Kapag Ang Mga Tao Ay Umabot Upang Tumulong Sa Kanilang Mga kapitbahay...

... Ang mga himala ay nangyayari nang biglaan.

Ngayon, kung saan napakaraming bagay sa ating mundo ay tila walang kasiguraduhan, nais kong ibahagi ang dalawang kuwento ng pag-unlad ng kapwa sa kapwa na matagal ko nang pinapahalagahan. Ito ay mga kwento ng mga taong nakipag-ugnayan sa mga kapitbahay, kahit sa kabilang panig ng mundo, at mga taong nakabuo ng mga praktikal na solusyon sa pagkain na masayang pinagtibay ng kanilang mga kapitbahay.

Ang dalawang kwentong ito ang aking saligan para sa praktikal, kapwa sa kapwa, nakatuon sa solusyon, mura, nagmamalasakit sa internasyonal na pag-unlad. Bagama't mas gusto ni Jeff Lohr na tawagan itong isang kuwento kung paano tumulong ang ilang ordinaryong Joes sa iba pang ordinaryong Joe sa ibang bansa.

Ang Third World Machine Shop ni Mr. Jeffry

Sina Jeff at Linda Lohr ay nakatira sa Schwenksville, Pennsylvania, noong 2007, nang mag-email ang isang batang karpintero ng Ghana na nagngangalang Abubakar Abdulai upang tanungin kung maaari siyang sumali sa paaralan ng paggawa ng kahoy ni Jeff.

Si Abu, na nagboluntaryo sa isang orphanage malapit sa Cape Coast, ay gustong magsimula ng isang woodworking program upang matulungan ang mga bata na matuto kung paano maghanap-buhay. Hahayaan siya ng mga woodworking machine na kumpletuhin sa loob ng 90 segundo kung ano ang tumatagal ng 90 minuto sa pamamagitan ng kamay.

Noong panahong iyon, tinanggap ni Jeff ang 10 mag-aaral walong beses sa isang taon sa kanyang mapagkumpitensyang anim na araw na master class, na umaakit ng mga baguhan at propesyonal mula sa buong North America at hanggang sa India at Sweden.

Pagkatapos ng maraming pabalik-balik, ang mga Lohr, sa tulong ng mga kaibigan, pamilya, dating estudyante at isang lokal na abogado ng imigrasyon ng US, ay nakalikom ng pera para sa mga gastos sa paglalakbay at nakakuha ng visa para kay Abu. Dumating siya noong Abril 2008 sa isang tatlong buwang iskolarship upang magsanay kasama si Jeff at manirahan sa kanilang tahanan sa bukid.

Ang mga Lohr ay may plano na sanayin si Abu sa Western woodworking machinery at pagkatapos ay ipadala ang anumang makinarya na kaya nila sa Ghana. Ngunit, nang mas marami silang nalaman tungkol sa kanayunan ng Ghana, natanto nila sa lalong madaling panahon na hindi ito gagana. Ang mga machine tool na ginamit ni Jeff sa Pennsylvania ay mahal, malaki, at hindi gagana sa rural na grid ng kuryente ng Ghana.

Kaya dinala ni Jeff si Abu sa Home Depot at hiniling sa kanya na ituro ang mga materyales at kasangkapan na maaari niyang ma-access sa Ghana, at humantong iyon sa paglikha ng tinatawag ni Abu na "Third World Machine Shop ni Mr. Jeffry".

Ang hand-held circular saw at router na ito, na naka-mount sa isang precision hardwood table, ay kayang gawin ang lahat ng mga function ng isang sopistikadong table saw at planer, sa 10% ng halaga. Maaari itong tumakbo sa isang generator. At maliban sa saw at router at ilang mga accessory, maaari itong buuin ng mga materyales na madaling makuha sa Ghana.

Kinuha ni Abu ang mga bahagi ng una pabalik sa Ghana upang gamitin bilang isang template para sa pagbuo ng iba. Ang plano ay sa ilalim ng patnubay ni Abu, dalawang pangkat ng mga karpintero ang gagawa ng dalawang makina bawat buwan, kung saan ang "pinaka marangal" na karpintero ay ibinibigay sa makina na ginawa ng kanyang koponan bilang pautang hanggang sa mabayaran niya ang kabuuang halaga ng bawat yunit (mga $600) upang mapanatili ito.

Ngunit ang kanilang praktikal na outreach ay hindi limitado sa pagkakarpintero. Nalaman ni Linda na sa kabila ng pagtatanim ng maraming pagkain, ilang milyong taga-Ghana ang malnourished, lalo na sa tag-araw, dahil wala silang paraan upang mapanatili ang ani. Si Abu ay nabighani na malaman ang tungkol sa pagpepreserba, na hindi alam sa kanayunan ng Ghana.

