በህይወቴ ከልጆች የተማርኩት

ዓለምን ለመረዳት ስቸገር፣ ለመማር የሚያስፈልገኝ ነገር ከልጆች መማር እንደምችል ብዙ ጊዜ አስታውሳለሁ። ዓለምን ከሚያዩበት አስደናቂ ነገር፣ በማንኛውም ቅጽበት ሙሉ በሙሉ የመኖር ችሎታቸው፣ ሁለቱም በነጻነት ሲስቁ እና ማልቀስ ከሚችሉበት መንገድ፣ ከማይታወቅ ፍቅራቸው፣ ከመተማመን እና ከእምነት መማር እችላለሁ።

በልጅነት ጊዜ ተፈጥሮአዊ እና ትክክል እንደሆኑ የምናውቃቸውን ነገሮች ለምን እና እንዴት እና መቼ እንደምናጣ ብዙ ጊዜ አስባለሁ። ስለ ስግብግብነት እና ተቃራኒው የበጎ አድራጎት ድርጅት አብዛኛው የተማርኩት በህይወቴ ከልጆች ተምሬአለሁ። በአካንክሻ መጀመሪያ ዘመን ለልጆቻችን በክለብ ድግስ ማዘጋጀታችንን አስታውሳለሁ። በጨዋታዎቹ፣ ፊኛዎች፣ ቺፕስ እና አይስክሬም ዙሪያ ብዙ ደስታ ነበር።

ትዝ ይለኛል ከአምስት አመት ልጃችን አንዱ የሆነው ፓርሱራም አይስክሬሙን ይዞ እንደቆመ፣ እና ምክንያቱን ስጠይቅ ለእህቱ ለመካፈል ወደ ቤት ሊወስድ እንደሚፈልግ ተናግሯል። እንደሚቀልጥ ነገርኩት። እሱ ምንም አይደለም አለ። ለእህቱ ማካፈል የምር ፈልጎ ነበር።

ልጄ ሳማራ የስምንት ዓመት ልጅ እያለች ለትምህርት ቤት የስፖርት ቀን ለሶስት እግር ውድድር እየተዘጋጀች ነበር፣ እና ጓደኛዋ የቅርብ ጓደኛዋ ፓርታቪ እንደሆነ ነገረችኝ በደስታ ወደ ቤት መጣች። ፓርታቪ እና ሳማራ ለአራት ዓመታት ያህል የቅርብ ጓደኛሞች ነበሩ። የእኔ ምላሽ ሰማራን ወደ ቁመቷ የሚጠጋ አጋር ማግኘት የበለጠ ምክንያታዊ እንደሆነ ለመጠየቅ ነበር። ማሸነፍ ከባድ ነው አልኩት ሁለታችሁም እንደዚህ አይነት ከፍታ ከሆናችሁ። የልጄ ፊት እንደተለወጠ አስታውሳለሁ፣ እና እኔን ተመለከተችኝ እና "እማዬ፣ ከዚህ በላይ ምን አስፈላጊ ነገር አለ? ማሸነፍ ወይስ የቅርብ ጓደኛዬን መጣል?"

በዚህ አመት መጀመሪያ ላይ ራጉ አገኘሁ። ራጉ በልጅነቱ በፖሊዮ ታምሞ ነበር፣ እና እግሮቹን መጠቀም አጥቷል። በ15 አመቱ እና በድህነት በተሰቃየ የገጠር ቤተሰብ ውስጥ ሲኖር ወደ ወላጆቹ ሄዶ ሸክም እንዳይሆንባቸው እና ከቤት እንደሚወጣ ነገራቸው። ራጉ ምንም ገንዘብ ሳይኖረው ባቡር ውስጥ ገባ፣ በጉርድዋራ እያገለገለ አረፈ፣ እና ወደ አህመዳባድ መንገዱን አገኘ እና አሁን ከገጠር ሴቶች እና የእደጥበብ ስራዎች ጋር በሚሰራ መንግስታዊ ያልሆነ ድርጅት ውስጥ ጉልህ ስፍራ ይይዛል። ጥንካሬን ከየት አመጣህ ስል ጠየኩት። በ15? በራጉ አካባቢ ስትሆን መረጋጋት እና ሰላም ይሰማሃል። ጥንካሬው ውስጣችን ነው ሲል መለሰ። እዚያ እንዳለ ማወቅ እና መፈለግ ብቻ ያስፈልገናል.

ለምን ፓርሱራም እና ሳማራ እና ራጉ ለመስጠት እና ላለመውሰድ እንደመረጡ አስባለሁ። አንድ የአምስት ዓመት ልጅ ለምን አይስክሬሙን ማካፈል ፈለገ፣ የስምንት አመት ልጅ ለምን ከማሸነፍ ይልቅ ጓደኝነትን መረጠ፣ የ15 አመት ልጅ ለምን በትግል ቤተሰብ ላይ ሸክም እንዳይሆን ለራሱ ህይወት መፍጠርን መረጠ። ሦስቱም አስፈላጊ የሆነውን የተረዱ ይመስሉ ነበር። ሦስቱም ለሌሎች አንድ ነገር በማድረግ ሰላምና ደስታ እንዳለ የተረዱ ይመስሉ ነበር። ሦስቱም ከራሳችን በላይ ለማሰብ ያለን ገደብ የለሽ አቅም ትንሽ ተጨማሪ አስተምረውኛል።

