വേനൽക്കാലത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ, സൂര്യാസ്തമയത്തോടെ ഞങ്ങൾ വീട്ടിലേക്ക് വണ്ടിയോടിക്കുകയാണ്. ഒൻപത് വയസ്സുള്ള ഡാനിയേൽ ഉറക്കെ ചോദിക്കുന്നു, "അമ്മേ, പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ അറ്റത്ത് എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഡ്രാഗൺഫ്ലൈസ്? അതോ വെറും മഷി നിറഞ്ഞ കറുപ്പാണോ?"
ഞാൻ അത് എഴുതുന്നു. അവനിൽ തിളങ്ങുന്നത് പ്രകാശിക്കുന്ന ഒരു നല്ല നിമിഷം, പക്ഷേ ധാരാളം മോശം നിമിഷങ്ങളുമുണ്ട്. അതിമനോഹരമായ സർഗ്ഗാത്മകനും, സ്നേഹനിധിയും, ബുദ്ധിമാനും ആയ ഡാനിയേൽ, വിദഗ്ധർ വിളിക്കുന്നതുപോലെ അദൃശ്യമായ വൈകല്യം, ഒരു രാസ അസന്തുലിതാവസ്ഥ, അവന്റെ ശരീരത്തിലെ അൽപ്പം അധിക വൈദ്യുതി എന്നിവയാൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നു.
അവന്റെ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് അവൻ ഒരു ശല്യമാണ്. സ്കൂൾ ജില്ലയ്ക്ക് അവൻ ഒരു പ്രത്യേക പരിഗണന ആവശ്യമുള്ള കുട്ടിയാണ്. മനശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് അവൻ ഒരു കുഴപ്പക്കാരനാണ്. അധ്യാപകർക്ക് അവൻ ഒരു വെല്ലുവിളിയാണ്. ബന്ധുക്കൾക്ക് അവൻ അൽപ്പം അമിതമായ അമിത ജോലിക്കാരനാണ്. മറ്റ് മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവൻ അരോചകനാണ്. കടലാസ് കൂമ്പാരങ്ങൾക്ക് അവൻ ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം, അപസ്മാരം, ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി എന്നിവയുടെ മറ്റൊരു രോഗനിർണയമാണ്. കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന പുസ്തകങ്ങൾക്ക് അവൻ നിയമത്തിന് ഒരു അപവാദമാണ്.
എന്റെ ഭർത്താവ് കെന്നിനും എനിക്കും അവൻ വെറും ഡാനിയേൽ മാത്രമാണ്, പക്ഷേ അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ എന്താണ് രാസവസ്തു, എന്താണ് അവന്റെ നിയന്ത്രണത്തിലുള്ളത്, എന്താണ് അവൻ എന്തിനെ മറികടക്കും, നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയാത്ത വിധത്തിൽ അവന്റെ വളർച്ചയെ എന്താണ് രൂപപ്പെടുത്തുകയും രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നത്, എന്താണ് ഒരു നല്ല ലക്ഷണം, എന്താണ് മോശം എന്ന് നമുക്ക് പോലും പറയാൻ കഴിയില്ല. മങ്ങിയ ആകാശത്ത് ഡ്രാഗൺഫ്ലൈകൾ അവയുടെ തിളക്കം മിന്നിമറയുന്ന നിമിഷങ്ങൾക്കൊപ്പം, പലപ്പോഴും മങ്ങിയ കറുപ്പ്.
ഡാനിയേലിന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന പുസ്തകങ്ങളിൽ ഞാൻ വായിച്ചതോ കുട്ടികളുള്ള സുഹൃത്തുക്കളെക്കുറിച്ച് കേട്ടതോ ആയ ഒന്നും തന്നെയില്ല. പ്രസവം പോലും ഒരു അത്ഭുതമായിരുന്നു. വളരെ നീണ്ടതും വളരെ വേദനാജനകവുമായ ഒരു പ്രസവത്തിനു ശേഷം, പഴയകാല ഇരുണ്ട ലിലാക്ക് നിറമുള്ള ഒരു കുഞ്ഞായ ഡാനിയേലിനെ ഞാൻ ഒടുവിൽ പുറത്തേക്ക് തള്ളി. മിഡ്വൈഫ് അവനെ എന്റെ വയറ്റിൽ കിടത്തി, ചരട് ഇപ്പോഴും ബന്ധിച്ചിരിക്കുന്നു, അപ്പോഴാണ് അവൻ ആദ്യമായി കണ്ണുകൾ തുറന്നത്.
അവൻ എവിടെ നിന്ന് വന്നാലും അത് കൂടെ കൊണ്ടുപോകണമെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു തീവ്രതയോടെ അവന്റെ കറുത്ത കണ്ണുകൾ എന്നിലേക്ക് ജ്വലിച്ചു.
“അവൾ എവിടെയാണെങ്കിലും എനിക്ക് പ്രശ്നമില്ല, ഇപ്പോൾ ഡോക്ടറെ കൊണ്ടുവരൂ!” മിഡ്വൈഫ് നഴ്സിനോട് മന്ത്രിച്ചു. എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ടെന്നും, ഈ കുഞ്ഞിന്റെ എപ്ഗാർ സ്കോർ പത്തിൽ നാലെണ്ണം മാത്രമാണെന്നും, എന്റെ ആദ്യത്തെ കുട്ടിക്ക് ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ കേടുപാടുകൾ സംഭവിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും ഞാൻ കേൾക്കാൻ പാടില്ലായിരുന്നു.