Si Linda, na lumaki na natututong mag-imbak ng pagkain, ay lumikha ng isang video na demonstrasyon ng mga pangunahing pamamaraan ng pag-can sa bahay para maibalik ni Abu sa Ghana. Nagpadala siya ng 20 kaso ng mga lata ng lata upang simulan ang pilot program.

At, upang suportahan ang trabaho ni Abu sa Ghana, lumikha ang Lohrs ng isang nonprofit na organisasyon sa US, ang komunidad ng moringa.

Sinabi ni Jeff na naunawaan ng lahat ng kasangkot na ito ay isang kooperatiba na pagsisikap sa pagitan ng mga Amerikano at mga Aprikano. "We are a world community. We have gotta be friends with the world. At kung hindi ka magbibigay sa iba, na-miss mo ang kahulugan ng buhay."

Habang nakasakay siya sa kanyang eroplano pauwi noong Hulyo 19, 2008, bitbit ang isang laptop computer at Power Point projector, sinabi ni Abu kina Jeff at Linda, "Ngayon hayaan mo akong ipakita sa iyo kung ano ang magagawa ko. Magugulat ka."

Bumalik sa Ghana, binisita ni Abu ang maraming nayon bago niya nakilala ang punong Nana Kweku Adu-Twum, sa Breman Baako. Noong Setyembre 2008, ang mga pinuno at elder nito ay nagbigay ng siyam na ektarya ng lupa at nagbigay ng pahintulot na mag-ani ng apat na puno para itayo ang unang training center.

Noong unang bahagi ng Oktubre, sinimulan ni Abu at ng kanyang mga boluntaryo ang paglilinis ng lupa. Dahil ang paghatak ng lahat gamit ang kamay sa isang maliit na batis ay nakakaubos ng oras, ang mga taga-Ghana ay nag-engineer at nagtayo ng isang tulay na semento, ganap na kamay, na may mga babaeng may dalang mga mangkok ng semento sa kanilang mga ulo. At nang maging malinaw na kailangan ng trak, maraming tao sa US ang nag-ambag ng $8,000.

Ang mga bloke para sa pagtatayo ng sentro ng pagsasanay ay ginawa ng kamay. Kinokolekta ng mga lokal na bata ang mga bato upang mabuo ang mga bloke, at dinurog ng kamay ng mga bata at ng kanilang mga ina ang mga ito.

Noong Enero 2010, inilagay ni Abu ang metal na bubong sa gusali, at nilagyan ng stucco ang mga panlabas na dingding. Nang sumunod na buwan, dumating si Jeff upang tumulong na tapusin ang interior at i-set up ang machine shop sa bagong training center.

Iginuhit ni Jeff ang mga plano para sa tindahan ng moringa gamit ang particleboard, na maaaring makuha ni Abu sa Ghana. Ngunit lumabas na ang pagbili nito sa Ghana ay hindi katulad sa USA.

'Pumunta ka sa lungsod ng Takoradi at pumili mula sa particleboard na na-salvage mula sa mga proyekto ng demolisyon. Kung ano ang magagamit ng mga nagbebenta ay nakakalito para sa isang tagalabas, kung sabihin ang hindi bababa sa. Ang isa ay walang ideya kung ano ang karamihan sa materyal o kung saan ito nanggaling. Mahirap malaman kung ano ang hugis nito, at kung magkano ang halaga nito.”

Ngayon ang Moringa Community School of Trades sa Breman Baako, Ghana, ay nagtuturo ng woodworking, fabric arts, at pag-iingat ng pagkain sa mga taga-Gana sa kanayunan. Noong 2015, nakapagsanay ito ng 45 na lalaki at 61 na babae. Mayroon itong 35 na miyembro ng kawani sa loob at labas ng paaralan mula nang magsimula ang proyekto, labing isa sa kanila ang nagbayad ng mga kawani.

Nag-sponsor si Moringa ng maraming proyekto sa pampublikong gawaing pangkomunidad. "Nagtayo kami ng mga tulay, naayos na mga kalsada, nag-ayos ng mga gusali na lahat ay may boluntaryong lokal na manggagawa na aming pinapakain. kapalit ng trabaho."

"Ang konsepto dito ay hindi kawanggawa," sabi ni Jeff. "It's just helping them help yourself. This is just regular Joes trying to help other regular Joes in other country is what it is. Ang edukasyon talaga ang tool para magkaroon ng kapayapaan sa mundo sa isip ko."

