Wiodący ekonomista zajmujący się rozwojem opowiada o zaletach i ograniczeniach podejścia opartego na danych w rozwiązywaniu najtrudniejszych problemów świata
Agencja Reutersa
Czy darmowe moskitiery w niektórych krajach prowadzą do większej liczby przypadków malarii? Czy tabletki przeciwpasożytnicze mogą zwiększyć frekwencję w szkołach w jednym kraju, a nie mieć żadnego wpływu w innym? Jak tania musi być opieka profilaktyczna, aby rodziny o niskich dochodach mogły zobaczyć lekarza?
Być może nie ma idealnego sposobu na odpowiedź na te trudne pytania w odniesieniu do każdego kraju z osobna. Jednak niektórzy czołowi naukowcy uważają, że najbardziej rygorystyczna odpowiedź pochodzi z tego, co nazywają „randomizowanymi kontrolowanymi badaniami”.
Esther Duflo jest powszechnie uznawana za światowego lidera w dziedzinie randomizowanych badań kontrolowanych w ekonomii rozwoju. Jako metodologia, RCT są stosowane od ponad pół wieku w medycynie klinicznej, gdzie efekt leku lub procedury medycznej jest potwierdzany lub zaprzeczany w eksperymentach naukowych z udziałem grup kontrolnych i leczonych. Stosowanie RCT w celu rozwiązania problemu globalnego ubóstwa jest fenomenem ostatniej dekady, ale zyskało popularność dzięki sile zmiany paradygmatu w ekonomii, polityce publicznej i innych dyscyplinach.
W zeszłym roku Duflo* i jej wspólnik w J-PAL, Abhijit Banerjee, opublikowali książkę zatytułowaną Poor Economics: A Radical Rehinking of the Way to Fight Global Poverty . Książka przedstawia przegląd tego, czego nauczyli się dzięki RCT i innym metodom, i stawia większe twierdzenie przeciwko „wielkim uniwersalnym odpowiedziom” i „olbrzymim wnioskom” na temat ubóstwa. Zamiast tego zalecają podejście oparte na danych, które poszukuje konkretnych, ukierunkowanych odpowiedzi na to, co faktycznie działa, co działa lepiej i co działa ekonomicznie. Esther Duflo jest powszechnie uznawana za wiodącą na świecie zwolenniczkę randomizowanych badań kontrolowanych w ekonomii rozwoju. RCT jako metodologia są stosowane od ponad pół wieku w medycynie klinicznej, gdzie efekt leku lub procedury medycznej jest potwierdzany lub zaprzeczany w eksperymentach naukowych z udziałem grup kontrolnych i leczonych. Wykorzystanie RCT w walce z globalnym ubóstwem to zjawisko, które pojawiło się w ciągu ostatniej dekady, ale zyskało popularność wraz ze zmianą paradygmatu w ekonomii, polityce publicznej i innych dyscyplinach naukowych.
Mając wykształcenie fizyka i inżyniera, doceniam i popieram naukowe podejście Duflo do walki z ubóstwem. (Pełne ujawnienie: jestem w zarządzie Innovations for Poverty Action, bliskiego partnera J-PAL). Jednak czytając książkę, dwie rzeczy wielokrotnie przychodziły mi na myśl: Po pierwsze, najlepsza nauka wymaga teorii w takim samym stopniu, jak eksperymentów. Dane bez dobrej teorii to tylko pomiary, a nie wiedza, a potężna teoria często jest wszechogarniająca. Czysto praktyczna, teoria pomaga nam się utrzymać, gdy brakuje nam danych. Po drugie, Duflo i Banerjee wydają się czuć niekomfortowo ze swoim stanowiskiem wobec wielkich odpowiedzi. Większość rozdziałów książki kończy się sekcjami, w których wygłaszane są ogólne stwierdzenia na temat zdrowia publicznego, edukacji, mikrofinansów i przedsiębiorczości, często nie w pełni poparte eksperymentem. Ich ostatni rozdział zatytułowany „In Place of a Sweeping Conclusion” (Zamiast wszechogarniającego wniosku) mimo wszystko oferuje pięć ogólnych stwierdzeń na temat ludzi ubogich na całym świecie.