"അവൻ അമ്നിയോട്ടിക് ദ്രാവകം ശ്വസിച്ചു," അവർ എന്നോട് പറഞ്ഞു, "സ്വയം ശ്വസിക്കാൻ ആവശ്യമായ ഓക്സിജനുമായി അവൻ പ്രതികരിക്കുന്നില്ല." നിയോനാറ്റൽ ഇന്റൻസീവ് കെയർ യൂണിറ്റിലെ ഞങ്ങളുടെ കാത്തിരിപ്പ് ഒരു ദിവസമോ അതിൽ കൂടുതലോ നീണ്ടുനിൽക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിച്ച് ഞങ്ങൾ ആശുപത്രിയിൽ പോകാൻ തീരുമാനിച്ചു.
ഒരാഴ്ച കഴിഞ്ഞ്, ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി ചെറിയ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടായപ്പോൾ, ഒടുവിൽ ഞങ്ങൾ അവനെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ഫ്രാൻസിന്റെ ദ്വിശതാബ്ദി ആഘോഷമായിരുന്നു അത്, റേഡിയോയിൽ "ലാ മാർസെയിലൈസ്" പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തു. "നീ സ്വതന്ത്രനാണ്!" ഞങ്ങൾ അവനോട് പറഞ്ഞു, പക്ഷേ അവൻ ശരിക്കും ആയിരുന്നോ? ഞങ്ങളുടെ കിടക്കയിൽ കിടക്കുമ്പോൾ മാത്രമേ അവന് ഉറങ്ങാൻ കഴിയൂ, അവനെ നിരന്തരം തടഞ്ഞുവയ്ക്കേണ്ടി വന്നു. ഇത്രയും തീവ്രത NICU-വിൽ ഒരു ആഴ്ച കിടന്നതിന്റെ പ്രതികരണമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതി, അവിടെ അവനെ കുത്തി, ബീപ്പുകളുടെയും ലൈറ്റുകളുടെയും നിരന്തരമായ സ്ഫോടനം അനുസരിച്ച് പരിശോധിച്ചു. അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ അവനെ പിടിച്ചു. അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ അവനോടൊപ്പം ഉറങ്ങി. അവൻ ഞങ്ങളുടെ ആദ്യത്തെ കുഞ്ഞായതിനാൽ, അവന്റെ തീവ്രത അസാധാരണമായി തോന്നിയില്ല.
ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചെറുകുടൽ വലിയ കുടലിലേക്ക് ടെലിസ്കോപ്പ് ചെയ്തപ്പോൾ അദ്ദേഹം മരിക്കാൻ തുടങ്ങി. അതിനുശേഷം ഒരു വർഷത്തിനുള്ളിൽ, മികച്ച വൈദഗ്ധ്യത്തോടെയും വിശദമായ പദാവലിയോടെയും സംസാരിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞപ്പോൾ, അദ്ദേഹം പ്രധാനമായും രണ്ട് വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു: മരണവും ദൈവവും.
“അമ്മേ, ഞാൻ ഉടൻ മരിക്കും,” അവൻ പറഞ്ഞു.
"ഇല്ല, നിനക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ഞാൻ എന്നെന്നേക്കുമായി തകർന്നുപോകും."
അവൻ എന്നെ ചിന്താപൂർവ്വം നോക്കി, കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾക്ക് ശേഷം പറഞ്ഞു, "അമ്മേ, ഞാൻ ഉടൻ മരിക്കും, പക്ഷേ കുഴപ്പമില്ല. ദൈവം നിനക്ക് മറ്റൊരു ആൺകുട്ടിയെ അയച്ചുതരട്ടെ."
"ഇല്ല, അത് ശരിയാകില്ല. ഞാൻ എന്നെന്നേക്കുമായി തകർന്നുപോകും."
ഈ രണ്ടു വയസ്സുകാരന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ആഴ്ചകളോളം ചർച്ച നടത്തി, അവൻ ജീവിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചതായി എന്നോട് പറയുന്നതുവരെ, പക്ഷേ അവൻ ചോദിച്ചു, "എല്ലാ കുഞ്ഞുങ്ങളും ജനിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ ഉപേക്ഷിച്ച് ദൈവത്തിലേക്ക് മടങ്ങിപ്പോകുമോ?"
"ഇല്ല ഡാനിയേൽ, എല്ലാ കുഞ്ഞുങ്ങളും അങ്ങനെ ചെയ്യില്ല," ഞാൻ അവനോട് പറഞ്ഞു.
മിക്ക കുട്ടികളും കളിസ്ഥലത്തെ ഊഞ്ഞാലുകളിൽ മറ്റ് കുട്ടികളെ സമീപിച്ച് അവരുടെ ദേവതകൾ എവിടെയാണെന്നും അവർ ഏത് ഗ്രഹത്തിൽ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്നും ചോദിക്കാറില്ല.
ആദ്യമായി പ്രസവവേദന അനുഭവപ്പെട്ടപ്പോൾ ഉണ്ടായ പരിഭ്രാന്തി കാരണം അയാൾ അമ്നിയോട്ടിക് ദ്രാവകം ശ്വസിക്കാൻ തുടങ്ങിയോ എന്നും അത് അദ്ദേഹത്തിന് പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കിയോ എന്നും ഞാൻ ചിന്തിച്ചു. പ്രസവത്തിന്റെ പകുതി കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ഞാൻ മിഡ്വൈഫിനോട് എന്റെ രണ്ടാമത്തെ കുട്ടിയുമായി ഇക്കാര്യം പറഞ്ഞു, ഡാനിയേലിനേക്കാൾ വളരെ വ്യത്യസ്തയായ ഒരു പെൺകുട്ടി.
