देर से सफलता पाने वाले की स्वीकारोक्ति

सफलता की समयावधि और प्रतिभा की प्रकृति के बारे में हमारे पास निश्चित धारणाएं हैं, जो हमें उन लोगों को नकारने के लिए प्रोत्साहित करती हैं, जो (अंततः) दुनिया को बदलने की सबसे अधिक संभावना रखते हैं।

"यह आप हैं," बुजुर्ग स्कूल मनोवैज्ञानिक ने कहा, जब उन्होंने अपने सींग-रिम वाले चश्मे को ऊपर उठाया और ऊंट के कूबड़ की रूपरेखा जैसी दिखने वाली चीज़ के बाईं ओर इशारा किया। मैं करीब बैठ गया, जो मुझे दिखाया जा रहा था, उसे समझने की कोशिश कर रहा था। "और यह," उन्होंने कूबड़ के दूर दाईं ओर अपनी उंगली घुमाते हुए कहा, " प्रतिभाशाली है।"

आगे झुकते हुए, मैंने धैर्यपूर्वक उसे समझाया कि शायद यह मैं था, 11 साल की उम्र में, लेकिन 6 साल बाद, यह अब मैं नहीं था। "देखिए," मैंने समझाया, "3 साल की उम्र तक, मुझे 21 बार कान में संक्रमण हो चुका था। मेरे कानों में तरल पदार्थ की वजह से मैं एक बादल की तरह बंद हो गया था, शब्दों को समझने में असमर्थ था। जब मैं 10 साल का था, तब उस IQ टेस्ट में मेरा प्रदर्शन मेरी शुरुआती सीखने की कठिनाइयों का प्रतिबिंब था।" मैं अपनी कुर्सी पर वापस बैठ गया और खुद को शांत करने की कोशिश की, फिर समझाना जारी रखा कि कैसे मैं आखिरकार बाकी बच्चों के बराबर आ गया और, जैसा कि मेरे ग्रेड अब स्पष्ट रूप से दिखा रहे थे, स्कूल में "धीमे" ट्रैक में मुझे जरा भी चुनौती नहीं मिली।

"मुझे फिर से परखें," मैंने विनती की, "प्रतिभाशाली" कमरे में "स्मार्ट" बच्चों के साथ शामिल होना चाहता था। मुस्कुराते हुए, उन्होंने समझाया कि किसी की बुद्धिमत्ता में इतना बदलाव नहीं होता है, और मेरी बुद्धिमत्ता मुझे प्रतिभाशाली शिक्षा के लिए योग्य नहीं बनाती है। कोई दोबारा परीक्षा नहीं।

मैं सीधे स्थानीय पुस्तकालय में गया और मानव बुद्धि के बारे में एक किताब ढूँढ़ी। एक चार्ट ने मेरा ध्यान खींचा। इसमें सूचीबद्ध किया गया था कि अलग-अलग IQ वाले लोग क्या हासिल करने में सक्षम हैं। मैंने सूची बनाना शुरू किया।

क्या मैं पीएचडी कर सकता हूँ? कोई संभावना नहीं। कॉलेज ग्रेजुएट के बारे में क्या ख्याल है? नहीं। अर्ध-कुशल मजदूर? मेरे सपनों में। कुछ समय बाद, मुझे आखिरकार अपनी सीमा मिल गई। "हाई स्कूल से स्नातक होना सौभाग्य की बात है," यह कहा। मैंने किताब को टेबल पर फेंक दिया और जोर से कहा "भाड़ में जाओ!" और कई लाइब्रेरियन मुझे शांत करने और संभवतः मुझे संभालने के लिए दौड़े।

यह सिर्फ़ पहला ऐसा अनुभव था जिसने मुझे यह एहसास कराया कि हम एक ऐसे समाज में रहते हैं जहाँ सफलता के समय के बारे में अजीबोगरीब अपेक्षाएँ होती हैं। हम सोचते हैं कि अगर कोई बच्चा ग्रेड स्कूल में दूसरों की तरह तेज़ी से नहीं खिल रहा है, तो उसे अंततः सफल होने में कठिनाई होगी।

सच कहा जाए तो चार्ल्स डार्विन से लेकर पेनिसिलिन के खोजकर्ता सर अलेक्जेंडर फ्लेमिंग तक, जिन लोगों ने हमारे जीवन के परिदृश्य को गंभीरता से बदला, उनमें से कई ऐसे व्यक्ति थे जिन्होंने जीवन में बाद में अपनी राह पकड़ी। कई लोगों ने तो देरी से शुरुआत की, लेकिन अंत में उम्मीद से परे सफलता हासिल की।

