కెంటారో టోయామా: సాంకేతిక ఆదర్శధామవాదానికి మించి

మైక్రోసాఫ్ట్‌లో 12 సంవత్సరాలు పనిచేసిన తర్వాత, అందులో 5 సంవత్సరాలు భారతదేశంలోనే గడిపి, అంతర్జాతీయ అభివృద్ధికి ఎలక్ట్రానిక్ టెక్నాలజీలను వర్తింపజేసిన తర్వాత, కెంటారో టోయామా ఒక నిర్ణయానికి వచ్చారు: సాంకేతికత సమాధానం కాదు.

మన డిజిటల్ యుగంలో, సగటు అమెరికన్ వయోజనుడు రోజుకు 11 గంటలు ఎలక్ట్రానిక్ మీడియాలో గడుపుతుండగా, దేశంలోని ఎక్కువ మంది సెల్ ఫోన్ యజమానులు వాటిని పక్కన పెట్టుకుని నిద్రపోతున్నారు మరియు గూగుల్ మరియు లెవిస్ వంటి కంపెనీలు 'స్మార్ట్ జీన్స్'తో వస్తున్నాయి - ప్రధాన స్రవంతి సంస్కృతి యొక్క అంతర్లీన అంశాలు కెంటారో కంటే చాలా భిన్నమైన డ్రమ్ బీట్‌కు అనుగుణంగా కదులుతున్నట్లు కనిపిస్తున్నాయి - ఇది సాంకేతికతను పురోగతికి అలుపెరగని సంకేతంగా మారుస్తుంది.

అయితే, ఆవిష్కరణలకు ప్రయోజనాలు ఉన్నాయని కెంటారో అంగీకరిస్తున్నారు. "సాంకేతికత అద్భుతమైనది, మరియు అది ధనిక ప్రపంచం చాలా దూరం రావడానికి సహాయపడింది" అని ఆయన అంగీకరించారు. "కానీ చివరికి, ప్రజలలో మార్పు లేకుండా నిజమైన పురోగతి లేదు."

టామ్ మహోన్ అడిగిన "మనం మన సాధనాలకు సాధనాలుగా మారామా?" అనే ప్రశ్న లాగానే, విరామాలను ముందుకు తీసుకెళ్లడానికి మరియు మన కాలపు సంకేతాలను ప్రతిబింబించడానికి ఒకరిని ఆహ్వానించవచ్చు, గత వారం కెంటారో టోయామా యొక్క అవాకిన్ కాల్ సాంకేతిక ఆదర్శధామవాదానికి మించిన పురోగతిపై సుసంపన్నమైన అంతర్దృష్టులను అందించింది.

అంతర్జాతీయ అభివృద్ధి నుండి అంతర్దృష్టులు

2005లో, కెంటారో భారతదేశంలోని బెంగళూరులో స్థిరపడ్డాడు. పేద వర్గాలలో సామాజిక ఆర్థిక అభివృద్ధి కోసం సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడంపై దృష్టి సారించిన మైక్రోసాఫ్ట్ రీసెర్చ్ ఇండియా అనే ప్రయోగశాలకు ఆయన నాయకత్వం వహించారు.

"వ్యవసాయం, విద్య, మైక్రో-ఫైనాన్స్, ఆరోగ్య సంరక్షణ, పాలన మొదలైన రంగాలలో ప్రయత్నాలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి మేము PCలు, మొబైల్ ఫోన్లు మరియు కస్టమ్ హార్డ్‌వేర్‌లను ఉపయోగించాము" అని ఆయన వివరించారు. "కాకపోతే ఆ సాంకేతికత నాటకీయ మార్గాల్లో ప్రతిదీ మార్చబోతోంది, కనీసం అది వివిధ పరిస్థితులలో సహాయపడగలదు."

