Back to Stories

A Jobb Adatok véget Vethetnek a globális szegénységnek?

By Kentaro Toyama
May 19, 2012 8 min read
Source: theatlantic.com

Egy vezető fejlesztési közgazdász a világ legnehezebb problémáinak orvoslását célzó adatvezérelt megközelítés erényeiről és korlátairól beszél.

Reuters

Az ingyenes ágyhálók egyes országokban több maláriás esethez vezetnek? Lehetséges, hogy a parazitaellenes tabletták az egyik országban növelik az iskolalátogatást, míg a másikban nincs hatással? Mennyire kell olcsónak lennie a megelőző ellátásnak, hogy az alacsony jövedelmű családok orvoshoz menjenek?

Lehetséges, hogy nem létezik tökéletes megoldás ezekre a kényes kérdésekre országonként. Egyes vezető tudósok azonban úgy gondolják, hogy a legszigorúbb válasz az általuk "randomizált, ellenőrzött vizsgálatok"-ból származik.

Esther Duflo széles körben elismert, mint a világ vezető szószólója a véletlenszerű, kontrollált kísérletek fejlesztési gazdaságtanban. Módszerként az RCT-ket több mint fél évszázada alkalmazzák a klinikai gyógyászatban, ahol egy gyógyszer vagy orvosi eljárás hatását igazolják vagy cáfolják tudományos kísérletek, amelyekben kontroll- és kezelési csoportok vettek részt. Az RCT-k használata a globális szegénység kezelésére az elmúlt évtized jelensége, de a közgazdaságtanban, a közpolitikában és más tudományágakban paradigmaváltás erejével ragadta meg magát.

Tavaly Duflo* és összeesküvője a J-PAL-nál, Abhijit Banerjee kiadtak egy könyvet Poor Economics: A Radical Rehinking of the Way to Fight Global Poverty címmel. A könyv áttekintést ad arról, amit az RCT-n és más módon tanultak, és nagyobb állítást támaszt a szegénységgel kapcsolatos "nagy univerzális válaszokkal" és "elsöprő következtetésekkel". Ehelyett egy adatvezérelt megközelítést javasolnak, amely konkrét, célzott válaszokat keres arra, hogy mi működik valójában, mi működik jobban, és mi működik költséghatékonyan. Esther Duflo széles körben elismert, mint a véletlenszerű, kontrollált kísérletek vezető szószólója a fejlesztés-gazdaságtan területén. Módszerként az RCT-ket több mint fél évszázada alkalmazzák a klinikai gyógyászatban, ahol egy gyógyszer vagy orvosi eljárás hatását igazolják vagy cáfolják tudományos kísérletek, amelyekben kontroll- és kezelési csoportok vettek részt. Az RCT-k használata a globális szegénység kezelésére az elmúlt évtized jelensége, de a közgazdaságtanban, a közpolitikában és más tudományágakban paradigmaváltás erejével ragadta meg magát.

Fizikusként és mérnökként képezve nagyra értékelem és támogatom Duflo tudományos megközelítését a szegénység elleni küzdelemben. (Teljes nyilvánosságra hozatal: az Innovations for Poverty Action igazgatótanácsában vagyok, a J-PAL közeli partnere.) A könyv olvasása közben azonban két dolog többször is eszembe jutott: Először is, a legjobb tudományhoz éppúgy szükség van az elméletre, mint a kísérletezésre. Az adatok jó elmélet nélkül csak mérések, nem tudás, és az erőteljes elmélet gyakran elsöprő. Pusztán gyakorlati szempontból az elmélet segít fenntartani minket, amikor hiányoznak az adatok. Másodszor, Duflo és Banerjee kényelmetlennek tűnik a nagy válaszokkal szembeni álláspontjuk miatt. A könyv fejezeteinek többsége olyan részekkel zárul, amelyek általános megállapításokat tesznek a közegészségügyről, az oktatásról, a mikrofinanszírozásról és a vállalkozói szellemről, gyakran nem támasztják alá teljesen kísérletekkel. Utolsó fejezetük, melynek címe "Egy átfogó következtetés helye", mindazonáltal öt általános megállapítást kínál a szegény emberekről világszerte.

Feltettem néhány kérdést Duflónak az RCT-ről és a könyvéről e-mailben...

KT : Ön szerint mi az RCT-k eddigi legnagyobb hozzájárulása a nemzetközi fejlődéshez?