बाद में खिलने वाले कई प्रकार के होते हैं। एक क्लासिक है, जैसे कि ग्रैंडमा मोसेस, जिन्होंने 70 के दशक के अंत में दुनिया भर में ख्याति प्राप्त करने के लिए पेंटिंग शुरू की, और 90 के दशक तक पेंटिंग जारी रखी। देर से पहचाने जाने वाले खिलने वाले लोगों से भ्रमित न हों, जैसे कि फोटोग्राफर आंद्रे केर्टेज़, जिन्हें दुनिया ने उनकी असामान्य रचनाओं के लिए बहुत कम देखा, आखिरकार 80 के दशक में सार्वजनिक प्रशंसा मिली। कोई कम महत्वपूर्ण नहीं है बार-बार खिलने वाले, जैसे कि इयान फ्लेमिंग, जिन्होंने एक पत्रकार, बैंकर और स्टॉकब्रोकर के रूप में सफलता प्राप्त करने के बाद, 45 वर्ष की आयु में जेम्स बॉन्ड बनाया।

ऐसे सफल लोग सिर्फ़ गुलाब की झाड़ी की नोक हैं। देर से सफल होने वाले लोग वास्तव में बहुत हैं, और हर किसी की अपनी कहानी और विशिष्ट मार्ग है। सभी मार्गों को एक साथ देखने के लिए रुकना समाज की कुछ सबसे प्रिय मान्यताओं पर सवाल उठाता है - मानव विकास की प्रकृति , रचनात्मक उपलब्धि में बुद्धि और शिक्षा की भूमिका और किसी भी उम्र में सफलता के तत्वों के बारे में। अक्सर, समाज जो सोचता है कि एक सीमित कारक है - कठोर प्रारंभिक जीवन के अनुभव, जैसे कि माता-पिता का खो जाना - वही चीज बन सकती है जो अंततः सफलता को सक्षम बनाती है।

पिछली सदी ने हमारे जीवन में 30 साल का अवसर जोड़ा, जिसे दूसरा मध्य युग कहा जाता है। विशेष रूप से हमारे विस्तारित जीवन काल के मद्देनजर, देर से खिलने की अवधारणा का सामना करना और पूछना उचित है: किसके लिए देर हो गई?

उभरते हुए दिमाग

शायद सफलता का सबसे बुनियादी घटक क्षमता है; यह आवश्यक है, लेकिन अपने आप में पर्याप्त नहीं है। और इसमें कोई संदेह नहीं है कि क्षमता - जिसे अक्सर "उपहार" और "प्रतिभा" कहा जाता है - का मस्तिष्क में कुछ आधार होता है। लेकिन कई लोग - शिक्षक, वैज्ञानिक और आम लोग - क्षमता को एक स्थिर गुण के रूप में समझते हैं, जो मस्तिष्क में जीन द्वारा कठोर रूप से जुड़ा हुआ है जो जन्म से ही पहले से ही सक्रिय और सक्रिय है। जब इसका दोहन किया जाता है, तो यह फूट पड़ता है। हर मोड़ पर, यह अवधारणा बहुत सरल है।

योग्यता विकसित होने में समय लग सकता है। योग्यता में जीन का योगदान सब कुछ निर्धारित नहीं करता; शायद ही कभी यह एक ही झटके में सामने आता है। यूनिवर्सिटी ऑफ कैलिफोर्निया एट डेविस के मनोवैज्ञानिक डीन कीथ सिमोंटन कहते हैं, "जीन एक साथ काम नहीं करते, बल्कि उन्हें विकसित होने में सालों लग सकते हैं।" "हम जानते हैं कि जीन मस्तिष्क के संगठन के लिए आंशिक रूप से जिम्मेदार हैं, लेकिन हम यह भी जानते हैं कि वयस्क होने तक मस्तिष्क पूरी तरह से व्यवस्थित नहीं होता है।"

जीन को ऑर्केस्ट्रा के वादकों के रूप में सोचें, जिसमें अलग-अलग खंड अलग-अलग गुणों के लिए जिम्मेदार हैं। न केवल सभी व्यक्तिगत वादकों को तालमेल में रहना होता है, बल्कि सभी खंडों को भी तालमेल में रहना होता है। जिस तरह तालवाद्य खंड को अपनी लय को एक साथ लाने में परेशानी हो सकती है, उसी तरह किसी विशेष गुण के लिए जिम्मेदार जीन किसी क्षमता में योगदान देने वाले अन्य गुणों के जीन की तुलना में बाद में सक्रिय हो सकते हैं। इसलिए एक गुण, जैसे मिलनसारिता, जल्दी विकसित हो सकता है जबकि दूसरा गुण, जैसे भाषण उत्पादन, पीछे रह सकता है - जो तब तक अजीब हो सकता है जब तक कि दोनों सामंजस्य में न आ जाएं।