అయినప్పటికీ, 50-పైగా పరిశోధన ప్రాజెక్టులలో 5+ సంవత్సరాలు మరియు 10 మంది పరిశోధకుల బృందంలో - వీరిలో సగం మంది సాంకేతిక నిపుణులు మరియు మిగిలిన సగం మంది సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు - అతను కనుగొన్నది ఏమిటంటే, వారు ఎవరితో పనిచేశారన్నది ముఖ్యం, వారు ఉపయోగించిన సాంకేతికతలు ఎంత మంచివి అనేది కాదు.

"మా భాగస్వాములు తమ లక్ష్యాలకు చాలా కట్టుబడి ఉండి, వారు చేసే పనిలో మంచివారైతే, వారు ఇప్పటికే చేస్తున్న పనిని మెరుగుపరచడానికి మేము రూపొందించిన సాంకేతికతను సానుకూల మార్గంలో ఉపయోగిస్తారు" అని ఆయన వివరించారు. "మరోవైపు, మా భాగస్వాములు తమ లక్ష్యాలకు ప్రత్యేకంగా కట్టుబడి లేకుంటే లేదా వారి లక్ష్యాలను అమలు చేయగల సామర్థ్యం లేకుంటే, అది తేడాను కలిగించలేదు. సాంకేతికత ఎంత మంచిదైనా, అది సహాయం చేయలేదు."

ఒక ప్రత్యేక సందర్భంలో, కెంటారో బెంగళూరు వెలుపల ఒక విద్యా ప్రాజెక్టును సందర్శించారు. వారు ఉపాధ్యాయులకు పవర్ పాయింట్ స్లయిడ్‌ల వంటి ప్రిపరేషన్ పని లేకుండా ప్రొజెక్టర్‌పై దృశ్య సామగ్రిని సులభంగా ప్రదర్శించడానికి అనుమతించే సాధనాన్ని అందించారు.

"కానీ నేను ఈ పాఠశాలను సందర్శించడానికి వెళ్ళినప్పుడు, తరగతి ప్రారంభమైనప్పుడు, మొదటి కొన్ని నిమిషాలు, ఉపాధ్యాయుడు ప్రొజెక్టర్‌ను పనిలోకి తీసుకురావలేకపోయాడని నేను గమనించాను. కాబట్టి అతను అటూ ఇటూ తిరగడం ప్రారంభించాడు, చివరికి, నేను సహాయం చేయడానికి ముందుకు వచ్చాను."

వాళ్ళు ల్యాప్‌టాప్ రీబూట్ చేసి, అన్నీ పని చేయించి, అందరు విద్యార్థులు తిరిగి తమ సీట్లలో కూర్చోవడానికి సమయానికి, నలభై ఐదు నిమిషాల తరగతి ఇరవై అయిపోయింది.

"సాంకేతికత ఎంత మంచిదైనా, ఐటీ వ్యవస్థ యొక్క పెద్ద వ్యవస్థ మద్దతు లేకుండా మరియు సాంకేతికతను మరియు అంతకు మించి ఉపయోగించడానికి తగినంత శిక్షణ లేకుండా, అది ఎటువంటి తేడాను కలిగించలేదు. నిజానికి, ఇది బహుశా కొంత హాని కలిగించింది."

పదే పదే, ఇది వివిధ సందర్భాలలో జరిగింది.

"ప్రాథమికంగా, టెక్నాలజీ మాయాజాలం చేయడం లేదు," అని కెంటారో గ్రహించాడు. "టెక్నాలజీ ఏదైనా మంచి చేసినప్పుడల్లా, అది మానవులు సరైన పని చేయడం మరియు వారు చేస్తున్న పనిని విస్తరించడానికి సాంకేతికతను సాధనంగా ఉపయోగించడం. కాబట్టి సాంకేతికత అంతర్లీన మానవ శక్తులను పెంచుతుందని మరియు అది విరిగిన వ్యవస్థలను లేదా విరిగిన సంస్థలను సరిచేయదని నేను నిర్ధారణకు వచ్చాను."

