Wakati Watu Wanapofikia Kusaidia Majirani zao...

... Miujiza hutokea serendipitously.

Leo, wakati mengi katika ulimwengu wetu yanaonekana kutokuwa na hakika, ninataka kushiriki hadithi mbili za maendeleo ya jirani ambayo nimekuwa nikithamini kwa muda mrefu. Hizi ni hadithi za watu ambao walifikia majirani, hata upande mwingine wa dunia, na watu ambao walitengeneza ufumbuzi wa chakula wa vitendo ambao majirani zao walikubali kwa furaha.

Hadithi hizi mbili ni mahali pangu pa kuishi kwa vitendo, jirani na jirani, zinazozingatia ufumbuzi, gharama nafuu, maendeleo ya kimataifa yanayojali. Ingawa Jeff Lohr anapendelea kuiita hadithi ya jinsi Joes wa kawaida walivyosaidia Joes wengine wa kawaida katika nchi nyingine.

Duka la Mashine la Dunia la Tatu la Bw. Jeffry

Jeff na Linda Lohr walikuwa wakiishi Schwenksville, Pennsylvania, mwaka wa 2007, wakati seremala kijana kutoka Ghana aitwaye Abubakar Abdulai alipotuma barua pepe kuuliza kama angeweza kujiunga na shule ya Jeff ya ufundi mbao.

Abu, akijitolea katika kituo cha watoto yatima karibu na Cape Coast, alitaka kuanzisha mpango wa upanzi wa miti ili kuwasaidia watoto kujifunza jinsi ya kujikimu kimaisha. Mashine za kutengeneza mbao zingemruhusu kukamilisha kwa sekunde 90 kile kinachochukua dakika 90 kwa mkono.

Wakati huo, Jeff alikubali wanafunzi 10 mara nane kwa mwaka katika darasa lake kuu la ushindani la siku sita, likiwavutia wanaoanza na wataalamu kutoka kote Amerika Kaskazini na mbali kama India na Uswidi.

Baada ya kurudi na kurudi, Lohrs, kwa msaada wa marafiki, familia, wanafunzi wa zamani na wakili wa ndani wa uhamiaji wa Marekani, walikusanya pesa kwa gharama za usafiri na kupata visa kwa Abu. Alifika Aprili 2008 kwa ufadhili wa masomo wa miezi mitatu ili kupata mafunzo na Jeff na kuishi katika nyumba yao ya shamba.

Akina Lohr walikuwa na mpango wa kumfunza Abu juu ya mashine za kuchana mbao za Magharibi na kisha kusafirisha mashine yoyote wanayoweza kumudu hadi Ghana. Lakini, walipojifunza zaidi kuhusu Ghana ya mashambani, hivi karibuni waligundua kuwa hili halingefanya kazi. Zana za mashine ambazo Jeff alitumia huko Pennsylvania zilikuwa za gharama kubwa, nyingi, na hazingefanya kazi katika gridi ya nishati ya vijijini ya Ghana.

Kwa hiyo Jeff alimpeleka Abu hadi Home Depot na kumwomba aonyeshe nyenzo na zana ambazo angeweza kupata nchini Ghana, na hiyo ilisababisha kuundwa kwa kile Abu alichokiita “Duka la Mashine la Dunia la Tatu la Bw. Jeffry”.

Saruji hii ya mviringo inayoshikiliwa kwa mkono na kipanga njia, iliyowekwa kwenye jedwali la mbao ngumu kwa usahihi, inaweza kutekeleza kazi zote za saw na kipanga cha meza cha hali ya juu, kwa 10% ya gharama. Inaweza kukimbia jenereta. Na isipokuwa saw na kipanga njia na vifaa vichache, inaweza kujengwa kwa nyenzo zinazopatikana kwa urahisi nchini Ghana.

Abu alichukua sehemu za ile ya kwanza kurudi Ghana ili kutumia kama kiolezo cha kujenga wengine. Mpango ulikuwa kwamba chini ya uongozi wa Abu, timu mbili za seremala zingetengeneza mashine mbili kila mwezi, huku seremala “mwenye heshima zaidi” akipewa mashine ambayo timu yake ilitengeneza kama mkopo hadi aweze kulipa jumla ya gharama kwa kila uniti (kama dola 600) ili kuitunza.