जीन द्वारा योग्यता में दिया जाने वाला योगदान पूरी तरह से यह निर्धारित नहीं करता कि योग्यता किस तरह अभिव्यक्त होगी। फूल के लिए पानी की तरह, जीन की सक्रियता में पर्यावरण की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। वास्तव में, प्रतिभा विकासशील मस्तिष्क और उत्तेजक वातावरण के बीच पारस्परिक अंतःक्रियाओं के जीवनकाल के दौरान उभरती है।

बुद्धिमत्ता जैसी जटिल विशेषता न केवल कई परस्पर क्रियाशील जीनों द्वारा आंशिक रूप से निर्धारित होती है, बल्कि यह जीवन भर बदलती रहती है क्योंकि कुछ जीन स्वतः ही चालू हो जाते हैं और कुछ बंद हो जाते हैं। समाज में सबसे अधिक सराही जाने वाली योग्यताएँ, जैसे रचनात्मकता और नेतृत्व , शायद ही कभी पूरी तरह से खुद को जल्दी प्रकट कर पाती हैं।

विलक्षण प्रतिभाएँ निश्चित रूप से मौजूद हैं, लेकिन वे कुछ क्षेत्रों में दूसरों की तुलना में अधिक आम हैं। शतरंज, संगीत प्रदर्शन और शुद्ध गणित में विलक्षण प्रतिभाएँ भरी पड़ी हैं क्योंकि वे अपेक्षाकृत सीमित ज्ञान और कौशल पर आधारित हैं। बचपन के विद्वान की चकाचौंध भरी कैलेंडर गणना संभवतः एक बहुजीनी विशेषता नहीं है।

ऐसी उपलब्धियाँ जिनके लिए रचनात्मकता या नेतृत्व जैसी जटिल योग्यताओं की आवश्यकता होती है, जिनमें कई अलग-अलग गुण शामिल होते हैं और इस प्रकार कई अलग-अलग जीनों का संरेखण होता है, उन्हें प्राप्त करने में कई साल लगते हैं। जैसा कि सिमोंटन बताते हैं, जल्दी सफल होने का केवल एक ही तरीका है, लेकिन देर से सफल होने के अनंत तरीके हैं। कोई गुण जितना जटिल होता है, उतने ही अधिक तरीके हैं जिनसे कोई व्यक्ति उस गुण के लिए देर से सफल हो सकता है।

हालाँकि, प्रतिभाशाली बच्चे वह होते हैं जिनके जीन शुरू से ही एक साथ काम करते हैं, लेकिन इस बात की कोई गारंटी नहीं है कि वह प्रतिभाशाली ही रहेगा। बाद में अन्य गुण उभर सकते हैं जो प्रतिभाशाली व्यक्ति के लिए अपनी सफलता को जारी रखना मुश्किल बना सकते हैं। एक प्रारंभिक उपहार पूरी तरह से गायब हो सकता है। एक बार दुनिया में स्वतंत्र होने के बाद, कई प्रतिभाशाली बच्चे अब अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन नहीं कर सकते क्योंकि वे नहीं जानते कि खुद को कैसे बेचना है या उस अस्वीकृति से कैसे निपटना है जिसका उन्होंने ग्रेड स्कूल में कभी अनुभव नहीं किया।

वास्तव में, बच्चों को प्रतिभाशाली करार दिए जाने के पीछे जो कारण है, वह उनके जीवन में सीमित करने वाला कारक बन सकता है। जोशुआ वेटज़किन, जो कभी बचपन में शतरंज के जादूगर थे, सीखने की प्रक्रिया से मोहित हो गए हैं। अपने 20 के दशक में, उन्होंने ताई ची का अध्ययन शुरू किया और अपनी देर से एथलेटिक शुरुआत के बावजूद, एक अंतरराष्ट्रीय चैंपियन बन गए। वेटज़किन को एक प्रतिभाशाली बच्चे के रूप में लेबल किए जाने में बहुत नुकसान नज़र आता है। वे कहते हैं, "यदि आप लेबल को मानते हैं," "मनोवैज्ञानिक कैरोल ड्वेक की भाषा में, सबसे बड़ा खतरा यह है कि हम बुद्धिमत्ता के एक इकाई सिद्धांत को आत्मसात कर लेते हैं। जिस क्षण हम मानते हैं कि सफलता लचीलेपन और कड़ी मेहनत के विपरीत, क्षमता के एक अंतर्निहित स्तर से निर्धारित होती है, हम प्रतिकूल परिस्थितियों का सामना करने में कमज़ोर हो जाएँगे। यदि आप किसी बच्चे को बताते हैं कि वह विजेता है, जैसा कि बहुत से माता-पिता कहते हैं, तो वह मानता है कि उसकी जीत उसके अंदर निहित किसी चीज़ के कारण है। यदि वह विजेता होने के कारण जीतती है, तो हारने से वह हारा हुआ बन जाता है।"