ED : Először is, sokat haladtunk a vitákban, amelyekről valószínűleg még mindig a végtelenségig vitatkoznánk: Az ágyhálók ingyenes odaadása elriasztja a használatot? A nullától eltérő árak elriasztják a megelőző ellátást? Másodszor, azonosítottunk néhány ígéretes beavatkozást, és ezeket kezdik fokozni, és a féregtelenítés kiváló példa erre. [KT: A féregtelenítés a parazitaellenes tablettákra utal, amelyekről kimutatták, hogy a gyermekeknek beadva növelik az iskolalátogatást.] Harmadszor, elég tudást gyűjtöttünk egyes területeken (például az általános iskolai oktatásban), hogy kezdünk széles körű, rendszerszemléletű képet alkotni a problémákról és megoldásokról. Negyedszer, talán a legfontosabb, hogy a dolgok szigorú megfigyelés melletti kipróbálásának, a kudarc lehetőségének nyitva hagyásának fontosságát ma már jobban elismerik a kormányok és szervezetek. Úgy gondolom, hogy ez a kultúraváltás lehet a legnagyobb hozzájárulás hosszú távon.

KT : Mi jelenti a legnagyobb kihívást abban, ahogyan az RCT-ket a gyakorlatban lefolytatják, értelmezik vagy beszélnek róla? Vagy, hogy másképp tegyük fel a kérdést, melyik domináns gyakorlaton szeretne változtatni az RCT-ket vezető vagy azokról olvasó emberek közösségében?

ED : Igazából nincs sok panaszom. Úgy gondolom, hogy jelenleg az emberek nagyon kreatívak, sok irányba próbálják kitolni a határokat: több elméletet építenek be, strukturális modelleket és kísérleteket kombinálnak, "laborkísérleteket" kombinálnak az RCT-vel, olyan merész dolgokat próbálnak ki, mint például a közalkalmazottak bérének véletlenszerűsítése.

Az is bátorít, hogy az RCT-k használata hogyan kerül be a szakpolitikai körökbe, de van egy problémám: azt gondolom, hogy a döntéshozók hajlandóak kísérletekkel igazolni valamit, de amit még nem látunk, az a kísérletek komoly felhasználása a politikák megmetszésére.

KT : Amikor egyetemistaként közgazdasági kurzusokat végeztem, emlékszem, hogy azt gondoltam, hogy az ökonometria nagy része arra tett kísérletet, hogy ok-okozati magyarázatokat vonjon ki az adatokból pontosan azokban az esetekben, amikor az RCT-k nem voltak praktikusak. Az implicit feltevés az volt, hogy az RCT-k ideálisak lettek volna, de ezek hiányában összetett ökonometriára volt szükség. Vajon ez ésszerű értelmezése a közgazdasági módszertannak, és ha igen, miért gondolja, hogy olyan sokáig tartott, amíg a fejlesztési közgazdaságtan elfogadja az RCT-t?

ED : Azt hiszem, részben mi, mint terület, azt feltételezhettük, hogy nehezebb vagy drágább, mint amilyen valójában volt. Michael Kremer igazi zsenialitása az volt, hogy kis költségvetéssel próbálta ki az RCT-ket. Aztán amikor sokan, a példáján felbuzdulva, elkezdtünk hasonló munkát végezni, fokozatosan megtanultuk azt, amit más tudományterületeken régóta tudnak: hogy van lehetőség akadémiai tanulmányokra pénzt gyűjteni. Így elkezdtünk több pénzt gyűjteni. Ez a két betekintés együttesen megnyitotta az egész mezőnyt.

KT : Könyvében határozottan érvel a nemzetközi fejlődés átfogó elméletei ellen, amelyek a fejlődés puszta összetettségének implicit elismeréseként is értelmezhetők. A fejlesztés-gazdaságtanban azonban az RCT-k gyakran az emberi viselkedés RCT-i bizonyos összefüggésekben. Ezzel azt akarja mondani, hogy nem létezhetnek átfogó elméletek az emberi viselkedésről?

ED : Biztosan lehetnek elméleti meglátások, zárjuk néhányat a könyvben. De nincs egyetlen nagy keretrendszer, amely mindent meg tudna magyarázni, vagy egy nagy megoldás mindenre.

KT : Bár nagyjából egyetértés van a nemzetközi fejlesztés céljairól, az egyéneknek gyakran eltérő elképzeléseik vannak a végső célokat illetően. Vannak, akik úgy gondolják, hogy ez minden ország gazdasági teljesítményének bizonyos szintjét jelenti; mások úgy gondolják, hogy ez egyetemes egészségügy és oktatás; mások szerint ez társadalmi igazságosság; stb. Van egy végső cél, amiért dolgozol?