Lakini ufikiaji wao wa vitendo haukuwa na useremala tu. Linda alikuwa amejifunza kwamba licha ya kulima chakula kingi, Waghana milioni kadhaa walikuwa na utapiamlo, hasa wakati wa kiangazi, kwa sababu hawakuwa na njia ya kuhifadhi mavuno. Abu alivutiwa kujifunza kuhusu kuhifadhi, ambayo haikujulikana katika maeneo ya mashambani ya Ghana.

Linda, ambaye alikua akijifunza kuhifadhi chakula, aliunda onyesho la video la mbinu za kimsingi za kuweka mikebe nyumbani ili Abu arudishe Ghana. Alituma kesi 20 za mitungi ili kuanza mpango wa majaribio.

Na, ili kusaidia kazi ya Abu nchini Ghana, Lohrs waliunda shirika lisilo la faida la Marekani, jumuiya ya moringa.

Jeff anasema kila mtu aliyehusika alielewa kuwa ni juhudi za ushirikiano kati ya Wamarekani na Waafrika. "Sisi ni jumuiya ya ulimwengu. Ni lazima tuwe marafiki na ulimwengu. Na usipotoa kwa wengine, umekosa maana ya maisha."

Alipokuwa akipanda ndege yake kuelekea nyumbani Julai 19, 2008, akiwa amebeba kompyuta mpakato na projekta ya Power Point, Abu aliwaambia Jeff na Linda, "Sasa ngoja niwaonyeshe ninachoweza kufanya. Mtashangaa."

Huko Ghana, Abu alitembelea vijiji vingi kabla ya kukutana na chifu Nana Kweku Adu-Twum, huko Breman Baako. Mnamo Septemba 2008, machifu na wazee wake walitoa ekari tisa za ardhi na kutoa ruhusa ya kuvuna miti minne ili kujenga kituo cha kwanza cha mafunzo.

Mwanzoni mwa Oktoba, Abu na watu waliojitolea wake walianza kusafisha ardhi. Kwa sababu kuvuta kila kitu kwa mkono juu ya mkondo mdogo kulichukua muda mwingi, Waghana walitengeneza na kujenga daraja la saruji, kwa mikono kabisa, huku wanawake wakibeba mabakuli ya saruji vichwani mwao. Na ilipobainika lori lilihitajika watu kadhaa nchini Marekani walichangia dola 8,000.

Vitalu vya kujenga kituo cha mafunzo vilitengenezwa kwa mikono. Watoto wa eneo hilo walikusanya mawe ili kutengeneza vitalu, na watoto na mama zao waliyaponda kwa mikono.

Mnamo Januari 2010, Abu aliweka paa la chuma kwenye jengo hilo, na kubandika kuta za nje. Mwezi uliofuata, Jeff alikuja kusaidia kumaliza mambo ya ndani na kuanzisha duka la mashine kwenye kituo kipya cha mafunzo.

Jeff alikuwa amepanga mipango ya duka la moringa kwa kutumia ubao wa chembechembe, ambao Abu angeweza kupata nchini Ghana. Lakini ikawa kwamba kuinunua nchini Ghana haikuwa kama huko USA.

'Nenda kwenye jiji la Takoradi na uchague kutoka kwenye ubao wa mbao ambao umeokolewa kutoka kwa miradi ya ubomoaji. Kile ambacho wauzaji wanacho kinachanganya kwa mtu wa nje, kusema kidogo. Mtu hajui nyenzo nyingi ni nini au zimetoka wapi. Ni vigumu kujua iko katika umbo gani, na thamani yake ni kiasi gani.”

Sasa Shule ya Biashara ya Jumuiya ya Moringa huko Breman Baako, Ghana, inafundisha kazi ya mbao, sanaa ya kitambaa, na kuhifadhi chakula kwa Waghana wa vijijini. Kufikia 2015, ilikuwa imetoa mafunzo kwa wavulana 45 na wasichana 61. Ilikuwa na wafanyakazi 35 ndani na nje wakiwa na shule tangu mradi uanze, kumi na mmoja kati yao walilipwa.

Moringa ilikuwa imefadhili miradi mingi ya kazi za umma. "Tumejenga madaraja, barabara za kudumu, kukarabati majengo yote kwa wafanyakazi wa kujitolea wa ndani ambao tunalisha. kwa kubadilishana na kazi."

"Dhana hapa sio hisani," Jeff alisema. "Ni kuwasaidia tu kujisaidia. Huyu ni Joes wa kawaida tu anayejaribu kusaidia Joes wengine wa kawaida katika nchi nyingine ndivyo ilivyo. Elimu ndiyo chombo cha kupata amani duniani akilini mwangu."