यह तथ्य कि जीन अलग-अलग समय पर ऑनलाइन होते हैं, कछुए के लिए खरगोश से आगे निकलने की संभावना को खोलता है। शोधकर्ता अक्सर "10-वर्षीय नियम" का उल्लेख करते हैं, जिसके अनुसार किसी क्षेत्र में महारत हासिल करने में 10 साल लगते हैं। लेकिन जैसा कि सिमोंटन बताते हैं, "नियम भिन्नता के साथ औसत है, कोई निश्चित सीमा नहीं।" जिस काम में औसत व्यक्ति को महारत हासिल करने में 15 साल लग सकते हैं, वही काम बाद में करने वालों को उनके जीन के सिंक होने पर केवल पांच साल लग सकते हैं; भले ही उन्होंने बाद में शुरुआत की हो, लेकिन प्रगति तेजी से हो सकती है और खोए हुए समय की भरपाई हो सकती है।

किसी भी समय किसी युवा व्यक्ति की क्षमता के बारे में निर्णय लेना इस तथ्य को नज़रअंदाज़ कर देता है कि जीन के परिसरों को तालमेल बिठाने के लिए समय की आवश्यकता होती है। और इसलिए हम लोगों को नकार देते हैं। दूसरों के लिए, हम बहुत जल्दी चेक लिख देते हैं।

युवा मस्तिष्क बैकस्ट्रीट बॉयज़ के गीतों को याद करने में तेज़ हो सकते हैं, लेकिन बड़े मस्तिष्क के पास अपनी तंत्रिका आस्तीन में कुछ चतुर चालें होती हैं जो परिपक्वता के सभी वर्षों का अच्छा उपयोग करती हैं। मस्तिष्क में, सूचना एक्सॉन नामक तारों के माध्यम से पारित होती है। तारों को सूचना पहुँचाने में मदद करने के लिए माइलिन म्यान नामक एक वसायुक्त आवरण होता है। यूसीएलए में न्यूरोलॉजिस्ट जॉर्ज बार्टज़ोकिस और उनके सहयोगियों द्वारा किए गए शोध से पता चलता है कि जैसे-जैसे हम विकसित होते हैं, हम इन म्यानों को और अधिक बनाते हैं, जिससे मस्तिष्क एक उच्च गति, व्यापक बैंडविड्थ इंटरनेट जैसी प्रणाली में बदल जाता है।

माइलिन सूचना के संचरण को गति प्रदान करता है, लेकिन ज्ञान स्वयं, तथा तंत्रिका कनेक्शन और सर्किट का प्रसार जिसके माध्यम से हम इसे प्राप्त करते हैं, अनुभव के अधिग्रहण पर निर्भर करता है। और इसमें समय लगता है। बार्टज़ोकिस कहते हैं, "हम व्यापक दृष्टिकोण के साथ अलग-अलग तरीके से सूचना तक पहुँचने में सक्षम होकर बुद्धिमान बनते हैं।"

माइलिनेशन में वृद्धि यह सुनिश्चित करने में मदद करती है कि जीवन भर के अनुभव व्यर्थ न जाएं। मनुष्य 50 वर्ष की आयु तक अपने चरम माइलिन वॉल्यूम तक भी नहीं पहुंचता है। फिर भी, मस्तिष्क हमारे जीवन के अंत तक माइलिन की मरम्मत करना जारी रखता है। कई अलग-अलग मस्तिष्क सर्किटों पर निर्भर रहने वाले क्षेत्रों को विस्तारित प्रसंस्करण क्षमता से बहुत लाभ होता है। बार्टज़ोकिस कहते हैं, "क्षेत्र जितना व्यापक होगा, देर से खिलने वालों का योगदान उतना ही अधिक होगा।"

