Töö Ja Eraelu Integreerimine

Mis on ühist Michelle Obamal, Bruce Springsteenil ja Sheryl Sandbergil? Whartoni töö/elu integreerimise projekti asutaja ja juhtimispraktika professori Stewart D. Friedmani uue raamatu kohaselt on mõlemad arendanud oskused oma elu ja töö edukalt integreerimiseks. Raamatus „Leading the Life You Want “ tutvustab Friedman kuut inimest, kes tema sõnul kehastavad neid vajalikke oskusi – olla ehe, terviklik ja uuendusmeelne – ning aitab lugejatel hakata neid oskusi ja strateegiaid oma elus rakendama.

Hiljuti istus Whartoni juhtimisprogrammi tegevdirektor Jeffrey Klein Friedmaniga maha, et arutada, miks tuleb fraas „töö- ja eraelu tasakaal” välja jätta ning kuidas saavutada tõeline harmoonia elu eri osade vahel.

Järgneb vestluse toimetatud transkriptsioon.

Jeff Klein : „Elu, mida sa tahad, juhtimine“ tugineb teie aastakümnete pikkusele uurimistööle juhtimise ja arendamise ning töö- ja eraelu integreerimise valdkonnas. Mis ajendas teid seda raamatut kirjutama?

Stewart Friedman : Avaldasin eelkäija raamatu „ Total Leadership” 2008. aastal. See on lugu minu kursusest „Total Leadership”, mida olen siin Whartonis õpetanud alates 2001. aastast. Lõin selle Ford Motor Company juhtimisoskuste arendamise juhina, kui olin Whartonist puhkusel. „Total Leadershipis” olen ma jutustanud selle kursuse loo, mille läbimine võtab tavaliselt umbes neli kuud. See on samm-sammult tegevuste seeria, mida palun õpilastel, klientidel ja lugejatel üle maailma – Courseras õpetatava massiivse avatud veebikursuse (MOOC) raames – läbida ... järk-järgult. See on väga süstemaatiline ja üks samm tugineb teisele...

Klein : See on siin tohutult populaarne olnud.

Friedman : [Üks asi, mis] raamatust „Täielik juhtimine “ puudus ja mis ajendas mind kirjutama raamatut „Ela elu, mida sa tahad “, oli vastuseisu tunne inimestelt, kes ütlesid mulle: „Stew, kogu see töö ja eraelu värk kõlab suurepäraselt, aga selleks, et olla tõeliselt edukas nii tööelus kui ka avalikus elus, pead sa ohverdama kõik oma elus, eks?“ Teadsin omast kogemusest, aga ka konsultandi, koolitaja, koolitaja ja teadlasena, et see pole tõsi, kuigi see on üldlevinud tarkus.

Ma ei ütle siin, et sul võib olla kõik kogu aeg ja et sa võid olla edukas ilma ohverduseta, pingutuseta, distsipliinita ja pettumusega silmitsi seistes järjekindlalt. Aga ma ütlen, et mitte ainult ei ole võimalik luua suuremat harmooniat oma elu eri osade vahel, saavutades samal ajal suurust, vaid see on ka vajalik . Kõige edukamad inimesed – isegi kuulsuse, rikkuse ja võimu väliste näitajate järgi – on need, kes suudavad omal moel välja mõelda, kuidas oma elu erinevaid osi kogu elu jooksul kokku viia. Tegelikult on just pühendumus perekonnale, kogukonnale ja oma isiklikule minale – oma mõistusele, kehale ja hingele – see, mis annab neile jõudu, ressursse ja tuge, mida nad vajavad töömaailmas edu saavutamiseks. Esimene põhjus oli käsitleda seda küsimust, et sa pead kõik ohverdama: see ei ole tõsi.

Klein : Sa väidad, et see on vale valik: see on vale valik, mis hoiab meid tagasi sellisest edust ja õnnest, millest sa räägid.

Friedman : Tõepoolest. Mõtlemine binaarse töö- ja eraelu tasakaalu kategooriates ei toimi, sest see sunnib sind mõtlema kompromisside kategooriates. ["Töö- ja eraelu tasakaal"] on termin, mille vastu olen aastakümneid tõrkunud, ja me teeme selles osas edusamme, sest üha rohkem inimesi räägib selle asemel töö- ja eraelu integratsioonist või harmooniast elu jooksul... Kui su mõtteviis on see, mis mul olema saab – töö või elu –, siis sa mõtled alati sellele, millest sa pead loobuma.