సాంకేతికత మరియు చైతన్య అభివృద్ధి

గత నాలుగు దశాబ్దాలుగా USలో "డిజిటల్ ఆవిష్కరణల విస్ఫోటనం" ఏర్పడింది.

"ఇంటర్నెట్ నుండి సెల్ ఫోన్లు, ఫేస్బుక్, గూగుల్, మైక్రోసాఫ్ట్, మరియు మనం నమ్మశక్యం కాని సహాయకారిగా భావించే ఏదైనా డిజిటల్ టెక్నాలజీ వరకు ప్రతిదీ గత నాలుగు దశాబ్దాలలో జరిగింది" అని కెంటారో ఎత్తి చూపారు.

అయినప్పటికీ, అదే కాలంలో, యునైటెడ్ స్టేట్స్ పేదరికం తగ్గుదల చూడలేదు మరియు వాస్తవానికి, మాంద్యం నుండి అది పెరిగింది.

ఆయన ఇటీవల విడుదలైన పుస్తకం "గీక్ హెరెసీ: రెస్క్యూయింగ్ సోషల్ చేంజ్ ఫ్రమ్ ది కల్ట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ" యొక్క వివరణ ఇలా జతచేస్తుంది:

"బెంగళూరులోని కంప్యూటర్లు దుమ్ము దులిపే క్యాబినెట్లలో చిక్కుకుపోయాయి ఎందుకంటే ఉపాధ్యాయులకు వాటిని ఏమి చేయాలో తెలియదు. ఆఫ్రికాలో పరిశుభ్రత పద్ధతులను వ్యాప్తి చేయడానికి ఉద్దేశించిన మొబైల్ ఫోన్ యాప్‌లు ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరచడంలో విఫలమవుతున్నాయి. సిలికాన్ వ్యాలీలోని ఎగ్జిక్యూటివ్‌లు తమ పిల్లలను ఎలక్ట్రానిక్స్‌ను నిషేధించే వాల్డోర్ఫ్ పాఠశాలలకు పంపుతున్నప్పటికీ, పనిలో కొత్త సాంకేతికతలను ప్రచారం చేస్తున్నారు... అలాంటప్పుడు సాంకేతికత మన గొప్ప సామాజిక రుగ్మతలను పరిష్కరిస్తుందని మనం ఎందుకు ఆశిస్తున్నాము?"

"సాంకేతిక పరిజ్ఞానం స్వయంగా ఏదో ఒకవిధంగా సానుకూల సామాజిక మార్పులకు కారణమవుతుందని మీరు విశ్వసిస్తే, ఈ వాస్తవాలు ఆ ఆలోచనకు విరుద్ధంగా ఉంటాయి" అని సమాచార సాంకేతిక ప్రొఫెసర్ పేర్కొన్నారు.

మనం నిజంగా అలాంటి మార్పులను సృష్టించాలనుకుంటే, సాంకేతికత వెనుక ఉన్న ఉద్దేశ్యాన్ని - వాటిలోని వ్యక్తులు మరియు ప్రేరణలను - మొదటగా ఆవిష్కరణల వైపు మనల్ని ఆకర్షించే వాటిని - మనం పరిశీలించాలి.

హృదయం, మనస్సు మరియు సంకల్పం

తన పుస్తకంలోని రెండవ భాగంలో, కెంటారో అన్ని మానవ సద్గుణాల యొక్క మూడు నిర్మాణాత్మక అంశాలను అందిస్తాడు: హృదయం, మనస్సు మరియు సంకల్పం - వీటిని "మంచి ఉద్దేశ్యం, మంచి తీర్పు మరియు మంచి స్వీయ నియంత్రణ"గా వర్ణించవచ్చు.

