Creadigrwydd Yn Blodeuo Yn Yr Ymfudiad Mawr

CLICIWCH YMA i weld y traethawd llun:
Sut y trawsnewidiodd myfyrwyr ysgol mewn cefnddwr diwydiannol yn rhywbeth hardd.
Lluniau trwy garedigrwydd Lily Yeh a New Village Press , o Awakening Creativity: Dandelion School Blossoms .

Daeth cyfarfod siawns yn 2003 â mi ynghyd â Zheng Hong. Roedd Zheng Hong, sydd â PhD mewn Paleontoleg, newydd ennill ei Gradd Meistr mewn Gweinyddiaeth Gyhoeddus gan y Kennedy.
Ysgol Lywodraethu ym Mhrifysgol Harvard. Wedi'i symud gan y sefyllfa enbyd a wynebir gan weithwyr mudol yn ei dinas annwyl yn Beijing, fe recriwtiodd help gan ei ffrindiau a nifer o wirfoddolwyr i greu Ysgol Dant y Llew ar gyfer plant gweithwyr mudol.

Un peth roeddwn i wedi bod eisiau ei wneud erioed, ond erioed wedi cael y cyfle, oedd trawsnewid amgylchedd ysgol gyfan yn lle ysgogol ar gyfer dysgu, yn llawn lliwiau a delweddau ysbrydoledig. Cynigiodd Ysgol Dant y Llew gyfle prin i mi wireddu fy mreuddwyd i greu amgylchedd dysgu llwyr gydag ymgysylltiad holl gymuned yr ysgol.

Mae'n hawdd mesur effaith trawsnewid ffisegol amgylchedd: dim ond y lluniau cyn ac ar ôl o'r lle y mae'n rhaid i ni eu cymharu. Fodd bynnag, pan fydd aelodau'r gymuned yn cymryd rhan
wrth drawsnewid eu hamgylchedd, mae'r broses yn aml yn sbarduno mathau eraill o drawsnewid, gan effeithio ar feddyliau a chalonnau unigolion a'r gymuned gyfan. Mae'r newidiadau hyn, ac yn arbennig
eu heffaith hirdymor, yn llawer anoddach i'w hasesu neu eu mesur.

Yr Ymfudiad Mwyaf yn Hanes Dyn

Pan oeddwn i yn yr ysgol uwchradd, roeddwn i'n hoffi astudio hanes. Ond cofiaf hefyd y boen o astudio hanes Tsieineaidd y ddau gan mlynedd diwethaf, wedi'i lenwi fel ag yr oedd â llygredd y llys, goresgyniad lluoedd tramor, y cytundebau anghyfartal, a bychanu a dioddefaint pobl gyffredin.

Nawr, ar ddechrau'r 21ain ganrif, mae Tsieina yn dangos darlun gwahanol iawn: hyderus, pwerus, a balch. O dan bolisi diwygio Deng Xiao Pin, mae Tsieina wedi gorfodi ei heconomi o dlodi i ffyniant, o leiaf ar gyfer cyfran o'i phoblogaeth helaeth. Cynhaliodd y wlad gemau Olympaidd hynod drawiadol yn 2008, gyda pherfformiad agoriadol syfrdanol, yn ei chyfleusterau chwaraeon newydd beiddgar a thrawiadol.

Ar yr un pryd, mae Tsieina yn dyst i fudo enfawr o dros 150 miliwn o bobl o gefn gwlad i ddinasoedd, o ardaloedd economaidd annatblygedig i rai sefydledig iawn, ac o'r rhanbarthau canolog a gorllewinol i daleithiau arfordirol dwyreiniol. Dyma'r mudo mwyaf sydd erioed wedi digwydd yn hanes dyn. Ni all arferion amaethyddol traddodiadol gynnal pentrefi mwyach. Mae teuluoedd yn cael eu gorfodi ar wahân wrth i rieni symud i ganolfannau trefol i ddod o hyd i waith, gan adael yr hen a'r ifanc ar ôl yn aml. Wrth i gyfran o'r boblogaeth ddod yn gyfoethocach, mae'r rhan arall yn dioddef ansicrwydd, dieithrwch ac amddifadedd.