„Suurema harmoonia loomine oma elu eri osade vahel, saavutades samal ajal suuruse, on mitte ainult võimalik, vaid ka hädavajalik.“

Klein : Jah, kaotusi on alati.

Friedman : Alati on midagi kaotada. Loomulikult näeb seda ka teie tööandja. Kui te töötate kellegi heaks ja ütlete, et mul on vaja rohkem tasakaalu, siis mõtleb tema – teie ülemus – ilmselt: Olgu, te võtate minult midagi ja mul pole niigi midagi, nii et kuidas see kõik toimib?

Klein : Jah. Kuhu see nüüd läheb?

Friedman : Me peame vestluses keskenduma sellele, mida ma nimetan neljapoolseks võiduks: asjadele, mida saate teha ja mis on teie kontrolli all, mis võimaldavad teil mingil moel väärtust luua ja tulemusi nähtavalt parandada mitte ainult tööl, mitte ainult enda, mitte ainult oma kogukonna, mitte ainult oma pere, vaid kõigi nelja jaoks. Esitades seda küsimust õpilastele ja klientidele üle maailma – neid on nüüd kümneid tuhandeid –, olen avastanud, et igaüks saab sellele küsimusele vastata jaatavalt: siin on midagi, mida ma saan proovida. See on suur osa sellest, mida me püüame inimesi selle mudeli ja nende näidetega tegema panna.

Kirjutasin selle raamatu, et tuua näiteid metsikult edukatest inimestest, kes on näidanud, et oma elu eri osasid saab integreerida ja olla uskumatult edukas ning tegelikult on selleks vaja [see protsess läbida]. Teine eesmärk oli süveneda oskustesse, mida need [edukad inimesed] loomulikult ja enamasti teadmatult arendasid, et lugejale selgitada oskusi, mida inimesed kasutavad ... et elada elu, mida nad soovivad ....

Raamatu teises pooles on harjutused, mida igaüks saab teha nende oskuste harjutamiseks mis tahes viisil ja mis tahes järjekorras. See erineb raamatust „Täielik juhtimine “ selle poolest, et saate lihtsalt valida, millele soovite keskenduda. Tegelikult algab raamat enesehindamisega, mida saate teha ka tasuta veebis. See võtab vaid paar minutit ja näitab teile, millistele neist 18 oskusest, mida olen kirjeldanud ja illustreerinud, soovite keskenduda? Seejärel saate valida, milliseid soovite arendada, lugedes nende kohta juhtumeid ja/või minnes otse harjutuste juurde.

Klein : Räägime natuke teie pakutavatest kaasahaaravatest lugudest. Meil ​​on Michelle Obama, Bruce Springsteen, Eric Greitens, Sheryl Sandberg, Julie Foudy ja Tom Tierney. Miks ja kuidas otsustasite keskenduda just neile inimestele?

Friedman : Olen juba aastaid palunud oma MBA tudengitel, kes osalevad minu täieliku juhtimise kursusel, kirjutada juhi elulugu: valida keegi, kellele nad tahavad keskenduda, kelle kohta nad lihtsalt rohkem teada saada tahavad, ning vaadata tema elu ja karjääri täieliku juhtimise kolme põhimõtte vaatenurgast. Kuidas on need inimesed ehtsad – esimene põhimõte, tegutsedes autentselt, teades, mis on teile oluline, millised on teie väärtused ja visioon; olles terviklikud – [teine ​​põhimõte], austades terviklikku inimest, teades, et teie elus on need erinevad osad (teine ​​põhimõte), mis mõjutavad üksteist; ja seejärel olles uuendusmeelne – kolmas põhimõte, mis pidevalt õpib ja katsetab uusi viise asjade tegemiseks? Need on kolm põhimõtet, seega mine välja, kallis tudeng, ja leia keegi, kelle kohta sa tahad rohkem teada saada, ja kirjuta, kuidas nad seda teinud on. Olen lugenud sadu selliseid elulugusid, mis veenis mind osaliselt, et jah, see on olemas ja see on viis läheneda sellele, mida tähendab elada elu, mida sa tahad. See oli üks allikas.