ఆ మూడు అంశాలు మంచి రూపంలో ఉన్నప్పుడు, సాంకేతికతను వాస్తవానికి సానుకూల మార్గంలో మరియు మంచి ఫలితాలతో ఉపయోగించవచ్చని పరిశోధకుడు వివరిస్తున్నాడు.

"కానీ అవి అమలులో లేకపోతే, పరిస్థితిని చక్కదిద్దే సాంకేతికత లేదు. అవి మనం పరిష్కరించాల్సిన లోతైన సామాజిక సవాళ్లు."

కానీ ఈ సద్గుణాలను ఒకరు ఎలా అభివృద్ధి చేసుకుంటారు?

అది ఎలా జరుగుతుందో మానవ నాగరికతగా మనకు సరైన నమూనా లేదని కెంటారో భావిస్తున్నప్పటికీ, అతను తన వ్యక్తిగత అనుభవాల నుండి ఆలోచనలను అందిస్తాడు.

"మనం మన స్వంత ఆకాంక్షలను వెంబడించేటప్పుడు, పరోక్షంగా సద్గుణాలను అభివృద్ధి చేసుకుంటామని నేను అనుకుంటున్నాను... నేను చాలా సోమరి పిల్లవాడిని, పాఠశాలలో గడపడానికి తగినంత పని చేయలేదు, కానీ నేను విషయాలలో మంచిగా ఉండాలని మరియు విషయాలలో మంచిగా గుర్తింపు పొందాలని కోరుకున్నాను కాబట్టి, నేను కోరుకున్న పనులు చేయడానికి కళాశాలలో కష్టపడి పనిచేశాను. కాబట్టి ఒక విధంగా, నేను యుక్తవయసులో, యువకుడిగా ఉన్న ఆకాంక్షలను సాధించడానికి స్వీయ నియంత్రణను నేర్చుకున్నాను."

అతను హైస్కూల్లో ఉన్నప్పుడు ఒక ఉదాహరణను ఉదహరిస్తాడు:

"నాకు 15 ఏళ్ల వయసులో, నేను హైస్కూల్ ఫిజిక్స్ ఎగ్-డ్రాప్ పోటీలో పాల్గొన్నాను, అందులో నీటి టవర్ నుండి చుక్కను తట్టుకునేలా గుడ్డును తయారు చేసే తేలికైన కంటైనర్‌ను రూపొందించాల్సి ఉంది. నేను గెలిచాను, కానీ మరుసటి రోజు ఉదయం పాఠశాల వ్యాప్తంగా జరిగిన ప్రకటనలలో విజయం గురించి ప్రకటించకపోవడంతో నిరాశ చెందాను. అది నన్ను ఆత్మపరిశీలన చేసుకోవడానికి దారితీసింది మరియు నేను దానిని కనుగొన్నాను:

1) నా చాతుర్యానికి నేను తెలియకుండానే ప్రజల ప్రశంసలు కోరుతున్నాను;

2) అలా చేయడం నాకు అపరిపక్వంగా అనిపించింది; అయినప్పటికీ

3) నేను ఆ కోరిక నుండి బయటపడలేకపోయాను.

ఆ క్షణాన్ని నా స్పృహతో కూడిన యుక్తవయస్సు ప్రారంభంగా, అలాగే నా జీవితంలోని నిర్వచించే కీలకాంశంగా నేను భావిస్తున్నాను. అప్పటి నుండి, దానిని దాటి ఎదగడానికి చాలా ప్రయత్నించినప్పటికీ, అది నాతోనే ఉంది. దానిని వదిలించుకోవడానికి ఏకైక మార్గం, ఇప్పుడు నాకు అనిపిస్తోంది, నేను దాని నుండి అలసిపోయే వరకు ఆకాంక్షను ఏకాభిప్రాయంతో కొనసాగించడం.

మనం మన దయ్యాల నుండి బయటపడలేకపోయినా, వాటిని వెంబడిస్తున్నప్పుడు, ఆ ఖాళీ అన్వేషణలు అవి లేకుండా మనం ఎంత సంతోషంగా ఉంటామో అంత సంతోషంగా ఉండవని మనం గ్రహిస్తాము.