Zadałem Duflo kilka pytań na temat RCT i jej książki przez e-mail...
KT : Jaki jest według Ciebie największy wkład badań RCT w rozwój międzynarodowy?
ED : Po pierwsze, poczyniliśmy duże postępy w debatach, nad którymi prawdopodobnie wciąż debatowalibyśmy bez końca: Czy rozdawanie moskitier za darmo zniechęca do korzystania z nich? Czy ceny różne od zera zniechęcają do stosowania opieki profilaktycznej? Po drugie, zidentyfikowaliśmy kilka obiecujących interwencji, które zaczynają być rozszerzane, a odrobaczanie jest najlepszym przykładem. [KT: Odrobaczanie odnosi się do tabletek przeciwpasożytniczych, które podawane dzieciom, jak wykazano, zwiększają frekwencję w szkole.] Po trzecie, zgromadziliśmy wystarczającą wiedzę w niektórych dziedzinach (na przykład edukacja podstawowa), że zaczynamy mieć szeroki, systemowy pogląd na problemy i rozwiązania. Po czwarte, być może najważniejsze, znaczenie wypróbowywania rzeczy pod ścisłą obserwacją, pozostawiania otwartej możliwości porażki, jest teraz bardziej uznawane w rządach i organizacjach. Myślę, że ta zmiana kultury może okazać się największym wkładem w dłuższej perspektywie.
KT : Jakie jest największe wyzwanie w sposobie, w jaki RCT są faktycznie przeprowadzane, interpretowane lub omawiane w praktyce? Albo, aby zadać pytanie inaczej, jaką dominującą praktykę w społeczności osób, które prowadzą lub czytają o RCT, chciałbyś najbardziej zmienić?
ED : Właściwie nie mam na co narzekać. Myślę, że w tej chwili ludzie są bardzo kreatywni, próbują przesuwać granice w wielu kierunkach: włączają więcej teorii, łączą modele strukturalne i eksperymenty, łączą „eksperyment laboratoryjny” z RCT, próbują naprawdę śmiałych rzeczy, takich jak losowe ustalanie wynagrodzeń urzędników państwowych.
Również cieszy mnie fakt, że RCT wkracza do kręgów politycznych, ale mam jeden problem: myślę, że decydenci są skłonni wykorzystywać eksperymenty, aby uzasadnić jakieś działania, ale na razie nie widzimy poważnego wykorzystania eksperymentów do ograniczania polityki.
KT : Kiedy studiowałam ekonomię, pamiętam, że myślałam, że ekonometria to w dużej mierze próba wyciągania przyczynowych wyjaśnień z danych dokładnie w tych przypadkach, gdy RCT były niepraktyczne. Wydawało się, że domniemanym założeniem było to, że RCT byłyby idealne, ale w ich braku konieczna była złożona ekonometria. Czy to rozsądna interpretacja metodologii ekonomicznej i jeśli tak, dlaczego Twoim zdaniem minęło tak dużo czasu, zanim ekonomia rozwoju przyjęła RCT?
ED : Myślę, że częściowo my jako dziedzina mogliśmy założyć, że było to trudniejsze lub droższe, niż było w rzeczywistości. Prawdziwym błyskiem geniuszu Michaela Kremera było wypróbowanie RCT przy małym budżecie. Następnie, gdy wielu z nas, zachęconych jego przykładem, zaczęło wykonywać podobną pracę, stopniowo dowiedzieliśmy się tego, co ludzie od dawna wiedzą w innych dziedzinach naukowych: że istnieją możliwości zbierania pieniędzy na badania akademickie. Więc zaczęliśmy zbierać więcej pieniędzy. Te dwa spostrzeżenia połączone otworzyły całą dziedzinę.
