Melanie DeMore: Šaljem Vam Svjetlo

Iz radova i razgovora 01.01.2001

Razgovor s Melanie DeMore: Svijest o zvuku

Glazbeni program u biskupskoj školi St. Paul's u Oaklandu u Kaliforniji otvorio mi je oči. Tamo imam unuke i bio sam na nekoliko njihovih školskih koncerata. Nastupaju svi učenici, od vrtićanca do šestaša. Nastupi pod vodstvom nekoliko učitelja glazbe sv. Pavla uvijek su bili impresivni. Upečatljiv je eklekticizam odabrane glazbe, kvaliteta dječjih izvedbi i glazbena svestranost nastave koja je uvijek očigledna. Slušajući moj prvi koncert tamo, odmah je bilo jasno da se u pedagogiji na St. Paulu glazbeno obrazovanje smatra bitnim dijelom pravog obrazovanja.
U prošlosti sam se možda složio s ovom tvrdnjom, ali nikad nisam imao izravan dojam njezine istinitosti. To se dogodilo na jednom od njihovih koncerata. Nije lako opisati ono što sam vidio. Tijekom nastupa jednog razreda počeo sam primjećivati ​​neobično zanesenu pažnju koju su djeca obraćala svom dirigentu/učitelju. I počeo sam primjećivati ​​nešto o držanju i odnosu učitelja prema svakom djetetu. Bilo je prisutno nekakvo dostojanstvo koje nikad prije nisam vidio - ni najmanje zagušljivo. Ali mogao sam vidjeti da se pred svakog učenika postavlja zahtjev u kojem je postojala implicitna kvaliteta poštovanja prema svakom djetetu. Mogao sam vidjeti koliko je njegovanje zahtjeva i poštovanja bilo korisno za djetetov rast. Mogao sam to vidjeti i nisam nimalo sumnjao u ono što vidim.
Nakon toga, svaki put kad sam bio na studentskom koncertu u St. Paulu, uvijek sam se veselio što bi mogao donijeti. A ono što sam vidio na posljednjem koncertu natjeralo me na akciju. Nakon koncerta obratio sam se dvojici profesora glazbe i predložio im razgovor. Razred Melanie DeMore izveo je nekoliko pjesama a cappella koje su uključivale pokrete šakama i rukama i šamare po tijelu, sve u sinkopiranom ritmu. Bila je to relativno komplicirana stvar i izvedba je zahtijevala više od pukog pamćenja melodije i riječi. Pokreti tijela, vrijeme i ritam, riječi i melodija morali su se savršeno uklopiti. I svako je dijete moralo biti na istoj stranici.
Kako bi ova složena potražnja i angažman mogli ne potaknuti neku vrstu dubokog i blagotvornog razvoja? Čini se da tradicionalne kulture znaju za važnost takvih stvari. Ali uglavnom u našim školama, čini se da smo zaboravili ključnu potrebu za njegovanjem više od obične funkcije razmišljanja. Na tim sam koncertima osjetio da se odvija jedna šira vrsta edukacije. Bilo je uzbudljivo.
Karijera Melanie DeMore je višestruka. I sama je solo izvođačica, vodi vokalne radionice za profesionalne i zborne skupine u zajednici te je predavala svoj program “Svjest o zvuku” u školama, zatvorima i organizacijama mladih u SAD-u, Kanadi, Kubi i Novom Zelandu. DeMore je bio direktor Oakland Youth Chorus 10 godina i jedan je od osnivača kritički hvaljenog vokalnog ansambla "Linda Tillery and the Cultural Heritage Choir", a također je dugogodišnji član "The Threshold Choir". Predaje na Kalifornijskom institutu za integralne studije i na UC Berkeley.
Nakon 21 godine podučavanja na St. Paulu, ona kreće u nove izazove pa sam se osjećao posebno sretnim što sam joj prišao na intervju kad sam to učinio. Usred njezinog pretrpanog rasporeda pronašli smo mjesto za razgovor jednog sunčanog jutra 4. srpnja....

Cijeli intervju pročitajte ovdje.