Maya Soetoro-Ng: Ceeds of Peace

Đầu năm nay, chúng tôi đã có vinh dự được tổ chức một sự kiện Awakin tuyệt vời Cuộc gọi với Maya Soetoro-Ng , nơi chúng ta được nghe bà nói về nhiều chủ đề khác nhau: từ quan điểm rộng lớn của bà về vai trò mà mỗi người chúng ta có thể đóng góp trong việc xây dựng hòa bình, cho đến cách mà nhiệm kỳ Tổng thống của anh trai bà, Barack Obama, cũng như hậu quả gây chia rẽ trong nhiều năm qua, đã biến đổi và củng cố tầm nhìn của bà về công cuộc xây dựng hòa bình.

Tóm tắt về bối cảnh, Tiến sĩ Maya Soetoro-Ng, một nhà giáo dục hòa bình tư vấn cho Quỹ Obama, là giám đốc Viện Hòa bình và Giải quyết Xung đột tại Đại học Hawaii. Anh trai của bà là cựu Tổng thống Hoa Kỳ và là người đoạt giải Nobel Hòa bình Barack Obama. Nhưng Maya cho biết chúng ta không thể để chính phủ giải quyết xung đột: khả năng phục hồi sẽ đến từ những người dân bình thường, không phải từ các tổ chức tập trung, quyền lực hay các giải pháp đã được thử nghiệm kỹ lưỡng. "Điều bắt buộc là chúng ta phải bắt đầu chú ý đến công việc đang diễn ra không chỉ ở trung tâm của mọi thứ mà còn ở vùng ngoại vi", bà nói. Maya xây dựng chương trình giảng dạy giáo dục hòa bình tại các trường trung học công lập và cho giáo viên, đồng thời là người đồng sáng lập Ceeds of Peace, nơi cung cấp các công cụ và thực hành cho trẻ em và người lớn để phát triển thực hành hàng ngày trong các "C" chính của xây dựng hòa bình: tư duy phản biện; lòng dũng cảm; lòng trắc ẩn; giải quyết xung đột; cam kết; hợp tác; xây dựng cộng đồng; và kết nối.

Sau đây là một số điểm nổi bật từ cuộc gọi.

Ảnh hưởng của mẹ và tuổi thơ toàn cầu ở Indonesia và Hawaii: Nguồn gốc công việc xây dựng hòa bình của bà
“Mẹ tôi rất tuyệt vời trong việc giúp định hình cảm giác kết nối giữa cả hai chúng tôi [anh trai Barack và tôi]. Bà đã cho chúng tôi tiếp xúc với nhiều tác phẩm văn học, triết học, văn bản tôn giáo và thơ ca thế tục khác nhau. Bà đưa chúng tôi đến nhiều nơi, luôn hỏi chúng tôi câu hỏi, "con sẽ cảm thấy thế nào nếu?..." và khiến chúng tôi nhìn nhận mọi thứ theo một góc nhìn khác. Vì vậy, gốc rễ xây dựng hòa bình của tôi bắt nguồn từ bà.

“Bà đã truyền cho tôi ý tưởng rằng chúng ta phải học cách nhìn thế giới từ nhiều góc độ khác nhau và từ đó cảm thấy gắn kết với nhau.

“Khi tôi ở New York [khi còn là một giáo viên trẻ], tôi nhận thấy rằng rất nhiều vấn đề xuất phát từ cảm giác bị cô lập ngay cả ở một thành phố thịnh vượng, nhộn nhịp và đa dạng như Thành phố New York. Rất nhiều học sinh của tôi, mặc dù họ có thẻ tàu điện ngầm có thể đưa họ đi khắp các quận đến nhiều nơi và bất kỳ nơi nào miễn phí, nhưng họ không bao giờ thực sự rời khỏi bán kính 10 dãy nhà của mình vì họ không cảm thấy thế giới bên ngoài khu phố nhỏ của họ thuộc về họ, và họ không cảm thấy mình được chào đón và những thứ tương tự như vậy. Và điều đó thực sự khiến họ chỉ nghe và biết một câu chuyện. Và nó cũng ngăn cản những người khác có thể được hưởng lợi từ việc biết họ và được kết nối với họ và biết câu chuyện của họ làm như vậy.