KT : W swojej książce stanowczo sprzeciwiasz się nadrzędnym teoriom rozwoju międzynarodowego, co można interpretować jako dorozumiane uznanie ogromnej złożoności rozwoju. Jednak RCT w ekonomii rozwoju są często RCT zachowań ludzkich w określonych kontekstach. Czy zatem sugerujesz, że nie może być nadrzędnych teorii zachowań ludzkich?
ED : Zdecydowanie mogą istnieć teoretyczne spostrzeżenia, kończymy kilkoma w książce. Ale nie ma jednego wielkiego frameworka, który byłby w stanie wszystko wyjaśnić, ani wielkiego rozwiązania dla wszystkiego.
KT : Chociaż istnieje ogólne porozumienie co do celów rozwoju międzynarodowego, jednostki często mają różne pomysły co do ostatecznych celów. Niektórzy uważają, że jest to pewien poziom osiągnięć gospodarczych dla każdego kraju; inni uważają, że jest to powszechna opieka zdrowotna i edukacja; jeszcze inni uważają, że jest to sprawiedliwość społeczna; itd. Czy masz na myśli ostateczny cel, do którego dążysz?
ED : Nie jestem pewien, czy mam na ten temat jakieś zdanie, czy powinienem je mieć. Myślę, że cele powinny być wyznaczane przez proces polityczny, przez to, co społeczeństwo w pewnym momencie uzna za ważne. Mogę mieć własne zdanie na temat tego, co jest ważne w życiu, ale nie jestem filozofem i nie uważam, że moim zadaniem jest mówienie ludziom, co powinni uważać za ważne. Myślę, że zadaniem ekonomisty powinno być pomaganie jednostkom lub społeczeństwom (za pośrednictwem ich decydentów) w osiąganiu tych celów, gdy już zostaną wyznaczone.
***
W każdym razie, Poor Economics to lektura obowiązkowa dla każdego, kto interesuje się rozwojem międzynarodowym, a właśnie ukazała się w miękkiej oprawie. Niezależnie od tego, czy wierzysz w wielkie teorie, czy nie, trudno zaprzeczyć wartości danych i uważnej obserwacji. Banerjee i Duflo wypełniają swoją książkę ciężko zdobytymi spostrzeżeniami z osobistych doświadczeń i badań naukowych. I pomimo tego, że Duflo ustępuje swoim celom moralnym filozofii i sferze publicznej, jej racjonalnie złagodzona pasja do pomagania biednym społecznościom na całym świecie jest odczuwalna na każdej stronie.
______
*Duflo hojnie przyznaje, że jej kolega, ekonomista z Harvardu, Michael Kremer, zapoczątkował ostatnią falę badań RCT w dziedzinie rozwoju międzynarodowego, ale to jej niestrudzone wysiłki, przy wsparciu sponsora Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL) przy MIT, sprawiły, że badania RCT stały się niemal powszechne.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
5 PAST RESPONSES
They all necessary. there was another comment disappeared before I made reply. I know there are a lot of things that make harder things. To point first one is trust and it is the backbone of everything. So without going long way of trying tiresome points, tell simplest and reason. Not doing so is lack of trust of the simple ways.
"we prefer the NGO work to be this way because that way is not best for such...such...such.."
You can put it like that way but if you go as far as 1 million pages is lack of trust.
If there are certain ways of doing things and you know works best then say the.
You didn't cause any problem but some fear and it happens because of authority.
I really don't tolerate violence but when I look the feelings of my actions I feel what innocent Asians would feel like. It was intended the woman who spoke up to be in as cases would be worked. So that she would learn how to respect human feelings and laws but money launderer might saved.
Well, I am not complaining anything. I just want to satisfy all parts and expect some peace.
[Hide Full Comment]A couple of things: if you have no food and shelter, you die. If you have no access to health care and hygiene, your life span is severely shortened. If you have no access to education, it's almost impossible to be a part of the solution. So from a purely 'common sense' point of view, I wouldn't have thought the basic necessities of life such as food, shelter, health and education were basics that could be left out of any RTCs. Do we really need to spend time and money figuring out if a 'society' really wants these things?