Roeddwn i eisiau gweld a deall effaith y digwyddiad tyngedfennol hwn ar bobl Tsieineaidd, cymdeithas, ac yn enwedig yr ifanc. Daeth fy nghyfle pan estynnodd Zheng Hong, un o sylfaenwyr a phrifathro Ysgol Ganol Dant y Llew, a sefydlwyd er budd plant gweithwyr mudol yn unig, fy ngwahodd i ymweld â'r ysgol.

Mae Ysgol Dant y Llew wedi'i lleoli ym Mhentref Shou Bao Zhuang yn Ardal Daxing, ardal ddiwydiannol ar gyrion Beijing. Yn seiliedig ar y ffigurau a ddarparwyd gan adran yr heddlu, mae ganddi boblogaeth breswyl o 846 a phoblogaeth symudol o 11,000, yn cynnwys gweithwyr mudol a'u teuluoedd yn bennaf.

Ar hyd y nifer o brif strydoedd sy'n bwydo i Tuan Ho Road, mae'r prif lwybr sy'n cysylltu â system priffyrdd Beijing, Shou Bao Zhuang yn brysur. Wedi'i lleoli ar ochr arall Tuan Ho Road ac yn wynebu ei gilydd yn groeslinol saif Ysgol Dant y Llew ac Ysgol Uwchradd Celfyddydau Perfformio Tsieina, sy'n gyfoethog. Ger yr ysgol honno saif y fynedfa i bentref Lao San Yu.

Roedd Shou Bao Zhuang a Lao San Yu ill dau yn bentrefi ffermio gyda chartrefi wedi'u clystyru ar hyd ffyrdd mawr. Arferai'r cartrefi gael eu hamgylchynu gan dir fferm, sydd bellach wedi'i neilltuo'n bennaf ar gyfer prosiectau datblygu newydd, gan gynnwys adeiladu cartrefi isel a gwasgarog ar gyfer gweithwyr mudol. Nid yw trigolion gwreiddiol Shou Bao Zhuang a Lao Shan Yu bellach yn ffermio'r tir. Maent yn rhentu ystafelloedd ac yn prydlesu eu tir i newydd-ddyfodiaid - ymfudwyr yn cyrraedd o bob rhan o'r wlad. Mae llafur yn rhad ac yn gystadleuaeth ddwys.

Pan es i mewn i'r ardal gyntaf yn 2006, cefais fy nharo gan ba mor llwyd oedd yr awyr a pha mor drwchus oedd yr aer gyda'r llygredd o draffig, diwydiannau, a ffwrneisi llosgi glo. Roedd y mwrllwch trwm yn pylu golau'r haul. Symudodd ceir, bysiau a thryciau trwy strydoedd gorlawn yn gyforiog o weithgareddau ar ddwy ochr y ffordd. Roedd torfeydd o bobl yn aros am fysiau, yn siopa, ac yn bwyta mewn bwytai neu wrth standiau palmant. Roedd yn anodd croesi'r stryd yn y traffig diangen.

Mae rhai o'r ymfudwyr wedi dod yn ffermwyr trefol, gan dyfu llysiau'n bennaf ar ffermydd dros dro gyda phridd wedi'i bentyrru. Maent yn tyfu eu llystyfiant naill ai yn y caeau agored neu mewn barics mawr wedi'u gorchuddio â chynfasau plastig clir. Maent yn gweithio'n gyson. Yn ogystal â chwynnu a bwydo eu cnydau â gwrtaith cemegol, mae'r ffermwyr yn dyfrhau'r caeau ac yn rheoli tymheredd y barics.

Maen nhw'n golchi eu cnydau ar ôl eu cynaeafu ac yn eu pentyrru mewn bwndeli tynn, trefnus, gan waredu'r rhai nad ydyn nhw'n apelio at y llygad. Dywedodd ffermwr wrthyf, “Ni fydd delwyr yn eu prynu oherwydd nad ydyn nhw'n edrych yn dda.” Maent yn gweithio oriau hir iawn am elw isel iawn. Ond mae hyd yn oed hynny'n well na bod heb incwm yn ôl gartref.