Teine oli lihtsalt inimesed, keda ma imetlen ja kelle kohta tahtsin rohkem teada saada. Teine oli kliendid või inimesed, keda ma tundsin ja keda ma lihtsalt ringi küsisin: lõppkokkuvõttes tahtsin luua representatiivse valimi. Seal on kolm meest ja kolm naist. Igast ärisektorist on kaks: sport, meelelahutus ja avalik sektor. Selle eesmärk on illustreerida, et inimesi, kes elavad elu, mida nad tahavad, on kõikjal. Te ei pruugi samastuda Michelle Obama või Bruce Springsteeni või Sheryl Sandbergiga, aga te saate neilt õppida. Te ei pea oma elu nende järgi eeskuju võtma, aga vaatame, mida nad on teinud ja milliseid oskusi nad on tegelikult omandanud, mis on võimaldanud neil elada elu, mida nad tõeliselt tahavad, ja mida saate ka ise õppida ja kasutada.

Klein : Ma hindan kindlasti tugevat sõnumit, mis tuleneb nende kuue teema valikust – juhtimise, töö ja eraelu integreerimisest... See on universaalne küsimus. See on universaalne väljakutse. Võib-olla on see universaalne võimalus. See ei kehti ainult ärivaldkonnas või teatud tüüpi inimeste kohta ja ma arvan, et need lood toovad selle ellu.

Friedman : See oli kindlasti osa minu kavatsusest: näidata, et need probleemid ei puuduta ainult ärimaailma, vaid [on asjakohased] kõigile, kellel on ambitsiooni ja kes peavad õppima, kuidas elu eri osi toimival viisil kokku viia. Nii paljud inimesed, kellega ma iga päev kokku puutun, tunnevad end ülekoormatuna ja et asjad on kontrolli alt väljas. See lähenemisviis on abiks, andes inimestele eeskuju, mida nad saavad teha ja kuidas seda teha, et saavutada suurem kontrollitunne. Muidugi on suur paradoks – ja põhjus, miks ma selle pealkirja valisin – see, et „soovitud elu elamine“ toimub siis, kui avastad, mis oled ainulaadne sina: oma kired, huvid ja oskused ning muudad need teiste inimeste jaoks väärtuseks. Idee on – ja see tuli mulle alles siis teravalt meelde, kui ma raamatut pärast selle valmimist läbi mõtlesin –, mida ma sellest õppisin? See oli suur arusaam: soovitud elu elamine toimub siis, kui võtad selle, mis on sinu jaoks kõige olulisem, ja muudad selle teistele kasulikuks.

„Kõige edukamad inimesed – isegi kuulsuse, rikkuse ja võimu väliste näitajate järgi – on need, kes suudavad omal moel välja mõelda, kuidas oma elu eri osi kogu elu jooksul kokku viia.“

Klein : Ma hindan seda. See tuletab mulle meelde vanasõna – ma isegi ei tea, kust see tuleb –, et kuhu iganes sa lähed, seal sa oled. Kus iganes me end leiame – kes me oleme oma sügavaimal tasandil, autentsel tasandil –, on nii oluline, et teenida teisi ja lõppkokkuvõttes ka iseennast.

Friedman : Aga sa pead teadma, mis sind ümbritsevaid inimesi huvitab. See algab sellest, et mõistad, mis on sinu jaoks kõige olulisem, aga seejärel pead vaatama ka väljastpoolt sissepoole. Kes on minu elus ja maailmas olulised inimesed ja mida nad minult tegelikult vajavad? Mõned harjutused on just selle kohta, kuidas tuvastada kriitilised inimesed ja nendega rääkida, et selgitada, mida nad ootavad, mida nad sinult vajavad, kui nad sind vaatavad. Mida nad siis näevad, kui nad sulle üles vaatavad või sind vaatavad?

Kasutades nendest harjutustest tulenevaid teadmisi, mis tõstavad teie teadlikkust sellest, kes te olete, kes on teie ümber olevad inimesed ja mida nad vajavad, avastage selle diagnostilise töö põhjal uusi viise, kuidas neile ja teile väärtust luua. See teebki sellest juhtimise ja jätkusuutliku muutuse, sest see kõik viib tegutsemiseni, mis muudab asjad paremaks nii teile kui ka neile.