"Kung may kakayahan kang tumulong sa isang tao, mali kung hindi mo ito gagawin," sabi niya. "At kung ano ang natuklasan sa pamamagitan nito ay isang kagalakan na ibigay. Ito ay nagmula sa akin na nagsisikap na tumulong sa isang Aprikano hanggang sa amin na nagsisikap na tumulong sa isang buong bansa sa Kanlurang Aprika. Ito ay tumigil at nagpatuloy."

Binibigyang-inspirasyon ni Gng. Letela ang Mga Hardin ng Paaralan

Naging inspirasyon ni Molly Letela ang paglikha ng mga hardin ng paaralan sa buong Lesotho.

Siya ay punong-guro ng isang paaralan kung saan ang mga bata ay pumapasok sa paaralan na gutom na gutom na hindi sila makapansin sa klase. Ang pagsisimula ng isang programa sa tanghalian sa paaralan ay hindi isang opsyon, dahil ang mga komunidad ay walang gaanong pagkain – kaya naman nagugutom ang mga bata.

Gayunpaman, sa paligid ng paaralan, mayroong maraming bakanteng lupain. Ang mga magulang ay magsasaka. At nagkaroon ng home economics class sa paaralan.

Si Mrs. Letela ay isang matalinong babae. Hindi niya agad sinabing “magsimula tayo ng proyekto para magtanim ng pagkain sa paaralan” . Sa halip, malumanay niyang pinalutang ang ideya, isang magulang sa isang pagkakataon, habang ang mga magulang ay pumupunta sa paaralan upang kunin ang kanilang mga anak. Pinag-usapan ng mga magulang ang ideya. At nang maramdaman niyang tama na ang oras, nagpulong si Mrs. Letela.

Alam niya na para pakainin ang mga estudyante, iba ang kailangang pagsasaka ng mga magulang. Kakailanganin nilang magtanim ng maraming pananim sa isang taon, hindi lang isa. Kaya nakahanap siya ng isang maliit na NGO sa South Africa na nakipagtulungan sa mga magsasaka para turuan sila ng mga organikong pamamaraan ng pagsasaka, na ibinatay ang pagtuturo sa kung ano ang alam na nila.

Wala pang dalawang buwan, nagsimula nang magsaka ang mga magulang sa paligid ng paaralan; ang klase sa home economics ay nagluluto ng mga pagkain gamit ang mga gulay na kanilang itinanim; at ang mga bata, na may laman ang tiyan, ay nakapag-aral. Hindi nagtagal pagkatapos noon, nagsimulang pumunta at bumisita ang mga kalapit na komunidad, upang makita mismo ang himalang ito. Natutunan nila kung paano gawin ito sa kanilang sarili, at umuwi at nagsimulang magsaka sa kanilang mga paaralan.

Sa lalong madaling panahon, nang walang anumang suporta sa labas maliban sa paunang kadalubhasaan ng isang maliit na NGO na iyon, 58 pang mga paaralan ang nagkaroon ng ganoong mga programa, at sa loob ng ilang taon, 200 pa ang nagkaroon ng ganoong mga programa. At ang mga magsasaka, nang makitang posible na magtanim ng isang hanay ng mga pananim, ay nagbago rin ng kanilang mga gawi sa pagsasaka sa bahay, kaya ang seguridad ng pagkain ay bumuti sa komunidad sa kabuuan.

Kaya ano ang sikreto?

• Una, ang mababang diskarte ni Mrs. Letela ay nangangahulugan na ang mga magulang ay nadama na sila mismo ang may ideya; 'pagmamay-ari' nila ang proyekto, at ginawa itong sustainable.
• Pangalawa, naunawaan niya ang pangangailangan para sa partikular na kadalubhasaan na binuo sa kung ano ang alam na ng mga lokal na tao.
• Pangatlo, nakita niya ang problema bilang isang pagkakataon para sa paglago at pagbabago.
• At panghuli, tumingin siya sa paligid para sa mga solusyon at mapagkukunan na available sa lokal.

Tinawag ng Community Development Resource Association sa Cape Town (na nagsara ilang taon na ang nakararaan) ang diskarteng ito na “horizontal learning”. Ang mga kapitbahay na natututo mula sa mga kapitbahay ay napapanatiling sa paraang hindi nangyayari kapag ang mga eksperto ay pumapasok mula sa labas. Tinutugunan nito ang ilang mga problema nang sabay-sabay gamit ang mga lokal na magagamit na mapagkukunan. Hindi nito kailangan ang pagpopondo ng tulong sa labas. At ito ay lubos na epektibo.