"Ikiwa una uwezo wa kusaidia mtu, ni makosa kwako kutofanya hivyo," alisema. "Na kile kinachogunduliwa kupitia hilo ni furaha kutoa. Ilitoka kwangu kujaribu tu kumsaidia Mwafrika mmoja kuja kwetu kujaribu kusaidia nchi nzima ya Afrika Magharibi. Ilichukua muda na kuendelea."

Bi. Letela Anahamasisha Bustani za Shule

Molly Letela aliongoza uundaji wa bustani za shule kote Lesotho.

Alikuwa mkuu wa shule ambayo watoto walikuwa wakija shuleni wakiwa na njaa sana hawakuweza kuwa makini darasani. Kuanzisha programu ya chakula cha mchana shuleni halikuwa chaguo, kwani jamii hazikuwa na chakula kingi - ndiyo maana watoto walikuwa na njaa.

Hata hivyo, kuzunguka shule, kulikuwa na ardhi tupu. Wazazi hao walikuwa wakulima. Na kulikuwa na darasa la uchumi wa nyumbani katika shule hiyo.

Bi Letela alikuwa mwanamke mwenye busara. Hakusema mara moja “tuanzishe mradi wa kupanda chakula shuleni” . Badala yake, alielea wazo hilo kwa upole, mzazi mmoja baada ya mwingine, huku wazazi wakifika shuleni kuwachukua watoto wao. Wazazi walizungumza kati yao wenyewe juu ya wazo hilo. Na alipoona wakati ulikuwa sahihi, Bibi Letela alifanya mkutano.

Alijua kwamba ili kuwalisha wanafunzi, wazazi wangelazimika kulima tofauti. Wangehitaji kupanda mazao kadhaa kwa mwaka, sio moja tu. Kwa hivyo alipata NGO ndogo nchini Afrika Kusini ambayo ilifanya kazi na wakulima kuwafundisha mbinu za kilimo-hai, kwa kuzingatia mafundisho juu ya kile ambacho tayari wanakijua.

Katika muda usiozidi miezi miwili, wazazi walikuwa wameanza kulima karibu na shule; darasa la uchumi wa nyumbani lilikuwa linapika vyakula kwa kutumia mboga walizolima; na watoto, wakiwa na tumbo kamili, waliweza kujifunza. Muda si mrefu baada ya hapo, jumuiya za jirani zilianza kuja na kutembelea, ili kujionea muujiza huu. Walijifunza jinsi ya kuifanya wenyewe, na wakaenda nyumbani na kuanza kulima katika shule zao.

Hivi karibuni, bila msaada wowote kutoka nje isipokuwa utaalamu wa awali wa NGO hiyo ndogo, shule 58 zaidi zilikuwa na programu kama hizo, na ndani ya miaka michache, 200 zaidi zilifanya vilevile. Na wakulima kwa kuona kwamba inawezekana kulima aina mbalimbali za mazao, walibadili mbinu zao za kilimo nyumbani pia, hivyo usalama wa chakula ukaimarika katika jamii kwa ujumla.

Kwa hiyo siri ilikuwa nini?

• Kwanza, mbinu ya Bibi Letela ya chinichini ilimaanisha wazazi waliona kwamba walikuwa wamekuja na wazo wenyewe; 'walimiliki' mradi, na hii ilifanya kuwa endelevu.
• Pili, alielewa hitaji la utaalam maalum ambao ulijengwa juu ya kile ambacho watu wa eneo hilo tayari wanajua.
• Tatu, aliona tatizo kama fursa ya ukuaji na mabadiliko.
• Na mwisho, alitafuta suluhu na rasilimali ambazo zilipatikana ndani ya nchi.

Jumuiya ya Rasilimali za Maendeleo ya Jamii huko Cape Town (ambayo ilifungwa miaka kadhaa iliyopita) iliita mkakati huu "kujifunza kwa usawa". Majirani wanaojifunza kutoka kwa majirani ni endelevu kwa njia ambayo haifanyiki wakati wataalam wanaingia kutoka nje. Inashughulikia idadi ya matatizo kwa wakati mmoja na rasilimali zinazopatikana ndani ya nchi. Haihitaji ufadhili wa misaada kutoka nje. Na ni ufanisi sana.