“Vì vậy, tôi thực sự bắt đầu thấy công việc của mình là một giáo viên khoa học xã hội là đưa xương thịt và máu thịt của những câu chuyện của mọi người trở lại với công việc giảng dạy thay vì để khoa học xã hội chỉ là ghi nhớ những sự kiện riêng biệt để nhai lại rồi quên lãng. Tôi thực sự đã làm việc với việc giảng dạy lòng khoan dung với Hiệp hội Lịch sử New York, “Đối mặt với Lịch sử trong chính chúng ta”, để cố gắng nhớ rằng lịch sử là về việc học về độ sâu mà chúng ta có thể lao xuống và đỉnh cao mà chúng ta có thể vươn tới -- và sự phức tạp to lớn của việc làm người. Tôi thực sự đã dựa vào tuổi thơ không chỉ của mẹ tôi, mà còn cả những điều tiêu cực mà tôi thấy - cho dù là sự bất bình đẳng khi lớn lên ở những nơi, nơi mọi người không phải lúc nào cũng tử tế với nhau vì những khác biệt về kinh tế, tôn giáo hoặc sắc tộc. Có rất nhiều cuộc bạo loạn chống người Hoa ở Indonesia trong thời thơ ấu của tôi …. -- những hành động tàn bạo, thù hận và ác ý đi kèm với (vào những ngày khác) những người đó cho tôi mía để ăn bên lề đường. Điều đó khiến tôi nhận ra rằng con người rất phức tạp; rằng tất cả chúng ta cần phải luôn cảnh giác cao độ để đảm bảo rằng những điều tốt đẹp nhất bên trong chúng ta được nuôi dưỡng (tình yêu, lòng trắc ẩn) và rằng chúng ta thường xuyên suy ngẫm.

“Tôi tin rằng giảng dạy là một công cụ quan trọng để xây dựng hòa bình nhưng tất cả chúng ta đều có vai trò trong các định nghĩa khác nhau về xây dựng hòa bình. Vì vậy, tôi muốn đổi mới thương hiệu hòa bình để đảm bảo rằng nó có thể được coi là hướng đến hành động và xây dựng hòa bình được coi là nhiệm vụ, nghĩa vụ, đặc quyền của mỗi chúng ta - bất kể nghề nghiệp của chúng ta là gì.”

Sự thay đổi của cô từ giảng dạy khoa học xã hội sang xây dựng hòa bình

“Thực sự là ở New York, tôi bắt đầu xác định công việc của mình là giáo dục hòa bình. … Trường đã đặt ra tiêu chuẩn cho tôi – trường có các dự án dịch vụ (trước thời gian trường bán công) mà chính học sinh sẽ chịu trách nhiệm xây dựng. Họ đã đưa ra mọi quyết định và họ cũng đã suy ngẫm rất nhiều về dịch vụ và tinh thần lãnh đạo phục vụ.” Ví dụ, học sinh và giáo viên đã biến lô đất trống liền kề trường thành vườn cộng đồng. Trong trường có các cuộc họp buổi sáng theo phong cách Quaker, nơi học sinh sẽ chia sẻ, nâng đỡ nhau. “Đối với tôi, đó là lời nhắc nhở rằng công việc giáo dục người khác phải vượt ra ngoài những bức tường lớp học – chúng ta phải đưa cộng đồng vào. Những cây cầu phải được xây dựng. Tôi không định nghĩa đó là giáo dục hòa bình, nhưng khi tôi đưa họ đến Đảo Rikers để thăm cha mẹ của họ, những người bị giam giữ vào các ngày thứ Bảy, hoặc đến thăm Bảo tàng Museo del Barrio – để xem những câu chuyện thể hiện nguồn gốc của họ và tham gia vào giáo dục đáp ứng văn hóa dựa trên địa điểm – tôi đã hiểu rằng nếu không có cảm giác kết nối, không có sự hồi sinh của việc kể chuyện, không có nhiệm vụ mà chúng ta khám phá với những người trẻ tuổi về cơ sở đạo đức của sự tồn tại của con người, chúng ta đã sử dụng thời gian của mình một cách kém hiệu quả, chúng ta đã lãng phí nó và chúng ta đã không hiểu rằng phần lớn công việc xây dựng hòa bình không chỉ là hòa bình tiêu cực (không có xung đột) mà thực sự là về sự hiện diện của hòa bình tích cực (các mối quan hệ; cơ sở hạ tầng của nhân quyền, công lý xã hội, các chương trình phục hồi thực sự, công lý môi trường; hiểu giao tiếp phi bạo lực, hòa bình cá nhân) – tất cả những điều đó thực sự là mục tiêu và món quà cuối cùng của giáo dục, nhưng cũng phải là một phần của đầu ra trong quá trình chuyển từ thời thơ ấu sang tuổi trưởng thành.”