Well, it seems there had been misunderstandings about what to be done and how to be done. Woman is repressed and if she would have known that it is as simple as this she would have owned google seach "N.A" long ago. Well, we teach only what you say and only how you say. Just make next step, it is that I was called today by someone I last knew was in Nairobi and now is very far, Finland. I recognized her voice before I changed mine because I was in Sale and couldn't ask money nor could I let her know it was me. So I had 3 feeling at one time...So i started to feel shame.
Anyway, our NGO can teach Buddhism, Jews and whatever else you like. Make a progress and I don't mind much about it. All I need is to be on google search for dignity and make something that has value.
Are we together? It is just that simple if you can make and understand people who are left behind.
More information please contact us:
enkosariverschool@gmail.com
WELCOME FRIENDS
saladgsÞwgvtþRBH\nÞekasa
ENKOSA RIVER SCHOOL
We are all
very happy to welcome you all to Enkosa River School, Enkosa Buddhist Pagoda,
Siem Reap.
The School
is for ALL local children, teenagers and adults completely free of charge.
They come to
lessons 5 days a week to learn and improve their foreign language
skills...mainly the English Language...to give them better opportunities of a
good job in tourism in the future here or maybe work or study abroad.
1. THE SCHOOL
Opened in
November 2010 and currently has 8 classes nightly and around 150 regular happy
students
ranging from
3 years of age to 30!
We employ 3
Part Time Khmer Teachers on a modest salary and rely on volunteer native
speakers...now 100 per cent English Native Speakers , usually students who stay
a week or two or sometimes fully qualified teachers who have some free time who
live in Siem Reap.
Educating
the students in a mature, interesting and fun way.
We receive
no funding from either the Cambodian Goverment nor the Local Siem Reap
Administration or any NGO's.
We TOTALLY
100% rely on donations, mainly small donations from tourists who visit the
Pagoda on their way back from Angkor Wat and some small donations from mainly
good hearted individuals from overseas.
We ALWAYS in
NEED of DONATIONS either, financial assistance for the everyday running costs (
e.g. electricity, computer and internet
access for knowledge and lesson plans, water for the children, marker pens, ink
printer,books, pencils, crayons, first aid supplies, etc etc) and volunteer
helpers time.
Currently
our monthly running costs are roughly 270 US Dollars.
This breaks
down as such:
3 khmer Part
Time Trainer Teachers Salaries $30 each......$90
Electricity..Internet
Access Printer Ink PC's ...... $80..
water, marker
pens ink paper exercise books etc...$70
Emergency
Monies...Repairs First Aid Supplies..Possible sickness of a pupil or volunteer
etc... $30 …This budget needs at least doubling as a recent event in the
emergency treatment and hospitalization of one of our regular and more
experienced volunteers, high lighted a problem that needs
addressing..Thankfully he is back with us Teaching and helping train volunteers
and some development work.
THE School Moving Forward
We have put our TRUST IN BUDDHA , to help us improve the
facilities here for our beloved Children and Students.
Although
they receive a very good basic and
beyond education in a safe, friendly, loving environment, truthfully our class
rooms are totally inadequate especially in the monsoon season, where classes
could only take place on dry evenings last year.
Also there
is no reason what so ever with the right structure that the Education our
Students receive, can and will be just as good if not better than any offered
by the fee paying English Language Schools for the Children of the elite here
in Siem Reap.
Now hopefully
sooner than later we want to rebuild the Class rooms providing spacious
comfortable inside class rooms on the second floor with a multi purpose meeting
and performance room, School office and modern toilets on the ground floor,
extended to 9 metres by 28 metres, the architects plans will be finished for
April 24th.
The cost was
$180 after a 10% discount..money we need to recoup quickly.