"కాలక్రమేణా, ఆకాంక్షను వెంబడించడం వల్ల కోరిక కొంతవరకు తగ్గిపోయింది. నేను ప్రజా గుర్తింపుపై ఆసక్తి తక్కువగా ఉన్నట్లు నేను భావిస్తున్నాను, ఎందుకంటే నేను దానిని వెంబడించాను. కాబట్టి నాతో ఎల్లప్పుడూ ఉన్న, కానీ గుర్తింపు కోసం ఉన్నంత బిగ్గరగా ఎప్పటికీ ఉండని ఇతర [సద్గుణ] ఆకాంక్షలను వెంబడించడానికి నాకు మానసికంగా బద్ధకం ఉంది."

ఉదాహరణకు, గుర్తింపు పొందాలనే తన కోరికను తాను సాధించి, దానిని తుడిచిపెట్టుకుంటున్నప్పుడు, ఇతర వ్యక్తులకు సానుకూలంగా ఉండేలా ప్రపంచంపై ప్రభావం చూపాలనే కోరిక మరియు ఇతరులు తమ స్వంత ఆకాంక్షను సాధించడంలో సహాయపడాలనే కోరిక మరింత స్పష్టంగా మరియు బలంగా పెరుగుతుందని కెంటారో గమనించాడు.

ఘనాలో పుట్టి పెరిగిన మైక్రోసాఫ్ట్ సహోద్యోగి పాట్రిక్ అవువా విషయంలో కూడా ఇలాంటిదే జరిగింది, స్వార్త్మోర్ విశ్వవిద్యాలయంలో చేరడానికి స్కాలర్‌షిప్ పొందిన తర్వాత అమెరికాకు వెళ్లాడు.

"అతని తొలినాళ్ల ఆశయాలు చాలా నిరాడంబరంగా ఉండేవి" అని కెంటారో వివరించాడు. "సరిగ్గా మనందరికీ ఉన్నలాంటివే. అతను మంచి ఉద్యోగం కావాలని కోరుకున్నాడు. అతనికి ఇంజనీరింగ్ పట్ల ఆసక్తి ఉంది, కాబట్టి అతను టెక్నాలజీ రంగంలో మేధోపరమైన సహకారాలు అందించాలని కోరుకున్నాడు. అతను మైక్రోసాఫ్ట్‌లో చేరాడు మరియు మైక్రోసాఫ్ట్ వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న సమయంలోనే అతను చేరాడు. కాబట్టి అతను చాలా బాగా చేసాడు."

ఆ తర్వాత, 10 సంవత్సరాల తర్వాత, అతను వెనక్కి తిరిగి చూసుకున్నప్పుడు, తాను అనుకున్నదంతా సాధించానని గ్రహించాడు. అతను ఒక సంస్థను నడపగలడు మరియు చాలా మందిని నిర్వహించగలడు, కానీ అది అతనిని ఇకపై అదే విధంగా నిమగ్నం చేయలేదు.

"నేను ఒకసారి అతనితో మాట్లాడాను. ఆపరేటివ్ UIలో ఏ బటన్ ఎక్కడికి వెళ్లాలో గుర్తించడం అంత ముఖ్యమైనది కాదని అతను చెప్పాడు." కెంటారో గుర్తుచేసుకున్నాడు. "ఆ క్షణం వరకు, అదే అతని ప్రధాన వృత్తి."