“Tôi cảm thấy tràn ngập lòng biết ơn vì cuộc sống mà tôi đã có thể tạo ra và đồng sáng tạo với các cộng đồng ở đây [Hawaii]. Tôi đã lấy bằng Tiến sĩ tại Đại học Hawaii về giáo dục quốc tế so sánh – và ban đầu là giảng viên tại khoa giáo dục giảng dạy giáo dục đa văn hóa. Tôi thấy giáo dục đa văn hóa không chỉ là dạy về mọi nền văn hóa mà còn là giúp tìm hiểu câu chuyện của nhau, phát triển tư duy cởi mở và đôi mắt mới mẻ”. Cô đã giới thiệu các hoạt động mà trong đó học sinh sẽ phản biện các quan điểm và sau đó ủng hộ quan điểm đó – và sau đó cố gắng đưa ra một quan điểm chung “có thể thương lượng giữa hoặc cho phép có sự phức tạp thực sự”. “Những điều này đã trở thành một phần trong hoạt động giảng dạy hàng ngày của tôi. Ngoài ra, tôi còn tìm hiểu về các cộng đồng ở Hawaii – thấy rằng họ đang chuyển đổi thông qua các trang trại, ao cá, v.v. thành những không gian nơi cộng đồng được chào đón vào trường học và trẻ em được ra ngoài cộng đồng, và đó là nguồn sức phục hồi của họ. Đối với tôi, đó trở thành một nhiệm vụ thiết yếu”.

“Tôi bắt đầu giảng dạy giáo dục đa văn hóa giống như tôi đã từng giảng dạy giáo dục hòa bình. Sau đó, tôi nắm bắt cơ hội để giảng dạy cho những người xây dựng hòa bình. Ý tưởng là để các nhà lãnh đạo trẻ thực sự coi mình là nhà lãnh đạo nhưng cũng bắt đầu nhìn thấy khả năng biến ý tưởng của họ thành hành động vì sự cải thiện của cộng đồng. Những cơ hội tuyệt vời để định hình lại không gian nhỏ đầu tiên và tạo ra các khu vườn hòa bình (bao gồm thực phẩm ăn được, con đường đến hòa bình để suy ngẫm, giải quyết các vấn đề về tính bền vững) và sau đó là các quy trình lập kế hoạch hành động liên quan đến việc lập bản đồ ngược - nhìn vào cộng đồng thân yêu mà chúng ta muốn xây dựng và sau đó suy nghĩ về cách chúng ta hành động để thực hiện từng bước. Những nguồn lực nào chúng ta có trong cộng đồng của mình và thể hiện trong câu chuyện, cuộc sống, bản sắc của chính chúng ta - giúp những người trẻ tuổi cảm thấy được trao quyền.”

“Đó là lúc tôi tạo ra Ceeds of Peace [cùng với người đồng sáng tạo]. Chúng tôi tập hợp gia đình, cộng đồng và các nhà giáo dục theo cách tiếp cận 360. [Chúng tôi cố gắng] khôi phục lại cảm giác kết nối và trách nhiệm chung – nhắc nhở mọi người rằng tất cả chúng ta đều có chung lợi ích trong tương lai. Chia sẻ các nguồn lực trong nhiều cộng đồng khác nhau – các nguồn lực lãnh đạo tổ chức, con người, nhiều công cụ khác nhau. Chúng tôi có những người cùng nhau tạo ra các kế hoạch hành động trong cộng đồng của họ.”

Xây dựng hòa bình như một khía cạnh của mọi công việc

"TÔI   bắt đầu giảng dạy giáo dục hòa bình cho các nhà giáo dục để giúp họ làm sáng tỏ định nghĩa về hòa bình là thảo luận và hướng đến hành động (về cuộc sống hàng ngày).”

Nimo: “Không phải là xây dựng hòa bình, mà là xây dựng năng lực mang lại hòa bình luôn sẵn có ở mọi thời điểm. Bạn có thể tạo ra không gian hòa bình bất kể bạn ở đâu.”

Maya: “Tôi không chỉ nói rằng xây dựng hòa bình nằm trong khả năng của mọi người. Tôi tin vào điều đó một cách toàn tâm toàn ý. Phần lớn thuật toán mà chúng tôi kích hoạt là chúng tôi bắt đầu bằng hòa bình bên trong, sau đó chúng tôi chuyển sang hòa bình giữa mọi người, rồi cuối cùng là hòa bình trong cộng đồng. Đó thực sự là cốt lõi của sự phát triển lãnh đạo. Điều đó thực sự ảnh hưởng đến công việc giảng dạy lớp lãnh đạo vì sự thay đổi xã hội của tôi.”

“Hòa bình bên trong là về việc xây dựng lòng dũng cảm, tư duy phản biện. Hòa bình giữa là về lòng trắc ẩn, giải quyết xung đột. … Đó là nơi mà chữ c xuất hiện trong Ceeds of Peace.”