“ഇല്ല, അത് പരിഹാസ്യമാണ്,” അവൾ എന്നെ ആശ്വസിപ്പിച്ചു.
പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വെല്ലുവിളിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും നിയന്ത്രണമുണ്ടെന്ന മട്ടിൽ സ്വയം കുറ്റപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഡാനിയേലിന് മൂന്ന് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ജനിച്ച എന്റെ മകൾ അവന്റെ നേരെ വിപരീതമാണ്. മൂന്ന് മാസം പ്രായമുള്ളപ്പോൾ, ഇരുണ്ട ചുരുളുകൾ നിറഞ്ഞ തല എങ്ങനെ എറിയാമെന്നും ആരെങ്കിലും താൽപ്പര്യം കാണിക്കുമ്പോൾ ലജ്ജയോടെ തിരിഞ്ഞുനോക്കാമെന്നും അവൾക്കറിയാം. അവൾ നടക്കുമ്പോഴേക്കും, ഏത് ഗ്രൂപ്പിന്റെയും മുറിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും, ഒരു ആകർഷണീയതയും ത്യജിക്കാതെ അവരുടെ ശ്രദ്ധ തന്നിലേക്ക് ആകർഷിക്കാനും അവൾക്ക് കഴിയും. എല്ലാ സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അറിയാനുള്ള ഒരു സഹജമായ ബോധത്തോടെയാണ് അവൾ ജനിച്ചത്, ഇപ്പോൾ ഡാനിയേലിൽ നിന്ന് ഏറെക്കുറെ ഒഴിഞ്ഞുമാറിയ, അവളുടെ ഡിഎൻഎയിൽ എൻകോഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്ന രഹസ്യ ഭാഷ.
മൂന്നാമത്തെ കുട്ടി, മറ്റൊരു ആൺകുട്ടി, അവളുടെ മാതൃക പിന്തുടർന്ന്, കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ കൂട്ടങ്ങളിലേക്ക്, പിന്നെ കൊച്ചുകുട്ടികളുടെ കൂട്ടത്തിലേക്ക്, പിന്നെ പ്രീസ്കൂളുകളിലേക്ക്, ഒരു തടസ്സവുമില്ലാതെ ഒഴുകുന്നു. അവന്റെ സഹോദരിയെപ്പോലെ, ആ സംവിധാനം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കണമെന്ന് അവനും അറിയാം, മറുവശത്ത്, ഡാനിയേലിന് ഒരു സംവിധാനമുണ്ടെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കാതെ അറിയില്ല, കുടുംബങ്ങളിലും, ക്ലാസുകളിലും, കളിസ്ഥല ഉപകരണങ്ങളിൽ പരസ്പരം കണ്ടെത്തുന്ന കുട്ടികളുടെ കൂട്ടങ്ങളിലും ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗമുണ്ട്.
ഒരു രാത്രി അടുക്കളയിൽ വെച്ച് ഡാനിയേൽ തന്റെ സഹോദരങ്ങളെ മറികടന്ന് എന്നെ നോക്കുന്നു, ആറ് മണിക്കൂർ നീണ്ട വായനാ മാരത്തണിന്റെ മധ്യത്തിൽ, മറ്റൊന്നുമില്ലാത്തവിധം അവനെ ശാന്തനാക്കുന്നു. "ഇന്ന് രാത്രി എനിക്ക് വളരെ വിഷാദം തോന്നുന്നു," എന്ന് പറഞ്ഞിട്ട് അദ്ദേഹം തന്റെ പുസ്തകത്തിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു.
ചില സംസ്കാരങ്ങളിൽ, അപസ്മാരം ബാധിച്ച, ദർശനങ്ങൾ കാണുന്ന, ആത്മാവിനെക്കുറിച്ചും മരണത്തെക്കുറിച്ചും പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ വക്രതയെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്ന കുട്ടികളെ സമൂഹത്തിന്റെ ദർശനക്കാരായി വളർത്തുന്നു. ഈ ലോകത്തിനും ഈ ലോകത്തിനപ്പുറമുള്ള ലോകത്തിനും ഇടയിൽ മധ്യസ്ഥത വഹിക്കുന്ന ഷാമന്മാർ.
യുദ്ധാനന്തര ഡിട്രോയിറ്റിലെ കറുത്ത വർഗക്കാരിയായ ഒരു സമൂഹത്തിൽ വളർന്ന അറുപത് വയസ്സുള്ള ആഫ്രിക്കൻ-അമേരിക്കൻ സ്ത്രീയായ ചെറി പറയുന്നു, “ഞാൻ വരുന്ന സ്ഥലത്ത്, പ്രായമായവർ അത്തരമൊരു കുട്ടിയെ വളരെ അടുത്തുനിന്നു നോക്കുമായിരുന്നു. കാരണം അവന് എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ടെന്ന് അവർക്ക് അറിയാമായിരുന്നു.”
അവൾ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ, അവളും ഡാനിയേലും സോഫയിൽ കെട്ടിപ്പിടിച്ച് ഷെൽ സിൽവർസ്റ്റൈൻ കവിതകൾ ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ഓരോ വരിയും വായിക്കുന്നവരെ മാറിമാറി വായിക്കുന്നു, അവരുടെ ശബ്ദങ്ങൾ നിങ്ങളുടേതല്ലാത്ത ഒരു നിതംബം കഴുകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും പീനട്ട് ബട്ടർ സാൻഡ്വിച്ചുകൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിനെക്കുറിച്ചും കവിതയുടെ ഒരു ഹാർമോണിക്സ് സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
"എന്താണ് നീ കാണുന്നത്?" ഒരു രാത്രി എന്റെ ഭർത്താവ് ഡാനിയേലിനോട് ചോദിച്ചു. അവന്റെ മുറിയിൽ റോക്ക് സംഗീതത്തിലെ സ്വീറ്റ് ഹണി പ്ലേ ചെയ്യുന്നു, ഡാനിയേൽ കുറച്ചു നാളായി ബഹിരാകാശത്തേക്ക് നോക്കി നിൽക്കുകയാണ്.