ED : Nem vagyok benne biztos, hogy valóban van-e véleményem erről, vagy hogy kellene. Azt gondolom, hogy a célokat a politikai folyamatnak kell kitűznie, annak, amit egy társadalom egy bizonyos ponton kíván, az a fontos. Lehet, hogy megvan a saját véleményem arról, hogy mi a fontos az életben, de nem vagyok filozófus, és nem érzem az én feladatomnak, hogy elmondjam az embereknek, hogy mit gondolnak fontosnak. Szerintem a közgazdász feladata az kell legyen, hogy segítsen az egyéneknek vagy társadalmaknak (a döntéshozóik révén) elérni ezeket a célokat, ha már kitűzték azokat.

***

A Poor Economics mindenesetre kötelező olvasmány mindenkinek, akit érdekel a nemzetközi fejlődés, és most jelent meg puhakötésben. Akár hiszel a nagy elméletekben, akár nem, nehéz tagadni az adatok és a gondos megfigyelés értékét. Banerjee és Duflo személyes tapasztalatok és tudományos tanulmányok nehezen megszerzett meglátásaival töltik meg könyvüket. És annak ellenére, hogy Duflo átengedi erkölcsi céljait a filozófiának és a nyilvános szférának, racionálisan mérsékelt szenvedélye a világ szegény közösségeinek megsegítése iránt minden oldalon érezhető.

______

*Duflo nagylelkűen köszöni kollégájának, a harvardi közgazdásznak, Michael Kremernek, aki elindította az RCT-k közelmúltbeli hullámát a nemzetközi fejlesztésben, de ez az ő fáradhatatlan erőfeszítései az MIT-n működő Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL) névadó adományozójának köszönhetően, amelyek az RCT-t a mainstream kivételével mindenhol megtették.

Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS

5 PAST RESPONSES

User avatar
Noor a.f May 21, 2012
They all necessary. there was another comment disappeared before I made reply. I know there are a lot of things that make harder things. To point first one is trust and it is the backbone of everything. So without going long way of trying tiresome points, tell simplest and reason. Not doing so is lack of trust of the simple ways."we prefer the NGO work to be this way because that way is not best for such...such...such.."You can put it like that way but if you go as far as 1 million pages is lack of trust.If there are certain ways of doing things and you know works best then say the.You didn't cause any problem but some fear and it happens  because of authority.I really don't tolerate violence but when I look the feelings of my actions I feel what innocent Asians would feel like. It was intended the woman who spoke up to be in as cases would be worked. So that she would learn how to respect human feelings and laws but money launderer might saved.Well, I am not complaining anything. I j... [View Full Comment]
Reply
User avatar
Shirley M May 21, 2012

A couple of things: if you have no food and shelter, you die. If you have no access to health care and hygiene, your life span is severely shortened. If you have no access to education, it's almost impossible to be a part of the solution. So from a purely 'common sense' point of view, I wouldn't have thought the basic necessities of life such as food, shelter, health and education were basics that could be left out of any RTCs. Do we really need to spend time and money figuring out if a 'society' really wants these things? 

Reply
User avatar
Noor a.f May 19, 2012

Well, it seems there had been misunderstandings about what to be done and how to be done. Woman is repressed  and if she would have known that it is as simple as this she would have owned google seach "N.A" long ago. Well, we teach only what you say and only how you say. Just make next step, it is that I was called today by someone I last knew was in Nairobi and now is very far, Finland.  I recognized her voice before I changed mine because I was in Sale and couldn't ask money nor could I let her know it was me. So I had 3 feeling at one time...So i started to feel shame.
Anyway, our NGO can teach Buddhism, Jews and whatever else you like. Make a progress and I don't mind much about it. All I need is to be on google search for dignity and make something that has value.

Are we together? It is just that simple if you can make and understand people who are left behind. 

Reply
User avatar
EnkosaRiverSchool May 19, 2012

More information please contact us:
enkosariverschool@gmail.com

Reply
User avatar
EnkosaRiverSchool May 19, 2012
WELCOME FRIENDSsaladgsÞwgvtþRBH\nÞekasaENKOSA RIVER SCHOOLWe are allvery happy to welcome you all to Enkosa River School, Enkosa Buddhist Pagoda,Siem Reap.The Schoolis for ALL local children, teenagers and adults completely free of charge.They come tolessons 5 days a week to learn and improve their foreign languageskills...mainly the English Language...to give them better opportunities of agood job in tourism in the future here or maybe work or study abroad.1.        THE SCHOOLOpened inNovember 2010 and currently has 8 classes nightly and around 150 regular happystudentsranging from3 years of age to 30!We employ 3Part Time Khmer Teachers on a modest salary and rely on volunteer nativespeakers...now 100 per cent English Native Speakers , usually students who staya week or two or sometimes fully qualified teachers who have some free time wholive in Siem Reap.Educatingthe students in a mature, interesting and fun way.We receiveno funding from either the Cambodian Goverment nor t... [View Full Comment]
Reply