Wedi'i rwygo o'r Goeden

Ar fy argraff gyntaf, roedd y myfyrwyr Dant y Llew, gyda'u chwerthin a'u hegni, yn ymddangos yn hapus. Dychmygais eu bendithio ag oes yn llawn posibiliadau. Ar ôl gweithio yno, fodd bynnag, deuthum yn ymwybodol o danlifau llwm, canlyniad y sefyllfa economaidd anfaddeuol sy’n rhwygo teuluoedd yn ddarnau. Yn ystod sesiynau gweithdy arbennig, roedd myfyrwyr yn aml yn mynegi emosiynau sobreiddiol trwy luniadu ac ysgrifennu.

Ar un achlysur, gofynnwyd i fyfyrwyr dynnu lluniau oedd yn adrodd straeon amdanynt eu hunain. Roedd un llun yn dangos coeden dryslyd gyda breichiau a choesau wedi torri. Wedi eu gosod o dan y ddelw yr oedd y geiriau, “Yr wyf fel y goeden hon, wedi fy nychu gan y gwynt ac wedi dryllio.” Mewn un arall delweddodd myfyriwr ei hun fel clwstwr o ddail arnofiol ac ysgrifennodd, “Wedi fy rhwygo o’r goeden, rydw i fel y dail hyn, heb wreiddiau a heb gyfeiriad.” Datgelodd delwedd arall ferch fach yn penlinio ar y ddaear. Gyda dwylo dyrchafedig yn cael eu dal ynghyd a dagrau yn rhedeg i lawr ei hwyneb, erfyniodd ar ei rhieni am amynedd a dealltwriaeth. Sylweddolais fod llawer eisoes wedi profi llawer o boen yn eu bywydau ifanc.

Y gwanwyn hwnnw, darllenais gyfres o erthyglau gan fyfyrwyr a wnaeth fy nghyffroi'n fawr. Amlygodd yr ysgrifau golled a dyhead dwys rhai o'r plant, a adawyd ar ôl gan eu rhieni pan oeddent yn fach. Mae eu pryder a'u hofn o fyw yn y gymdeithas sydd ohoni wedi'i wreiddio'n rhannol yn eu tristwch a'u hansicrwydd.

Mae stori dau frawd neu chwaer yn fy mhoeni. Arweiniodd trais yn y cartref a charcharu eu tad at chwalu'r teulu. Ar ôl iddo gael ei ryddhau o'r carchar, dychwelodd y tad i'w famwlad. Gan aros ar ôl yn Beijing, roedd y plant yn byw gyda'u mam mewn fflat dwy ystafell fach. Er mwyn cynnal y teulu, bu'n rhaid i'r fam ddechrau gweithio yn yr economi tanddaearol, ond roedd y gwaith hwnnw'n niweidiol iawn i'w phlant. O'r diwedd gadawodd y mab gartref i fyw gyda'i dad. Yn anffodus, arweiniodd anobaith y tad am ei anallu i ddod o hyd i waith iddo ddod yn alcoholig. Dychwelodd y mab i Beijing, lle arweiniodd ei ddicter at weithred o drais, gan ei atal rhag dychwelyd i Ysgol Dant y Llew, rhywbeth yr oedd yn amlwg yn ei drysori. Mae pobl wedi dod o hyd iddo yn gorwedd wrth giât yr ysgol. Mae bellach yn gweithio fel gweithiwr dydd lle bynnag y gall ddod o hyd i swydd. Mae bywyd eisoes yn cau i mewn arno.

Roedd ymateb ei chwaer i'w sefyllfa yn dra gwahanol. Syllodd i'r gofod drwy'r dydd ac ychydig iawn o ymateb a gafodd i'w hamgylchedd. Un diwrnod tynnodd bortread ohoni ei hun, gan ddweud, "Yr wyf fel y pyped pren hwn. Nid oes gennyf galon."

Yn yr Unol Daleithiau, mae llawer o ysgolion yn cynnal cyfarfodydd rhieni ac athrawon, ond nid ymweliadau cartref. Felly pan glywais fod Ysgol Dant y Llew yn mynnu bod ei hathrawon yn ymweld â chartrefi pob myfyriwr yn eu dosbarthiadau, cefais fy nghyfareddu a gwneud argraff arnaf. Fe wnes i feddwl, os oeddwn i wir eisiau deall cyflwr byw y teuluoedd mudol, y dylwn i ymweld â chartrefi rhai ohonynt. Wrth ofyn i arweinwyr yr ysgol am help, cefais gwmni i ymweld â theulu arbennig, yr oedd eu bywoliaeth yn dibynnu ar ailgylchu sbwriel.