"നമ്മുടെ ഗ്രഹം, ജലം, കര എന്നിവയെല്ലാം ഞാൻ കാണുന്നു... അത് അടുത്തുവരുന്നത് ഞാൻ കാണുന്നു, പിന്നെ ഒരു കൂട്ടം സ്ത്രീകൾ പാടുന്നതും കൈകൾ വീശുന്നതും ഞാൻ കാണുന്നു. ഒരു വൃത്താകൃതിയിൽ, നൃത്തം ചെയ്യുന്നതും, ചിരിക്കുന്നതും, പാടുന്നതും, എന്നെ വിളിക്കുന്നതും ഞാൻ കാണുന്നു."
ഡാനിയേൽ മൂന്നാം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുന്നു, സ്കൂൾ സമയത്തിനു ശേഷമുള്ള അവന്റെ ഡേ കെയർ ദാതാവിനെ ഞാൻ ഫോണിൽ വിളിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, അയാൾ അവനെ അവരുടെ ഡേ കെയർ സെന്ററിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കാൻ പോകുന്നു.
"ഞാൻ അവനെ പുറത്താക്കുകയല്ല," അവൾ എന്നോട് ആവർത്തിച്ച് വിശദീകരിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ഡാനിയേലിന് പെട്ടെന്ന് ഒരു തകരാറ് സംഭവിക്കുകയും, അവിടെയുള്ള കുട്ടികളിലേക്കല്ല, മറിച്ച് അവനിലേക്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും ചെയ്താൽ, കുട്ടികളിൽ ഒരാൾക്ക് പരിക്കേറ്റേക്കാം, തുടർന്ന് അവൾക്ക് അവളുടെ ബിസിനസ്സും പിന്നീട് അവളുടെ വീടും നഷ്ടപ്പെടും. അപ്പോൾ എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ലേ? രണ്ട് വർഷത്തിനുള്ളിൽ അവൻ പുറത്താക്കപ്പെടുന്ന മൂന്നാമത്തെ ആഫ്റ്റർ സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാമാണിത്.
എന്റെ കുഞ്ഞ് ചെറിയ ബസിൽ കയറുന്നു: വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിലെ ലജ്ജാരഹിതമായ മനുഷ്യാനുഭവം.
യന്ത്ര ബെർട്ടെല്ലി, ജെന്നിഫർ സിൽവർമാൻ, സാറാ ടാൽബോട്ട് എന്നിവർ എഡിറ്റ് ചെയ്തത്.
ഡാനിയേലിന് നിശ്ചലനായി ഇരിക്കാൻ കഴിയില്ല. അവൻ സ്കൂൾ ജോലി ചെയ്യുകയും മുറിയിൽ നടക്കുമ്പോൾ ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും വേണം, പക്ഷേ അത് എന്നെ വിഷമിപ്പിക്കുന്നില്ല. തറയിൽ വീണു കരയുന്നത് കോപത്തിന്റെയും അക്രമത്തിന്റെയും പൊട്ടിത്തെറിയായി അലിഞ്ഞുപോയതിൽ എനിക്ക് വിഷമമുണ്ട്. തന്നെ കളിയാക്കുന്ന ഒരു കുട്ടിയെ അവൻ ചവിട്ടുന്നു. അവൻ ഒരാളുടെ ഷർട്ട് കീറുന്നു. "ആകസ്മികമായി," അവൻ പിന്നീട് എന്നോട് പറയുന്നു.
എനിക്ക് വിഷമമുള്ള കാര്യം അവന് സുഹൃത്തുക്കളില്ല എന്നതാണ്. എനിക്ക് വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയുന്നതിനേക്കാൾ കുറച്ച് ജന്മദിന പാർട്ടികൾക്ക് മാത്രമേ അവനെ ക്ഷണിച്ചിട്ടുള്ളൂ എന്നതാണ്. ആരും അവനെ ഒരിക്കലും അവരുടെ വീട്ടിലേക്ക് കളിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നില്ല എന്നതാണ്.
കെന്നിന്റെയും എന്റെയും കുടുംബാംഗങ്ങൾ അവധിക്കാല ഭക്ഷണത്തിനിടയിൽ തെറ്റായ സമയത്ത് നിലവിളിക്കുമ്പോൾ അവരെ നോക്കുന്ന രീതിയാണ് എന്നെ വിഷമിപ്പിക്കുന്നത് - ആ നോട്ടം അവർ നമ്മുടെ പിന്നിൽ എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് കൃത്യമായി നമ്മോട് പറയുന്നു.