ओलंपिक को ही लें। विश्व रिकॉर्ड तोड़ने वाले खिलाड़ी कम उम्र में ही अपनी पहचान बना लेते हैं, और इसके लिए उन्हें केवल कुछ मस्तिष्क सर्किट की आवश्यकता होती है - मोटर कौशल, दृढ़ संकल्प और कोच के निर्देशों का पालन करने के लिए आवश्यक ध्यान सर्किट। दूसरी ओर, एक कोच को "एक महान कोच बनने के लिए असंख्य अन्य सर्किट की आवश्यकता होती है," बार्टज़ोकिस कहते हैं, जैसे "किसी विशेष एथलीट के साथ काम करने वाले प्रशिक्षण को डिज़ाइन करने के लिए आवश्यक सर्किट। मैं बहुत कम महान कोचों को जानता हूँ जो वास्तव में युवा हैं, हालाँकि मैं बहुत से युवा लोगों को जानता हूँ जो शब्दों से परे खेल से प्यार करते हैं।"

इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि संयुक्त राज्य अमेरिका में राष्ट्रपति बनने के लिए न्यूनतम आयु की आवश्यकता होती है। किसी देश का प्रबंधन करने के लिए मस्तिष्क की पूरी प्रसंस्करण क्षमता की आवश्यकता होती है।

जबकि विकासशील मस्तिष्क उपलब्धि के समय में योगदान देता है, यह केवल एक कारक है। किसी भी समय पूरी तरह से खिलने के लिए, किसी के पास एक दिशा भी होनी चाहिए।

उद्देश्य खोजना

स्टॉक ब्रोकरेज कंपनी गार्डनर रिच एंड कंपनी के संस्थापक और सीईओ क्रिस गार्डनर कहते हैं, "मैंने बहुत छोटी उम्र में ही यह निर्णय ले लिया था कि मैं किसी चीज में विश्व स्तरीय बनना चाहता हूं; मुझे बस वह एक चीज ढूंढनी थी जिससे मुझे यह एहसास हो कि यह मेरा क्षेत्र है, यही वह जगह है जहां मैं खेलना चाहता हूं।"

क्रूर दुर्व्यवहार से भरे बचपन और एकल अभिभावक के रूप में वयस्कता में बेघर और बेसहारा होने के बाद, गार्डनर को आखिरकार वह क्षेत्र मिल गया। एक लाल रंग की फेरारी को पार्किंग में आते देख, वह ड्राइवर के पास गया और उससे पूछा, "तुम क्या करते हो और कैसे करते हो?" जवाब, निवेश बैंकिंग, गार्डनर के पास पहले से ही मौजूद गणित और लोगों के कौशल के लिए एकदम सही निकला।

गार्डनर अपनी आत्मकथा, द परस्यूट ऑफ हैप्पीनेस , जिस पर विल स्मिथ अभिनीत एक फिल्म भी बनी है, में कहते हैं, "यह मुलाकात मेरी स्मृति में अंकित हो गई - लगभग एक पौराणिक क्षण के रूप में, जिसमें मैं वापस लौट सकता था और जब भी मुझे इसकी आवश्यकता होती थी, वर्तमान काल में इसका संदेश प्राप्त कर सकता था।"

हार्वर्ड के प्रोफेसर हॉवर्ड गार्डनर (क्रिस से कोई संबंध नहीं) कहते हैं कि कई उच्च रचनात्मक लोग "किसी क्षण, किसी मुलाकात, किसी पुस्तक, किसी प्रदर्शन का जिक्र करते हैं, जो उनसे बात करता है और उन्हें यह कहने के लिए प्रेरित करता है कि 'यही मेरा असली रूप है, यही वह है जो मैं करना चाहता हूं, यही वह है जिसे मैं अपना जीवन समर्पित करना चाहता हूं।'"

सभी क्रिस्टलाइज़िंग अनुभव सुखद नहीं होते। मैंने खुद "धीमी" ट्रैक पर रखे जाने की शर्म और इसके लिए अपने साथियों द्वारा धमकाए जाने के अपमान को महसूस किया। लेकिन हर बार जब मेरा मजाक उड़ाया जाता था, तो दृढ़ संकल्प की आग और तेज हो जाती थी।

एंजेलो सिसिलानो, जिन्हें बाद में चार्ल्स एटलस के नाम से जाना गया, मूल रूप से "97 पाउंड का कमज़ोर व्यक्ति" था। लगातार परेशान किए जाने के कारण, उसने शक्ति प्रशिक्षण लेने का फ़ैसला किया। अगर आपने कभी किसी पत्रिका के पिछले पन्नों को देखा है, तो आपने उसके अत्यधिक मांसल धड़ को बॉडी बिल्डिंग प्रोग्राम का प्रचार करते हुए देखा होगा, जिसके कारण उसे "दुनिया का सबसे पूर्ण रूप से विकसित व्यक्ति" का नाम मिला।