“Tôi yêu cầu sinh viên đưa cho tôi bất cứ điều gì họ khao khát làm. Chúng tôi cùng nhau suy nghĩ về cách biến đổi quan điểm của họ về công việc và mục đích sống của họ thành mục đích xây dựng hòa bình. Tham vọng duy nhất của một sinh viên là xây dựng các sân golf và thiết kế chúng. Tôi đã làm việc với anh ấy - chúng tôi đã nói về việc golf được coi là môn thể thao dành cho giới thượng lưu (đắt tiền để chơi), vậy tại sao không biến đổi nó để xem xét các vấn đề về công lý môi trường, để cho phép những người khác chơi, kết nối với cộng đồng bên ngoài, biến đổi golf để các trò chơi tạo ra thư viện cộng đồng liền kề - làm thế nào chúng ta có thể sử dụng thiết kế sân golf để nghĩ về các tuyến đường thủy; tạo ra một sân golf đi bộ để tạo ra sự bình yên cá nhân; biến golf thành cơ hội để suy nghĩ về chánh niệm (đưa quả bóng nhỏ vào lỗ nhỏ). Tại sao không tạo ra một không gian nơi mọi người không bị tách biệt với nhau nhưng cho phép đối thoại, giao tiếp? Thực sự có rất nhiều cơ hội chưa được khai thác để mọi người bắt đầu tham gia vào hoạt động lãnh đạo xây dựng hòa bình và biến điều đó thành một phần của những gì có vẻ như là một nghề không liên quan. ”

Nimo: Thật là một góc nhìn tuyệt vời – mọi thứ đều là cơ hội để xây dựng hòa bình

Công việc của cô ấy với Quỹ Obama

“Quỹ Obama tập trung vào thư viện ở Chicago nhưng cũng tập trung nhiều vào lập trình. Ví dụ My Brother's Keeper, Let Girls' Learn (liên minh toàn cầu dành cho trẻ em gái, đối tác của My Brother's Keeper). Họ đã khởi động chương trình Obama Fellows (một chương trình đào sâu kéo dài một năm để xây dựng khả năng lãnh đạo). Có chương trình Obama Scholars (bằng thạc sĩ tại Đại học Columbia).

“Chương trình của tôi là chương trình Obama Leaders, thực sự hướng đến các nhà lãnh đạo nhúng (người thực tế) – những người không thể thực sự mất một năm để phát triển khả năng lãnh đạo của mình, nhưng tìm kiếm cơ hội để tập hợp trong các cuộc họp ngắn hạn và xây dựng cộng đồng và xây dựng ý thức gắn kết. Tìm kiếm những câu chuyện và những người có thể không được công nhận hoặc phục vụ kém – muốn bao quanh họ những người cố vấn, nhà đổi mới và nguồn lực. Nhiệm vụ như một phần công việc của chúng tôi là suy nghĩ về công tác hợp tác trên khắp khu vực. Nhìn vào Châu Đại Dương và Châu Á (Bán nguyệt quế Thái Bình Dương, Đông Nam Á và Đông Á) – chưa phải Ấn Độ. Cũng có một chương trình Obama Leaders ở Châu Phi (mùa hè năm ngoái, đã tổ chức cuộc họp 200 nhà lãnh đạo ở đó và tổ chức hội trường thị trấn lớn ở Châu Âu), nhưng những chương trình đó nằm ngoài phạm vi của tôi. Tôi tập trung vào khu vực Châu Á Thái Bình Dương.

“Sứ mệnh của chúng tôi là tiếp tục vươn ra và đảm bảo rằng các mối quan hệ giữa Hoa Kỳ và tất cả các khu vực này và các khu vực sẽ được thêm vào chương trình một cách gia tăng, rằng có sự xây dựng cầu nối liên tục và ngoại giao cơ sở nhưng cũng có cơ hội tạo ra mô hình lãnh đạo dân chủ mà chúng tôi nghĩ là một phần di sản của anh trai tôi và cần phải là một phần liên tục của sứ mệnh của nền tảng. Vào tháng 1, chúng tôi đã có một nhóm gồm 21 nhà lãnh đạo từ FSM [Liên bang Micronesia] và Quần đảo Marshall, Indonesia, Malaysia, Philippines, Myanmar, Lào, Campuchia, Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bản, v.v. đến Hawaii. Có cảm giác mạnh mẽ về nơi chốn. Chúng tôi muốn đảm bảo rằng họ có mối liên hệ với nền văn hóa gốc rễ ở Hawaii.” Họ đã yêu cầu các tổ chức khác mà họ biết đề cử các ứng cử viên; nhóm ban đầu là “giúp chúng tôi đồng thiết kế và giải quyết các ưu tiên của khu vực để chúng tôi có thể tổ chức cuộc họp lớn hơn, với 200 người trong tương lai tại khu vực. Trong tương lai, sẽ có nhiều lời kêu gọi ứng viên cởi mở hơn. Các nhà lãnh đạo có độ tuổi từ 25-39 (nhà giáo dục, nhà đổi mới hoặc nhà hoạt động hoặc nhà lãnh đạo phi lợi nhuận) – đã là nhà lãnh đạo nhưng vẫn còn nhiều việc phải làm trong cuộc sống và sự nghiệp của họ. Chúng tôi muốn hỗ trợ họ đưa các dự án của mình lên một tầm cao mới. Chúng tôi hoan nghênh những ý tưởng và kết nối mới. Chúng tôi mong muốn biết thêm. Hoan nghênh các ý tưởng dành cho các nhà lãnh đạo trẻ hoặc có lẽ là những người mà chúng tôi có thể sử dụng để bao quanh họ với tư cách là người cố vấn, người hướng dẫn, với tư cách là những người tham gia vào các hoạt động đổi mới có thể muốn đóng góp vào sự phát triển của họ.”