కాబట్టి చివరికి, పాట్రిక్ మైక్రోసాఫ్ట్‌ను విడిచిపెట్టి, ఘనాలో ఒక విశ్వవిద్యాలయాన్ని ప్రారంభించడానికి జ్ఞానం సంపాదించడానికి వ్యాపార పాఠశాలకు వెళ్లాడు. 2002లో, అషేసి విశ్వవిద్యాలయం స్థాపించబడింది. కెంటారో మొదటి సంవత్సరం అక్కడ బోధించాడు. నేడు, వారి వద్ద ఏ సమయంలోనైనా 400 మంది విద్యార్థులు ఉన్నారు మరియు ప్రారంభ విద్యార్థులలో చాలామంది పట్టభద్రులయ్యారు మరియు వారి స్వంత లాభాపేక్షలేని సంస్థలను ప్రారంభించారు.

"దీనిలో ఆసక్తికరమైన విషయం ఏమిటంటే, ఇదంతా పాట్రిక్ తన సొంత ఆకాంక్షలను వెంబడించడం వల్ల సంభవించిన కొంత పరివర్తనాత్మక మార్పుకు సంబంధించినది" అని కెంటారో ముగించారు.

ఆత్మసంతృప్తి vs. స్పృహ అభివృద్ధి

మనల్ని ఆవిష్కరణలకు ప్రేరేపించే చర్యలు మరియు ఆకాంక్షల వెనుక ఉన్న ప్రేరణలను మనం పరిశీలిస్తే - ఆవిష్కరణల యొక్క ఒక ప్రధాన ఉచ్చు ఆత్మసంతృప్తి వైపు ఆకర్షించడం.

"సాంకేతిక పరిజ్ఞానంతో సమస్య ఏమిటంటే, అది మన వృద్ధి కోరికను ఎంతగానో పెంచుతుంది, సంతృప్తి చెందాలనే కోరికను కూడా అంతే పెంచుతుంది" అని కెంటారో చెప్పారు. "సాంకేతిక పరిజ్ఞానంతో మనల్ని మనం మరల్చుకోవడం మరియు స్పృహ అభివృద్ధికి ఏ విధంగానూ దోహదపడని పనులు చేయడం, కానీ మనం మనుషులుగా కలిగి ఉన్న ఇతర కోరికలను తీర్చడం చాలా సులభం. చాలా మంది మాస్ మీడియా గురించి భయపడుతున్నది పెద్ద ప్రమాదాలలో ఒకటి అని నేను భావిస్తున్నాను. మనం వేగంగా సమాజంగా మారుతున్నాము, దీనిలో మనం మనల్ని మనం అలరించుకోవడంలో బిజీగా ఉన్నాము, మనకు స్పృహ అభివృద్ధి గురించి ఆలోచించడానికి సమయం లేదు."

కాల్ ప్రారంభంలో, బిర్జు తన ఫోన్‌లో 'ఇన్‌సైట్ టైమర్' యాప్‌ను ఉపయోగించి ధ్యానం చేయమని గుర్తు చేస్తున్నానని గమనించాడు.

"ధ్యానం ముఖ్యమని మీరు ఇప్పటికే నమ్ముతుంటే, ధ్యానం చేయమని గుర్తుచేసే ఏ వ్యవస్థ అయినా దానిని బాగా చేయడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. కానీ ఆ వ్యవస్థలు ధ్యానంపై నమ్మకం లేని వ్యక్తి మనసు మార్చడంలో పూర్తిగా శక్తిలేనివి" అని కెంటారో గ్రహించాడు.

విద్యలో గేమిఫికేషన్ కు ఆయన మరో ఉదాహరణను అందిస్తున్నారు. పెద్దలుగా, మన ఉద్యోగాలు చేయడంలో మన ఉత్పాదకత మరియు సామర్థ్యం కొంతవరకు మనం సాధారణ పనులను చేయగల సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటాయి - మరియు ఆ ఫలితాలను సాధించడానికి విసుగును అధిగమించడం - అది పత్రాలను చదవడం అయినా, పత్రాలను రాయడం అయినా లేదా సాఫ్ట్‌వేర్‌లోని దుర్భరమైన భాగాలను కోడింగ్ చేయడం అయినా.