जुनून इतनी तीव्र गति से जलता है कि जब कोई उसमें होता है तो वह स्पष्ट हो जाता है। जैसा कि क्रिस गार्डनर कहते हैं, "जुनून वह चीज है जो आपको रात में सोने नहीं देती क्योंकि आप सुबह उठकर अपना काम करना चाहते हैं।" अपने आप में यह महानता को बढ़ावा दे सकता है। गार्डनर कहते हैं, "अगर आप किसी चीज के लिए जुनूनी हैं, तो आप अपनी योग्यताएं विकसित कर सकते हैं।" "इसे सिखाया नहीं जा सकता, इसे खरीदा नहीं जा सकता। आप येल में जाकर यह नहीं कह सकते कि आप जुनून में महारत हासिल करना चाहते हैं। आपको इसे अपने साथ लाना होगा।"

पेन्सिलवेनिया विश्वविद्यालय की मनोवैज्ञानिक एंजेला डकवर्थ के अनुसार, जुनून, दृढ़ता के साथ-साथ, उस चीज का एक घटक है जिसे वह धैर्य कहती हैं। यह विशेष रूप से लोगों को उन लक्ष्यों तक पहुंचने में सक्षम बनाता है जो आने में लंबे समय तक हो सकते हैं, उन्होंने निवेश बैंकिंग से लेकर पेंटिंग तक के क्षेत्रों में सफल लोगों के साथ साक्षात्कार में पाया। उनके अध्ययन से पता चलता है कि धैर्य और आत्म-अनुशासन शैक्षिक उपलब्धि की भविष्यवाणी उतनी ही अच्छी तरह से करते हैं, जितनी कि, यदि IQ से बेहतर नहीं है।

अनुभवों को क्रिस्टलीकृत करने की सबसे खूबसूरत बात यह है कि कोई कभी नहीं जानता कि उद्देश्य सामने ही है, जिसे खोजा जा सकता है। और, एक बार जोश भर जाने के बाद, जुनून की कोई समाप्ति तिथि नहीं होती।

ईंट की दीवारें तोड़ना

प्रतिभा और जुनून अभी भी पर्याप्त नहीं हो सकता है। वास्तविक प्रतिकूलता के कारण उन्नति रुक ​​सकती है - शारीरिक विकलांगता, सीखने में बाधा, माता-पिता की मृत्यु। जीवन में शुरुआती दौर में कई बाधाओं का सामना करना प्रगति को धीमा कर सकता है, लेकिन यह आंतरिक शक्ति का निर्माण करने, कौशल हासिल करने और, अक्सर, सफलता के लिए एक निजी मार्ग प्रशस्त करने के अवसर भी प्रदान करता है।

कुछ लोगों के लिए, बाधा आर्थिक कठिनाई है, जैसे कि क्रिस गार्डनर का बेघर व्यक्ति के रूप में रहना। यह एक अपमानजनक सौतेला माता-पिता भी हो सकता है, जैसे कि वह असभ्य व्यक्ति जो लेखक टोबियास वोल्फ की महत्वाकांक्षा से ईर्ष्या करता था, जैसा कि उनके संस्मरण, दिस बॉयज़ लाइफ में वर्णित है। ईंट की दीवार किसी के कार्यक्षेत्र का भी हिस्सा हो सकती है। आप बहुत प्रतिभाशाली हो सकते हैं, लेकिन अगर द्वारपाल इसे स्वीकार करने के लिए तैयार नहीं हैं, या लिंग या जाति के कारण आपको स्वीकार करने से इनकार करते हैं, तो कोई विश्वकोश प्रविष्टि नहीं होगी।

अत्यधिक सफल व्यक्तियों के व्यवस्थित अध्ययनों से पता चलता है कि बाधाओं का इतिहास वास्तव में अपवाद से अधिक नियम हो सकता है। इंग्लैंड में कैस बिजनेस स्कूल में शोध में पाया गया कि उद्यमियों को औसत नागरिक की तुलना में डिस्लेक्सिया से पीड़ित होने की पांच गुना अधिक संभावना है। वर्जिन अटलांटिक के दिग्गज रिचर्ड ब्रैनसन को डिस्लेक्सिया है, जैसा कि सिस्को सिस्टम्स के सीईओ जॉन चैंबर्स को भी है, जो कथित तौर पर अपना खुद का ईमेल भी नहीं पढ़ सकते हैं।