Giá trị quan trọng nhất trong số nhiều giá trị về xây dựng hòa bình là gì?

Chúng ta cần tất cả các chiều kích của chữ c trong Ceeds of Peace – “lòng can đảm mà không có lòng trắc ẩn thì nguy hiểm. Nhiều lòng trắc ẩn mà không có tư duy phản biện, thì bạn không có lòng trắc ẩn để làm việc tốt trên thế giới. Phần cốt lõi trong thông điệp của chúng tôi là bạn phải phát triển nhiều lĩnh vực của bản thân. Nhưng ceed chung là sự kết nối.” Tổ chức của Maya cố gắng khuyến khích mọi người về cách họ có thể kết nối nhiều hơn với bản thân, người khác, ý thức về mục đích và với thiên nhiên, và biến đổi các cơ hội để xây dựng ý thức kết nối thực sự.

“Ví dụ, bạn không chỉ phải thiền định một mình. Thay vì 2 giờ zazen, làm thế nào bạn có thể kết nối với hơi thở và kết nối lại với những thứ bạn đang nhìn thấy?” Cô mô tả một bài tập 2/2/2 trong đó cô tập trung vào 2 thứ để nhìn, 2 thứ để nếm, 2 thứ để chạm như một cách để kết nối lại với môi trường.
Để kết nối lại với mọi người – “trong mọi tương tác, bạn có thể khiến người đó cảm thấy tốt hơn một chút nhờ kết nối đó không? Ngay cả khi người đó khó tính, làm sao bạn có thể tham gia vào giao tiếp đồng cảm/phi bạo lực?”

Chìa khóa là “cố gắng biến mọi khoảnh khắc thành khoảnh khắc chánh niệm/kết nối”. “Nếu bạn tập trung vào sự kết nối, bạn sẽ đạt được tiến bộ lớn”.

Thực hành cá nhân của bạn? Làm thế nào để bạn giữ được sự bình tĩnh?

“Điều quan trọng là phải cố gắng xây dựng thực hành hòa bình với những người bạn yêu thương nhất, nơi mà chúng ta coi rất nhiều thứ là điều hiển nhiên.”
“Có lẽ tôi có năng khiếu lạc quan khi làm việc với những người trẻ tuổi. Tôi cố gắng ghi nhớ câu chuyện của họ như một phần trong quá trình thực hành cá nhân của mình.”

“Tôi thấy những thách thức trên thế giới đang gia tăng, đối với khí hậu, dân chủ, v.v. Tôi cũng thấy phản ứng của mọi người đang tăng lên, về nhận thức, lòng trắc ẩn, xây dựng phong trào, v.v."

“Tôi cố gắng nghĩ đến nhu cầu chung của người khác tại bất kỳ thời điểm nào. Sau đó, việc đồng cảm với họ trở nên dễ dàng hơn.”

“Tôi thực hiện các buổi thiền hàng ngày, thường là các buổi thiền ngắn; nhiều buổi là thiền đi bộ hoặc thiền chuyển động - thực hành 2/2/2 [đã mô tả ở trên] hoặc thực hành 5/4/3/2/1 (tập trung vào mọi thứ bằng cả 5 giác quan để trở về với các giác quan), hoặc khi tôi lo lắng, tôi sẽ bấm huyệt để xem các huyệt đạo trên cơ thể.”

“Tôi đang cố gắng tham gia vào các cơ hội để suy ngẫm và viết (rất hữu ích để xử lý những trải nghiệm của chúng ta và đi đến nơi hiểu biết sâu sắc hơn).”

Là người đã hoạt động ở nhiều quy mô khác nhau (như một giáo viên, nhà lãnh đạo tổ chức phi lợi nhuận và hiện nay là trên toàn cầu thông qua Quỹ Obama), cá nhân bạn cảm thấy thoải mái nhất ở quy mô nào?