Yn ystod fy ymweliad cyntaf â Dant y Llew yn 2006, cefais fy nharo gan ardal fawr a neilltuwyd i gasglu sbwriel ger
yr ysgol yn sir Shou Bao Zhuang. Roedd yn cynnwys llawer o israniadau, pob un yn cynnal ac yn ailgylchu math gwahanol o sbwriel - gwydr, metel, papur, teiars, hen ddillad, plastigion a deunyddiau ewyn.

Roedd teuluoedd yn byw yn y compowndiau sbwriel am dai rhad a mynediad hawdd at nwyddau. Er bod gweithwyr mudol yn gyffredinol ar eu pen eu hunain, heb unrhyw hawliau, dim tir, a dim amddiffyniad cyfreithiol, mae hierarchaeth bwerus wedi sefydlu ei hun yn gadarn yn y busnes casglu sbwriel.

Dechreuodd Mr Ku, perchennog Gwesty Zheng Jun lle rwy'n aros yn ystod fy ymweliadau â Dant y Llew, ei yrfa yn casglu sbwriel. Oherwydd ei synnwyr busnes brwd a'i symudiadau craff, mae bellach yn filiwnydd sy'n berchen ar sawl eiddo a busnes - cyflawniad anhygoel sy'n gyffredin ymhlith entrepreneuriaid beiddgar yn y Tsieina newydd.

Ond nid yw llawer o deuluoedd mor ffodus. Roedd y teulu yr ymwelais ag ef yn cynnwys y rhieni a phedwar o blant, tair merch ac un bachgen (yr ieuengaf), yn amrywio o saith i ddwy ar bymtheg oed. Nid oedd y merched wedi cael cyfle i fynd i'r ysgol nes iddynt ddod i Dant y Llew. Yn 2010, roedd y ddau blentyn canol yn astudio yn Dant y Llew o dan ysgoloriaeth ynghyd ag ystafell a bwrdd.

Oherwydd anaf i'w goes, collodd y tad ei allu i wneud unrhyw waith heblaw casglu sbwriel ac ailgylchu. Mae'r fam a'r plant i gyd yn helpu gyda'r gwaith. Adeiladasant eu tŷ cymedrol yng nghanol y tir sbwriel. Caniateir iddynt gasglu dim ond y deunyddiau rhataf, byrddau ewyn plastig, a dim byd arall. Er iddo gael ei eni i'r brifddinas fawr hon, mae'r bachgen bach wedi tyfu i fyny yn y tŷ gostyngedig hwn heb unrhyw gyfleusterau. Ei faes chwarae yw'r tir sbwriel. Yr aer drewllyd, llygredig yw'r hyn y mae wedi'i anadlu ers ei fabandod. Eiddo mwyaf gwerthfawr y teulu yw ci bach gwyn wedi'i adael y daethant o hyd iddo ar y stryd. Mae eu sefyllfa yn ymddangos yn bylu ac yn ddifrifol, ond yn dal i ddod o hyd i lygedion o obaith. Mae'r plant wedi addurno eu cartref gyda blodau plastig lliwgar, y daethant o hyd iddynt wrth chwilota. Wedi'i arddangos ar wal fwd mae balchder y teulu, dwy res o wobrau mewn lliwiau coch ac aur, yn cyhoeddi cyflawniadau academaidd amrywiol y plant.

Dant y Llew cenhedlaeth

Ymhlith y 150 miliwn o weithwyr mudol yn Tsieina heddiw, mae 18 i 20 miliwn yn blant oed ysgol. Mae gan Beijing yn unig 500,000 o ieuenctid mudol. Mae’r tristwch, loes, dicter, ac anobaith a fynegwyd gan rai o’r plant yn Ysgol Dant y Llew yn adlewyrchu clwyfau cudd nifer o blant mudol. Rhaid inni alw sylw at y ffenomen gymdeithasol hon oherwydd ni all cymaint o bobl sy'n sâl yn emosiynol wneud cymdeithas iach.