डिस्लेक्सिया के लाभ (हां, लाभ) केवल उद्यमी ही नहीं उठाते हैं। विज्ञान कथा लेखक पियर्स एंथनी कहते हैं, "मेरे समय में डिस्लेक्सिया नहीं था, केवल बेवकूफ छात्र थे।" "मैंने मूर्खता का रिकॉर्ड बनाया है।" पहली कक्षा पास करने में उन्हें तीन साल और पांच स्कूल लगे।

कम उम्र में ही माता-पिता को खोना एक और आम विपत्ति है। 1989 में न्यूयॉर्क के मनोवैज्ञानिक जे. मार्विन ईसेनस्टैड ने 699 प्रतिष्ठित अमेरिकियों के रिकॉर्ड खंगाले और पाया कि 45 प्रतिशत लोगों ने 21 वर्ष की आयु से पहले ही अपने माता-पिता को खो दिया था। सामान्य आबादी में केवल दो अन्य समूह अनाथ होने के उस स्तर को दर्शाते हैं- किशोर अपराधी और अवसादग्रस्त या आत्महत्या करने वाले मनोरोगी ।

किसी भी उम्र में बाधाओं का सामना करना मनोवैज्ञानिक विकास को मजबूर कर सकता है, और, जबकि इसमें समय लगता है, यह अंततः अहंकार की शक्ति के विकास को बढ़ावा देता है - भावनात्मक स्थिरता, इच्छाशक्ति और आत्मविश्वास जो लचीलापन प्रदान करते हैं। प्रतिकूल परिस्थितियों से जूझते हुए, व्यक्ति सफलता के लिए महत्वपूर्ण कौशल सीखते हैं। इसलिए सबसे बड़ी चुनौतियों का सामना करने वाले लोग पीछे से जीत हासिल कर सकते हैं। आइज़ेनस्टैड ने अनाथ होने को महानता की कीमत का हिस्सा माना।

ईंट की दीवारें भी किसी व्यक्ति को वैकल्पिक मार्ग अपनाने के लिए मजबूर कर सकती हैं। हाशिए पर होने के कई तरीके हैं - जातीय, धार्मिक , यौन या भौगोलिक परिस्थितियों के कारण - और सभी प्रतिष्ठित लोगों के बीच अच्छी तरह से प्रतिनिधित्व करते हैं, शोध से पता चलता है।

टफ्ट्स यूनिवर्सिटी में बाल विकास के प्रोफेसर डेविड हेनरी फेल्डमैन का कहना है कि मुख्यधारा से अस्थायी रूप से निर्वासित होने से "मन और डोमेन के बीच एक ऐसी असंगति पैदा हो सकती है, जिससे मन डोमेन द्वारा वर्तमान में दी जा रही चीज़ों से असंतुष्ट हो सकता है।" हालाँकि यह चक्कर समय लेने वाला है, लेकिन स्थापित व्यवस्था से अप्रभावित विचारों के अपने "ब्रांड" को विकसित करने के लिए इसकी आवश्यकता हो सकती है। किसी क्षेत्र की मौजूदा परंपराओं से असंतुष्ट होना क्रांतिकारी बदलाव का एक महत्वपूर्ण मार्ग हो सकता है। हाशिए पर पड़े लोग बाहरी व्यक्ति के रूप में अनुभव के बावजूद नहीं बल्कि उसके कारण उत्कृष्टता प्राप्त कर सकते हैं।

अप्रवासियों के लिए, सफलता में देरी हो सकती है क्योंकि उन्हें नई संस्कृति में आत्मसात होने के लिए समय लेना चाहिए। फिर भी, वे अक्सर संस्कृति के प्रमुख नवप्रवर्तक होते हैं। संगीतकार इरविंग बर्लिन एक अप्रवासी थे, जैसे कि फिल्म निर्माता एंग ली और मैडलिन अलब्राइट, पहली महिला विदेश मंत्री। 1947 में प्रख्यात अमेरिकियों के एक अध्ययन में, सांख्यिकीविद् वाल्टर बोवरमैन ने पाया कि 45 प्रतिशत संयुक्त राज्य अमेरिका में नए आए थे - एक घटना दर मूल आबादी के बीच की तुलना में सात गुना अधिक है। एक बाहरी व्यक्ति के रूप में समय सफल होने की आग को बढ़ा सकता है और एक व्यक्ति को नए संघों के लिए स्वतंत्र कर सकता है जो रचनात्मक नवाचार को रेखांकित करते हैं।

ब्लूम पर पुनर्विचार

यदि कई क्षेत्रों में, विशेषकर उनमें जो कई अलग-अलग मस्तिष्क सर्किटों पर आधारित होते हैं, प्रारंभिक उपलब्धि नियम के बजाय अपवाद है, तो इससे आपको वास्तव में क्या मिलता है - एक स्वर्ण सितारा और दादी से एक चुंबन के अलावा?