Once again
we would like to thank the wonderful students of Students Against Poverty Group
Huonville High School Tasmania, for
leaving a cash donation of 1,400 Australian Dollars towards the new School’s
foundations.
The toilets
will also be a great help as possible sponsors at the moment have no decent
toilet facilities to use here, maybe needing to go back to their hotels when
with decent modern facilities here they may have had more time to get a feel
for our good work.
As you are
aware both materials and construction and labour costs here are very very low
compared to 1st World Countries.
2. THE LIBARY
Built in
July 2011 mostly funded and supported by Students Against Poverty Group
Huonville High School Tasmania.
It has been a
marvellous success helping all the students and volunteers to prepare
interesting lesson plans.
We currently have two
computers for student use and development, we need at least 2 more.
We are in
urgent need of more relevant English books especially 2 or 3 editions of up to date text books, The Mega
Goal Series, a major success in both Thai Government Schools and now the more
Modern Language Schools in Phom Penh swear by them, general English Language
reading material and also more Khmer books both for the little ones and
teenagers, are always appreciated.
More World
Maps are a PRIORITY.......Cambodian Children and most Adults have NO idea about
Geography...if they hopefully secure a good safe career in Tourism here, they
need to know a lot about outside of SE Asia.
3. OUT REACH
There is also a REAL
NEED for more OUT REACH work in this Province, the local authorities regularly
displace small shanty squatter communities from here to the Countryside with
little regard for their children’s education or well being. Recently around 300
shanty businesses some thriving and their homes either side of the river
outside our Pagoda were dismantled and the families in the main resettled in a
new barren land village,Kontrok 8km from
Siem Reap where there is no School whatsoever and parents are expected to pay
gasoline or motor bike or tuk tuk fares for the daily 16 km return journey , as
the local authorities have not even given the displaced families any cash for
boats..this area will flood badly in monsoon, the massive well,(reservoir) is
already full..the chances of the kids parents funding these long school
journeys and fares are worrying.
On this
point along with another local small NGO on the invitation of a representative
from a local Bank , we are looking at ways in which we can provide some kind of
immediate Educational help and hopefully long term assistance. All these
projects will need funding.
Also we would like to
continue when financially feasible practical outreach projects such as the well ( reservour) and water pumps and
labor we provided in FEB 2010 at a small poor rural village, Ornlongkrahn
in Stoung District around 100 km from here in the direction of Phnom Penh,
totally funded by two kind Australians and an American for less than $1300.
We are very
excited about starting a new project here for local women, teaching them how to
sew, make and repair clothes and crafts...enabling them to earn money for their
families and pass their skills on. Making School uniforms etc. will help
massively the 400 children attending the very basic local school with only 3
Khmer teachers!
We
desperately need to build a basic work shop for the Sewing Cooperative and some
basic accommodation for English Language Native Speaking Volunteers to assist
at the School….as soon as possible.
Once again
our friend’s Students Against Poverty Group Huonville High School Tasmania,
Have made a
1000 Australian Dollar donation to start work on a workshop for the Sewing
Cooperative but we will need more sponsorship and assistance.
As you are
aware both materials and construction and labour costs here are very very low
compared to 1st World Countries.
Finally with
the growing number of foreign tourists it is very important to secure a
training budget..so for example we could invite an NGO drama workshop to
educate the children that NOT all foreigners are NICE men ( or women), and
other relevant training and workshops for both the children and Khmer Teachers
So we have a
lot of good work to do
We are in
the process of producing proposals for all the Projects that Need Completing.
Thank you
for your friendship and help ...you are
always welcome..on behalf of all our wonderful Children ..Orgun chran
Your Kindest regards
DEPOSIT
INFORMATION
ACLEDA BANK
Phone: (+855)
23994444
Fax: (+855)
23430555
Swift Code: ACLBKHPP Chips
UID: 415637
Yorn Chea -
ACCOUNT NUMBER: 3451-20-752208-1-0
Yorn Chea and all at Enkosa River School
cdf
[Hide Full Comment]