NH: Inimeste kogunemine, et koos töötada ja koos uurida, maalida, fotosid teha või koos kirjutada, on minu arvates väga asjakohane tegevus. Edo perioodil Jaapanis, kui nad lõpetasid rullraamatu, said kõik kunstnikud kokku ja jõid veini ning igaüks kirjutas rullraamatu lõppu midagi, kalligraafiat või väikese luuletuse. Nad reageerisid sellele loomingulisele asjale loovalt – ja see oli jagamine. Aga nii ei saa töökoda pidada. Meie ühiskonnas ei saa inimesi kokku kutsuda ja öelda: "Noh, jagame." Meie ühiskonnas tuleb leida uus viis inimeste leidmiseks. Töö on inimesi meelitada ja seejärel inimesi seal hoida, mis võib valesti minna. Ja enne, kui arugi saad, käitub keegi nagu „õpetaja”. Just see on tänapäeval enamiku nende töötubade olukordadega valesti. Minor White rääkis mulle midagi väga huvitavat. Ta ütles, et tuleb hakata üha rohkem õpilaseks. Inimene, kes töötoa läbi viib, peab selle juurde tulema, püüdes õppida, kuidas olla üliõpilane veelgi enam, rohkem ja rohkem, aina sügavamalt ja sügavamalt. Nii ma oma õpetamisele lähenesin. See oli "Ma jätkan seda. Proovime seda koos." Õpilastele meeldis minu läheduses olla. Ma ütleksin: "Teeme töötoa ja see võiks põhineda maagial." Mis on maagia? Või "Võtame aluseks Mount Analogue . Kõik õppisid seda raamatut armastama. Vaatame seda raamatut päriselt. Ja tuletame selle kogemuse põhjal, mida me teeme. Ja muidugi, ma õppisin. Ma teeksin asju, kus oleksin end lihtsalt kurnanud. Ma ei tahtnud õpetada – teate – ma õppisin seda näpuga näitamisest õpetamise tõttu selgeks. muidugi tegin palju õpetamist, aga loodetavasti õiget.
R W : Kas sa saaksid mulle tuua näite enda vaevlemisest?
NH: Noh, ma ei teadnud tegelikult, mis maagia küsimusest välja tuleb. Pean silmas kõiki neid erinevaid inimesi, kes tulevad – nad toovad kaasa oma arusaamad maagiast. Mul oli oma. Teadsin, et minu oma ei saa olla täielik, nii et olin kohal, et õppida. See ei olnud teie raha tünni pea peale panemine ja saate lõpuks nii palju, teate. Kui me töötubade eest tasu võtsime, siis üldiselt kattis see toidukulud, sest tegime ise süüa ja kuulasime muusikat ning mõnikord pidime lõpuks laua, millest sõime, ehitama. Meie suvilas oli mitmeid selliseid töötubasid. Ühel aastal lugesime Rilke , The Eulogies. Istusime maha hommikusöögile ja seal oli kaaslane, kes oskas saksa keeles lugeda ja ta luges salmi saksa keeles ja siis lugesin seda inglise keeles. Igal söögikorral lugesime midagi ja küsisime siis: "Mida saaksime pildistada, mis võiks tekitada midagi sellist tunnet, seda kvaliteeti? Kas ma leian pildi, mis oleks samaväärne?" Nii et siin me oleme, tagasi Minor White'i ja tema "ekvivalentsuste" juurde. Need nädalavahetused olid kõik väga toredad. Nad on saanud eeskujuks sellele, mida ma soovin. Nendest tööperioodidest tuli välja neli fotograafi, üks õpetab Cornelli ülikoolis, üks oli Hawaiil Maui kunstikooli direktor; teine läks Guggenheimi, kus ta on nende fotograafiaosakonna juhataja. Neljas on kommertsfotograaf, väga hea oma tegemistes. Üks mu õpilastest sai kapimeistriks ja lõpetas õppetöö Road Islandi disainikoolis. Tunnen nende kõigi üle teatavat uhkust; nad kõik on kunstnikud.
RW : Ma arvan, et sa ütlesid, et kunstnikuks saamiseks peab kunst olema esikohal. Teie puhul on teil armastav naine ja kaks armastavat last, kuid te ütlesite, et teil on ka see armuke. Sa tulid koju ja sõid õhtust ning kohe pärast seda läksid alla keldrisse ja töötaksid hilisõhtuni.
NH: Ma tegin seda. Võib-olla oli see alguses ego. Kuid me peame tegema vahet sellel, mis on juhitud egost, ja sellel, mida juhib sees olev muusa – see on suur erinevus. Nii et hakkate egomotivatsioonile selja pöörama, sest olete seda nii sügavalt näinud. Ma ei ütle, et ego-motiveeritus on halb, sest tol ajal sai see sellest alguse. See pidi olema. See ajas mind segama. See oli minu armuke. Kuid see võib lõppeda katastroofi või teistsuguste kannatustega, kannatustega, mis tulenevad lihtsalt iseenda nägemisest. Küsides endalt, mida kuradit sa teha üritad? Mida sa tegelikult tahad? Kas sa tõesti tahad olla kuulus fotograaf? Kas sellest on jutt? Või on see midagi muud? Nii leidsin tee muusa juurde. Nii et kui mul oli õnn kuulsaks mitte saada, avanes mul teistsugune võimalus. Aastate jooksul õppisin palju käsitööd. Viiekümneaastaselt õppisin maja ehitama. Tahtsin maja ehitada ja teadsin, et kui ma kunagi õpin seda ehitama, siis pean seda nüüd tegema. Ja ma ehitasin suvila. Tegelikult ehitasin koos sõpradega.
