Avem Deja Tot Ce Ne Trebuie

La Shikshantar, încercăm să sprijinim trecerea de la o cultură globalizată dominată de bani la o cultură mai mică, axată pe relații.

Bunica mea nu a mers niciodată la școală, nu știa niciodată să citească sau să scrie și era o femeie atât de înțeleaptă și strălucită. Era incredibil de creativă, putea inventa cântece, dansuri și jocuri pe loc. Avea o mulțime de cunoștințe practice despre remedii din plante și practici vindecătoare și era cea mai conștientă persoană de mediu pe care o cunosc. Nimic nu se pierdea vreodată; întotdeauna făcea ceva din orice. Pentru ea, totul era conectat și toată viața era importantă, de la furnici, la câini, la vaci, la ființe umane. Datorită ei, am început să întreb și să caut mai multe astfel de cunoștințe înrădăcinate.

Activismul meu a fost întotdeauna definit de ceea ce este realizabil, mai degrabă decât de ceea ce combatem. Care sunt lucrurile pozitive pe care le putem crea în lume și cum sunt create acestea chiar acum? Sunt interesat să sprijin oamenii acolo unde se află pasiunea lor acum, precum și să încerc să le dezveț pasiunile printr-un proces de ascultare și dialog. Există o mie de puncte de intrare pentru a contesta acest sistem și a modela posibilități alternative.

Shikshantar înseamnă „transformarea modului în care trăim și învățăm”. Încurajează indivizii și comunitățile să-și recapete controlul asupra propriilor procese de învățare și, prin aceasta, să-și recapete mintea, mâinile și inimile. Filosofia lui Shikshantar izvorăște din principiul gandhian Swaraj, care se referă la autoguvernare și strălucirea sinelui. Este vorba despre autorealizare și contribuție individuală și comunitară.

Shikshantar susține localizarea pentru a readuce economia, ecologia și educația acasă. Pleacă de la premisa că toți avem deja lucrurile de care avem nevoie pentru a contribui la bunăstarea locului nostru, fie că este vorba de resurse monetare, materiale în natură, timpul nostru, energia noastră sau casa noastră. Atunci când le aducem pe toate în fluxul de partajare ca o comunitate, acest lucru ne poate servi și sprijini pe toți. Credeți sau nu, dar eu cred: avem deja tot ce ne trebuie.

De asemenea, sprijinim persoanele care doresc să exploreze posibilități de învățare în afara monopolului școlilor și colegiilor. Peste tot în comunitățile noastre există o abundență de resurse. Acestea vin sub forma unor artizani și artiști, fermieri și oameni de afaceri, gospodine și ghizi spirituali. Fiecare aduce înțelepciune, creativitate, curiozitate, imaginație, abilități, viziune și experiență, care pot fi împărtășite între generații.

De exemplu, Shikshantar consideră întregul oraș Udaipur [Rajasthan] un „oraș al învățării”. Copii, tineri, adulți și bătrâni se implică în schimburi, dialoguri comunitare, ateliere de dezvățare, în mass-media locală etc. Aceștia contestă modelul dominant de viață urbană – cu consumul, deșeurile, alienarea și poluarea sa – și descoperă cum să trăiască diferit.

Lucrez mult cu familiile pentru a crea diferite spații de învățare în cartierele lor, cum ar fi ateliere și festivaluri. Facem tot felul de lucruri: ateliere de teatru, ateliere de dans, muzică, jocuri cooperative. Facem o mulțime de lucruri meșteșugărești cu materiale reziduale, cum ar fi coji de nucă de cocos, camere de cauciuc, hârtie aruncată, resturi de pânză. Și ne place viața urbană naturală și ecologică - grădinărit pe acoperișuri, colectarea apei de ploaie, gătit solar, amestecare cu biciclete. Artiști, fermieri, vindecători și bucătari își oferă abilitățile în locuri publice și interacțiuni.

Și încercăm să facem o diferență. De exemplu, mai multe persoane s-au unit pentru a încerca să oprească utilizarea pungilor de plastic în locuri precum piețele de legume și magazinele. De asemenea, am mers la diferite hoteluri și am realizat un sondaj de „evaluare a frunzelor verzi” pentru a susține un turism mai ecologic și mai adecvat din punct de vedere cultural în oraș.

O altă parte importantă a muncii mele cu Shikshantar a fost susținerea unei rețele Walkout-Walkon. „Walkout” este o provocare pentru cei care „abandonează școala”. Surprinde curajul și umanitatea celor care au părăsit un sistem care nu le servește și, în schimb, își creează căi diferite. Aceste căi includ ucenicii, călătorii, oportunități de serviciu și antreprenoriat. Dar nu este vorba doar despre a părăsi școala sau facultatea. Este vorba și despre a renunța la cariere dezumanizante, produse toxice sau relații negative și a merge mai departe pentru a-ți alinia valorile cu practicile tale. Am creat chiar și o revistă care documentează diferite experiențe de „walkout-walkon” ale oamenilor, precum și oportunități excelente de învățare.

Shikshantar lansează cu mare atenție un program Swaraj Multi-versity, astfel încât tinerii să poată sări peste facultate și să învețe prin ucenicii din lumea reală, alături de o comunitate de colegi. Aceștia vor dobândi abilități practice, de la realizarea de filme la gătit, la compostare și publicații pe calculator. Ultima parte a programului le oferă oportunitatea de a-și folosi abilitățile pentru a demara o afacere cu rădăcini locale și conștientă de mediu.

O parte din inspirația pentru munca mea vine din ideea că sistemul mai larg, suprastructura, are o influență asupra noastră doar în măsura în care continuăm să i-o acordăm. Actualul prim-ministru al guvernului tibetan în exil mi-a spus odată că, în loc să mă gândesc la distrugerea sistemului, ar trebui să mă gândesc la renunțarea la el. Asta mi-a rămas în minte. Dacă încetăm să încercăm să reparăm sau să distrugem sistemul dominant – și prin asta mă refer la instituțiile violente, consumatoare și inumane – și ne îndreptăm atenția către diverse puncte de lumină și putere în creștere, s-ar putea să ne găsim lumea pe care vrem să o vedem.

Spații și oportunități de învățare sunt peste tot în jurul nostru. Doar propriile noastre ochelari ne blochează. Cu cât ne dăm mai mult jos ochelarii și începem să vedem oamenii și locurile după puterea și frumusețea lor, cu atât mai mult putem învăța și ne putem conecta. Și în acest fel, putem vindeca multe daune care s-au făcut de-a lungul anilor și care se fac și astăzi. Cu cât ne putem vedea și asculta mai mult unii pe alții, cred, cu atât există mai multă speranță.