ഡാനിയേലിന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള മെഡിക്കൽ പദാവലി മറ്റ് മാതാപിതാക്കൾക്ക് നിരന്തരം വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കേണ്ടി വന്നതിൽ എനിക്ക് വിഷമമുണ്ട്, അങ്ങനെ അവർ അവനെ ഒരു മോശം കുട്ടിയോ ഞാൻ ഒരു മോശം അമ്മയോ ആണെന്ന് കരുതില്ല. “അവന് ആസ്പർജേഴ്സ് ഡിസോർഡർ ഉണ്ട്, അതൊരു ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ ആണ്, അതിനർത്ഥം അവന് സാമൂഹിക സൂചനകൾ വായിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നാണ്,” ഞാൻ അവരോട് പറയുന്നു. “അതിനുപുറമെ, അവന് അപസ്മാരമുണ്ട്, അവൻ അൽപ്പം ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ് ആണ്. ഇതെല്ലാം ഒരുമിച്ച് പോകുന്നു - അവന്റെ തലച്ചോറിൽ വളരെയധികം വൈദ്യുതി, അല്ലെങ്കിൽ അവൻ വളരെ ആന്തരികമായി നയിക്കപ്പെടുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അവൻ വളരെ വൈകാരികനും സെൻസിറ്റീവുമാണ്. ഒരു രാസവസ്തു. നമുക്ക് അത് ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയില്ല. ” ഡാനിയേലിനെ മോശമായി കരുതുന്നതിനാൽ അവനെ ഒഴിവാക്കുന്ന ആളുകളെയെങ്കിലും ഒഴിവാക്കാൻ, അസാധ്യമായ കാര്യങ്ങൾ അറിയിക്കാൻ ഇത് എനിക്ക് ചില വഴികൾ നൽകുന്നതിനാൽ ഞാൻ വിശദീകരണങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ സഹതാപം അപലപിക്കുന്നതിനെക്കാൾ നല്ലതാണോ എന്ന് ഞാൻ ചിന്തിക്കാറുണ്ട്.
രാത്രിയിൽ ഞാൻ അവന്റെ മുറിയുടെ എതിർവശത്ത് എന്റെ മുറിയിൽ ഇരുന്ന്, ഉറങ്ങുമ്പോൾ അവൻ സ്വയം ഉറക്കെ പറയുന്ന അവിശ്വസനീയമായ കഥകൾ കേൾക്കും: അവന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നീണ്ട വിവരണങ്ങൾ, ജനന ആഘാതം, അവൻ സന്ദർശിച്ച സ്ഥലങ്ങൾ, പ്ലൂട്ടോ എങ്ങനെ രൂപപ്പെട്ടു, അല്ലെങ്കിൽ വൈദ്യുതിയുടെ പാറ്റേണുകൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
അദ്ദേഹത്തോട് അടുപ്പമുള്ളവർക്കല്ലാതെ മറ്റാർക്കും അദ്ദേഹം കഴിവുള്ള ആളാണെന്ന് അറിയില്ല. മിക്ക ആളുകളും കാണുന്നതെല്ലാം പ്രശ്നങ്ങൾ മാത്രമാണ് - പെരുമാറ്റ പ്രശ്നങ്ങളോ വൈകല്യമോ, ആ മൂടുപടത്തിന് പിന്നിൽ നിന്ന് നോക്കാൻ, മ്ലേച്ഛനാകുക എന്നത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യമല്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ സമയമെടുക്കും.
ഇത് എങ്ങനെ തുടങ്ങുന്നു എന്ന് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നു, അത് എവിടെ നിന്നാണ് വന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നു. ഞാൻ ആസ്പർജർ ഡിസോർഡർ ബാധിച്ച ഒരു കുട്ടിയായിരുന്നു. സ്കൂളിൽ എനിക്ക് സുഹൃത്തുക്കളില്ലായിരുന്നു: വാസ്തവത്തിൽ, മറ്റ് കുട്ടികൾ അവരുടെ പ്രശസ്തി കെട്ടിപ്പടുത്ത കുട്ടിയായിരുന്നു ഞാൻ. അതിനാൽ ഞാൻ നിരന്തരം അടിക്കപ്പെട്ടു.

സ്റ്റോറി കോർപ്സ്: കഠിനമായ ചോദ്യങ്ങൾ
വീഡിയോ: ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ബാധിച്ച 12 വയസ്സുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടി, അവനെ വളർത്തുന്നതിലെ വെല്ലുവിളികളെയും സന്തോഷങ്ങളെയും കുറിച്ച് അമ്മയോട് അഭിമുഖം നടത്തുന്നു.
ബ്രൂക്ലിനിലും സെൻട്രൽ ജേഴ്സിയിലും വളർന്നതും, ചെറുതായതും, എന്നെ തല്ലിയ മാതാപിതാക്കൾ ഉണ്ടായിരുന്നതും ആണ് ഞാൻ അതിന് കാരണമായി പറഞ്ഞത്. പക്ഷേ ഇപ്പോൾ എനിക്ക് ഡാനിയേലിനുണ്ടായിരുന്ന അതേ പ്രശ്നം തന്നെയാണെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു: എന്റെ ജീവൻ രക്ഷിക്കാൻ സാമൂഹിക സൂചനകൾ വായിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല. ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളെ ഞാൻ കാണുമായിരുന്നു, അവരുടെ ഭാഗമാകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് എനിക്ക് ഒരു ധാരണയുമില്ലായിരുന്നു, വാസ്തവത്തിൽ, ഞാൻ ചെയ്തത് സാധാരണയായി ഏറ്റവും മോശം തിരഞ്ഞെടുപ്പായിരുന്നു.
ശ്രദ്ധയില്ലായ്മയേക്കാൾ നല്ലത് നെഗറ്റീവ് ശ്രദ്ധയാണോ? അപ്പോൾ ഞാൻ ചിന്തിച്ചു.