RW : Teate, Carl Jung ütles, et iga mees peaks endale maja ehitama.
NH: Ta tegi? Ma armastan Carl Jungi. See on suurepärane kogemus. Ma ei unusta seda kunagi. Mul kulus aastaid. See polnud tegelikult veel päris valmis, kui selle kakskümmend aastat hiljem maha müüsin. Teate, see on huvitav lugu. 60ndate alguses olin näinud mõnda Edward Westoni 1936. aasta akti reproduktsiooni oma naisest liivaluidetel. Nii et ma kirjutasin talle ja ostsin kaks sellist trükist. Need maksid mulle 25 dollarit tükk. 1978. aastal müüsin need kaks kokku umbes 10 000 dollari eest ja selle raha ja kõrvaltöödega teenitud raha eest ehitasin oma suvila. Selle raha eest osteti kogu saematerjal ja siis osa. See oli suurepärane kogemus – midagi tõelist.
RW : See on suurepärane lugu.
NH: See lihtsalt juhtus nii. Isegi Jean armastas neid. Sain need, sest ma armastasin neid. Ja palju aastaid hiljem müüsin suvila 72 000 dollari eest. See asus jõe ääres kaitstud maal. See raha aitas mul siin Corvallises elama asuda. Sa mainisid Jungi. Mälestused, unenäod ja peegeldused. See on suurepärane raamat. Varem tegime nimekirja raamatutest, mis olid lugemist väärt ja see üks oli nimekirjas.
RW : No mõned raamatud on tõesti lugemist väärt, nagu sa ütled. Ja varem tõite näite, et lastel pole raamatut, mille poole pöörduda. See on midagi muud.
NH: Õige, sa oled sellega kohal. Mäletan, et olin kord karjääritiigil uisutamas ja jää hakkas niimoodi üles-alla liikuma. Ma nimetan seda teadlikuks hetkeks. Tõesti, see on hetk, mil ma olen. Tegelikult pole selle jaoks sõnu. Mäletan, et kunagi juhtus õnnetus. Ma kavatsesin lumisel teel teise autosse sõita. Kõik aeglustus. Aega oli küllaga. Ma olin täiesti lahe ja kogutud. Ma juhtisin auto otse üle tee teise auto ette teisele poole teed, selle asemel et üritada tagasi saada, sel juhul oleksin talle lihtsalt sisse libisenud. Mul õnnestus tapmist vältida. Aga see on nii, nagu mu õpetaja ütles mulle: "Nick, sa ei taha oodata, kuni auto on tagurpidi, et olla ärkvel." Siis on juba hilja. Inimene on kogu oma elu igatsenud. Nagu kiirhõbe, on see kadunud. Mõnikord on vaja teist inimest, et teid aidata. Kuid siis on teie enda otsustada, kuidas seda ise teha. Loodetavasti on see võimalus elustada. Ma tõesti soovin, et inimesed teaksid seda, näeksid tõesti, et nad pole elus. Soovin, et näeksin sagedamini, et ma pole elus! Sest erinevus ühe ja teise vahel – võite sama hästi olla maasse maetud. Kas sa ei arva, et see mõnikord nii tugev on? On veel üks asi. Rääkige mentoritest. Küsisin endalt, kes oli minu esimene mentor. Ma mäletan seda meest, tema nimi oli Mr. McKim . Ta oli väga vana mees. Kui olin haige, pidin kolm-neli päeva koju jääma. Ta õpetas mulle oma tagaverandal malet mängima. Ja seal oli meie majaperemees, vana kossumees, kes mängis flööti, ilusat flööti. Noh, ma olin kärakas poiss, kes jooksis trepist üles ja alla ja ta ei osanud pilli mängida. Ta ütles: "Nicky, ma vean kihla, et te ei suuda tervelt kaks minutit paigal istuda." "Ma saan!" [lööb rõhutamiseks rusikaga lauda] Ainult kaks minutit ja siis saan kaks senti. Tal oli suur nahkdiivan ja suur kell, mis käis tiksumas. Ja ma istusin sellel diivanil vaikselt tervelt kaks minutit. Ei liigutanud ega tõmblenud lihast. Rääkige juhuslikest asjadest, mis juhtuvad teise klassi õpilasega. Mul oli kogemus seal istudes seda kella kuulates. Seda on ikka lihtne meenutada. Ühel on mentorid kogu aeg, kui teil veab. See on õnn. See on ainult õnn, et mul olid need mälestushetked diivanil istudes. Sa mäletad neid hetki ja need on teadlikud hetked. On hetki, mil inimene on tõesti ärkvel. See ei ole see teine asi, mida me nimetame "eluks".
****
Nicholas Hlobeczy suri 2007. aastal.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION