Ана Валдес-Лим: Награда је у процесу

Ана Валдес-Лим је прва филипинка која је дипломирала у Њујорку престижна школа Џулијард. Наведена је као једна од њихових 100 најистакнутијих алумниста у последњих 100 година. После успешне каријере у САД, вратила се на Филипине, где је страствена за позориште као пловило за трансформацију. Ана своју визију и таленте дели са разноликом популацијом – од ученика трећег разреда, до затвореника у затворском систему. Поред тога, аутор је неколико књига о позоришту.

Рицхард Вхиттакер: Наш интервју почиње тако што Ана размишља о својим студијама на Џулијарду….

Ана Валдес Лим : Џулијард се осећао као код куће. Спремно сам кренуо на вежбе и тако сам се лепо провео тамо. Наставници су понекад били веома жестоки у критици, али никада до те мере да ми је школа тешко падала. Требало је да будем тамо и само сам процветао.

Било је људи који су касније постали познати. Кевин Клајн је већ био у Пиратима из Пензанса на Бродвеју. Робин Вилијамс је радио Морк и Минди ….

Имали смо два наставника за глас и говор – дикцију и акценте – затим певање, покрет, час Шекспира, час поезије и импровизацију – три сата, два пута недељно – што ме је некада плашило. Добили смо толико импровизације!

Џуди Либовиц, једна од наших учитељица, охрабрила нас је да препознамо непознато и да га пустимо да буде непознато. То је духовна, али контраинтуитивна порука. Одеш у Џулијард и мислиш да ћеш научити технике. Нисам се осећао као да познајем било коју технику када сам дипломирао. Али осећао сам се потпуно формираним, као да сам био прогнан.

РВ: Недавно сам стекао мали увид у то како је бити у групи глумаца који раде заједно. Нас троје смо припремали извођење Конференције птица , суфијске приче. Развио се осећај повезаности. Мислио сам да се то често дешава у групи глумаца.

АВЛ: Да. У „ансамблу” се веома добро упознајете, јер свакодневно проводите сате заједно. Дубоко роните са свима. Уз неке од вежби, извлачите све емоције и људи су ту да присуствују путовању.

РВ: Већина нас нема образовање о својим емоцијама.

АВЛ: Имам приступ низу емоција и научен сам да их контролишем. Рекли су: „Ана, да је Шекспир хтео да плачеш, написао би: 'О, јао, јао, јао, јао.' Морате извући линије.” Дакле, свирам ноте; али јашем на емоцији.

Због толиког изражавања емоција, научио сам да будем алхемичар и да изазивам емоције. У почетку сам дочарао по сећању; касније сам дочарао из маште; онда је сећање мог тела дочарало са другим глумцима. Овај процес ме је научио да не будем везан за емоције. Ми нисмо наша осећања. Научио сам да приступим посматрачу.

РВ : Да ли се осећате срећним што сте стекли ово необично образовање?

АВЛ: Апсолутно. Осећам се као да сам био у манастиру где сам имао дубоку обуку коју сада могу да пренесем. То је посао који радимо. Морамо стати на сцену и имати нешто аутентично како би они који гледају то прошли са нама.

РВ: Колико година искуства имате откако сте изашли из Џулијарда?

АВЛ: Дипломирао сам '84—тако близу 35 година.

РВ: И дајте ми мало историје вашег рада у позоришту пре него што се вратите на Филипине.

АВЛ: Радио сам са Џоом Папом и Шекспиром у парку са Естел Парсонс. Затим сам радио са Беркелеи Реп и Ла Јолла Плаихоусе. Био сам на аудицији, добијао посао, глумио и примао. Снимио сам неколико реклама и неки филм. Нисам волео ни филм ни ТВ.

Нисам био довољно храбар да кажем: „Не свиђа ми се то. Имао сам осећај да је индустрија превише хладна. Пуцају ван редоследа; немате баш однос са људима. Такође ми се није допала лутрија аудиција. Била је то игра бројева. Ако сте често били на аудицијама, онда бисте добили нешто. Као азијска глумица — у мојим очима и у очима мог агента — била сам успешна. Али превише моје енергије је било исцрпљено. Нисам био срећан, али још нисам знао шта да радим.

РВ: Шта сте узели из свог искуства са Џулијардом и одласком у свет глуме? Да ли је постојао неки пренос који вам је био користан у погледу вашег односа са људима?

АВЛ: Па, видите да сам веома дружељубив и да имам ову врсту отворене енергије. Научила сам да будем разиграна, да делујем храбро и да понудим и прихватим оно што ми други дају. Научио сам да верујем у измишљене околности приче.