“Sự thay đổi diễn ra ở mọi quy mô, và mỗi người có một vùng thoải mái khác nhau. Mỗi người nên tiến về phía trước với bất kỳ quy mô nào thoải mái với họ. Tôi cảm thấy thoải mái ở quy mô cá nhân, quy mô giữa các cá nhân và quy mô tổ chức ở một mức độ nào đó (phi lợi nhuận và trường học). Tôi sẽ không tham gia vào chính phủ vì tôi không nghĩ mình sẽ giỏi việc đó. Tôi cũng không đặc biệt hứng thú. Tôi mừng vì có những người như anh trai tôi và những người khác mà tôi nghĩ là rất giỏi việc đó và những người sử dụng tốt quyền lực của mình và truyền cảm hứng cho một thông điệp hữu ích cho thế giới. Nhưng tôi nghĩ mọi người nên bắt đầu hoặc tiếp tục ở bất cứ nơi nào họ đang ở, bất kể quan điểm của họ là gì.”

“Tôi nghĩ rằng tất cả những quy mô khác nhau này cần được quan tâm đồng thời và đưa vào hoạt động theo hướng xây dựng hòa bình. Nếu bạn không có chính phủ có chánh niệm và nền kinh tế có chánh niệm, và nếu chúng ta không chuyển đổi các tập đoàn, nếu chúng ta không thay đổi trường học, nếu chúng ta không thay đổi các công cụ ứng xử và ngôn ngữ hàng ngày—không có điều gì trong số đó sẽ hiệu quả. Chúng ta phải quan tâm đến tất cả, nhưng chúng ta không thể bị choáng ngợp khi nghĩ rằng chúng ta phải chịu trách nhiệm cá nhân cho tất cả cùng một lúc. Tôi không cảm thấy có trách nhiệm xây dựng hòa bình với mọi quốc gia và có một số quyết định của chính phủ nằm ngoài tầm với của tôi, tôi tin vậy. Vì vậy, tôi thực hiện bất cứ điều gì tôi có thể - tôi có thể làm công việc cộng đồng này, tôi có tác động này đến các trường học, tôi có thể truyền cảm hứng này trong cuộc sống hàng ngày của mình và cuối cùng tôi cảm thấy hài lòng với điều đó. Nếu không, chúng ta sẽ trở nên choáng ngợp và điều đó trở thành thứ cuối cùng làm mất quyền lực và phá vỡ khả năng di chuyển của chúng ta, và khiến chúng ta trở nên bất động và cảm thấy bất lực, đúng không?"

"Công việc ở cấp độ hệ thống rất quan trọng vì không phải ai cũng có mong muốn hoặc thậm chí là ý thức muốn trở nên tốt - vì chúng ta không thể đảm bảo rằng mọi người đều sẽ lưu tâm, chúng ta phải làm việc ở cấp độ hệ thống, nhưng tôi nghĩ rằng có điều gì đó (chắc chắn, trong sự phát triển cá nhân của tôi) - cho phép chúng ta bắt đầu hoạt động mà không cần hệ thống đó và suy nghĩ về tác nhân cá nhân theo những cách mới và trách nhiệm cá nhân theo những cách mới, và tôi nghĩ rằng tôi chắc chắn đã thay đổi. Chúng ta cần có hệ thống tại chỗ cho những người chưa thực hiện sự phát triển đó hoặc thậm chí cảm thấy mong muốn hoặc nhu cầu phải làm như vậy."

Bạn cảm thấy thế nào khi anh trai mình trở thành Tổng thống Hoa Kỳ? Bạn có thấy trước điều đó khi còn trẻ không, và bạn đã duy trì mối quan hệ anh em bình thường với Tổng thống Hoa Kỳ như thế nào?

“Tôi thường nhận được câu hỏi này, và tôi hy vọng rằng câu trả lời của tôi không có vẻ đơn giản đến mức đáng thất vọng. Tôi không thấy trước được điều đó nhưng tôi chắc chắn thấy rằng anh trai tôi có điều gì đó đặc biệt - anh ấy lôi cuốn, anh ấy cực kỳ thông minh, anh ấy lay động mọi người, anh ấy truyền cảm hứng cho mọi người, tôi có thể thấy điều đó khi còn khá trẻ. Tuy nhiên, khi anh ấy còn học trung học, anh ấy không tham gia chính quyền sinh viên, anh ấy chắc chắn không đạt điểm A toàn diện, anh ấy chỉ có tham vọng học tập vừa phải, anh ấy chơi rất nhiều bóng rổ và hay phá phách và mắc rất nhiều lỗi. Và đó là một phần câu chuyện của anh ấy, và điều đó truyền cảm hứng cho những người khác, bởi vì họ thấy rằng họ đã mắc lỗi. Anh trai tôi thường nói "chúng ta có thể có một triệu Obama". Anh ấy không quan tâm đến việc xây dựng những đứa con, nhưng anh ấy tin rằng mọi người đều có khả năng lấy nguyên liệu thô của cuộc sống và làm những điều phi thường với nó. "