Er iddi gael ei derbyn yn ddiweddar i Ysgol Dant y Llew, roedd gan Liao Shu Li cain a gwelw ewyllys haearn ac roedd wedi gwahaniaethu ei hun yn ei hastudiaeth a'i gwasanaeth. Roedd ei rhieni yn tyfu ac yn gwerthu llysiau. Penderfynasom dalu ymweliad iddynt.

Wrth ymfudo o gefn gwlad Henan, buont yn llafurio am saith mlynedd hir yn y ffermydd trefol, gan obeithio creu gwell dyfodol i’w dau blentyn, Shu Li a’i brawd “Nid yn unig nad wyf wedi gwneud ceiniog, yr wyf yn ddegau ar filoedd o yuan mewn dyled,” ochneidiodd y tad. Roedd mam Shu Li wedi cael ei hanafu'n ddrwg tra

gweithio mewn ffatri. Nid oedd ganddynt arian i ofalu amdani'n iawn, a gosodwyd darn o fetel o ansawdd isel i adfer llafn ei hysgwydd dros dro. Roedd hyn yn aml yn achosi poen mawr iddi. Roedden nhw'n gobeithio rhyw ddydd y bydden nhw'n ennill digon o arian i osod yr ysgwydd yn iawn. Pan siaradon ni am yr ysgol, fe dorrodd mam Shu Li i lawr.“Mae’n ddrwg gen i na allwn ddarparu’n ddigonol ar gyfer ein plant. Mae gan lawer o bobl ifanc y modd ond nid ydyn nhw eisiau mynd i’r ysgol. Nid oes gennym yr adnoddau, ond mae ein plant yn rhagori mewn astudio. Maen nhw eisiau mynychu’r ysgol cymaint. Roeddem wedi penderfynu’n wreiddiol y byddai pob un ohonom, gan gynnwys Shu Li, yn gweithio i gefnogi’r mab i gael addysg.” Ond roedd Shu Li yn benderfynol o gael addysg hefyd. Llwyddodd hi a nifer o'i chariadon i ddod o hyd i Ysgol y Dant y Llew, a oedd yn cynnig hyfforddiant ac ysgoloriaethau ystafell-a-bwrdd iddynt.

Roedd ei rhieni’n meddwl mai rhyw fath o sgam oedd eu twyllo nhw allan o’u plant. Dywedodd y fam wrthyf, "Er ein bod ni'n dlawd, fe wnawn ni lwyddo; os byddwn ni'n marw, rydyn ni eisiau marw gyda'n gilydd."

Mae diwedd hapus i stori Shu Li. Yn ogystal â bod yn fyfyriwr ysgoloriaeth rhagorol, mae hi wedi ennill prif wobrau mewn ysgrifennu creadigol yn ddiweddar, gyda gwobrau ariannol da i fynd adref gyda hi. Fel myfyriwr gorau ym mhob maes y mae hi'n ymrwymo iddo, mae gan Shu Li ddyfodol disglair.

Dant y Llew, pa air priodol i enwi ysgol sy'n gwasanaethu plant gweithwyr mudol! Mae hadau dant y llew, y pluog a'r golau, yn drifftio gyda'r gwynt i ble bynnag maen nhw'n glanio. Mae dycnwch y planhigyn yn ei helpu i oroesi, rhoi gwreiddiau i lawr, a byw arno. Mae'n symbol perffaith o'r sefyllfa a oddefir gan lawer o deuluoedd mudol, wedi'u gyrru i ble bynnag y gallant ddod o hyd i swyddi. Yn ddiymhongar ond yn ddygn, maen nhw'n goddef, yn magu eu rhai ifanc, ac yn gobeithio am ddyfodol gwell. Nhw yw'r grym sy'n adeiladu'r dirwedd drefol enfawr yn Tsieina; mae eu llafur yn dwyn i'r wlad ei hyder a'i ffyniant. Ac eto maent yn byw ar gyrion y dinasoedd a adeiladwyd ganddynt ac yn aml maent yn anweledig i brif ffrwd cymdeithas.

Fy ngobaith yw y bydd yr hyn y mae’r myfyrwyr hynny wedi’i ddysgu drwy gymryd rhan yn y prosiect yn rhoi hyder iddynt yn eu pŵer creadigol eu hunain ac yn eu hysbrydoli i freuddwydio a gweithredu i lunio eu dyfodol eu hunain.