Klein : Keskendume mõnele loole, mis toovad ellu täieliku juhtimise põhimõtted – ole ehe, ole terviklik, ole uuendusmeelne. Olen Bruce Springsteeni fänn ja lugu, mida sa räägid, on haarav. Ta kommenteerib selles profiilis, et kaks tema elu parimat päeva olid päev, mil ta kitarri kätte võttis, ja päev, mil ta õppis selle käest panema. Kuidas see illustreerib põhimõtteid, mida me täna siin arutame?

Friedman : Bruce'i lugu on tõesti üsna hämmastav. Seda oli nii lõbus kirjutada. See konkreetne tsitaat esindab raamatu teist väga olulist teemat, mida ma kõigis neis erinevates lugudes nägin. See on evolutsiooni ja teadliku õppimise idee, mis seisneb pidevas keskendumises küsimusele: „Kes ma olen? Mis on minu jaoks oluline? Kes on minu jaoks oluline ja kuidas ma saan kõige paremini elada nii, nagu nemad peavad elama, ja ka nii, nagu mina pean elama?“ Ta leidis oma hääle ja identiteedi sellest kitarrist – ja tal oli väga-väga vedanud, et see tal oli. Enamikul inimestel ei ole 12-aastaselt seda hetke, et avastada, et see on nüüd see, kes ma olen, ja see on see, kelleks ma pidin olema, aga inimesed saavad selle avastada pideva uurimise kaudu. Lõppkokkuvõttes palju hiljem tema elus, nagu kõik kuus inimest selles raamatus näitavad. Nad muutusid palju võrreldes sellega, kus nad alustasid.

Veel üks müüt, mida ma nende lugudega püüan kummutada, on see, et inimene sünnib võimega olla suurepärane. See ei ole tõsi. See on jah, oskuste küsimus. On palju õnne. Aga on ka püsivust, distsipliini, kirge ja julgust püüelda selle poole, mis on tema ja tema ümber olevate inimeste jaoks kõige olulisem. Palju hiljem elus, kui tema elu muud aspektid muutusid veelgi olulisemaks, näiteks isaks saades, mõistis ta, et peab nüüd tegema ruumi oma elu teistele aspektidele. [Ta tegi] teadliku ja kaalutletud valiku uuesti muutuda ja puhata ning teha ruumi teistele inimestele – näiteks inimestele, keda ta lõi koos [oma naise] Pattiga. See oli järjekordne etapp tema arengus.

Klein : Me ei ole inimestena staatilised ja kitarr – mulle väga meeldib, kuidas sa seda ütled – kitarr ütleb talle, et see on see, kelleks ma pidin olema, aga see pole kõik, kes tema pidi olema. Ta pidi olema palju enamat ja ta loob selle ruumi. Nii kaasahaarav lugu vahetult enne magamaminekut. Ärkasin järgmisel hommikul energilisena...

Friedman : Bruce'i lugu on eriti väärtuslik innovatsioonikultuuri loomise oskuse õpetamisel, mis põhimõtteliselt tähendab, et ta on keegi, kes õpib pidevalt ja innustab kõiki enda ümber avastama uusi võimeid, uusi eluviise, oma annete väljendamise viise ning seetõttu on ta nii inspireeriv juht oma bändile, oma fännibaasile ja nii paljudele inimestele maailmas.

„Ela elu, mida sa tahad“ toimub siis, kui avastad, mis on sinu ainulaadne olemus: oma kired, huvid ja oskused ning muudad need teiste inimeste jaoks väärtuseks.

Klein : Michelle Obamal, meie esileedil, on veel üks tõeliselt kaasahaarav lugu.

Friedman : Ja mõnevõrra vastuoluline. Olen kindel, et on inimesi, kes teda jälgivad ja mõtlevad: „Michelle Obama, juht? Ma ei saa aru.“

Klein : Noh, ma olin veendunud. Seda ma teile ütlen...

Friedman : Aga kas te tulite skeptiliselt?