“Khi ông trở thành Tổng thống, ông đã nói với tất cả chúng tôi, những người là gia đình và bạn bè của ông rằng đây sẽ là một hành trình khó khăn – rằng chúng tôi sẽ nghe mọi người nói những điều ác ý về ông, rằng chúng tôi không nên để bụng, chỉ cần biết rằng đó là một phần của quá trình – và rằng ông đã cam kết duy trì kết nối và giữ bình tĩnh. Và ông chắc chắn đã thực hiện đúng cam kết đó. Ông đã nỗ lực hết mình để bình thường hóa các mối quan hệ, dành thời gian cho những người mà ông vẫn luôn dành thời gian cho vào dịp Giáng sinh. Ông và tôi đã bắt đầu chơi trò Scrabble vào năm 2007 và chúng tôi tiếp tục – chúng tôi chơi Scrabble cùng nhau mỗi ngày kể từ đó, vì vậy trò chơi đã kéo dài 11 năm và chúng tôi thường kết nối với nhau thông qua trò chuyện Scrabble. Chúng tôi gặp nhau vào mỗi mùa hè theo cách mà chúng tôi vẫn làm. Những điều đơn giản này tạo nên sự khác biệt. Tất nhiên, đôi khi, việc gặp ông, lo lắng về ông và chỉ dành thời gian để ở bên nhau vì ông rất bận rộn trong suốt 8 năm đó, nhưng ông thực sự đảm bảo duy trì kết nối và ông không thay đổi với tư cách là một con người, vì vậy điều đó khiến tôi cảm thấy tốt hơn, và chúng tôi tập hợp gia đình lại với nhau mỗi mùa hè và mỗi mùa đông và có rất nhiều cuộc trò chuyện ngớ ngẩn và chúng tôi chơi trò chơi và chúng tôi tham gia các chương trình tài năng. Và những điều như thế này, tôi nghĩ, là cần thiết.”

“Cảm giác rằng chúng ta có thể làm bất cứ điều gì, và rằng chúng ta có trách nhiệm làm những gì có thể để thế giới tốt đẹp hơn, ý thức phục vụ này, là điều mà bà [mẹ chúng tôi] đã truyền cho chúng tôi. Và khi anh trai tôi nhận được Giải Nobel Hòa bình, anh ấy đã ghi nhận công lao của bà với tất cả những phần trong anh ấy là hòa bình và có nhiệm vụ xây dựng hòa bình. Và tôi nghĩ bà sẽ nhận ra trong công việc của anh ấy và trong công việc của tôi những điều bà đã dạy chúng tôi và yêu cầu chúng tôi. Và tôi nghĩ bà sẽ cảm thấy, tôi nghĩ, một cảm giác kết nối thực sự với công việc quốc tế đang diễn ra, một phần trong chương trình lãnh đạo của Quỹ Obama. Bà đã sống ở rất nhiều nơi và ở mọi nơi bà đến, bà đều tìm thấy cảm giác về nhà - về cộng đồng, về gia đình. Bà thực sự yêu tất cả những cộng đồng này. Tôi đã quay lại một số ngôi làng nơi bà làm việc, và nhiều người trong số họ nhớ đến bà, và tất cả đều thể hiện sự dịu dàng tuyệt vời. Tôi nghĩ rằng khái niệm công nhận tất cả những cách chúng ta đan xen và có trách nhiệm lẫn nhau, là những điều bà sẽ rất vui khi thấy được thúc đẩy trong sứ mệnh của Quỹ và trong công việc của tôi và của anh ấy.”

Chức vụ Chủ tịch của anh trai ông và một số bất đồng sau đó đã thay đổi nhận thức của ông về bản chất công việc như thế nào?

“Tôi đã được biến đổi bởi nhiệm kỳ Tổng thống của anh trai tôi khi tôi nhận ra rằng có rất nhiều câu chuyện đầy cảm hứng về lòng dũng cảm và năng lực trong hoạt động trên thế giới của chúng ta. Tôi cảm thấy rằng trong thời gian đó, đó là một thời gian rất bao trùm. Tôi đã nhận ra những giọng nói mà tôi không biết. Tôi đã được truyền cảm hứng bởi vẻ đẹp và quan điểm của rất nhiều người ở đất nước này, ở Hoa Kỳ, nhưng ở những nơi khác có rất nhiều thiện chí khiến tôi cảm thấy được kết nối cả ở gần và xa. Đó là sự đánh giá cao giá trị của cả phong trào cá nhân và tập thể xây dựng thực sự đã biến đổi. Bây giờ, kể từ đó, tôi thường cảm thấy thất vọng hoặc chán nản vì sự oán giận hoặc tức giận hoặc sự loại trừ mà tôi cảm thấy hiện diện nhiều hơn trong đời sống công cộng. Và tôi phải nhớ và tìm thấy sức mạnh trong tất cả những gì tôi biết là đúng - không chỉ 8 năm trước, mà còn là công việc của các tổ chức và cá nhân và nghệ sĩ và nhà đổi mới này, cũng như công việc của học sinh của tôi. Tôi phải giữ vững sự lạc quan đó. Sự lạc quan đó thực sự là sức đề kháng và khả năng phục hồi của tôi. Đó không phải là Pollyanna.