कोई यह मान सकता है कि ऐसी शुरुआती उपलब्धियाँ रचनात्मक उपलब्धि के उच्चतम स्तरों के लिए किसी व्यक्ति की संभावनाओं को बहुत बढ़ा देती हैं। लेकिन साक्ष्य इसके विपरीत संकेत देते हैं। जबकि शुरुआती क्षमता निश्चित रूप से एक विशेषज्ञ बनने की आपकी संभावनाओं को बढ़ा सकती है, जब बात मानव क्षमता के सबसे उच्चतम स्तरों की आती है - वह शीर्ष .00001 प्रतिशत - तो यह अपनी शक्ति खो देती है।

ट्रांजिस्टर के सह-आविष्कारक, स्टैनफोर्ड के प्रोफेसर और विवादास्पद आनुवंशिकी सिद्धांतकार विलियम शॉकली को ही लें। बचपन में, शॉकली का IQ परीक्षण प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक लुईस टरमन द्वारा किया गया था, लेकिन उनके स्कोर ने उन्हें टरमन के प्रतिभाशाली बच्चों के प्रसिद्ध समूह से बाहर रखा। कोई बात नहीं। जब टरमन उच्च-IQ (140 से अधिक) बच्चों के अपने विशिष्ट नमूने का अनुसरण कर रहे थे, तब शॉकली हार्वर्ड से पीएचडी कर रहे थे और भौतिकी में नोबेल पुरस्कार जीत रहे थे - एक ऐसा सम्मान जो टरमन के किसी भी प्रतिभाशाली छात्र को हासिल नहीं हुआ।

उचित स्कोर (उच्च लेकिन इतना उच्च नहीं) से ऊपर, IQ जीवन भर की रचनात्मक उपलब्धि की भविष्यवाणी करने में बहुत अच्छा काम नहीं करता है। यहां तक ​​कि औपचारिक स्कूली शिक्षा की एक इष्टतम मात्रा भी प्रतीत होती है जिसके बाद स्कूली शिक्षा रचनात्मक उपलब्धि को बाधित कर सकती है। इसके अलावा पारंपरिक सोच में बहुत अधिक उलझ जाने का खतरा है।

कई महान दिमागों के लिए, जुनून बहुत सारे आत्म-शिक्षण की ओर ले जाता है जो शायद कभी रिपोर्ट कार्ड पर दिखाई न दे, जिसके उत्पाद केवल तभी देखे जा सकते हैं जब व्यक्ति अपनी उपलब्धियों को दुनिया के सामने प्रदर्शित करने के लिए तैयार हो। "मैं समझता हूँ कि मैंने जो कुछ भी सीखा है वह सब कुछ आत्म-शिक्षण है," डार्विन ने एक बार लिखा था। 50 वर्ष की आयु में अपनी महान कृति ऑन द ओरिजिन ऑफ स्पीशीज का निर्माण करना स्वतः ही डार्विन को देर से विकसित होने वाले व्यक्ति के रूप में योग्य बना सकता है। वास्तव में, उन्होंने जानवरों और पौधों का सावधानीपूर्वक निरीक्षण करते हुए कई वर्ष बिताए। उन्हें अपने क्रांतिकारी सिद्धांत का समर्थन करने वाले साक्ष्य एकत्र करने के लिए समय की आवश्यकता थी।

बेशक, जल्दी खिलने वालों का पालन-पोषण किया जाना चाहिए। क्षमता को बरबाद करने का कोई मूल्य नहीं है। लेकिन न ही हमें कछुए को नज़रअंदाज़ करना चाहिए। किसी भी समय, यह अनुमान लगाना असंभव है कि कोई व्यक्ति अंततः किस हद तक खिलेगा - और "विशेषज्ञों" (या माता-पिता या शिक्षकों) के लिए यह तय करना बेहद भोलापन है कि वह व्यक्ति क्या हासिल कर सकता है। यह सभी के साथ ऐसा व्यवहार करने के लिए पर्याप्त कारण है जैसे कि उनमें पूर्ण खिलने की क्षमता है।