Klein : Ma tulin siia ilmselt ebapiisavalt teadmatuna. Ma teadsin, et tal on väga avalik roll, aga ma ei teadnud, mil määral ta oli oma karjääri alguses organisatsioonides kaasatud ja mil määral ta on presidendiprouana olles erinevate algatuste eest seisnud. See oli minu jaoks väga õpetlik. Ühel hetkel on temalt üks tsitaat – ma arvan, et kui ta on ülikooli administraator: kui see, mida sa teed, ei paku sulle iga päev rõõmu, mis mõte sellel üldse on? See on küsimus, mida ta endale esitab nii oma karjääri kui ka oma laste ja kogukonnaga suhtlemise viiside kohta, mis on uskumatult tugev. Milliseid õppetunde Michelle Obama meile annab?

Friedman : Kolm oskust, millele ma tema loo analüüsimisel keskendun, on tema võime viia oma teod vastavusse oma väärtustega ja teha tõesti rasket tööd, et välja selgitada, mis on minu jaoks kõige olulisem? Mida ma pean tegema? Teie valitud tsitaat on selle sümbol. Ta esitab seda küsimust regulaarselt ja seejärel tegutseb. Teine on piiride intelligentne haldamine ja tema lugu sellest, kuidas ta Valgesse Majja jõudis ning kuidas ta läbi mõtles ja läbirääkimisi pidas, milline see tema ja ta tütarde jaoks olema saab, on lihtsalt suurepärane näide sellest, mis on võimalik. Isegi kogu maailma tulikuuma pilgu all suutis ta välja mõelda, kuidas ma saan oma elu erinevad osad kokku viia viisil, mis sobib mitte ainult mulle, vaid ka minu lastele...

Klein : Kas te räägiksite veidi lähemalt piiridest? Kuidas me peaksime piiridest mõtlema?

Friedman : „Piiride” all pean ma silmas ruume meie elu eri osade vahel. Piiridest saab mõelda kahel viisil. Üks on luua kindlad piirid, mis on läbimatud ja võimaldavad teil korraga keskenduda ühele inimesele, ühele grupile või ühele projektile.

Klein : [Nagu] nüüd olen ma isa. Nüüd olen ma töö, Jeff.

Friedman : Ma ei saa midagi muud teha ja see on ainus asi, mida ma praegu teen. Ma keskendun praegu ainult sellele ühele inimesele või sellele ühele asjale. Seda me mõtlemegi kindla ja nii läbimatu piiri loomise all, kui vähegi võimalik. Aga on ka teine ​​viis piiride kohta mõelda ja see on muuta need läbitavaks. Mul pole kindlat arvamust, kumb on parem. Sest mõnikord on vaja kindlaid ja läbimatuid piire ning mõnikord on vaja muuta need poorsemaks, et teie elu erinevad osad saaksid kokku sobida vastastikku rikastavalt... Ma ei arva, et on olemas ühte parimat viisi. Parim viis on see, mis sobib teile ja teile olulistele inimestele, ja see tähendab pidevat kontrollimist: kas see toimib?

Klein : Ja piiride teadvustamine, mida see oskus pakubki.

„Need küsimused on minu jaoks kogu aeg meeles, sest ma püüan leida lahendusi, kuigi olen sellega tegelenud aastakümneid. See on elukestev otsing.“

Friedman : Täpselt. Michelle Obama kolmas oskus on muutustega julgelt omaks võtta. See on naine, kes on teinud tõeliselt raskeid otsuseid proovida uusi asju, mis on pannud ta kõike muud kui mugavasse olukorda, püüdes järgida oma põhiväärtusi ja elada nende järgi viisil, mida ta õppis oma isalt – see on veel üks asi, mida ma loos püüan ellu äratada.

Klein : Absoluutselt. Ma vahetan siinkohal veidi teemat. Oma töö jooksul Total Leadershipis olete loonud ja juhtinud lugematul hulgal eakaaslaste juhendamise gruppe ja õpikogukondi. Praegu on meil Whartonis sadu MBA tudengeid, kes osalevad vabatahtlikus programmis, mis tugineb teie ja teiste õppejõudude tööle, et rääkida oma elu kirest, eesmärgist ja põhimõtetest. Ma vaatan ringi. On olemas Lean-In ringid. On olemas True North grupid. See vestlus tundub tänapäeva maailmas väga asjakohane. Arvestades seda, kas neid harjutusi on kõige parem grupis läbi viia? Milliseid nõuandeid annaksite juhtidele ja lapsevanematele, kuidas teie kirjeldatud harjutusi kõige paremini kasutada?