እና ከራሳችን በላይ ማሰብ እንደዚህ ያሉ አስፈላጊ ሞገዶችን ያስከትላል። አንድ ሞቃት፣ አቧራማ፣ በሙምባይ ከሰአት በኋላ በመንገድ ላይ ካለች ትንሽ ልጅ ጋር ለመነጋገር ቆም ብዬ አስታውሳለሁ። ገንዘብ ትፈልጋለች፣ እና አይሆንም አልኩኝ፣ መንገድ ላይ ወዳለ አንድ ኮኮናት ሻጭ ጠቁማለች። የምታገኘውን ትልቁን ኮኮናት ለመምረጥ አምስት ደቂቃ ሙሉ እንደወሰደች እና የስድስት አመት እድሜ ያላቸውን ነገሮች ከእኔ ጋር ስትጨዋወት ከኮኮናት ጋር መንገድ ላይ እንዴት እንደተቀመጥን አስታውሳለሁ። እዚያ ተቀምጠን ሳለ፣ ከመንገድ ማዶ ያለ ሰው ተመለከተን እና ከዚያ ተሻገረ፣ ፖም ከቦርሳው አውጥቶ ለትንሿ ልጅ ሰጣት። ሁልጊዜ ያንን ማድረግ እንደሚፈልግ ተሰምቶት ነበር፣ ግን እርግጠኛ አልነበረም። መጀመሪያ ሌላ ሰው ሲያደርግ ማየት ብቻ ነበረበት።

ከአራት ዓመታት በፊት በአህመዳባድ በሚገኘው ሪቨርሳይድ ትምህርት ቤት፣ ለለውጥ ዲዛይን የሚባል ትንሽ ፕሮጀክት ተወለደ። ሀሳቡ ልጆች በአለም ላይ ያልተደሰቱበትን ነገር እንዲቀይሩ እድል መስጠት ነበር። ዛሬ በ38 ሀገራት ያሉ ህጻናት ለለውጥ ፕሮጀክቶችን ቀርፀው በማስፈጸም ላይ ናቸው። የልጅ ጋብቻን ከመዋጋት ጀምሮ ከትምህርት ቤቶች ጋር መደራደር የቦርሳቸውን ክብደት ለመቀነስ 20 ሚሊዮን ህጻናት ከራሳቸው አልፈው እያሰቡ ነው።

ባለፈው ሳምንት፣ ቺሊ ውስጥ፣ ለድሆች ትምህርት ቤት ገብቼ ልጆች ስለጨረሱት ፕሮጀክት ሲወያዩ አይቻለሁ፡ በአንድ ማህበረሰብ ውስጥ ባንድ በማቋቋም የባዘኑ ቡችላዎችን ለጉዲፈቻ ወደ ሰበሰቡበት ቦታ ለመሳብ። የለውጥ ፍላጎት በሌላው የዓለም ክፍል ላሉ ህጻናት ሲስፋፋ ሳይ በጣም ተገረምኩ። በአጋጣሚ ወደዚህ ክፍል ገባሁ።

አምስት መቶ ማስተማር ለህንድ ባልደረቦች በእንደዚህ አይነት ትምህርት ቤቶች ተሰራጭተዋል፣ ልጆቻቸውን በተለየ የህይወት ጎዳና ላይ ለማስቀመጥ ያለ እረፍት እየሰሩ ነው። ተጽኖአቸው እንዴት እየተስፋፋ እንደሆነ እያየሁ ነው። ወላጆች በተለየ መንገድ ማሰብ ይጀምራሉ. በትምህርት ቤቶቹ ውስጥ ያሉ ሌሎች መምህራን ለትምህርት አዲስ ራዕይ እየፈጠሩ ነው። ህብረተሰቡ ማስተማር ፍላጎት መሆኑን ማየት ጀምሯል። እና ከሁለት አመት ትምህርት ለህንድ ህብረት በኋላ፣የትምህርት ኢፍትሃዊነትን ለማስቆም ቁጥራቸው እየጨመረ የመጣ የምሩቃን ሀይል በየዘርፉ እየሰራ ነው።

ለመስጠት ገደብ የለሽ አቅም አለን። እንዴት ብዙ መስጠት እንደምችል ራሴን ብዙ ጊዜ እጠይቃለሁ፣ እና ስለዚህ ለልጆቻችን አርአያ በመሆን ምራ። ጋንዲጂ ለፍላጎታችን እንዴት እንደሚበቃ መናገሩን አስታውሳለሁ ፣ ግን ለስግብግብታችን አይደለም። ሲር ሲረል በኮልካታ ትምህርት ቤቷን ለ300 የጎዳና ተዳዳሪዎች እንዴት እንደከፈተች ለወላጆች እንደገለፀችው ሒሳብ እንደምታስተምር እሷም ርህራሄን ታስተምራለች።

እኛ የምንፈጥረው ዓለም ደግ፣ ይቅር ባይ፣ የዋህ እንድትሆን ከራሳችን በላይ የምናስብበት ዓለም አስባለሁ። እንዴት ጥሩ ነባሪ አማራጫችን ማድረግ እንደምንችል አስባለሁ። ከመውሰድ ይልቅ መስጠት ቀላል፣ ከማጠራቀም ለማካፈል ቀላል ከሆነ፣ ጥሩ ካልሆነ ጥሩ መሆን ቢቀል አለም ምን ትመስል ነበር ብዬ አስባለሁ። ከልጆቻችን ብዙ ብንማር አለም ምን ትመስላለች ብዬ አስባለሁ።