ಜಗತ್ತಿಗೆ ಒಂದು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು

ಗಿನಾ ಮುರ್ಡಾಕ್ ಅವರ ಸಂದರ್ಶನ

ಗಿನಾ ಮುರ್ಡಾಕ್: ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಈಗ ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಐದು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಸಾಲ್ ಖಾನ್: ಕಳೆದ ಒಂದು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ಸೈಟ್‌ಗೆ 10 ಮಿಲಿಯನ್ ಅನನ್ಯ ವೀಕ್ಷಕರನ್ನು ಮತ್ತು 10 ಮಿಲಿಯನ್ ನೋಂದಾಯಿತ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ. ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಜನರು ಪಡೆಯುವುದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ವೀಡಿಯೊಗಳ ದೊಡ್ಡ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸದ ವೀಡಿಯೊಗಳ ದೊಡ್ಡ ಸಂಗ್ರಹವಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸದ ವೀಡಿಯೊಗಳ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಮೆಟ್ ಮತ್ತು ಗೆಟ್ಟಿಯಂತಹ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ವೇದಿಕೆಯೂ ಇದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಗಣಿತದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೋಗಬಹುದು, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಕಲಿಯುವವರು ಹೋಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಇದು ಆಟದ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನೀವು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಕಗಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಾಲೇಜು ಮಟ್ಟದ ಕಲನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬಹುದು.

ಕಳೆದ ಕೆಲವು ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ನಾವು ಮತ್ತು ಮುಂಬರುವ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಕರಣದತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಇದೀಗ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ, es.khanacademy.org. ನಾವು ಬ್ರೆಜಿಲಿಯನ್/ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ, ಟರ್ಕಿಶ್ ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ, ಫ್ರೆಂಚ್ ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಿದ್ದೇವೆ.

ಮೂರನೆಯ ಆಯಾಮವೆಂದರೆ, ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ನಮ್ಮ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಅವರ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಗೆಟ್ಟಿ ಮತ್ತು MOMA ನಂತಹ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

GM: ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿ ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ?

SK: ನಾವು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಒಂದೆರಡು ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಒಂದು, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಯಾವುದಾದರೂ ಪ್ರವೇಶ ಸಿಕ್ಕರೆ, (ಇದಕ್ಕೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ) ನಾವು ಅವರನ್ನು ಬಹಳ ದೂರ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬಹುದು. ಅವರು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಅವರದೇ ಆದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬಹುದು, ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ಅವರು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಅವರ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು.

ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಳಕೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳವೆಂದರೆ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ. ಜನರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಂತರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಘಾತಾಂಕಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ಮೂಲ ಬೀಜಗಣಿತವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕಲನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಆ ಅಂತರಗಳು ಅವರಿಗೆ ನೋವುಂಟು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ, ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಜಾಲವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕಾಲೇಜು ಮಟ್ಟದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಮತ್ತು ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು.
ನಮ್ಮ ಆದರ್ಶ ಬಳಕೆಯ ಸಂದರ್ಭ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ವರ್ಚುವಲ್ ಸಾಧನವಾಗಿ ಭೌತಿಕ ತರಗತಿಯನ್ನು ಸೂಪರ್‌ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಲು ಬಳಸಬಹುದು. ವರ್ಚುವಲ್ ಭೌತಿಕ ತರಗತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಒತ್ತಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಭೌತಿಕವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಪದದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಭೌತಿಕವು ಅರಳಲು ನಾವು ವರ್ಚುವಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಇದೀಗ, ಭೌತಿಕ ತರಗತಿಗಳು ಉಪನ್ಯಾಸದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಹೋಗುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ. ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನಾವು ಊಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಪೀರ್-ಟು-ಪೀರ್ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತರಗತಿಯ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಳೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಜಿಎಂ: ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸಿದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಎಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾದ ಯಾರಿಗಾದರೂ ನೀವು ಹೃದಯಸ್ಪರ್ಶಿ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದೇ?

SK: ಈ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯಿಂದ ನನಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶಂಸಾಪತ್ರದ ವೀಡಿಯೊ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಒಂದು ದಿನ ಇದನ್ನು ಮಂಗೋಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನಾನು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಮಂಗೋಲಿಯಾದವಳು ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ತನಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವಳು ಮಾತನಾಡಿದ್ದಳು. ನಂತರ ನಾನು ಇ-ಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಓದಿದಾಗ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದ ಈ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಗುಂಪು ಮಂಗೋಲಿಯಾಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಲ್ಯಾಬ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಅನಾಥರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳು ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಅದು ಸ್ವತಃ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಮುದ ನೀಡುವಂತಿತ್ತು. ಇಲ್ಲಿ ಈ ಹದಿನೈದು ವರ್ಷದ ಮಂಗೋಲಿಯನ್ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವಳಿಗೆ ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅವಳು ಮಂಗೋಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳು.

ಅಲ್ಲದೆ, ಕೆಲವೇ ವಾರಗಳ ಹಿಂದೆ, ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ಟನ್‌ನಿಂದ ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪೊಂದು ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ 20-30 ಜನರು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಮ್ಮ ಕಚೇರಿಗೆ ಬಂದರು. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, “ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೊದಲು, ನಾನು ಹೊಸಬನಾಗಿದ್ದಾಗ ಎರಡು ಬಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿದ್ದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಯು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ನಂತರ ನಾನು ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನನ್ನು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಎರಡು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿತೆ. ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಹೋದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಲಿತುಕೊಂಡೆ, ಆದರೆ ನಾನು ವ್ಯಾಲೆಡಿಕ್ಟೋರಿಯನ್ ಆಗಿ ಪದವಿ ಪಡೆದೆ, ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ಟನ್‌ಗೆ ಸೇರಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮೇಜರ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಖಾನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದೆ.” ನೀವು ಅಂತಹ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ - ಎರಡು ಬಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದು ಈಗ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮೇಜರ್ ಆಗಿ ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ಟನ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೂನಿಯರ್ ಆಗಿರುವ ಮಗು - ಅಂದರೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಥೆ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಸಾರ್ಥಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

https://www.khanacademy.org/