Friedman : Te avastate, et paljud harjutused juhendavad teid otseselt teiste inimestega koostööd tegema. Mõnda asja saate teha iseseisvalt, kuid paljud nõuavad teiste inimeste kaasamist oma õppimisse ja avastamisse ning sellel on kaks peamist põhjust. Eakaaslastelt õppimine on minu arvates [väärtuslik ja võimas]. Miks see on nii väärtuslik ja võimas? Üks põhjus on see, et see suurendab vastutust. Te annate avaliku lubaduse – ja selle all pean ma silmas kedagi teist väljaspool –, et proovite midagi ja palute neil aidata teil sellega jätkata. Kui neil on selleks hea põhjus, avaldab see teile survet, mis on hea asi, mida enamik inimesi vajab. Vastutussurve on igasuguse eakaaslastevahelise õppimise üks kõrgelt hinnatud aspekt.

Aga teine ​​on tugi, julgustus, tugevdamine ja teine ​​vaatenurk. See aitab teil näha – eriti kui te mõlemad uurite, mis on kõige olulisem –, kes on kõige olulisem ja mida ma saan teha, et asju igas mõttes paremaks muuta. Kui te teete seda sama hästi kui mina, siis õpin ma palju, lihtsalt püüdes teid aidata ja kuulata teie väljakutseid ja muresid, et luua sisukaid ja jätkusuutlikke muutusi. Saate vastutussurvet, saate tuge ja saate teise vaatenurga, mida keegi teine ​​​​saab teile pakkuda ja mida te ei näe. Boonuseks on muidugi see, et kui aitate teistel inimestel õppida, mida tähendab nende jaoks elada elu, mida nad tahavad, see, et arendate uusi teadmisi, püüdes neid aidata, mis, Jeff, on salajane põhjus, miks ma neid raamatuid kirjutan ja neid kursusi õpetan ning klientidega igasugustes erinevates olukordades töötan. Need küsimused on minu jaoks kogu aeg meeles, sest ma püüan leida lahendusi, kuigi olen seda teinud aastakümneid. See on elukestev otsing.

Klein : Te väidate, et „ Ela elu, mida sa tahad elada” seisneb teadlikus kaastundlikus tegutsemises ja teiste aitamises. Millist nõu annate meie publikule ja oma lugejatele, kuidas leida sellist lahkust teiste ja eriti iseenda vastu?

Friedman : See on jällegi pealkirja taga peituv paradoksaalne idee: sa muutud vabamaks tegelema asjadega, mis sulle kõige olulisemad on, kui võtad oma ressursid, varad ja oskused ning püüad neid rakendada teiste inimeste teenistuses. Seda illustreerivad praktiliselt kõik need kuus lugu. See on nii oluline idee ja see on olnud olemas igavesti. Enamik maailma religioone jutlustab seda ja põhjus, miks nad seda teevad, on see, et see toimib, ja see on midagi, mida enamik inimesi vajab meeldetuletamiseks, sest lõppkokkuvõttes oleme me nii loomad kui ka jumalad.

Meil on motivatsiooni osas need konkureerivad pinged, aga igaüks saab teha väikeseid samme, et mõelda teiste inimeste vajadustele ning kasutada oma aega ja energiat nende teenimiseks. Isegi kõige piiratumates ja isegi kohutavamates oludes on see võimalik. Tegelikult illustreerib Eric Greitensi lugu seda eriti hästi. See on ellujäämisvahend. See, kuidas inimesed saavad läbi tõeliselt rasketest oludest, nagu näiteks põrgunädalal mereväe erivägede väljaõppe ajal või mis veelgi hullem, koonduslaagrites Teise maailmasõja ajal, [on oma elus tähenduse leidmise kaudu]. Tähendus tuleb väärtuse loomisest teiste inimeste kaudu teiste inimeste jaoks ja alati on võimalik leida viis seda teha.