καλοκαίρι και κάθε χειμώνα και κάνουμε πολλές ανόητες συζητήσεις και παίζουμε παιχνίδια και κάνουμε σόου ταλέντων. Και αυτά τα πράγματα είναι, νομίζω, απαραίτητα».

«Η αίσθηση ότι μπορούσαμε να κάνουμε τα πάντα και ότι ήμασταν υπεύθυνοι να κάνουμε ό,τι μπορούσαμε για να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο, αυτή η αίσθηση της υπηρεσίας, μας ενστάλαξε [η μητέρα μας]. Και όταν ο αδερφός μου πήρε το Νόμπελ Ειρήνης, της απέδωσε όλα τα μέρη του που ήταν ειρηνικά και επιβεβλημένη οικοδόμηση της ειρήνης. Και νομίζω ότι θα αναγνώριζε στη δουλειά του Πραγματική σύνδεση με τη συνεχιζόμενη διεθνή δουλειά που είναι μέρος του προγραμματισμού του Ιδρύματος Ομπάμα Έζησε σε τόσους πολλούς χώρους και όπου κι αν πήγαινε, έβρισκε την αίσθηση της κοινότητας, της οικογένειας αλληλένδετα και αμοιβαία υπεύθυνα, είναι πράγματα που θα χαιρόταν να δει να προωθούνται στην αποστολή του Ιδρύματος και στο έργο μου και του δικού του».

Πώς η Προεδρία του αδερφού σας, και κάποιες από τις διχασμοί στη συνέχεια, άλλαξαν την αντίληψή σας για τη φύση της δουλειάς σας;

"Έχω μεταμορφωθεί από την Προεδρία του αδερφού μου, καθώς συνειδητοποίησα ότι υπάρχουν τόσες πολλές αναζωογονητικές ιστορίες θάρρους και ικανότητας σε λειτουργία στον κόσμο μας. Ένιωσα ότι κατά τη διάρκεια εκείνης της περιόδου ήταν μια πολύ περιεκτική περίοδος. Συνειδητοποίησα φωνές που δεν ήξερα. Ενημερώθηκα από την ομορφιά και τις προοπτικές τόσων πολλών ανθρώπων σε αυτή τη χώρα, αλλά και σε άλλες Ηνωμένες Πολιτείες. Ήταν μια εκτίμηση της αξίας τόσο του ατομικού όσο και του συλλογικού κινήματος που ήταν πραγματικά μεταμορφωτική. Τώρα, από τότε, αισθάνομαι συχνά απογοητευμένος ή απογοητευμένος από τη μνησικακία ή τον αποκλεισμό που αισθάνομαι ότι είναι πιο παρόν στη δημόσια ζωή. Αυτή η αισιοδοξία είναι πραγματικά η αντίσταση και η ανθεκτικότητά μου. Δεν είναι η Πολυάννα.

"Κάποτε άκουσα από αυτή τη γυναίκα που ήταν και θεραπεύτρια άγχους και stand-up comedienne. Μίλησε για το πώς περνάμε πολύ χρόνο "απαισιόδοξα και καταστροφικά". Αν συνεχίσουμε να το κάνουμε αυτό, τότε δεν μπορούμε πραγματικά να κάνουμε καμία πρόοδο στη ζωή μας και στο πνεύμα μας, ή στον κόσμο γενικότερα, οπότε πιστεύω ότι όλοι μας πρέπει πραγματικά να φέρουμε ό,τι μπορούμε –όποια ενέργεια και αισιοδοξία μπορούμε– στη θεραπεία από το τραύμα και σε αυτό το είδος της πλευστότητας μας ως άτομα και κοινότητες Η Pollyanna να είναι αισιόδοξη και να βγαίνει πραγματικά έξω και να νιώθει και να βιώνει και να μοιράζεται αυστηρή ευγνωμοσύνη και να κάνει τους ανθρώπους να αισθάνονται ενδυναμωμένοι, και αυτό είναι μια ισχυρή πράξη».

Πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε καλύτερα τη δουλειά και το μήνυμά σας;

«Θα ήμουν ευγνώμων αν μπορούσατε να μοιραστείτε ιδέες για μένα για το πώς να υποστηρίξω την περιοχή της Ασίας-Ειρηνικού ή οποιεσδήποτε ιδέες για ισχυρή ηγεσία για την κοινωνική αλλαγή, αλλά η πραγματική υποστήριξη των νέων – η επόμενη γενιά – με όποιον τρόπο μπορείτε θα είναι κρίσιμη για την επιτυχία της δουλειάς μου. μια παγκόσμια αίσθηση ανθεκτικότητας και θα χτίσετε κατά κάποιο τρόπο την κοινωνική και συναισθηματική ευημερία.

"Όταν το κάνουμε αυτό, έχουμε μεγαλύτερη [μη] βία και περισσότερες ευκαιρίες όχι μόνο για την ανάπτυξη της ηγεσίας, αλλά και για αυτούς τους ηγέτες να εμπλακούν παραγωγικά στον κόσμο για να λύσουν μυριάδες προβλήματα. Και να αναπτύξουν τη δική σας επωνυμία ειρήνης. Ποια είναι η εισβολή σας, το σημείο πρόσβασής σας; Είτε η διαπραγμάτευση είτε η διαμεσολάβηση είτε η περιβαλλοντική δικαιοσύνη είτε η μεταρρύθμιση των φυλακών είτε ο μετριασμός του εξτρεμισμού. Ένα πράγμα στο οποίο μπορείτε να δεσμευτείτε αυτή τη στιγμή για να προχωρήσετε; Ίσως υπάρχει ένα μικρό στοίχημα - κάτι που μπορούμε να μικρύνουμε - τις επόμενες 24 ώρες, αλλά τι είναι αυτό που μπορείτε να δεσμευτείτε για τον προσωπικό σας ορισμό για την ειρήνη και αυτό που θα κάνει τα πράγματα καλύτερα.

Για να παραμείνετε συνδεδεμένοι με το έργο της Μάγια, επισκεφτείτε το Ceeds of Peace , το Ινστιτούτο Matsunaga και το Ίδρυμα Ομπάμα . Εάν έχετε προτάσεις για καινοτόμους ηγετικούς οργανισμούς και άτομα στην περιοχή της Ασίας-Ειρηνικού, επικοινωνήστε με τη Μάγια στο The Obama Foundation.

Πολλή ευγνωμοσύνη σε όλους τους εθελοντές στα παρασκήνια που πραγματοποίησαν αυτό το κάλεσμα!