“Tôi đã từng nghe một người phụ nữ vừa là nhà trị liệu lo âu vừa là diễn viên hài độc thoại kể về việc chúng ta dành nhiều thời gian để 'khủng khiếp và thảm họa hóa'. Nếu chúng ta tiếp tục làm như vậy, thì chúng ta thực sự không thể tiến triển trong cuộc sống, tâm trí và tinh thần của chính mình, hoặc trong thế giới nói chung. Vì vậy, tôi thực sự nghĩ rằng tất cả chúng ta thực sự cần mang bất cứ thứ gì chúng ta có thể - bất kỳ năng lượng và sự lạc quan nào chúng ta có thể - để chữa lành chấn thương và để loại này, khái niệm về sự phấn chấn của chúng ta với tư cách là cá nhân, cộng đồng và quốc gia tập thể hình thành nên thế giới này. Vì vậy, tôi chỉ muốn khuyến khích mọi người trong cuộc gọi này rằng không phải Pollyanna là lạc quan và thực sự ra ngoài và cảm nhận, trải nghiệm và chia sẻ lòng biết ơn sâu sắc và khiến mọi người cảm thấy được trao quyền, và đó là một hành động mạnh mẽ.”

Chúng tôi có thể hỗ trợ tốt nhất cho công việc và thông điệp của bạn như thế nào?

“Tôi sẽ rất biết ơn nếu bạn có thể chia sẻ cho tôi những ý tưởng về cách hỗ trợ khu vực Châu Á - Thái Bình Dương hoặc bất kỳ ý tưởng nào về sự lãnh đạo mạnh mẽ cho sự thay đổi xã hội, nhưng thực sự hỗ trợ những người trẻ tuổi - thế hệ tiếp theo - theo bất kỳ cách nào bạn có thể sẽ rất quan trọng đối với sự thành công của công việc của tôi. Tôi nghĩ rằng hoạt động trong không gian và cuộc sống của riêng bạn với sự chú ý đến việc vun đắp hòa bình cá nhân và hòa bình toàn cầu - những điều đó sẽ giúp công việc của tôi dễ dàng hơn vì tôi sẽ có nhiều đối tác hơn trên thế giới và vì bạn sẽ định hình được ý thức phục hồi toàn cầu và bạn sẽ xây dựng được hạnh phúc xã hội và cảm xúc.

“Khi chúng ta làm điều đó, chúng ta có nhiều [bất] bạo lực hơn và nhiều cơ hội hơn không chỉ cho sự phát triển lãnh đạo, mà còn cho những nhà lãnh đạo đó tham gia hiệu quả vào thế giới để giải quyết vô số vấn đề. Và phát triển thương hiệu hòa bình của riêng bạn. Con đường vào, điểm tiếp cận của bạn là gì? Có thể là đàm phán hay hòa giải hoặc công lý môi trường hoặc cải cách nhà tù hoặc giảm thiểu chủ nghĩa cực đoan hoặc xây dựng kết nối liên văn hóa. Tất cả những điều này là những điều mà mỗi người chúng ta có thể làm. Điều duy nhất cá nhân mà bạn có thể cam kết ngay bây giờ để tiến về phía trước là gì? Có thể là một khoản cược nhỏ - điều gì đó chúng ta có thể thu nhỏ lại - trong 24 giờ tới. Nhưng điều lớn hơn là gì - điều gì là điều bạn có thể cam kết liên quan đến định nghĩa cá nhân của bạn về hòa bình và điều duy nhất sẽ không áp đảo bạn mà sẽ làm cho mọi thứ tốt hơn? Hãy thử nghiệm và cố gắng xây dựng các kế hoạch hành động. Đó là tất cả những điều sẽ giúp tôi.

Để theo dõi công việc của Maya, vui lòng truy cập Ceeds of Peace , Viện Matsunaga và Quỹ Obama . Nếu bạn có gợi ý về các tổ chức và cá nhân lãnh đạo sáng tạo ở khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, vui lòng liên hệ với Maya tại Quỹ Obama.

Xin chân thành cảm ơn tất cả các tình nguyện viên đã giúp cuộc gọi này thành hiện thực!