അത് എവിടെ നിന്നാണ് വന്നത്? ആസ്പർജറുടെ അസുഖം എന്താണെന്ന് കേട്ടപ്പോൾ, എന്റെ രണ്ടാനമ്മ എന്നോട് പറഞ്ഞു, എന്റെ അച്ഛന് ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതും അത് തന്നെയാണെന്ന്. സാമൂഹിക ലോകത്തേക്ക് നോക്കുന്ന ഭാര്യയായ അവൾക്ക് അത് മനസ്സിലാകും. അദ്ദേഹത്തിന് എന്ത് പറയണമെന്ന് അറിയില്ല, പലപ്പോഴും ആളുകളെ ഏറ്റവും അപമാനിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളാണ് അദ്ദേഹം പറയുന്നത്. എന്നാൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബാല്യത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ കൂടുതൽ കേൾക്കുന്തോറും, സൗഹൃദമില്ലാതെയും അസ്വസ്ഥതയോടെയും പീഡിപ്പിക്കപ്പെട്ടവനായും അവഗണിക്കപ്പെട്ടവനായും വളർന്ന ഒരാളെ ഞാൻ കൂടുതൽ കണ്ടെത്തുന്നു. പിന്നിൽ അമ്മയെപ്പോലെ. മുമ്പ് അവളുടെ അച്ഛനെപ്പോലെ.
എന്റെ കുടുംബത്തിലൂടെയാണ് ഞാൻ ആസ്പർജറിന്റെ വംശം കണ്ടെത്തുന്നത്. ഞാൻ ഡാനിയേലിൽ നിർത്തുന്നു.
എന്നിരുന്നാലും, "സാമൂഹിക സൂചനകൾ വായിക്കാതിരിക്കുക" എന്നത് ഒരു തകരാറാണെന്ന് വിളിക്കുന്നത് എത്ര വിചിത്രമാണെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും അത് പുറമേ നിന്ന് വായിക്കുന്നതിനുപകരം, അകത്ത് നിന്ന് വായിക്കുന്നതിൽ വേരൂന്നിയതാണെങ്കിൽ. എന്നിട്ടും സ്വയം പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാതിരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് സ്കൂളിലെ "മറ്റ് ആരോഗ്യ വൈകല്യമുള്ളവർ" എന്ന വിഭാഗവുമായി ഞാൻ ഒത്തുചേരുന്നു.
മരുന്നുകൾ, ബദലുകൾ, മറ്റ് ചികിത്സകൾ എന്നിവയുടെ സർവരോഗ നിവാരണ മാർഗ്ഗമായി ഉപദേശങ്ങൾ പതിവായി വരുന്നു. ഞങ്ങൾ എല്ലാം പരീക്ഷിച്ചു നോക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരെ, ഷ്രിങ്ക്സിനെ, ന്യൂറോളജിസ്റ്റുകളെ, നഴ്സ്-പ്രാക്ടീഷണർമാരെ, ഹെർബലിസ്റ്റുകളെ, മസാജ് തെറാപ്പിസ്റ്റുകളെ, ഹോമിയോപ്പതികളെ, സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ, ജനറൽ പ്രാക്ടീഷണർമാർ, ആസ്പർജർ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ, ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റുകളെ സന്ദർശിക്കുന്നു. റിറ്റാലിനും മറ്റ് ചില മരുന്നുകളും പോലെ തന്നെ, അയാൾ അക്രമാസക്തനും വിഷാദരോഗിയുമാകുന്നു.
"സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലുടനീളം പഠനത്തിൽ ഗുരുതരമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ അനുഭവിച്ച മകന്റെ സുഹൃത്ത് എന്നോട് പറഞ്ഞു," ഒന്നും ഫലപ്രദമാകില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കണം. മാന്ത്രിക ഗുളികയില്ല.
ഉത്തരമില്ല. പക്ഷേ എനിക്ക് നോക്കുന്നത് നിർത്താൻ കഴിയില്ല. രാത്രിയിൽ ഞാൻ എന്റെ കുട്ടിയെ കട്ടിലിൽ കിടത്തുമ്പോൾ, "ഞാൻ ഒരു മോശം വ്യക്തിയാണ്" എന്ന് അവൻ പറയുമ്പോൾ അങ്ങനെ സംഭവിക്കില്ല.
"ഇല്ല, നീ അല്ല. നീ ഒരു നല്ല ആളാണ്."
"അത് ശരിയല്ല. എനിക്ക് എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ട്."
പക്ഷേ അത് നിങ്ങളുടെ തെറ്റല്ല, അവന്റെ അസ്ഥികളിലേക്ക് ഞാൻ നിലവിളിക്കണം. ഇത് അർഹിക്കാൻ നിങ്ങൾ ഒന്നും ചെയ്തിട്ടില്ല.
എന്റെ ഹൃദയത്തിന്റെ കേന്ദ്രവും എന്റെ പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ അറ്റവും ഡാനിയേലിനെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എന്റെ ജീവിതത്തിലെ മറ്റാരെക്കാളും അല്ലെങ്കിൽ എന്തിനേക്കാളും, എന്നെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ വെല്ലുവിളിക്കുന്നത് അവനാണല്ലോ, അത് എങ്ങനെയായിരിക്കണമെന്ന് മറക്കാൻ, ജീവിതം എന്താണെന്നും, ഒരു കുട്ടി എന്താണെന്നും, ഒരു രക്ഷിതാവ് എന്താണെന്നും ഉള്ള എന്റെ പ്രതീക്ഷകളും ആശയങ്ങളും ഉപേക്ഷിക്കാൻ.
ഞാൻ അവനോട് ഒരുപാട് തെറ്റുകൾ വരുത്താറുണ്ട്, എനിക്ക് തിരുത്താൻ കഴിഞ്ഞിരുന്നെങ്കിൽ എന്ന് ആഗ്രഹിക്കുന്ന നിമിഷങ്ങൾ. ഞാനും പലതും ശരിയായി ചെയ്യുന്നു, ശൈത്യകാലത്ത് ഒരു കാരണവുമില്ലാതെ അവനെ സോഫയിൽ കിടത്തി, ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കും.
"അമ്മേ, എനിക്ക് എന്റെ തെറ്റുകൾ പറ്റണം," ഏതൊരു കുട്ടിയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ അവൻ ബുദ്ധിപൂർവ്വം പറയുന്നു. എന്നാൽ സമപ്രായക്കാരാൽ അവഗണിക്കപ്പെടുന്നതും, വിശകലനം ചെയ്യപ്പെടുകയോ തള്ളിക്കളയപ്പെടുകയോ അധ്യാപകരാൽ പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നതും, ആരോഗ്യ വിദഗ്ദ്ധർ വൈദ്യചികിത്സയ്ക്ക് വിധേയമാക്കപ്പെടുന്നതും, സ്വന്തം തീരുമാനങ്ങളാൽ ഒറ്റപ്പെടുന്നതും, അവനെ ഒറ്റപ്പെടുത്താൻ തീരുമാനിച്ച മറ്റുള്ളവരുടെ നിരന്തരമായ പിന്തുണയും അനുഭവിക്കുന്നതുമായ ഒരു കുട്ടിയെ കാണുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നിരീക്ഷിക്കാൻ.
എല്ലാ നിയമങ്ങളും ഏകപക്ഷീയമാണെന്നും, ഉത്തരങ്ങൾ മിഥ്യയാണെന്നും, ഭാവി ദർശനങ്ങൾ അപൂർണ്ണമാണെന്നും ഡാനിയേൽ എന്നെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. എന്റെ മാതാപിതാക്കളിൽ ഞാൻ വഹിക്കുന്ന മാനസിക മുറിവുകളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം എന്നെ പഠിപ്പിക്കുന്നു, എന്റെ ഏക മാർഗം എന്നെത്തന്നെ സുഖപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. കൂടുതൽ ക്ഷമയും, സ്വീകാര്യതയും, തന്നോട് മാത്രമല്ല, മറ്റ് കുട്ടികളോടും കൂടുതൽ സഹിഷ്ണുതയും പുലർത്താൻ അദ്ദേഹം എന്നെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഈ ദിവസങ്ങളിൽ ഞാൻ പൊതുസ്ഥലത്ത് ഒമ്പത് വയസ്സുള്ള ഒരു ഹൈപ്പർ ആൺകുട്ടിയെ കാണുന്നു, എനിക്ക് അവനോട് ദേഷ്യം തോന്നുന്നില്ല; പകരം, എനിക്ക് സഹാനുഭൂതി തോന്നുന്നു, അവന്റെ മാതാപിതാക്കൾ എങ്ങനെയിരിക്കുമെന്ന് അത്ഭുതപ്പെടുന്നു.
സ്നേഹം ഒരിക്കലും സ്വേച്ഛാധിപത്യപരമല്ലെന്ന് ഡാനിയേൽ എന്നെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
ആ സ്നേഹം നമ്മെ നിഗൂഢതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, അടുത്തതായി എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്നോ, എങ്ങനെ സംഭവിക്കുമെന്നോ, എന്തുകൊണ്ടെന്നോ ആർക്കും പറയാൻ കഴിയാത്ത ഒരു നിഗൂഢതയിലേക്ക്.
എന്നെ ഞെട്ടിച്ചുകൊണ്ട്, എല്ലാവരും അവന്റെ ഒമ്പതാം പിറന്നാൾ ആഘോഷത്തിന് വരുന്നു, ഒരു ആൺകുട്ടി ഒഴികെ, ഡാനിയേലുമായി കൂട്ടുകൂടാൻ അവന്റെ അമ്മ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ഞങ്ങൾ ഒരു പിസ്സേരിയയിൽ കണ്ടുമുട്ടുന്നു, അവിടെ ഡാനിയേൽ സന്തോഷത്തിന്റെ മൂടൽമഞ്ഞിൽ സമ്മാനങ്ങൾ തുറക്കുന്നു. ചില പെൺകുട്ടികൾ അവന്റെ അടുത്ത് ആരാണ് ഇരിക്കേണ്ടതെന്ന് തർക്കിക്കുന്നു. ഒരാൾ ഓരോ തവണയും മറ്റൊരു സമ്മാനം തുറക്കുമ്പോൾ അവന്റെ കവിളിൽ ചുംബിക്കുന്നു.
ഭാവിയിൽ, ഞങ്ങളുടെ പുതിയ പുസ്തകശാലയുടെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള പുസ്തകശാലയെ ബിസിനസിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കിയ ഡാനിയേൽ അവിടെ പോയി പിക്കറ്റുകൾ ഉണ്ടാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കും. തന്നെ പീഡിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ആൺകുട്ടിയെ "അത് ശരിയല്ല" എന്നും വെറുതെയല്ല എന്നും പഠിപ്പിക്കാൻ ഡാനിയേൽ തീരുമാനിച്ചു. മക്ഡൊണാൾഡിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചും കന്നുകാലികളെ മേയാൻ വേണ്ടി മഴക്കാടുകൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിനെക്കുറിച്ചും അവർ നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നതുവരെ ഡാനിയേൽ അവർക്ക് പ്രഭാഷണം നടത്തുന്നു.
യോം കിപ്പൂരിലെ ഡാനിയേൽ എന്നോടൊപ്പം ശുശ്രൂഷ ചെയ്യുന്നു, പ്രാർത്ഥനകൾ ആലപിക്കുമ്പോൾ ഹൃദയത്തിൽ തട്ടി, ക്ഷമ ചോദിക്കാനും വീണ്ടും ആരംഭിക്കാനുമുള്ള ദൃഢനിശ്ചയത്തിലും പൂർണ്ണ ആത്മാർത്ഥതയിലും.
ഇപ്പോൾ അവൻ കോളേജിലാണ്, ഒരു ചെറിയ മെനോനൈറ്റ് കൻസാസ് പട്ടണത്തിലെ ഒരു ചെറിയ കൂടുപോലുള്ള കോളേജ്. എല്ലാവരെയും അറിയുന്ന ഒരു സമൂഹത്തിൽ മുഴുകി, സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ സാധാരണയായി എല്ലാം ഉൾക്കൊള്ളുന്നതാണ്, അൽപ്പം വ്യത്യസ്തനായിരിക്കുന്നതും ധാരാളം ജൂതന്മാരെ വിദേശിയായി കാണുന്നതുമായതിനാൽ, അവൻ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിക്കുന്നു. അവന് സുഹൃത്തുക്കളുണ്ട്, പ്രെയ്റി പുനഃസ്ഥാപനത്തിലും പാരിസ്ഥിതിക പ്രവർത്തനത്തിലുമുള്ള തന്റെ അഭിനിവേശം അവൻ പിന്തുടരുന്നു, കൂടാതെ കൂടുതൽ സ്ഥിരതയോടെ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു റിറ്റാലിൻ പോലുള്ള പദാർത്ഥത്തിന്റെ ഒരു നേരിയ രൂപം അവൻ കണ്ടെത്തി. എങ്ങനെയോ അവൻ തന്റെ വിവിധ രോഗനിർണയങ്ങളിലേക്ക് വളർന്നു. ഒരു വിജയഗാഥ, അവന്റെ പഴയ സ്പെഷ്യൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ അധ്യാപകരും, ഓട്ടിസം സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും, പാരാപ്രൊഫഷണലുകളും കോഫി ഷോപ്പിൽ നമ്മൾ പരസ്പരം കാണുമ്പോഴെല്ലാം എന്നോട് പറയും.
എന്നിരുന്നാലും, അവൻ തന്റെ കുട്ടിക്കാലം മുഴുവൻ പാറയിലും ഉരുക്കിലും തുരങ്കം വെച്ചില്ലായിരുന്നെങ്കിൽ ഞാൻ എത്രയധികം വിഷമിക്കുമായിരുന്നു എന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. അതേസമയം, അവനിൽ വ്യത്യസ്തമായത് വരാനിരിക്കുന്ന ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് മങ്ങിപ്പോകരുതെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, നമ്മുടെ പിന്നിലെ ജീവിതം ഡാനിയേൽ തന്റെ ഡാനിയേൽ സ്വഭാവത്തെ പൂർണ്ണമായും കേടുകൂടാതെ ഇതുവരെ കടന്നുപോയിട്ടുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് കാണിച്ചുതരുന്നു.
രൂപകങ്ങൾ എന്നത് ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയാത്തതിനെ ഉൾക്കൊള്ളാനുള്ള വഴികളാണ്. ഇരുട്ടിലും ഡ്രാഗൺഫ്ലൈകളിലും ഒതുങ്ങിനിൽക്കുന്ന ഭയമോ പ്രതീക്ഷയോ പോലെ, പിടിച്ചുനിർത്താൻ കഴിയാത്തതിനെ ഉൾക്കൊള്ളാനുള്ള ചിഹ്നങ്ങൾ. മിഥ്യാധാരണകൾ, പക്ഷേ യഥാർത്ഥമായതിന്റെ കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് നമുക്ക് അടുക്കാൻ മറ്റെന്താണ് മാർഗം?
യഹൂദമതത്തിൽ ദൈവത്തിനുള്ള എണ്ണമറ്റ നാമങ്ങൾ പോലെയാണിത് - തൊടാൻ കഴിയാത്തതിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള എല്ലാ വഴികളും.
ഡാനിയേലിനെ എനിക്ക് ഒമ്പത് വയസ്സിൽ ഓർമ്മയുണ്ട്: അവൻ അടുക്കള മേശയിലിരുന്ന് പാസ്തയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ പറഞ്ഞു, പ്രപഞ്ചം ഒരു ഘട്ടത്തിൽ അവസാനിക്കുമെന്ന് തനിക്ക് ബോധ്യമുണ്ടെന്ന്, സ്ഥലം ഈ അവസാനത്തിലേക്ക് വളയുന്നുവെന്ന്. അതിനാൽ ഒരു അവസാനമുണ്ട്, പക്ഷേ അവിടെ എന്താണെന്ന് അവനറിയില്ല. ഭാവിയിലേക്ക്, അവസാനങ്ങളിലേക്കും അനന്തതയിലേക്കും ഒരേസമയം വളയുന്നത് അവനറിയാം. അവസാനങ്ങളെയും അനന്തതയെയും ഒരേസമയം തന്റെ തലയിൽ സൂക്ഷിക്കാൻ അവന് കഴിയും.
മഷി നിറഞ്ഞ കറുപ്പിലെ ഡ്രാഗൺഫ്ലൈകളെപ്പോലെ. ഈ ലോകത്തിലെ ഡാനിയേലിനെപ്പോലെ.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
7 PAST RESPONSES
our jewish book group is about to read "Following Ezra" and someone sent your article to us. Thanks so much for enlightening me as I am sure the book will also do.
Every teacher, leader and student should read this...thank you!
Thank you so much for sharing this. You are not alone (although you may / probably feel that way many times and it's presumptous of me to say....).
Thank you so much for this. I have Asperger's and her descriptions of Daniel's insights are utterly familiar. Thank you.
Thanks for sharing.
love to Daniel
An absolutely beautiful and moving article. I'm better for reading it.