РВ: Дакле, после Њујорка сте отишли ​​на Западну обалу—у ЛА, а затим доле у ​​Сан Дијего и онда горе до Берклија?

АВЛ: Да. Онда, после десет или једанаест година у Њујорку и неко време на Западној обали, отишао сам на Хаваје. Био сам изгорео. Нисам волео да устајем ујутру, да морам да се спремам, или да се пријавим за незапослене до следећег посла, па да идем на аудиције. Желео сам да идем сваки дан. Дакле, када сам био на Хавајима, добио сам диплому да постанем наставник основног образовања.

РВ: Да ли сте радили на Хавајима као учитељ?

АВЛ: Неко време. Тада сам упознала свог мужа, Рикија, који је већ био у Манили. Био је образован у Сједињеним Државама и рекао је: „Ако сви напустимо Филипине, шта ће се догодити са нашом земљом?“ Па сам рекао: "У реду, и вратили смо се у Манилу. Филипини су били "позив."

РВ: Дакле, вратили сте се на Филипине и онда?

АВЛ: Тек сам почео да се пријавим, мислим на хладно позивање. Некако сам неустрашив. Покуцао бих на врата и имао бих свој портфељ. Рекао бих: "Да ли ти треба учитељица? Да ли ти треба глумица?"

Али такође сам помислио, зашто бих се такмичио са филипинским глумицама ? Када сам био на аудицији, осећао сам се као да их пљачкам. Дакле, који је био следећи посао? Настава. Али постојао је позив, чежња, жеља да се кроз позориште учини нешто за друге.

На Хавајима је била представа са познатим редитељем Беном Сервантесом. Послао сам му свој животопис док сам био тамо и није одговорио. Отишао сам до њега и рекао: „Послао сам ти свој животопис!“ Рекао је: "Не могу да те примим. Изазваћеш неравнотежу у мом гипсу јер си превише добро обучен." Рекао сам: "У реду. Па, могу ли да предајем ? Могу да загрејем вашу глумачку екипу и да им дам глумачке радионице." Рекао је: "Када можете почети?" “Одмах!” рекао сам. Не бих прихватио „не“ као одговор. Толико сам желео да помогнем и да будем у позоришту.

РВ: Хајде да премотамо унапред, јер сада си ти задужен за позориште.

АВЛ: Да, ја сам у 15. години као уметнички директор позоришта повезаног са римокатоличком школом, Успењски колеџ. То је позориште колеџа које прима хиљаду људи.

РВ: Како је еволуирала ваша позиција са њима?

АВЛ: У Манили сам изнајмио студио и радио у разним позориштима. У једном тренутку сам рекао: "Боже, дао си ми таленат. Треба ми дом. Треба ми неко место да се настаним. Молим те, пошаљи ми дом." У року од три месеца од те тихе молитве, добио сам позив да посетим Успењски колеџ. Упознао сам председника који ми је показао позориште у реновирању. Није било крова; био је то крш. Рекла је: "Обнављамо ово позориште." Питао сам: „Ко ће то да води?“

Знао сам да немају вештине да воде позориште. Дакле, представио сам председничком већу и рекао им све што им је потребно. Замолили су ме да останем и водим га. Рекао сам, „Не“, јер нисам мислио да припадам католичкој школи. Онда је ова жена рекла: „ Куда мислиш да идеш ?“ Рекла је: " Зар не видиш да си учитељица ?" Рекао сам: "Не, не, не. Предавање је мој свакодневни посао. Ја сам глумица, ја сам режисер. Ја сам..."

Рекла је: "Требало би да гледаш у лица деце док причаш. Одвоји тренутак." И видео сам лица и видео сам да постоји нешто трансформативно што се може догодити, мимо само техника подучавања позоришта. Тако сам остао и позориште је постало канал.

Долазак на Филипине — подучавање, рад у затворима, пројекти и заговарање и упознавање са вама — све је то део божанског плеса. Као глумац, у Џулијарду, научио сам вештине да учиним „ја“ бољим. Када сам почео да предајем, десио се помак са „ја“ на „ми“. Тада је цео унутрашњи и спољашњи универзум почео да се мења.

РВ: Вау. Да ли бисте рекли нешто више о распону узраста и студената и о томе како је позориште повезано са факултетом и публиком?

АВЛ: У реду. Добијамо их на трећој години, јуниори на факултету или чак млађи. За оне веома мале имамо балет после школе и програме за улични плес и часове гласа.

РВ: И опет твоја улога у свему овоме?

АВЛ: Уметнички директор. Ја се бринем о запошљавању, накнадама и осигуравам да програм функционише. То мора да се деси да бисмо имали где студенти да држе наставу. Добијамо основце и средњошколце, и одрасле. Радимо један мјузикл годишње са три стотине глумаца који укључује трећи разред до колеџа, са неким одраслим гостујућим уметницима. Вежбамо осам месеци у години. Затим за средњу школу радимо Шекспиров фестивал са око 120 учесника .

Јединствен је изазов учествовати и подржати младе таленте. Стара парадигма коју сам научио на Џулијарду била је да квалитет емисије мора бити одличан. Оно што сам научио овде није да поставим квалитет емисије као главни приоритет, већ да процес ученика, њихово учење и трансформативно искуство држим као награду. Такође радимо заговарачке емисије.

РВ: Шта је заговарачка емисија?

АВЛ: Имамо читаву емисију даровану за одређену публику. Позивамо државне школе, или мање привилеговане школе, на представу као поклон. Налазимо донатора који ће платити представу. Понекад се наша емисија заговарања изводи ван локације, као у случају затвора, где смо наступали, Све је добро што се добро завршава . Имамо и друге емисије заговарања, где су учесници глумци — на пример у затворима. Посећујемо их сваке недеље. Они изводе сцене из Шекспира, а ми укључујемо песме и игре. Такође имамо још једно заступање где недељом подржавамо ученике глуме у средњој школи тако што им помажемо да приреде своју представу. Ово је наш начин да допремо даље од нашег кампуса до мање привилегованих заједница и да им пренесемо културу. Опет, награда је у процесу.

Ми то зовемо метта . Наше одељење се такође зове Метта—Марие Еугение је оснивач. Она је била светица. То је Мари Еугение Тхеатре оф тхе Ассумптион, тако да Метта. Међутим, када смо изабрали име позоришта, прво име је било Мета, што је грчко за превазилажење. Али променили смо га у метта , што значи љубазност.

Нисмо желели да позориште буде средство да од вас учинимо „најбоље“. Желели смо да то буде средиште за нови начин међусобног односа и загрљаја љубазне љубазности која ће вам помоћи да се осећате целовито и вољено. Бићете афирмисани на сцени, али није да бисте могли да надмашите другог.

РВ: То је прелепо. Како сте дошли до овога?

АВЛ: Када сам имао патњу у животу, научио сам да човек мора стално да прашта и пушта; препуштајући се самозадовољству и гомилању достигнућа. Љубав је све што остаје на крају.

Увек ме је привлачила Индија и медитација, тишина и молитва. Када сам имао поразе и тешка времена у животу, знао сам да су одговори негде у вечитим мудростима, а то су љубав и истина. На послу делим ове вредности са ученицима и родитељима.

РВ: То је дивно. Сада је ту још једна особа, Ањо. Да ли је он део позоришта?

АВЛ: Да. Ањо ради са мном. Ањо је учитељ, редитељ и сценски менаџер. То је његов скуп вештина, али као и сви ми, он учи нешто дубље: то су љубав и доброта, које су заиста укорењене у овом суптилном јединству - начину свести.

РВ: : Видео сам његово име у том комаду у биоскопу који сам прочитао у СервицеСпаце-у.

АВЛ: Да. Отишао је са мном на Гандхи 3.0 [СервицеСпаце ретреат].

РВ: Да ли је ваше искуство са Гандијем 3.0 било ново поглавље?

АВЛ: : Увек сам тражио нешто дубље, јер нисам осећао ту изврсност, или то што сам „најбољи“, је ли тако. Онда сам упознао Нимоа на мрежи [Нимесх Пател—Емпти Хандс Мусиц]. Једна од његових песама се појавила, можда у Гугл претрази. Било је лепо. Па сам написао и питао: „Да ли су твоје песме заиста бесплатне?“ Рекао је: "Да." Па сам узео његове песме, а Ањо и ја смо их учили затвореницима и многобројној деци.

РВ: Да ли бисте рекли нешто више о вези са затвором?

АВЛ: Неко ми је једног дана рекао: „Ана, мораш да дођеш у затвор и видиш омладину у затвору. Када сам стигао тамо, седео сам и слушао како певају. Певали су текст из искуства . Помислио сам: „Морам да се вратим овде и подржим их. Сада затворенике учимо сваке недеље—позоришне сцене и вежбе.

Знао сам да сам добио ову вештину као дар од Бога и морао сам да је поделим. За одлазак у затвор потребно је цело поподне. Неких дана сам уморан. Али једноставно заустављам свој ум да размишља. Објасним им вежбу и седнем. Не предајем, али цветају као цвеће!

Затвореници су наша браћа и сестре. И тако су талентовани, тако пуни наде и великодушности. Благослов је бити са њима. Примам много више него што дајем. Часови позоришне уметности и колеџ Гуилд су светле тачке наде и лепоте у нашем затворском систему.

Можете видети на лицу људског бића — можете га видети чак и на псу — када се лице промени и почиње да се појављује радост. Посматрао сам их, мислећи: " Ово је оно што треба да урадим . Требало би да се појавим и онда ће ова милост проћи кроз њих." У том тренутку сам помислио: " Ја сам као сунце . Да ли сунце каже: 'О, сија, сија, сија?'" Сунце то не каже. Па сам помислио: "То је то! Не морам да размишљам о томе. То је оно што морам да урадим." Научио сам да у најдубљој патњи могу настати радост и лепота.

РВ: Хвала вам што сте то поделили. Видим како би се Нимо уклопио овде. Зато реците више о својој вези са њим.

АВЛ: Почео сам да користим његову музику и видео сам трансформацију, па сам му послао имејл са питањем: "Шта је потребно да те доведем овде? Можеш ли да водиш радионицу?" А знаш какав је Нимо; дошао је. Неки људи су као сунцокрети, знате; само су окренути сунцу. Нимо и његова музика су трансформативни. Његова музика доноси радост. Његове песме делимо са толико људи.

Затим је Нимо рекао: „Ана, ти и Ањо би требало да одете у ово склониште у Индији. Нисам знао ништа о Нипуну [Мехти]. Само сам рекао: "У реду." И када сам отишао тамо, као и првог дана, мислио сам да је то култ. Сви су били тако фини. Рекао сам Бони [Роуз]—она је била моја цимерка—рекао сам: " Да ли је ово култ ? Да ли ћемо добити рачун после? Како ово функционише?" Бони је рекла: "Имам циничног цимера. Вау!" [смех]

Нисам веровао да ће се нешто дати бесплатно, тек тако — и то ме је променило. Па да се вратим у Манилу после Гандхија 3.0... Предајем час комедије, па сам рекао: „Назовимо то 'Комедија љубазности' и понудимо је на основу плаћања унапред.” Десет се пријавило, али онда је дошло двадесет двоје.

Онда сам почео да се повлачим ове године. Хтео сам да направим Карма кухињу на одмору. Једног дана смо бескућницима донели 267 оброка. Учесницима повлачења кажем: „Донесите све што желите да поклоните. Ставите траку око тога.“ Почели смо да пакујемо одећу за бебе, обућу, шортс за одрасле. Свако би узео по две торбе. Чувари су рекли: "Имате ли дозволу?" Рекао сам: "На путу смо. Хвала вам што радите свој посао." Истина је да за 15 минута оброци нестају.

Направили смо шест повлачења где смо изашли на улице. У једном од њих сам рекао: „Мислим да би требало да певамо..“ Понели смо бубњеве и маракасе и са њима направили коло и плесни покрет. Почели смо то да радимо и на јавним просторима.

РВ: Како вам иде излазак и покретање ствари са странцима?

АВЛ: Уплашио сам се првог дана када сам под гомилом дрвећа видео тридесетак полицајаца. Прво осећање је био страх. Али сетио сам се како је Ганди то урадио. Само је прошао кроз поља соли. Па смо Ањо и ја рекли: "Останимо заједно." Имали смо ове оброке, па сам отишао до полицајца и рекао: „ Куја “ (велики брат), ово је наша понуда за тебе. Рекао је: "За шта је ово?" Рекао сам: „Само љубав. Само љубав, куиа . Ми смо у повлачењу и нудимо љубазност.” Почели смо да дајемо храну полицајцима Након што смо почели да им дајемо ову целину, нису могли да кажу не.

А ми кажемо „Хвала“ када нам кажу да не можемо нешто да урадимо. Питају: "Имате ли дозволу?" Знам да је дозвола само симбол контроле, па само кажем: "Одлазимо, господине - Велики брат. Само смо хтели да понудимо љубазност." Онда питам: „ Можемо ли бити на тротоару ?“ "Наравно, можете бити на тротоару." Дакле, идемо на тротоар.

РВ: Овај разговор је пун толико дивних ствари. Да ли желите нешто да додате?

АВЛ: Да. Оно што сам научио кроз СервицеСпаце не могу да опишем речима. Нешто се померило унутра, и то је неповратно. Нема више „ја“. Нема више „ја“. Промена је за нас , за нас , ви — један. И тишина, дубока тишина. А онда захвалност, понизност и светост. Знам да ће бити ефекта таласања.