“అన్ని పాఠశాలలు గేమిఫైడ్ అయితే ఊహించుకోండి.” కెంటారో ఆహ్వానిస్తున్నాడు. “ఒక వైపు, ఆ పిల్లలు మనం నేర్చుకోవాలనుకునే గణితం, సైన్స్ మరియు చరిత్రను చాలా బాగా నేర్చుకోవచ్చు; మరోవైపు, బోరింగ్ మెటీరియల్ ద్వారా తమను తాము ఎలా నెట్టుకోవాలో నేర్చుకునే అవకాశం లేని పిల్లల తరాన్ని మనం తుడిచిపెట్టేవాళ్ళం” అని అతను అందిస్తున్నాడు.

"ప్రతి ఒక్కరికీ జీవితాన్ని సులభతరం చేయడం కోసం మనం వెంబడించడం పొరపాటు. మనం కోరుకునేది ఏమిటంటే, ప్రతి ఒక్కరూ తమ జీవితాన్ని మెరుగుపరుచుకునే సామర్థ్యాన్ని వెంబడించడం. మరియు ఆ సామర్థ్యం వాస్తవ మెరుగుదల నుండి చాలా భిన్నమైన విషయం."

మనం మన స్వంత మానవ సద్గుణాలను అభివృద్ధి చేసుకున్నప్పుడు - మన స్వంత పరివర్తనలను లోపలి నుండి బయటి నుండి ఎదుర్కొన్నప్పుడు మాత్రమే అటువంటి సామర్థ్యాన్ని కనుగొనవచ్చని ఆయన పేర్కొన్నారు.

"మీరు నిజంగా మెరుగైన ప్రపంచాన్ని సృష్టించడంలో ఆసక్తి కలిగి ఉంటే," అని అతను వాదిస్తున్నాడు, "అప్పుడు మీరు మెరుగుపరచాల్సినది మరొకటి ఉంది, అది కరుణ, సానుభూతి మరియు మీరు చేసే పనులను చేయగల మీ సామర్థ్యం యొక్క వ్యక్తీకరణ."

తరువాత, అద్భుతమైన నిజాయితీతో, అతను ఇలా ఆలోచిస్తాడు, “నా గురించి నాకు చాలా స్పృహ ఉన్న మరో విషయం ఏమిటంటే, నేను ప్రపంచానికి ఎంత దోహదపడుతున్నానో నాకు అనిపించినా, నా జీవితంలో నాకు నిజంగా అవసరం లేని అనేక విషయాలను నేను వదులుకోలేదు. నా ఆదాయంలో 80 శాతాన్ని నేను సులభంగా కోల్పోవచ్చు మరియు ఇప్పటికీ సహేతుకమైన జీవితాన్ని గడపగలను. అయినప్పటికీ అలా చేయడం నాకు చాలా కష్టం. మరియు అది మార్చాల్సిన మరియు మార్చడం కష్టతరమైన అంతర్గత విషయాన్ని సూచిస్తుంది.”

అయినప్పటికీ, కెంటారో ఇలా అనుమతిస్తున్నారు, "మనలో, అలాగే ఇతరులలో మరియు ప్రపంచంలోని మిగిలిన ప్రాంతాలలో సరిగ్గా ఆ రకమైన మార్పును తీసుకురావడానికి మనం సహాయం చేయగలిగితే, అప్పుడు ప్రపంచం కూడా మెరుగైన ప్రదేశంగా మారుతుంది."

సాంకేతిక ఆవిష్కరణల అంచుకు వెళ్లి తిరిగి వచ్చిన వ్యక్తి నుండి, సమాధానాల కంటే ప్రశ్నలే ఎక్కువగా తలెత్తే సంభాషణలో, మన స్వంత మానవ సామర్థ్యాలలో గొప్ప మంచికి దారితీసే సామర్థ్యం ఉందనే బలమైన నమ్మకం ఉంది.